五班级以三国演义为题材的读后感6篇.docx
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1、五班级以三国演义为题材的读后感6篇 当阅读完一本名著后,信任大家的视野肯定开拓了不少,需要回过头来写一写读后感了。大家想好怎么写读后感了吗?下面我给大家整理了五班级以三国演义为题材的读后感,盼望大家喜爱! 五班级以三国演义为题材的读后感1 怀着感动的心情,我翻开了古典文学名著三国演义。 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,刻画的淋漓尽致,细细品尝,让读者仿佛进入了一种境界。 我印象最深的是孔明,由于他领蜀军打过许多胜仗。其中最让人称奇的就是空城计。马谡丢了街亭,诸葛亮听说司马懿领雄兵十五万向西城杀来,但是诸葛亮却泰然自若,在城上抚琴,司马懿不敢前进,
2、撤退。 诸葛亮有着很高的外交才能,刘备兵败时,是他劝说了孙权:海内大乱,将军起兵据有江东。刘豫洲赤收众江南,与曹操并争天下。今操,愿将军量力饿而处之!同时指出在这紧要关头孙权外托听从之名,而内怀迟疑之计,事急而不断,祸至无日矣! 孙权立即反唇相讥:“苟如君言,刘豫洲何不事曹乎?”对孙权有意的讽刺,孔明采纳激将法:“田横。齐之壮士耳,犹守义不辱,况刘豫洲之室之胄,英才盖世,众人慕仰,若水之归海,若世之不济,此乃天也,安能复为之下乎!”谈吐之间就劝说了孙权联刘抗曹。 虽然诸葛亮很有才能,但是他也犯过两个错误:第一个是在赤壁之战后期,曹操连环船被火攻,大败。曹操逃亡华容道,孔明却派关羽去堵曹操。可是
3、呢,关羽接受过曹操的恩惠,关羽念旧情,义放曹操。这对魏国灭蜀国创立了根。 其次个错误是司马懿来取街亭,诸葛亮让马谡出战,可是马谡只会生搬硬套,在街亭一战中失败。 每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔认真细地走好追求胜利过程中的每一段路,信任胜利肯定会不远的。 五班级以三国演义为题材的读后感3 三国演义是中国四大名著之一,其中我熟悉了料事如神的诸葛亮,故事有:火烧连环船、三顾茅庐等,我最喜爱的是诸葛亮七擒孟获,故事是这样的:刘备去世前,嘱托诸葛亮尽力地帮助刘禅治理蜀国。诸葛亮不负重托,将国家治理得井井有条。 这时,南蛮又来犯蜀。南蛮是当今蜀国的威逼。叛乱的首领是孟获,他在当地很威严。诸葛亮本能
4、轻松地平定叛乱,为了让南蛮真心地归附于蜀国,诸葛亮采纳“攻心”策略。 诸葛亮利用孟获的弱点将他第一次生擒。当孟获被带到诸葛亮面前时,孟获心里一点也不服输,说是自己不当心上了诸葛亮的当。为了让孟获心服口服,诸葛军师让人放孟获走孟获回去后,重整军队,再次攻击蜀国,却又一次被诸葛亮活捉,孟获任然不服,诸葛亮二话没说就把孟获放走了。 就这样孟获被捉了放,放了又被捉,直到第七次诸葛亮放他走,孟获不走,要求永久归顺于蜀国。 读过这篇文章,我知道诸葛亮不仅才华横溢,而且懂得人心,心胸特别宽广。孟获被抓后,诸葛亮给他吃大鱼大肉,美酒给孟获喝。经过七次,孟获诚意诚意地当上一名大将。诸葛亮知道不是战斗才能统一天下
5、,而是信任。 比如我们班上打架,不都是不信任造成的吗?甲把乙的钢笔不当心摔坏了,乙气冲冲地说话,很有可能发生冲突,假如乙说没关系,甲会愧疚地说对不起,甚至会从超市买一个偷偷地还给乙。 是的,天地间最宽阔的不是大海,不是天空,不是沙漠,而是人们心胸。有宽阔的心胸自然会交到很多伴侣。伴侣间有宽广的心胸当然重要,但更重要的是伴侣间要以诚相待将心比心。只有得到伴侣的心,才算交到真正的伴侣。诸葛亮七擒孟获实际上擒的不是孟获的人,而是孟获的心。 五班级以三国演义为题材的读后感4 借着寒假时间我又一次品读了三国演义,收获颇多。 三国演义是明清时代的一部断代历史小说,是罗贯中。这本书主要描写了公元184年到2
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