五班级读《昆虫记》有感同学.docx
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1、五班级读昆虫记有感同学 当看完一本著作后,想必大家有不少可以共享的东西,何不写一篇有感记录下呢?大家对有感是不是无从下笔、没有头绪?下面我给大家整理了五班级读昆虫记有感同学.,盼望大家喜爱! 五班级读昆虫记有感同学.1 今年夏天,我路过江苏路那一大片民国建筑群,那里整齐的院落加上浓密的法国梧桐,感觉非常的安静。 咦?夏日里叫的最响的知了那里去了?怎么不叫了啊?暑假里老师让我们读一些课外书,其中就推举了一本昆虫记。我最终在这本书里找到了答案。“蝉卵孵化成蛴螬,蛴螬孵化出来以后是倒挂在树枝上,突然来了一丝风,蛴螬左右摇摆了几下就掉在地上。这时蛴螬的身体很小,就像一个跳蚤一样,而且身体很柔弱,要是不
2、幸砸在石头上,或者掉进脏水里或者沙漠中,那小命不保。最要紧的事情是先找个藏身之处。蛴螬很明白自己的境况,所以在线上悬着时,它们就要选择好那些土质松软的地方,这样它们才能钻进去,它们只有立刻钻入地下才能够活命,可是也有一些不幸的蛴螬在没有找到松软的泥土前就已经丧命了。”“蛴螬钻入地下以后,就开头了4年的地下生活,初夏时在能被太阳照耀到的地上会出现许多圆孔,这些圆孔和地面相平,孔的大小刚好可以伸进一根手指。这些圆孔蛴螬从地里钻出来的出口。” 通过书里的学问我最终知道了,这处处都是乌亮的柏油路和一块块整齐的地砖,每棵大树下只露出很小的一块硬硬的泥土。蝉的幼虫没有机会钻到泥土里。就算极少数钻进了泥土里
3、,也没有能钻出来的地方。这自然就没有了知了的叫声了。还看到报纸上报道,由于人们大量的砍伐紫金山上的荆棘和灌木,种上了欣赏型的植物,了珍惜的中华虎凤蝶没有赖以产卵的灌木,导致了这种漂亮的生命几乎面临灭亡。 现在面临灭亡的是虎凤蝶,将来在城市文明中消逝的或许还要包括蝉这位夏日的唱歌家了吧。 五班级读昆虫记有感同学.2 最近我迷上了法布尔的昆虫记,在我一开头读它的时候,就深深的被里面的昆虫吸引了。这本书写到了各种各样的昆虫,种类繁多,有会做“圆球”的蜣螂、“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、亮晶晶的萤火虫 在这么多昆虫里,你要问我最喜爱哪一个?我会毫不迟疑的说母甲虫。不是由于她有着漂亮又可爱的外表,而是她对
4、孩子的那份坚韧的爱。为什么这么说,由于她的卵存放在一个粘得很紧,只有少许的空气的空间里。她的卵可能会被闷死在里面。但为了不让小甲虫受到死神的威逼,她就想出一个好方法,预备一个墙壁薄且精致透气的小房间,让她的孩子居住。母甲虫为什么会想出这么聪慧的方法呢?由于母爱的力气激发了她们无限的制造力,让人敬佩不已! 当我还读到“但到了相当的高度,仍旧难免后退。只要略微有不慎,就会前功尽弃,不但球落下来,连自己也被拽下来有时经过一二十次锲而不舍的努力,才能获得最终胜利”的时候,我的深深地被震撼到了,一二十次,对于一只背着沉重的小圆球的小甲虫来说,这是怎样的毅力呀!还要攀上陡峭的斜坡,面临着巨大的挑战,有时甚
5、至可能性命都搭上,但他们照旧不放弃,勇往直前,让人肃然起敬。一只小甲虫,都知道“勤奋+努力=胜利”的道理,何况我们人类呢?当老师布置几道难题时,有人便会失去耐心和信念。这些题虽然有些难度,但也不是困难到极点。而且,别人能做出来,我们为什么不能呢?由于我们只情愿做简洁的题目,缺乏了迎难而上的进取心,克服困难的自信念,一个人假如只向简单攻克的题目挑战,那么他永久是弱者! 我很喜爱昆虫记这本书,从中可以学到昆虫身上珍贵的品质,来提高自己,激励自己! 五班级读昆虫记有感同学.3 昆虫记这部由法布尔撰写的史诗级昆虫著作,它主要叙述了法布尔多年来观看昆虫的成果,他和其他科学家讨论的方法不一样他们在试验室里
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- 关 键 词:
- 昆虫记 班级 昆虫 有感 同学
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