2022年幼儿园植树节植树活动的方案 _植树节活动策划方案.docx

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1、20222022 年幼儿园植树节植树活动的方案年幼儿园植树节植树活动的方案 _ _植植树节活动策划方案树节活动策划方案植树节活动方案在大型节日中一般都会开展一些活动，不用猜想，您已经在开头预备今年的幼儿园植树节活动方案了，活动方案其实质是为了防止不行抗因素破坏活动的进行，你觉得幼儿园植树节活动方案应当是怎么样的呢？以下是工作总结之家我收集整理的“2022 年幼儿园植树节植树活动的方案”，盼望能为您供应更多的参考。2022 年幼儿园植树节植树活动的方案(篇一)一、活动主题：一年种一棵树，绿化我们的幼儿园。二、活动时间：20 xx 年 3 月 12 日(星期二)8:409:30三、集合地点：幼儿园

2、操场四、植树地点：XXX 地点五、活动目标：1、培育幼儿喜爱劳动、美化环境的情感，建立幼儿爱护环境的责任感；2、通过此次活动增加幼儿动手力量和团队的协作力量；3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。六、活动预备：1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。2、大班和中班班级组每班从西到东认领一棵小树。3、小班每班为幼儿预备水桶和浇水的工具。4、幼儿园每班制作活动宣扬牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。5、活动前老师或家长为孩子预备心愿卡片，卡片上写上自己的祝愿和愿望。6、活动前园方在植树地点挖出树坑，便利种植。7、植树活动前通过科学和.课程让幼儿了解植树节的意义和所种

3、植的树木对于环境的重要性。8、每班预备相机等设备，为活动留下照片资料。七、活动过程：1、升旗仪式。2、国旗下讲话。3、种植树苗。(1)植树物资提前到达种植场地，做好预备。(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称(3)边植树边讲解植树过程：A、在标记的地方挖好一个标准树坑。B、大班每班各选派一名幼儿和老师一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水。(4)每班依次把心愿卡挂在树上。4、各班活动结束后组织相应宣扬，各班也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，写生等。5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影。2022 年幼儿园植树节植树活动的方案(篇二)一、活动预备：1.每个级部制作活动

4、宣扬版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。3.大班幼儿组建“小骑士护绿队”。4.各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6.树苗若干。二、活动过程：(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式1.园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3.社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4.为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过

5、“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。(二)分级部开展不同主题的植树节活动1.小班家园活动主题“我和小树同成长”活动流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。2.中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”活动流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3.大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”活动流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到公园给树木挂牌熟悉各种树

6、木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。2022 年幼儿园植树节植树活动的方案(篇三)一、活动目标：1、让幼儿了解植树节的来历。2、让幼儿乐观参加植树节活动，亲身体验劳动的乐趣。3、激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感。二、活动预备:1、关于植树节的来历视频、人们乱砍乱伐树木的视频。2、请家长供应花盆、蒜苗、胡萝卜根、白菜根。三、活动流程：1、介绍植树节来历、学问，宣扬植树节意义。2、让孩子们进行胡萝卜根、白菜根、蒜苗的栽植3、带领幼儿到户外观看各种树木。4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地四周认领小树，挂牌，给小树浇水。5、家长反馈活动状况，可供应文字、图画或照片。6、评比“

7、绿色小卫士”。四、对本次植树节活动进行总结。2022 年幼儿园植树节植树活动的方案(篇四)一、活动主题：了解大自然 爱惜树木二、活动目标：1、通过讲讲、看看、玩玩、画画等活动，让幼儿知道 3月 12 日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。2、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及喜爱大自然的情感。三、活动预备：1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件2、自制常见树小纸牌人手 34 张3、彩笔、白纸四、活动过程：(一)讲树1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧急的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。2、

8、引导幼儿重点争论：如何来避开风沙带来的灾难呢?在争论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开及或削减风沙造成的灾难。3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的 3月 12 日定为植树节。(二)夸夸树木(植树对人类的好处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件争论，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。(三)玩树牌玩法：1、幼儿每人 34 张小纸牌，上面绘有各种已熟悉的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。2、双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者全部；讲错

9、了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。(四)画树幼儿依据自己刚才的所看、所听用彩笔画一画关于植树节的画。让幼儿说一说画的是什么?然后把幼儿的作品展现在主题墙上进行展现。2022 年幼儿园植树节植树活动的方案(篇五)一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3 月 12 日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，使孩子们能够乐观与大自然环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发喜爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组

10、织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。2、力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们的风采。3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。三、活动预备：1、每个级部制作活动宣扬版面；如：小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、制作“绿化环境

11、，美化家园”宣扬旗；3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”4、各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)；5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具；6、树苗若干。四、活动过程：(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题活动植树节活动仪式流程1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。2、邀请园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3、邀请社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青

12、青世界，从我做起，从现在做起”。(二)分级部开展不同主题的植树节活动1、小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。延长活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，认养树木，和家长一起种植小树，画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。延长活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的外形要丰富

13、多样化。3、活动主题“你我携手添绿意”流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到 XXX 公园给树木挂牌进行挂牌测量小树苗的高度，并进行记录合影：我与小树苗共成长。熟悉各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。幼儿老师制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。树木护养：老师和家长一起教给孩

14、子一些有关养护植物方面的常识。延长阅读好玩的 3.12 植树节幼儿园活动方案一年之中会有许多的活动开展，您肯定预备开头为幼儿园植树节活动方案进行充分预备了，活动方案其实质是为了防止不行抗因素破坏活动的进行，你的幼儿园植树节活动方案做好了吗？以下是工作总结之家我收集整理的“好玩的 3.12植树节幼儿园活动方案”，但愿对您的学习工作带来关心。好玩的 3.12 植树节幼儿园活动方案篇一一、活动主题我们和小树一起成长二、活动形式在幼儿园的组织下，幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”，一起为绿化环境，美化家园作出小小的贡献。三、活动时间：3、4 月份四、活动目标1、培育幼儿喜爱劳动、美化环境

15、的情感，建立幼儿爱护环境的责任感。2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解，增加幼儿动手力量和团队的协作力量。3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。五、活动预备1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门，联系植树场地和植树物资（树苗、水车、植树工具等）（1）植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。（2）政府部门供应不了的物资，幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式，购置树苗或租赁水车。（3）城市幼儿园在进行植树节活动时，争取与当地环保部门合作，赢得支持，为活动供应植树工具（工具数量够每组人手一份）。（4）幼儿园集资买树苗时，肯定要结合当地的地理气候选择

16、树种。2、幼儿园制作活动宣扬旗帜“幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境美化家园”，及合作政府部门的宣扬资料。3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑，例如：心愿林/爱心林部门与幼儿园。4、活动前提示家长：家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套。5、活动前家长为孩子预备心愿卡片，卡片上写上自己的祝愿和愿望，写两张。6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置，以便统一植树间距。7、联系电视台记者前往进行活动报道。8、植树活动前通过科学和.课程让幼儿了解植树节的意义和所种植的树木对于环境的重要性。六、活动流程分组植树：一组：大班班级组；二组：中班班级组；三组：小

17、班班级组。详细流程：1、植树物资提前到达种植场地，做好预备。2、组织一组家长和幼儿先到植树场地（路途远的的可以租用客车，路途近的排好队徒步前往），每班班长持一面幼儿园旗帜领队，配班老师护队。3、到达植树地点后，家长和幼儿在老师带领下聚集在一起听植树过程。4、负责老师讲解植树过程：（1）提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑，供家长参考。（2）家长排队领取植树工具：铁锹，小水桶，树苗。（3）树坑挖好后，家长和幼儿一起把树苗种在树坑里，并填好土、浇水，把心愿卡挂在树上。（4）给小树浇完水，大家把工具重新放好。5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。6、在植树纪念碑前合

18、影留念。7、组织各组家长和幼儿返回。8、活动结束后组织相应宣扬和报道。七、后期工作1、树木种植完毕后，园方要留意后期树木的护理工作，保证成活率。2、幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动，例如：为小树浇水施肥，野外写生等。温馨提示：1、在植树过程中肯定要留意平安问题，植树工具专人负责管理。2、保健医或老师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理。好玩的 3.12 植树节幼儿园活动方案篇二一、活动时间：20 xx.3.14二、活动地点：幼儿园内种植角三、活动目标：1.通过 3月14日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。2.鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。3.

19、赐予幼儿亲近自然的机会，培育幼儿劳动技能。四、活动预备：1.各班在 3 月 10 日根据幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。2.植树的工具由各年段的班级自行预备。3.叶日翠老师在 3 月 10 日备好西红柿苗 24 株。4.各年段种植时间支配如下：08:409:40 果果(1)、果果(2)10:0011：00 甜甜、亲亲(1)、亲亲(2)14:3015:30 慧慧(1)慧慧(2)五、活动内容：1.主持人讲解西红柿的养分、功能以及作用2、领取物品各年段派一位老师领西红柿苗 8 株。3、实践：幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。3.课外活动实践依据天

20、气状况另行支配。每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观看，培育他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有爱护环境的意识。好玩的 3.12 植树节幼儿园活动方案篇三一、活动主题：呵护绿色 放飞盼望二、活动目标：1、从小爱惜花木、爱护环境，知道了小树、花草是我们人类的伴侣；2、能够开心的参与活动，乐观与父母共同劳动，在活动中遵守规章，学习与他人合作，体会劳动的欢乐；3、感受大自然、四周环境的美妙，初步建立爱护环境的责任感；4、倡议绿色，做好宣扬.。三、活动预备：宣扬条幅、树苗、植树工具(铲、水桶等)、摄影设备、认养树牌、家长签名条幅、班牌、老师统一服装、笔等。(依据实际状况进行预备

21、)宣扬条幅：例如(1)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)(2)xx 幼儿园 3.12 第三届“xx 林”种植“亲子树”活动(活动地点：xx 市植物园 活动时间 3 月 12 日 9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)四、活动过程：1、家长与幼儿 3 月 12 日上午 8 点 30 分在植物园门口集合。9：00 由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。2、10:00 各班参与种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到 xx 林集合。第一组：新生组(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。(2)为小树挂上认养牌。(3)签名仪式(在条幅“xxx 幼儿园 3.12 第三届“xx 林”种植亲子树活动

22、“上签名)(4)班级在条幅下合影留念。其次组：老生组(1)组织老生家长和幼儿一起为 2022 年认养的亲子树松土、浇水。(2)为小树更换认养牌。(3)签名仪式(4)班级合影留念3、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。五、活动要求：1、各班上交 2022 年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结2、班级两位老师上交植树节活动反思3、家长活动调查问卷4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少 10 份，统一纸张，可打印可手写)5、老师上交的全部资料格式要全都，上交电子稿到班级组特长。6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)幼儿园植树节创意主题活动方案我们间或会在不同地方参加一些

23、活动，我们又要开头筹划本年度的幼儿园植树节活动方案了，活动方案主要是为了确定活动的圆满进行，你觉得幼儿园植树节活动方案应当是怎么样的呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园植树节创意主题活动方案”，盼望能对您有所关心，请保藏。幼儿园植树节创意主题活动方案(篇一)设计意图：一年一度的植树节在就要到了，我们也为孩子预备了一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节究竟是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等活动目标：1、通过观看、谈话、种植、嬉戏等活动，让幼儿知道 3月 12 日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解树木与人类的关系。2、鼓舞幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜

24、树木及喜爱大自然的情感。活动过程：一、晨间谈话植树节的时间以及意义，我们可以做的事情二、利用午餐后时间1、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的 3月 12 日定为植树节。2、夸树(植树对人类的好处)净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。四、种树激发幼儿参加种树的爱好1、老师要告知幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小伴侣可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好2、老师带领班上的幼儿，一起去种植地，要留意些什么?3、师生共同参观大班班级组的种植地。幼儿园植树节创意主题活动方案(篇二)一、活动背景*年 3 月 12 日为中国的植树节，从小对幼

25、儿进行环保训练，是现代幼儿训练更新的详细体现，某 x 幼儿园为了让幼儿熟悉自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、爱护自然，把幼儿认 知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去熟悉四周世界，运用观看、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维力量，特定于*年 3 月 12 日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够乐观与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。二、活动目标：1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道 3 月 12 日是植树节，加深幼儿对常见树的熟悉，了解

26、树 木与人类的关系。2、激发幼儿参加种植活动的爱好，培育幼儿劳动技能，激发幼儿爱惜树木及喜爱大自然的情感。3、赐予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲自种植树苗体验胜利的喜悦，在播种及后期养 育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增加环保意识，生态意识。三、活动时间：*年 3 月 12 日 8:3011:00四、活动地点：某 x 地点五、活动形式：各家庭自愿选择是否参与，每位宝宝由12 位家进步行伴随，有意参与此项活动的家长需于 3 月 11日(周一)17:00 前在班级主班老师处进行报名，同时需供应的是宝宝姓名，家长参加人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不准备

27、自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级老师，当然也可托付班级老师帮助协商支配，以保证欲参与活动家庭均正常到达目的地。)六、园方活动预备：1、确定活动形式和有关管理部门商议 植树地点、确定交通工具。2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常平安开展。七、家长活动预备：1、确定是否参与此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。2、与宝宝自制自己的姓和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美 化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。3、自带宝宝饮水所用保温水杯

28、。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一供应)。八、活动过程：1、8:208:30 由家长带领幼儿开车在幼儿园某处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路 上跟车跟丢家庭。2、8:309:00 行车到达目的地，某 x 地点。3、9:009:20 停车，统一进行集合，小伴侣进行盥洗。4、9:209:30 全部家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓、种植工具及认领小树苗一棵。5、9:309:40 专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要留意事项，并示 范种植方法。6、9:4010:00 园方以班级为单位为各家庭支配种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的

29、姓及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。7、10:0010:30 植树完成，全部家庭在自己小树前进行合影留念及集体合影留念。8、10:3011:00 活动结束，统一返程，家长将幼儿送回幼儿园进行午餐，家长离园。幼儿园植树节创意主题活动方案(篇三)一、设计意图在我国第 x 个植树节到来之际，为使孩子们能够乐观与环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲自播种一些在春季简单生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验胜利的喜

30、悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增加环保意识，生态意识。二、活动方案(一)活动时间：20 xx.3.12(二)活动目标1.熟悉、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。2.激发幼儿参加菜园种植活动及爱惜保卫菜园的意识。3.培育幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和爱护菜园的好处，在集体劳动中学习与人协作、协作，增加团队意识。4.赐予幼儿亲近自然的机会。(三)活动地点：学校种植园地内(四)活动详细内容1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。2.观看辨别菜苗与杂草的区分。3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。5.播种春天易生长的蔬果种子。(五)活动留意事项1.各班按时

31、到达指定地点。2.区分菜苗与杂草的区分。3.留意平安，仔细负责地完成这项活动。幼儿园植树节创意主题活动方案(篇四)一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3 月 12 日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，使孩子们能够乐观与大自然环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发喜爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样

32、相亲相爱。2、力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们的风采。3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。三、活动预备：1、每个级部制作活动宣扬版面；如：小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗；3、大班幼儿组建“小骑士护绿队”4、各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

33、；5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具；6、树苗若干。四、活动过程：(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节主题活动植树节活动仪式流程1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。2、邀请园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3、邀请社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”。(二)分级部开展不同主题的植树节活动1、小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂

34、牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。延长活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，认养树木，和家长一起种植小树，画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。延长活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化。3、活动主题“你我携手添绿意”流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到 XXX 公园给树木挂牌进行挂牌测量小树苗的高度，并进行记录合影：我与小树

35、苗共成长。熟悉各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。幼儿老师制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。幼儿园户外植树节活动方案策划书 必备在大型节日中一般都会开展一些活动，幼儿园植树节活动方案需要启动起来了！活动方案主

36、要是为了确定活动的圆满进行，那么幼儿园植树节活动方案要怎么写呢？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园户外植树节活动方案策划书”，但愿对您的学习工作带来关心。幼儿园户外植树节活动方案策划书篇一一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了西二幼孩子们的热忱。3 月 12 日是一年一度的植树节，为使孩子们能够乐观与社区环境“对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在 3月 9 日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活

37、动。二、活动目标：1、情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像一家人一样相亲相爱。2、力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律，从小熬炼身体，向大家展现我们西二幼的.风采。3、学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣扬。三、活动预备：1、每个级部制作活动宣扬版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”；大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。2、制作“绿化环境，美化家园”宣扬旗。3、幼儿组建“小骑士护

38、绿队”4、各班制作植树节版宣扬报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)5、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6、树苗若干。四、活动过程：(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开头仪式1、园长讲解植树节的来历，宣布活动开头。2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。3、社区居委会工作人员向小伴侣介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。4、为“小骑士护绿队”揭牌，队员从园长手中接过“绿化环境，美化家园”宣扬旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起”(二)分级部开展不同主题的植树节活动1、

39、小班家园活动主题“我和小树同成长”流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。3、大班家园活动主题“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”流程：幼儿在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌熟悉各种树木并做调查绘画树木把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。幼儿园户外植树节活动方案策划书篇二目标:1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的进展。2、培育幼儿初步的环保意识。3、在玩沙中让幼

40、儿自由结伴,培育幼儿合作嬉戏的力量。重点:目标 1难点:想出各种方法堆沙山。预备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。2、玩沙工具(铲子、小桶)3、每人自制插塑小树若干。过程:(一)引题1、师讲故事:小鸟住在树木林里很愉快,后来树林被人砍光了。2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?3、激发幼儿再造树林的愿望。(二)交待玩沙要求1、使用铲子要当心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小伴侣身上。2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。(三)幼儿玩沙,老师 指导1、鼓舞幼儿自由结伴,用不同的工具玩。2、想出各种堆沙山的方法,如铲沙,用

41、手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。3、在造好的山上种树木,变成树林。(四)结柬部分1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的骄傲情感。2、整理衣着回教室。幼儿园户外植树节活动方案策划书篇三一、活动背景：春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热忱。3 月 12 日是一年一度的植树节，我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里，使 孩子们能够乐观与大自然环境“对话”。二、活动目标：1.情感目标：在活动中，发挥仆人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互关心，能像 一家人一样相亲相爱。2.力量目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各

42、自自信英勇的一面，发挥出每位珍宝的骄傲与 自律，从小熬炼身体，向.展现我们的风采。3.学问目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣扬。三、活动预备：1.各班通过活动展现版面：如低幼“我和小树同成长”；中幼“绿色家园共制造”；高邮“你我携手添绿 意”。2.制作“绿化环境，美化家园”宣扬牌。3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4.树苗若干。四、活动过程：分班级开展不同主题的植树节活动1.低幼珍宝活动主题“我和小树同成长”2.流程：给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，3.与小树合影，小树比比高和“树姐 姐”(扮演)做嬉戏。延长活动：主

43、题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)2.中幼活动主题“绿色家园共制造”流程：认养树木，挂上小组牌默认分类。画画 我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。延长活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观看树叶的外形、颜色，采集树叶标 本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的外形要丰富多样化3.高幼活动主题“你我携手添绿意”流程：幼儿去植物公园熟悉各种树木并做调查幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量 小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣扬单，宣扬单统一用彩色纸张半

44、 张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们漂亮的家园。延长活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园四周有多少种绿 化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。幼儿园户外植树节活动方案策划书篇四一、活动时间：20 xx.3.14二、活动地点：幼儿园内种植角三、活动目标：1.通过 3月14日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培育环保意识。2.鼓舞幼儿在集体劳动中学习与他人协作、协作，增加团队意识。3.赐予幼儿亲近自然的机会，培育幼儿劳动技能。四、活动预备：1.各班在 3

45、月 10 日根据幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。2.植树的工具由各年段的班级自行预备。3.叶日翠老师在 3 月 10 日备好西红柿苗 24 株。4.各年段种植时间支配如下：08:409:40 果果(1)、果果(2)10:0011：00 甜甜、亲亲(1)、亲亲(2)14:3015:30 慧慧(1)慧慧(2)五、活动内容：1.主持人讲解西红柿的养分、功能以及作用2、领取物品各年段派一位老师领西红柿苗 8 株。3、实践：幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。3.课外活动实践依据天气状况另行支配。每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观看，培育他们的耐心

46、以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有爱护环境的意识。幼儿园户外植树节活动方案策划书篇五一、学习目标1、幼儿熟识各种树叶的名字。2、幼儿利用树叶组合出各种东西。3、培育幼儿的动手操作力量及合作力量。二、学习预备1、收集各种树叶。2、老师制作几幅粘贴画。3、各种粘贴用具：胶水、棉棒、小盘、16 开白纸。三、学习过程1.谈话引题小伴侣们，现在是什么季节?(春天)春天到了，天气慢慢转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像可爱的小精灵、特别美丽，现在小伴侣学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈会跳舞的叶子。2.熟悉各种树叶师：我的树叶宝宝都到哪里去了呢?我来找一找，(老师掀开已经预备好的树叶)惊异

47、得说：“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小伴侣说出它的名字，并说出他像什么?小结：小伴侣熟悉了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)3.出示范画老师带来了好多树叶粘贴画，小伴侣看一下，他们像什么：小猫钓鱼、小帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家小院。怎么粘贴画呢?小伴侣说，老师来粘贴。四、示范讲解1、老师拿一片法国梧桐叶，问小伴侣说：他像什么?(像狮子的脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。2、狮子的身体是什么外形的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。3、用柳树叶添上四条腿，一条细细的尾巴。4、用手撕出圆圆的眼睛、大大的嘴巴。5、背景修饰：启发幼儿自己动脑筋添画。老师的画做成了，小伴侣想做一幅什么样的画呢?个别幼儿回答。五、幼儿动手操作老师将各种树叶分组发给幼儿，幼儿进行操作活动。(放上轻音乐)老师巡回指导。六、展现作品1、幼儿完成作品，老师组织幼儿进行展现，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。2、老师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓舞。3、老师对幼儿的合作状况进行评价，培育幼儿的合作意识。