中学校生《爱护地球母亲》主题班会总结.docx

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1、中学校生爱护地球母亲主题班会总结 人类.进展的同时也给人类赖以生存的地球带来巨大的压力，爱护地球关系到我们大家的将来。下面是我为大家整理的关于爱护地球母亲主题班会，盼望对大家能有所关心，感谢大家的阅读与支持 爱护地球母亲主题班会1 活动目的: 通过活动,培育同学喜爱地球、喜爱自己家园的高尚品质,形成爱惜环境、节省资源的良好行为习惯.关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题.懂得环境爱护的重要,它与我们的健康息息相关. 活动时间:2022、4月 活动过程: 一、主持人上台揭示主题,队会开头 主持人:陈思如 詹映铭 班主任讲话:祝福这次主题中队会圆满胜利！ 合:主题队会现在开头出旗敬礼. 旗手:

2、 护旗手: 出旗曲 主题班队会正式开头 男:春天来了,大自然向我们展现了她多姿多彩的面貌. 女:是啊！春天,处处是山清水秀、鸟语花香.【主题班会教案:“爱惜地球、爱护环境”】. 合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归！ 女: 2022年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌！ 男: 2022年春夏之交的sars病毒,让全人类自作自受的恶果. 女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园生存的地球,是地球母亲对人类的惩处,是人类自作自受的恶果. 男:所以爱护地球、爱护我们生存的环

3、境就是爱护我们人类自己. 女:同学们,你们可曾知道环境爱护的重要. 故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活.后来,人们观察木材可以卖好价钱,于是大量砍伐.后来,这个村庄被黄沙沉没了.【主题班会教案:“爱惜地球、爱护环境”】文章出自,转载请保留此链接！. 男:是啊！我们生活的环境要靠我们自己来爱护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应当爱护我们生存的家园. 女:我们都领会过阳光的明媚、月光的温顺、地球的山清水秀.你们可知道？假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么？ （争论、发言） 男:既然同学们都知道破坏生态的严峻性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环

4、境的现象？（结合当地状况,收集资料、图片展现、争论、发言,如校内里铺张水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的状况）. 女:由于人们肆无忌惮地损害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,男:请同学们说出心中想象的美妙家园,并说给同学们听一听.（随便点名说画的是什么） 合:假如能使每一条小溪都清亮,每一寸土地都肥沃,每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都健壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的美丽？ 男:既然同学们心中的家园这么美丽,那我们怎样才能建筑这么美妙的家园呢？ （结合本地本校状况,谈自己在校内、校外应怎么做） 分小组争论发言: 合:同学们,你们说的都能做到吗？ 全班:能！

5、、 合:那请你们从身边的小事做起,爱护地球、爱护环境,做地球的小仆人. 二、全班朗诵爱护自然. 三、 小品观赏爱护环境,爱惜地球 男:现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛进展,人们对地球的破坏和污染也越来越严峻.【主题班会教案:“爱惜地球、爱护环境”】. 女:下面,我们看看由_,_,_,_表演的小品爱护环境,爱惜地球 四 、快乐辞典 环保学问问答 表演的真好,下面让我们来进行环保学问问答环节吧！ 五、结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化. 展现图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受.对于危害性的看法. 六、班主任讲话 反思:由于人类破坏生态环境,地球面临的境况让人忧心忡忡,同学

6、不懂得爱惜校内里的花草树木,攀爬、采摘、乱丢、乱扔、乱吐、乱涂、乱画的现象很严峻,本次活动通过同学实践调查本地、本校状况,从同学实际做起,以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动,符合学校生的思维特点,同学较易接受. 七、活动总结 共同宣言 合:友爱的同学们,环境爱护是一项长期而又艰难的任务,让我们珍爱生命,善待自己,爱护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天,每天都是环境日！队会到此结束！退旗敬礼！ 爱护地球母亲主题班会2 活动目标： 1、训练幼儿讲卫生，懂得环境的美要靠我们自己去制造，萌发幼儿的环保意识。 2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情，培育幼儿自觉爱护的良好习惯。 3、培育幼儿大胆发

7、言，说完整话的好习惯。 4、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、争论的乐趣。 活动预备： 课件制作、小小外星人、挂图一副。 活动重点：使幼儿懂得要爱护环境。 活动难点：让幼儿能主动参加爱护环境。 活动过程： （一）导入部分：“小伴侣，你们好，我是赵老师，今日我们班上来了一位小客人，你们看他是谁？”外星人“贝贝”出现，引起幼儿的留意。（“贝贝”自我介绍：“hello！小伴侣，你们好！我的名字叫贝贝，来自另外一个星球。我们的星球上什么也没有，很荒芜，妈妈告知我，地球是个很美的地方，我就来到这里。可看到的并不像妈妈说的那么美。我拍了几幅照片，小伴侣你们看。）并引出课题。 （二）基本部分： 1、老

8、师演示课件（13幅图），并提问：“谁来说一下他们这样做对不对？”（幼儿回答）为什么不对呢？（幼儿回答），幼儿一边回答老师一边演示课件。 2、师：“他们的行为都不对，由于这破坏了我们漂亮的环境，那么小伴侣应当怎样做？”（幼儿回答） 3、开阔幼儿的思维，让幼儿想一想在我们的日常生活中，你还见到过哪些破坏环境的现象。 4、人们在不知不觉的破坏着我们的环境，看地球妈妈都流下了难过的眼泪，小伴侣你们能不能想个方法让地球妈妈笑起来？（幼儿回答） 5、小伴侣的方法可真多，老师把小伴侣的方法编成了拍手歌，小伴侣想不想听？老师把拍手歌教给幼儿。 拍手歌你拍一，我拍一，不要随便扔垃圾；你拍二，我拍二，人和动物好伙

9、伴；你拍三，我拍三，烟囱别再冒黑烟；你拍四，我拍四，争当绿色小卫士； 你拍五，我拍五，植树种草保水土；你拍六，我拍六，不让清水变黑臭；你拍七，我拍七，地球妈妈穿花衣；你拍八，我拍八，漂亮地球我的家；你拍九，我拍九，爱护环境齐动手；你拍十，我拍十，漂亮“家园”永保持。 6、老师演示课件，让幼儿观赏漂亮的地球，老师进行叙述。 7、老师幼儿装扮图片“幼儿园”。 （三）结束部分：秋天到了，幼儿园落了好多树时，小伴侣和贝贝去院里把落叶捡起来好吗？还等什么，让我们快动身吧！ 爱护地球母亲主题班会3 活动目标 1.鼓舞幼儿充分表达自己的看法。 2.激发幼儿“爱护地球母亲”的意识和树立进展绿色科技的远大抱负。

10、 3.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。 4.培育幼儿敏锐的观看力量。 5.探究、发觉生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 1.爱护地球从我做起，从生活中爱惜环境、节水节电等做起。 2.激发幼儿爱护地球的意识。 活动预备 DVD、资料 活动过程 1、老师介绍地球目前的严峻状况。 2、引导幼儿争论，充分表达自己的的看法。教案来.自:网 3、总结，训练幼儿担负起小仆人的职责，爱惜地球，爱护地球。 教学反思 在本次活动中，我利用电视及讲故事，激发幼儿的爱好。幼儿的爱好特别浓，参加性高，能在老师的引导下乐观发言并畅谈自己的抱负，但在幼儿树立抱负上，我应当创设一些人类爱护地球的成就情景，让幼儿有更丰富的体验。我会不断地总结和努力，让以后的教学活动能够更好。 中学校生爱护地球母亲主题班会总结