关于初二班级海底两万里的读后感600字.docx
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1、关于初二班级海底两万里的读后感600字 当赏读完一本名著后,大家有什么体会呢?来写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面我给大家整理了关于初二班级海底两万里的读后感600字,盼望大家喜爱! 关于初二班级海底两万里的读后感600字1 海底两万里是法国闻名科幻小说家凡尔纳的经典之作。 故事叙述的是1866年,生物学家阿龙纳斯带着自己的仆人和一名捕鲸手去追捕海上的一只大独角鲸,在此过程中,意外发觉那是一只构造奇特的潜水艇,船长尼摩邀请众人周游海底世界,中途遇到很多深不行测的事情,他们从太平洋动身,经过了印度洋、红海、地中海整整有两万里。看到了很多罕见的野生动物和奇异景象,又经受了
2、种种险情。 最值得一提的是这本书涉及了很多科学学问,例如说:动物的分类、光的反射故事情节特别精彩,不仅使我们开了眼界,对世界有所了解,而且也让我爱上了科学,真是受益匪浅啊!看了这本书以后,我又看了许多科学画报,了解了许多科学学问。 最让我感动的一幕出现在海底,那天众人潜入海底去采珠场采珍宝,正值他们高兴奋兴回来的时候,发觉有位印度人也在一旁采珠。突然间,一只目光贪欲、张牙舞爪的巨鲨出现在印度人的上方,猛地向他直扑过去,他往旁边一闪,鲨鱼的尾巴向他一扫,他摔到了地上。正值鲨鱼想吃掉他时,尼摩船长主动出击,绽开了一场人鲨大战,尼摩船长不断攻击,却始终没有刺中要害部位,而鲨鱼张开它那犹如工厂里的大剪
3、刀一样的大口,将船长掀倒在地上。此时,尼摩船长自称跟人类断绝了关系,但在关键时刻,却为一位一般的采珠人和鲨鱼搏斗,不仅说明他神奇莫测,而且有很剧烈的正义感。 我最喜爱的人物并不是尼摩船长,而是仆人康塞尔,他有个特点,每当他们捉到鱼时,他总是主动分类,习惯虽小,但充分说明他有剧烈的求知欲,对学习很感爱好。而且很有条理。我不禁想到了现实生活中我的状况,虽然我现在学习成果不错,也对学习很感爱好,但是我学习用品的摆放往往没有条理,常常乱放东西,真正需要用的时候又找不到,铺张了我许多的时间,所以我应当拿他为榜样,向他学习。做一个独立学习,又有条理的好同学。 关于初二班级海底两万里的读后感600字2 海底
4、两万里被称作是科学幻想小说之行,其是被认可为是“当代科学幻想小说鼻祖”的凡尔纳。 海底里两万里勾画的是大家在大海中的诸多历险。诺第留斯号潜艇一开头被大家误认为是一条极大的独角鲸,以前引起了大家的探讨与焦虑。可是荷兰科学家阿龙纳斯与他的佣人康塞尔却非常勇敢地去追捕那一条独角鲸,在彼此交锋了一番以后最终,阿龙纳斯、康塞尔及其尼德兰却早已被关进了诺第留斯号的一间黑房子里了。她们三人伴随着尼摩船长搭乘这艘潜艇在深海作了两万里的寰球探险旅行。潜艇在海洋中随便穿行,深海一会儿险象散生、千钧一发,一会儿风景唯美、让人沉醉。美妙壮阔的海洋世界布满了浪漫气息和深厚的浪漫派颜色,呈现了人们从古至今期盼飞天遁地、自
5、由飞翔的抱负。 我伴着船环游中国太平洋、印度洋海疆、火爆、波罗的海、北大西洋、南极洲和深海。我跟伴随着尼摩船长们,知道许多科学专业学问:光的反射,自然珍宝的归类和收集、尤其是潜艇的结构。凡尔纳的许多科学想象早已被之后的科学发觉所证明。这激起了我对科学的爱好爱好,使我懂得了思索,要我可以胆大地想象将来的进展前景。 在这里一路上,大家遇到了诸多风险。打乌贼、与大白鲨顽强不屈抗争救采珠人、在心坦桑尼亚海岛被土著人围堵,最让人令人震动的便是在南极洲被冰面缠住的那一次。将角色的性格特点勾画的酣畅淋漓。尼摩船长英勇顽强不屈、不畏困难、博学多才、心地和善而又有责任感,他是反抗挤压的战士职业的意味着。阿龙纳斯
6、是一个知名的科学专家教授,他无时无刻不在期盼着随便,尊崇公正正义。而他的佣人康塞尔非常忠实,心地和善。捕鲸手尼德兰尽管非常不理智狂躁,却非常勇敢。 环游告一段落,我明白了尼摩船长抵制殖民统治,抵制奴隶.和压迫者的进展观念。海底两万里与此同时也劝诫大家在科学技术性改善生活的状况下要留意爱护生态环境,避开滥杀乱捕,爱护动物,不然人们总有一天将患病惩罚。 关于初二班级海底两万里的读后感600字3 海底,一个布满恐怖但又布满奇怪的地方,一个布满幻想和漂亮的地方。有多少人梦见这个地方,有多少人为了揭开她的神奇面纱而献出了生命。现在,让我们跟随鹦鹉螺号去探究海底世界,发觉她隐蔽在深海中的漂亮。 朱尔斯在海
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