中班户外活动方案_户外活动教练个人工作总结.docx

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1、中班户外活动方案中班户外活动方案_ _户外活动教练个人工作户外活动教练个人工作总结总结中班户外活动方案。资料包含着人类在.实践，科学试验和讨论过程中所汇合的阅历。当我们的学习任务遇到困难时，往往都需要参考资料。资料对我们的学习工作进展有着重要的意义！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？经过搜寻和整理，我为大家呈现“中班户外活动方案”，仅供参考，盼望能为您供应参考！晨间活动一、活动目标1.能乐观参加体育熬炼、能侧身、钻、双脚跳、投掷等动作。2.活动中能主动地或者在老师的铃鼓下交换嬉戏。3.在活动能英勇、不畏惧困难。二、时间：8：108：40 三、活动项目：1.小红军长征走2.调调乐3.踩高跷4.高

2、尔夫球5.看谁扔的远6.一击即中7.跳房子8.跳圈早操一、活动目标：1.能提高幼儿基本动作的协调性、精确性、敏捷性 2.熬炼和加强幼儿身体素养，进一步提高幼儿做操的爱好，让每个孩子都参加活动中来，呈现集体风采;3.增加幼儿团结合作的意识 4.培育幼儿节韵感，进展制造力二、活动时间：8：459：00三、活动项目1.我真的很不错2.其次套广播体操3.长江七号爱地球民间嬉戏一、活动目标 1.激发幼儿对民间嬉戏的爱好和愿望，通过讨论进一步提高幼儿的合作交往力量，在嬉戏中能大胆的表演。在嬉戏中培育幼儿的坚持性和责任性;2.参加意识、幼儿的自主性和独立性及嬉戏的创新意识，制造力;3.在困难中培育幼儿英勇、

3、坚韧的精神，及敢于克服困难的良好品质 4.在嬉戏中提高交往意识及幼儿的评价力量。二、活动时间 9：4510：15三、活动项目1.地雷爆炸2.种萝卜3.飞火箭4.石头剪刀布5.跳绳6.跳格子7.城门城门几张高8.丢手绢餐后漫步一、活动时间：11：3012：00 户外体育活动一、活动目标中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能进展的重要时期，应以进展他们的运动技能为主要目标。如：运用各种信号练习走、跑动作的速度和力量。练习单脚跳，学会玩皮球的基本技能，学会拍球、抛接球、传球、踢球、运球，学会垫子上爬、滚、翻动作。依据中大班幼儿的年龄特点，在户外活动的设计中，既要以嬉戏为主，还要注意运动技能的培育。爱护幼儿

4、的生命平安是放在户外活动中的前提。我推举幼儿园国庆节大型户外活动方案共享节日是悠久的历史文化的一个组成部分，立刻又是国庆节啦。为了保证这次活动能够顺当的进行下去，有一点特别重要，需要我们提前做好方案，知道什么时候该做哪些预备，你知道优秀的国庆节活动方案包括哪些内容吗？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园国庆节大型户外活动方案”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！幼儿园国庆节大型户外活动方案篇一一、活动名称：国庆节二、活动目标：1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。三、活动预备：1、在教室

5、内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。2、开国大典的视频片段，以及欢庆国庆的图片。3、预备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。四、活动过程：(一)开头部分：以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。(二)基本部分;1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们争论及老师的叙述下知道“国庆节”的名称和来历。3、出示天安们的图片，让幼儿们观看它的颜色和外形，及其结构特征。4、发给幼儿们纸和笔，来进行绘画，并鼓舞幼儿大胆的来进行添画。(三)结束部分：把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。五、活动效果;在这节活动中幼儿们通

6、过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了喜爱祖国的情感。幼儿园国庆节大型户外活动方案篇二一、活动名称：幸福传递二、设计意图：迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的亲情及让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐，从而进一步促进家园同步训练。三、活动目标：1、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。2、在嬉戏过程中熬炼幼儿平衡力量。3、让家长在嬉戏中感到亲子互动与合作的欢乐四、活动预备：1、环境材料预备：宽敞的草坪、山洞 8 个，皮球 2

7、0 个，球筐 4 个，海绵板 20 张、分组标签，小礼物2、幼儿阅历预备：幼儿会趴地匍匐前进五、活动过程：1、老师组织幼儿有序下楼到达指定的活动场地。2、播放音乐，老师带领幼儿做放松运动。3、嬉戏开头前，老师讲解规章，规章如下，本嬉戏名叫幸福传递，每组由一个小伴侣一个家长组成，每次 2 个组竞赛，共 2 次竞赛，竞赛时，家长站在与小伴侣相对距离 12米远的水平线上，幼儿需钻过障碍物(山洞)并跑到家长那里和家长一起把球放在海绵板上，一起运过来，(留意，由于球是圆的，所以可能需要家长与小伴侣多加协作，留意平衡)，其次轮是请前两次获胜的小组进行其次轮竞赛，竞赛第一名的小组将有嘉奖，剩下的其他小组，也

8、会相应的嘉奖.。4、活动结束后分发小礼物，并组织幼儿有序的到达校门口放学。5、在整个活动过程中家长留意看好自己的小孩，留意平安。幼儿园国庆节大型户外活动方案篇三国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感;与同伴共同观赏各地巡游的照片，领会祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。二、主题目标：1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。2、知道我国是个多民族的大

9、家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。三、活动策划：1、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的巡游瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍巡游过的地方，以便来园和小伴侣共享。2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同争论展览的位置、物品的分类等。3、幼儿来园后，老师与幼儿共同了解祖国妈妈，了解我们生我养我的中华大地，了解源远流长的中华文明。幼儿园国庆节大型户外活动方案篇四活动目标：1、回忆沟通各自欢庆国庆节的经受。2、认真观看图片，叙述四周人们庆国庆的不同方式

10、，体验人们庆祝国庆的喧闹场面。3、通过参与国庆节环境创设，感受参加国庆节庆祝活动的乐趣。4、让同学了解国庆节的习俗。活动预备：环境创设国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片活动过程：谈话导入（1）放假在家，你们玩得快乐吗？知道我们为什么会放 7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日）（2）国庆节时我们可以观察哪些平常不大观察的东西？国庆时什么东西最漂亮？那些地方最喧闹？（3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难忘？小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观看老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅。图 1 这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么

11、多的人？外国小伴侣怎么也来了？图 2 他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗？图 3 猜一猜，这个窗口里的人在做什么？然后打开窗说一说，想一想大家在做什么？唱什么歌？沟通体验：各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？价值分析：第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观看做铺垫；其次环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想；最终是让幼儿重新回忆喧闹的国庆，以此达到感受节日。反思与调整：谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。在图片出示

12、中，我发觉幼儿对北京及相关的景点缺乏了解，因此这一环节主要以老师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容：首都北京及相关的景点，关于爱祖国的内容。幼儿园国庆节大型户外活动方案篇五活动名称：迎国庆节活动活动目标：1、让幼儿熟悉我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日国庆节。2、是幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿喜爱祖国的情感。活动预备：国旗一面，图片活动过程：一、熟悉国旗。1、出示国旗，组织幼儿争论。我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗大小角星？2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。3、自己有没参与过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小伴侣应当行什么礼？二、告知幼

13、儿国旗是我们国家的标志，我们要敬重国旗、喜爱祖国。三、介绍国庆节。1、你们知道那一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。2、组织幼儿争论，激发又对祖国的喜爱之情。3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？活动建议：1、提示幼儿国庆休假几天中观看国庆节的气氛和环境。2、老师和幼儿一起装扮教室，营造庆祝气氛，迎接我们国家生日的到来（国庆节）。幼儿园国庆节大型户外活动方案篇六一、设计意图：祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜美生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息 7 天，有好吃的、好玩的，处处都很喧闹。但是对这一节日的实际意义还不能深化了解。对于大班幼儿，我们应当让

14、他们适时了解一些历史，让幼儿知道今日幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培育幼儿爱祖国的情感。二、活动目的：1、知道“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。三、活动预备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片 2、通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置 3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。四、活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3、通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来

15、历，训练幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日”。创作画娃娃庆十月一日。画烟花、国旗等。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲国旗国旗红红的哩。五、活动延长：1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。2、组织幼儿节日后的谈话。幼儿园国庆节大型户外活动方案篇七一、活动目的：1、为迎接祖国妈妈*岁生日，通过开展“迎国庆”亲子活动，使幼儿和家长在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐。2、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。二、活动主题：促进家长和孩子之间的亲子感情，培育孩子的合作意识，进展孩子的制造力和动手操作力量。三、活动时间：20*

16、年 9 月 30 日下午四、活动地点：幼儿园院内五、活动人员：全体师生及家长六、活动预备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。七、活动过程：1、班级老师提前布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。2、主持人开场白：向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。3、全体师生和家长演唱歌曲国歌。全体师生演唱国旗国旗多漂亮4、做操：(1)棒棒棒 小鸡，小鸡 我真的很不错(2)亲子操：恰恰恰 幸福你就拍拍手5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现。学前班手工制作国旗 大班绘画首都北京天安门 中班添画烟花 小班添花祖国在我心中(制作过程中

17、播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。6、为全园 9 月份生日的幼儿过生日。共享蛋糕，体验与同伴共享的欢乐。7、老师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。8、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。八、留意事项：1、本次活动的组织者全体老师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，老师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安使用各类制作工具。4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动结束后请家

18、长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按挨次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。幼儿园国庆节大型户外活动方案篇八活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。3、激发幼儿对泥工活动的爱好。活动预备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习爱好。“从明天开头，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手教导数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)“小伴侣，开不快乐呀?”“那你知道由于什么放假?”2、老师通过各种图片介绍国庆节。小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我

19、们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日欢乐)3、请幼儿争论：A“小伴侣过生日时，爸爸妈妈给小伴侣预备了什么礼物?”B“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?4、老师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观看它的制作方法。“看看这个生日蛋糕是用什么做的?”5、老师示范讲解蛋糕的制作方法。先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最终搓一根小棒做生日蜡烛。6、幼儿制作，老师辅导。7、展现幼儿作品，老师评价作品幼儿园 10.1 庆国庆节户外活动方案大全八篇节日是悠久的历史文化的一个组成部分，立刻又是国庆节啦。为了保证这次活动能够顺当的进行下去，有一点特别重要，需要我们提前做好方案，知道什么时候该做哪些预备，你知道优秀的国庆

20、节活动方案包括哪些内容吗？下面是工作总结之家我为大家整理的“幼儿园 10.1 庆国庆节户外活动方案”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！幼儿园 10.1 庆国庆节户外活动方案篇一活动目的：1.知道祖国妈妈今年 XX 岁了，了解首都、国旗、56 个民族等关于祖国的学问。2.用绘画方式表达对祖国妈妈的生日祝愿，增加爱国主义热忱。3.乐观参加庆祝活动，体验节日的喜庆。4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。5.情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。活动预备：1.将画面做成卷轴、洁净的场地、画笔2.定好国旗下讲话人员、内容3.幼儿才艺表演人员活动过程：一、升旗仪式1.集体齐唱国歌。2.当

21、庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同庆贺：“祖国妈妈生日欢乐!”3.主持人向幼儿介绍中国的首都、少数民族、国旗含义等，介绍祖国妈妈已经 60 岁了。4.幼儿才艺表演(与国庆有关内容)二、长卷画“彩笔绘中华”幼儿在绽开的卷轴上绘画中华美景和生日祝愿。三、为祖国妈妈过生日各班在教室为祖国妈妈过生日，共享蛋糕，体验喜悦。幼儿园 10.1 庆国庆节户外活动方案篇二一、活动目的：1.通过此次活动，加强幼儿爱国主义热忱，激发幼儿而爱祖国的情感。2.初步熟悉我们的首都是北京，北京的标志是天安门，熟悉国旗。3.体验集体活动的乐趣。二、活动预备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。三、活动过程：1.集体起立听并跟唱国歌。

22、2.具体的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，熟悉天安门。3.熟悉我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。4.集体朗诵儿歌国旗国旗我爱你。国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！5.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。（一）、老师介绍背景图。（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。（三）幼儿作画：添画烟花。要求：a.要用美丽的颜色画烟花，要画满.b.蜡笔不要涂到桌子上。6.把作品送给“祖国妈妈”。a.把自己的礼物送给祖国妈妈，并对“妈妈”说：

23、“祖国妈妈，生日欢乐！”。b.展现成果，把幼儿的作品在班级展现，让幼儿有胜利感。四、活动延长：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢快的气氛。幼儿园 10.1 庆国庆节户外活动方案篇三一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，X 中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感；与同伴共同观赏各地巡游的照片，领会祖国山河的秀丽；收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。二、主题目标1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国

24、的的情感。2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。三、活动时间20 xxXXX20 xxXXXX四、活动地点各班活动室五、活动流程1、我是中国人通过谈话活动让小伴侣知道小伴侣和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置2、我爱我的祖国A 知道 10 月 1 日是祖国妈妈的生日，10 月 1 日我们又叫国庆节B 感知祖国的地大物博（熟悉中国的首都：中国的两大河，中国有 56 个民族。中国的国歌，我们的国旗）C 幼儿共享照片及收集的物品3、送给祖国妈妈的生日祝愿A 制作国旗小托班：粘贴画中班：撕贴画大班：线条画B 学唱国歌六、家园互动1

25、、国庆七天假期里假如您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的巡游瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍巡游过的地方，以便来园和小伴侣共享。2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同争论展览的位置、物品的分类等。心动不如行动，我们用自己的方式祝愿祖国生日，我们也用自己的方式关心孩子们更多的熟悉我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期盼您的参加！幼儿园 10.1 庆国庆节户外活动方案篇四活动时间：20*年 9 月 30 日活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、

26、在挂彩旗与共享活动中，感受节日的开心氛围。活动预备：1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份3、零食（老师预备）活动流程：一、阅历沟通1、老师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？2、老师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。4、告知幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。二、操作活动“彩旗飘飘”1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展很多活动，今日我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、老师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作，老师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、共享

27、活动1、幼儿分组2、共享零食，体验与同伴共同共享的欢乐。幼儿园 10.1 庆国庆节户外活动方案篇五活动目标：1、使幼儿了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。2、通过争论，激发幼儿爱国情怀。3、让幼儿知道节日的时间。4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动预备：平安活动图片。活动重点：了解国庆假期中应留意的平安和卫生。活动难点：了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。活动过程：一、谈话导入。师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小伴侣们在长假里，出外游玩千万要留意平安，在家里玩的孩子也要留意平安，要留意

28、哪些平安呢?二、组织幼儿争论怎样平安、开心的过好假期。1、老师引导幼儿：有哪些事情是不行以做的呢？2、引导幼儿说出有关平安学问的内容。3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、总结假期里要留意的平安事项。1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏。6、熟识三个特别电 话号码的用法。7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟

29、食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。活动延长：请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。幼儿园 10.1 庆国庆节户外活动方案篇六为了更好地迎接十一国庆节的到来，歌颂祖国所取得的宏大成就，表达我幼儿园教职工对祖国的喜爱之情，我幼儿园行政、党支部、工会、共青团打算联合进行我制造，我欢乐庆祝十一国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化消遣活动，活跃教职工的身心，并在轻松开心的活动中培育教职工的制造力。一、参赛单位参赛对象为全体教职工，采纳抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。二、活动内容和要求

30、1、制作参赛组的标志要求各参赛组的全体成员，依据所供应的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间支配 15 分钟)以竞赛性嬉戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参加。2、看谁说得多要求依据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美妙河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间支配 1520 分钟)3、即兴表演依据评委的示范，有制造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做小鸭子，呷呷呷，参赛的人可说和做小猫叫，喵喵喵，或小乌龟，爬爬爬(不能与前面有重复)。竞赛分组按挨次进行，前面一组结束，后面一组

31、立刻接上，要求时间间隔不超过 5 秒钟，即假如轮到某队参赛时出现冷场 5 秒钟以上，则按弃权处理，只能参与下一轮的竞赛，竞赛反复进行。表演符合要求的，每一轮竞赛记一分。(时间支配 20 分钟)4、科学编制菜谱依据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最终介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视状况给 13 分。竞赛分组按挨次进行，前面一组结束，后面一组立刻接上，要求时间间隔不超过 5秒钟，即假如轮到某队参赛时出现冷场 5 秒钟以上，则按弃权处理，只能参与下一轮的竞赛。竞赛反复进行。幼儿园 10.1 庆国

32、庆节户外活动方案篇七一、活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今日的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中国人的骄傲感。二、活动预备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片；2、通过漫步组织幼儿观看人们为迎接国庆节所进行的预备活动和环境布置；3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。四、活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3、通过图片、故事叙述，让幼儿了解国庆节的来历，训练幼儿今日幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆

33、祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画娃娃庆十一。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲祖国，我爱你。2、熟悉国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是 义勇军进行曲，并学唱歌歌曲 国旗红红的哩。五、活动延长：1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。2、组织幼儿节日后的谈话。幼儿园 10.1 庆国庆节户外活动方案篇八一、主题导引：从古到今，爱国主义始终是永恒的主题，喜爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特殊对于年龄小的孩子来说，应当将爱国主义训练寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、嬉戏等好玩的、形式多样的活动关心幼儿加强对祖国的了解，增加民族骄傲

34、感，萌发作为一名中国人的的傲慢和骄傲。二、环境创设：1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的熟悉和视野。2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同争论展览的位置、物品的分类等。3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小伴侣们爱祖国”等三、家园联系：1、亲子参观学习拓展学问。通过看电视、上网、参观市

35、博物馆、城市规划馆等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，家乡日照的变化等，扩展孩子对祖国过去和现在的了解，萌发喜爱祖国的情感。2、参加班级收集：不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的图片和录像片。3、旅游亲子海报：假期请家长和孩子一起出游时，将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国创意亲子宣扬海报”，开学带来与伙伴沟通共享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步萌发喜爱家乡、热死祖国的情感。四、生活活动：观赏国歌、京剧片段、国旗国旗多漂亮、国旗红红的哩、我们的祖国是花园、尝葡萄等歌曲。五、区域活动：建构区搭建天安门：积木、纸

36、盒、薯片桶等搭建长城：积木、纸盒等绘画区天安门：天安门实景图片，绘画材料等京剧脸谱：脸谱图片、绘画材料等名字大变身：画纸、笔等角色区民俗一条街：搜集民俗特产图片，自制各种特产，标价牌、购物券等。益智区1、拼贴中国地图：地图拼图2、旅行棋：自制旅行棋手工区1、制作民族乐器：少数民族的乐器图片，纸杯、可乐桶、双面胶等。2、自制民族服装：少数民族服装图片，报纸、桌布、各颜色纸等3、制作国旗：手工纸，一次性筷子等4、青花瓷：青花瓷图片、图书，白色纸筒、蓝色水彩笔等5、扎染丝巾：宣纸、水粉、报纸等6、民间艺术观赏：泥塑、雕刻、中国结等7、装饰教室：皱纹纸等8、制作各民族小吃：橡皮泥等9、折五角星：手工纸

37、等阅读区月亮船：语言操作盒户外嬉戏区登长城、去旅行等六：集体教学活动：依据教材开展活动：艺术活动.帽、语言活动我们的祖国真大 、艺术活动同唱一首歌、综合活动祖国妈妈的生日 艺术活动 喜洋洋、尝葡萄、戏说脸谱、男儿当自强、语言活动我傲慢我是中国娃等。七、过渡环节：午睡前叙述中华传统故事父亲节户外活动方案幼儿园亲子嬉戏集锦(6 篇)每一个节日都值得我们欢呼，父亲节立刻就要到了。为了让我们明确这次幼儿园父亲节活动方向和梳理活动流程，通常都会需要我们提前做好活动方案，你知道做好一个幼儿园父亲节活动的标准是什么吗？工作总结之家我为此认真地整理了以下内容父亲节户外活动方案幼儿园亲子嬉戏，仅供参考，盼望能为

38、您供应参考！父亲节户外活动方案幼儿园亲子嬉戏篇一一、活动主题：父亲节同乐日。二、活动目的：1、关心家长制造与孩子间的沟通平台、交往平台，从而促使幼儿健康成长。2、家长和孩子共同参与亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中成长。3、以活动形式增进孩子与父母之间的亲子关系。三、活动时间和地点：活动时间：xx 年 6 月 xx 日上午午 9：3011：00活动地点：幼儿园室内大厅与音乐教室。四、活动参加人员：幼儿园中班组全体成员与家长。五、活动过程：1、家长嬉戏：水果蹲目的：增加家长参加体育活动的爱好与反应力量。预备：六种水果头饰。玩法：六人一轮，每人分别命名为水果的名称(例如苹果，香蕉，橘子，西瓜，樱桃

39、)，由主持人开头说，例如苹果蹲苹果蹲苹果蹲完橘子蹲，此时代表橘子的人就要依据节奏蹲下起立蹲下起立，同时嘴里要说橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等，然后被点名的水果所人就要接着蹲下起立，以此类推。如反应不及，则被淘汰，最终剩下的 3 人为成功。2、亲子嬉戏：强强父子兵目的：通过相互协作嬉戏，增进父子感情。玩法：父子两人为一组，四组进行竞赛，孩子爬在爸爸的背上，爸爸在规定时间内做俯卧撑，数量多着为胜。父亲节户外活动方案幼儿园亲子嬉戏篇二设计思路：父亲的角色在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节

40、”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。活动主旨：感恩训练活动前期预备：(1)通过海报的形式来宣扬这次活动。(2)各位老师在上课时宣扬活动内容，鼓舞学员报名参与此次活动。(3)预备好老师上课需要的教具，市场部同事请供应物料，详细如下：大卡纸 30 张，A4 彩纸一包，30 支小胶棒。(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop 文具系列奖品。活动过程：老师带小伴侣们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规章课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和 PPT 内容回答，实行积分制。(19:0019:10)英语老师依据 PPT 内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程

41、中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:1019:30)活动方式：爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评比我是好爸爸。亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏即爸爸的礼物)。最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。(19:3020:10)活动尾声：回顾整个课程内容，给今日的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼物，合影留念!父亲节户外活动方案幼儿园亲子嬉戏篇三父亲的角色在孩子的成长道

42、路上有着不行或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子与爸爸接触沟通的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“欢乐父亲节”活动，供应孩子和爸爸沟通沟通的机会，增进父子、父女间的感情。活动目的：1、使幼儿知道 6 月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子嬉戏给父子供应沟通的机会，增进父子、父女间的感情。活动预备：歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。活动过程：幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯净明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种悄悄无闻，

43、寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那么的宏大、威猛，是他们心中最崇拜和敬重的人，是他们永久学习的榜样！1、表演感恩的心2、演唱歌曲我的好爸爸3、亲亲爸爸说说静静话4、室内亲子制作心连心爱心卡5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简洁介绍自己的工作或家庭中的趣事。亲子嬉戏：1、小脚踩大脚嬉戏规章：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜。2、骑大马嬉戏规章：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行竞赛。3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长依据自己孩子的特征找到

44、自己的宝宝。家长嬉戏(同级部的爸爸们进行竞赛)：跳绳竞赛 针线活 拔河竞赛 蜈蚣竞走结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。老师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美妙的回忆。父亲节户外活动方案幼儿园亲子嬉戏篇四活动名称：我的好爸爸活动时间：6 月 xx 日 19：0020：活动地点：各学习中心报名时间：6 月 xx 日开头宣扬报名地点：在带班老师处报名活动人员：每位老师(共 5 位)邀请4 位幼儿班同学；同时要求用邀请卡，携父母出席，共 20 组家庭。xx 学习中心少儿部全部老师场务一名管理现场道具活动内容：了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。活动主旨：让孩子们

45、在消遣中了解西方节日以及相关文化。活动前期预备：(1)通过海报的形式来宣扬这次活动。(2)各位老师在上课时宣扬活动内容，鼓舞学员报名参与此次活动。(3)预备好老师上课需要的教具，市场部同事请供应物料，详细如下：大卡纸 30 张，A4 彩纸一包，30 支小胶棒。(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop 文具系列奖品。活动过程：老师带小伴侣们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规章课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和 PPT 内容回答，实行积分制。(19:0019:10)英语老师依据 PPT 内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物

46、品。(19:1019:30)活动方式：爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评比我是好爸爸。亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行竞赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮竞赛的宝藏即爸爸的礼物)。最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。(19:3020:10)活动尾声：回顾整个课程内容，给今日的我是好爸爸的每位爸爸颁发宝宝的最棒的礼物，合影留念！父亲节户外活动方案幼儿园亲子嬉戏篇五活动目标1、引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、

47、嘴唇。2、幼儿能够依据人脸的特征，敏捷的运用规定的材料，在纸盘上制造出好玩的脸谱。3、老师引导幼儿能够掌握手部动作，完成捏、揉、搓、撕、贴等操作活动。4、让幼儿知道节日的时间。5、体验与同伴集体过节日的欢乐。活动预备1、材料操作包、综合材料包2、纸盘、双面胶、儿童平安剪刀3、爸爸的图片巡游4、范例范画活动过程1、老师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个 PPT、幻灯片播放预备。2、老师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里?在做什么?老师可以预备一些孩子和爸爸玩的亲子嬉戏图片、做手工的图片活着生活图片等。3、老师出示材料包，引导幼儿进入今日主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿

48、动手的爱好!(1)请看老师手中的材料，你们猜猜今日我们要干什么呢?(2)老师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢?4、老师将材料发给幼儿，进入操作步骤。(1)用双面胶把眼睛粘贴到纸盘的合适位置上。(2)幼儿与敏捷的运用纸和毛线、超轻黏土等来制作爸爸的五官和头发。(3)利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以!怎么样美丽吧!活动延长老师可以把幼儿的作品收集起来，用来装饰父亲节的教室墙。活动总结幼儿园父亲节能够有效的培育孩子和爸爸们更深厚的感情，让孩子们更爱自己的爸爸，也能让爸爸们更重视孩子的幼儿训练!在父亲节来临之际，幼儿园老师可以组织更多的父亲节活动方案、手工制作

49、、环境创设、亲子嬉戏等等!父亲节特色活动策划书五活动目标1.喜爱边看图边听故事，理解作品所表达的内容。2.情愿用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。4.体验和大家一起过节的欢乐。5.让幼儿知道节日的时间。活动预备1.阅历预备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与爱好爱好。用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。2.物质预备：PPT我爸爸、音乐好爸爸、坏爸爸、钢琴曲、每人预备一张自己爸爸的照片活动过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由沟通爸爸的职业和爱好(通过沟通共享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、爱好爱好等各不相同)2.猜一猜师：请

50、你们猜一猜有没有爸爸的节日?爸爸的节日是哪一天?(鼓舞幼儿大胆的沟通自己的想法与猜想)老师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。每年 6 月的第三个星期天就是父亲节。二、布朗的好爸爸1.看一看老师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜想故事的内容。2.听一听老师结合 PPT 完整的叙述故事，幼儿仔细的倾听。3.讲一讲故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引导幼儿大胆共享自己的想法)老师依据幼儿的共享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片