七班级上册语文第五单元学问点.docx

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1、七班级上册语文第五单元学问点 语文学习重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平常的记忆背诵。接下来我在这里给大家共享一些关于七班级上册语文第五单元学问点，供大家学习和参考，盼望对大家有所关心。 七班级上册语文第五单元学问点 第1课在山的那一边 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 痴ch想诱yu惑喧xun腾 点拨：不要把诱误读成xi。 2.依据拼音写出相应的汉字。 (hun)幻想(shn)瞬间(nnn热屡l次。 2.依据拼音写出相应的汉字。 训(ji)诫瘦骨(lnxn)嶙峋 当心(yy)翼翼(sni小鹤唳l怡y然土砾l壑h癞li虾蟆 2.解释下面加点的词。 (1)项为之强项：颈，脖颈。

2、(2)徐喷以烟徐：渐渐地。 (3)鹤唳云端唳：鸟鸣。 (4)以土砾凸者为丘砾：瓦砾、小石块。 (5)以丛草为林林：树林。 (6)兴正浓兴：爱好。 (7)方出神方：正。 (8)驱之别院驱：赶。 3.找出下面句中的通假字并解释。 项为之强强通僵解释为僵硬 4.本课中有的词语作为成语保留在现代汉语中，请写出两至三个。 并解释其现在的意思 (1)成语：明察秋毫意思是连极细小之物也看得一清二楚，形容视力极佳。 (2)成语：怡然得意意思是形容安适开心而满意的样子。 (3)成语：庞然大物意思是形容形体大而笨重的东西。 二、重点句子 1.用原文填空。 (1)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其

3、纹理，故时有物外之趣。 (2)定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然得意。 2.将下列句子翻译成现代汉语。 点拨：留意藐壑等字笔画较多。 (1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 见到微小的东西，必定细细去观看它的纹路，所以经常得到事物之外的趣味。 (2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。 夏日的蚊子声音像雷鸣，我自己把它比作成群的仙鹤在天空飞行。 (3)神游其中，怡然得意。 全神贯注地沉醉在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满意。 (4)见二虫斗草间。 观察两只虫子在草丛间相斗。 三、重点段 请默写童趣一文中叙述童年趣事观蚊如鹤一段。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞

4、于空中，心之所向，则或千或百，果真鹤也，仰头观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。四、文学(文体)常识背记学问清单。 1.童趣节选自浮生六记闲情记趣，是清(朝代)文学家沈复。 2.童趣是一篇回忆童年生活的叙事散文，在文中叙述了观蚊如鹤、神游山林、鞭驱蛤蟆等童年趣事。 七班级上册语文第五单元学习方法 1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时肯定要留意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思索。 2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作力量。要多思索，学而不思则惘。 3、多留意观看：会发觉生活中有许多素材可以成为写作的素材。 七班级上册语文第五单元学习技巧 1、注意日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有肯定学问累积的话，语文成果自然不高。所以想要提升语文成果，平常更应当注意诗词好句的积累。 2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在规律，把结构层级作为记忆线索，形成学问网络，更能便利记忆。 3、学会观看四周：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平常要多观看生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。 七班级上册语文第五单元学问点