学校老师评职称个人工作总结.docx

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1、学校老师评职称个人工作总结学校老师评职称个人工作总结评职称老师个人工作小结当工作到了肯定的阶段，总结便是必不行少的。让我们从中发觉优点，摒弃缺点，积累阅历，推动将来工作的进展！下面是由工作总结之家编辑为大家整理的“学校老师评职称个人工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。第 1 篇：体育老师评职称个人总结在劳碌中过的特殊快，转瞬间我来到学校已经半年多了！在我们学校我接触到了许多原来没有接触过的东西，现在这个时期正是学校蓬勃进展的时候。新的办学理念，新的管理模式，紧握了时代脉搏。新一轮的课程改革，为我们送来了更大的进展空间。有先进的理念是上好课的前提，在过去的一学期中，为了上好课，平常我在学习别的体

2、育老师的阅历的同时，我还学习走进新课程等学习材料和阅读本组的学习材料。在工作中，充分做到备教材、备同学、备场地和器材，争取做到让每一个同学都在体育课的欢乐中健壮成长。在平常的教学中我很注意结合德育训练，严格课堂常规，使同学养成守纪、仔细的好习惯。在课堂教学训练中，仔细示范、讲解，搞好组织教学，仔细订正同学在学习中的错误动作。使同学在学习的同时找到熬炼身体的方法，养成熬炼身体的习惯，形成终生体育的意识。在课余时间与同组的其他老师一起仔细组织学校的各种活动，在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校支配的其他临时性的工作。21 世纪是一个全新的飞速进展的世纪，它对人才的要求更苛刻、更全面，随着.

3、的进展，我国传统的训练与.对人才的需求之间的冲突日益突出，因此训练体制改革被提上了日程，新课程改革也在全国大张旗鼓地绽开，这是中国训练的一场革命，也是训练界的一件大喜事，我们渴望中国的训练从今进入一个新时代。但是在实际工作中，由于传统训练根深蒂固，在许多方面与新课改的宗旨相冲突、相冲突，作为一线的老师，新课标的执行者，依据我体育课的经受和对现行训练理念的学习和思索，我还有以下几点反思和困惑同大家商榷：一、在体育课中，有许多同学在上课的过程中，表现出了很差的道德品质。新课改应把德育训练放在首位，俗话说：先做人，后做事。又有人认为：作为一个.的人，有德有才是精品，无德无才是废品，有德无才是残品，无

4、德有才是危急品。近年来学校训练重智育、轻德育，重课堂训练、轻.实践，重校内训练、轻校外训练的现象相当的突出，加之国际国内环境的深刻变化，如互联网等媒体的快速进展，含有.、暴力、赌博、迷信等落后的文化和信息乘隙传播，给未成年人的思想品德建设带来不行忽视的问题，严峻腐蚀未成年人的心灵，一些未成年人的思想和行为受到严峻的影响。因此我认为，我们基层的训练是否是从一个极端走向了另一个极端了，我们对训练方针的理解和执行是否存在着差距？我们一线的老师，尤其是学校老师，面对这么多的问题，我们如何应对？我们只用我们的劝说训练方式是否起作用？我们是否考虑加一些别的什么训练方式？二、长期以来，人们总是以分数的凹凸把

5、同学分为三六九等，考试成果不好，要遭到来自同学的卑视、白眼和嘲笑，老师和家长的批判、责骂甚至体罚；一次次的失败，一次次的被责骂，使他们的幼小的心灵遭到严峻的损害，自尊心和自信念被批的千疮百孔，渐渐的对读书的爱好也消逝殆尽，以致于在学习上，很多同学与家长、老师处于对立的状态，反感学习，厌恶写作业，于是撒谎、逃学的现象也时有发生。因此我们的体育成果在本学期利用等级的形式体现考试成果，但在同学的成果单上，只有我们的成果是等级，其它科目是分数，无形中给人一种体育就是学校科的概念，这更不是我们体育老师想看到的。我们老师的责任就是，树立同学的自信念，让孩子在欢乐与感爱好中学到新学问。同学没有十全十美的，老

6、师也没有十全十美的，但是作为一个老师，对孩子的态度是必需的。孩子不能一味的批判、体罚，他们需要的是鼓舞、表扬、确定。三、我们的体育教学把个性进展作为目的之一。莱布尼茨说过，世界上没有两片完全相同的树叶，也没有性格完全相同的人。正是由于人的性格各不相同，各有特点，才有这样颜色缤纷、布满生气的世界。在传统的训练体制下，无论是家长、学校还是.，注意的都是同学文化课的学习，重视考试成果的凹凸，而忽视了同学其他方面的进展，为了提高同学的学习成果，往往挤占了同学用以活动的时间，好像同学唯一可做的事就是学习、学习、再学习，其他任何活动都是违反规定。这样我们的体育也就无可厚非的成为所谓的学校科。当然美术、音乐

7、没有幸免。其实，除了文化课的成果以外，同学当中有擅长绘画、书法的，有能哥善舞的，有篮球苗子，有跑步尖子等，他们不仅可以在相关的活动中大显身手，而且通过他们的特长也可以给自己争取更好的进展机会。今日我们忽视了同学的个性进展，或许明天的中国就少了位聂耳，少了位齐白石，奥运会上少了许多块金牌。因此说，只有使同学个性特点、优势之处得以充分的挖掘和进展，使他们拥有多种力量，他们才有更多的机会立足于.、.服务。新课标也规定训练为了一切孩子，为了孩子一切，一切为了孩子。总之，我们的体育课程改革还是一个新事物，对于广阔的体育训练者来说可谓任重而道远，因此，我们要仔细学习相关文件，深刻领悟新课程改革的精髓和重大

8、意义，参与各种相关培训和专家讲座，彻底转变训练教学观念，与时俱进，不断探究，勇于创新，使自己真正成为一名体育新课改的实践者和执行者。过去的只能是过去，不论它是否圆满，只要仔细思索过去，吸取阅历，总结教训，为今后更好的进展，便于今后更好的工作。今后工作中仍需要努力克服缺点，在失败中总结教训，加倍努力，仔细学习，仔细工作。第 2 篇：老师评职称个人总结本人思想进步，忠诚于党的训练事业，拥护党的领导，乐观向党组织靠拢。喜爱学校，爱岗敬业，无私奉献，全身心投入训练教学工作，在广阔师生中赢得了良好的声誉。详细表现如下：一、训练工作讲究特色本人在担当班主任期间乐观营造宽容、理解、和谐的班级氛围，努力建立公

9、平的师生关系，与同学一起共同学习，激发同学的制造渴望。在班级文化建设方面独树一帜的提出了和而不同的理念，既敬重每一位同学的个性特长，为同学特长的发挥乐观创设条件，同时又把全班凝聚成一个团结上进的集体，班级同学具有剧烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现精彩而受到表彰，班级成果也处于班级前列。二、教学科研追求创新本人乐观关注新课改，刻苦学习新理念，努力探究新教法，把提高教学效率当作首要的任务。在平常的教学中做到把训练心理学与历史训练两者结合起来，注意讨论教学规律，大胆改革历史课的教学模式，实现授课、实践报告和活动等双向沟通方式的多样化。同时运用现代化手段，增加了教学的直观性

10、和趣味性，受到同学的普遍欢迎，所任班级的历史成果优秀，特殊是所任初三班级的历史会考合格率都接近 100%。本人还乐观从事训练科研，注意对教学的反思和积累，成果斐然，所撰写的论文新课程背景下的历史规律教学在XX 年 12 月获得无锡市优秀历史教学论文二等奖；论文理解开启历史之门的钥匙在 XX 年 12 月获得江阴市中学历史教研论文二等奖；论文再论前概念在历史教学中的意义在 XX 年 1 月获得江阴市历史学科优秀教研论文二等奖。同时还多次在竞赛中获奖：XX 年获江阴市历史学科新课程新理念新方法说课竞赛学校组二等奖；XX 年获江阴长泾片中学历史老师说课竞赛一等奖；XX 年获长泾中学训练论坛演讲二等奖

11、。三、课外辅导重视实效本人具有肯定的特长，在课外乐观辅导同学开展综合实践活动，指导同学撰写实践报告、小论文等，组织同学进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动，同时还辅导同学学习多媒体技术，取得了良好的成果。所辅导的周梦姣同学在 XX年获得江苏省中同学历史讨论性学习设计大赛一等奖，本人也获得指导一等奖；所辅导的陆文超同学在 XX 年获得无锡市青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛电脑动画学校组贰等奖，冯志凌同学获得应用素养学校组三等奖；陆文超同学还在 XX 年获得第六届全国中学校电脑制作活动江阴市预赛电脑动画竞赛中获得学校组一等奖，吴琳同学获得学校组二等奖，冯志凌同学获得第六届全国中学校电脑制作活动

12、江阴市预赛电子报刊竞赛学校组一等奖。第 3 篇：20 xx 年评职称教学工作个人总结20 xx 年，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量，新的时代，新的训练理念，训练也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、坚持仔细备课，备课中我不仅备同

13、学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，

14、同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。三、与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔

15、细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生

16、的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。六、乐观推动素养训练。新课改提了的，要以提高同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创

17、新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成果突出，受到学校领导的确定，我会连续努力丰富自己，提高自己，为祖国的训练事业努力奋斗。第 4 篇：音乐老师评职称个人工作总结时间荏苒，劳碌中 200*年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是扫瞄网页抑或是听广播我们都能发觉几乎全部的媒体都在进行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开头我们在制定雄伟蓝图的同时也不要遗忘回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 XX 年度的工作做简要的汇报总结。一、师德表现关怀集体，以

18、校为家。响应学校号召，乐观参与学校组织的各项活动，注意政治理论的学习，乐观向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动，仔细负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从学校支配，人际关系融洽。本学年度全勤。关怀、喜爱同学，做孩子们的好伴侣。记得王校长曾经对我们说过：虽然你面对的是五、六十个同学，他们的力量水平凹凸不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完善的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公正的。说我们老师这个职业神圣是由于我们的工作完全是良心活，没有方法去精确地衡量！我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要

19、求，课下每一个孩子都是我的伴侣，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸，我常常听孩子们说：赵老师，假如能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！听到孩子这样的话我全部的付出都值得！二、训练、教学工作为了提高自己的教学熟悉水平，适应新形势下的训练工作，我仔细地参与学校每次的培训活动，仔细记录学习内容。脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我连续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，仔细备课、上好每一节常规课。本学期我乐观参与了百花奖的赛课活动，在预备公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受同学喜爱的公开课跳起舞，为本年度的教学

20、工作添上了一个漂亮的音符。学校的 bbs 论坛也是我常常驻足的地方，在那里我仔细学习其他老师在训练、教学中的先进阅历同时也把自己好的做法、想法跟大家共享，这种便利、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事，到处是训练。值周老师的工作让我有机会接触更多的同学，我特别仔细地对待这项工作，并且能够富有制造性地开展。让我校的同学养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的同学。我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈好运来获得了南岗区中学校生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺

21、术节活动的优秀组织工。在代表学校参与黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的全部领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区训练局的新年联欢会上，舞蹈好运来代表南岗区的中学校生为参与联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队 55 周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞漂亮的鲜花献给你，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是放心节目、效果好、符合晚会气

22、氛 10 月 22 日晚会在黑龙江省电视台播出，效果特别好，坐在家里，通过电视当看到我们复华学校的名字出现在电视屏幕上的时候，我信任每一个复华人的心情都会无比的感动。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的学问，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的老师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新奇的果实摘给孩子们，让活力和.在舞蹈的课堂上涌动。我是一个对集体布满了热忱的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都

23、会不计较个人得失，把他完成好。XX年是幸福的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，即将到来的 XX 年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。第 5 篇：评职称工作总结95 年 7 月我从高校毕业，回到武鸣高中工作，现将 5 年多以来的工作作如下总结。在过来的这 5 年内，我能坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，在政治思想上追求上进，回来工作一年多，我即向党组织递交了入党申请书，并到县党校参与了入党乐观分子培训班的学习，如今我已光荣地加入了中国共产党。我与四周人们的关系融洽，敬重领导，对学校领导布置的各项工作都能愿意接受，从无怨言，我敬重同事，团结同事

24、，乐于助人，如关心其他老师修理电器，关心别的老师打练习题、试题，教他们使用电脑，我还任武高计算机培训班的上机辅导老师，教了多期的学员。我多次送生病的老师、同学上医院就诊等。我能关怀、爱惜同学，同时也得到同学的敬重，在同学问卷调查中，同学对我的满足率均达 90%以上。我乐观参与学校的各项活动，乐观下班参与班级的劳动，学校教职工会议及全校师生大会和教研组的业务学习我从未缺席。学校支配的晚上下班辅导，我很少缺席。我遵纪守法，能自觉遵守学校的各项规章制度，没有无故迟到、早退、旷课现象，对学校布置的各项任务均能乐观完成。除了教学之外，我还做同学的指导工作，兼管学校的音响，为学校的各种会议准时地供应音响。

25、我喜爱老师这个职业。在工作上，我勤勤恳恳，任劳任怨。我能常常专研教材，仔细备课，既备教材，又备同学，在课堂四非常钟上要质量，课后我能准时批改作业，能常常下班辅导同学，对基础较差的同学进行个别辅导。为提高训练教学质量，我钻研电脑，利用电化教学手段，多次使用多媒体电脑上课。作为青年老师，我能常常虚心地向老老师学习，在教学上请他们赐予指导，并能常常听他们的课，从老老师那里我得到了不少的丰富的教学阅历。在业务上精益求精，教学水平在不断提高。在平常的测验、段考、期考中，我所教的班级的成果在班级中都在中上水平。97 年我所教的 4 个班（两个文科班和两个理科班）总共只有 3 个同学会考不通过（一次性），一

26、次性通过率达 99%。1998我所教的两个班的物理科会考一次性通过率达 100%。1999年我第一次指导同学参与高考，经过努力，在当年的高考中，我所任的两个班的物理成果都取得了较好的成果，其中 223班高考物理平均分为 556、82 分，居班级（除民族班外）第一名，物理科分数上重点线的有 3 人，本科线以上的有 21人，专科线以上的有 35 人，这在除民族班外的理科班中上专科线人数是最多的。我任的另一个班 224 班，是 c 班，高考物理平均分为 435、09 分，高考物理分数上本科线的有 1人，分数为 628 分。从 1997 年下半年至今，我始终都担当班主任工作。我能常常深化同学，关怀同学

27、的生活、学习，了解同学的思想，做他们的良师益友。在班级管理上，做到了严和细，在学习、纪律等各方面，我带的班均是较好的，3 次被评上文明班级，各学期班主任工作评定中我基本上都被评为等。1999 年我第一次带高三，同时我还连续任班（224 班，将班级成果最差的同学组成的一个班级）的班主任。作为班，按理说，学习、纪律都比别的班差是正常的，然而我们并不由于是班而任其放任自流，而是更加重视对这个班的管理。经过我们的艰苦的努力，使得这个班不管是在纪律上还是在学习上都有了很大的进步，我带的这个班的违纪次数比别的班还少。在九八年校田径运动会上我班取得了团体总分第一名的好成果，其中有四位同学打破了两项校运会记录

28、。我 c 班同学刘贤章同学被评为九八年度武鸣高中十佳同学，且在 99 年的高考中考上了重点线。我 c 班在高三两次被评上了文明班级。在 99 年的高考中，我这个 c 班考上重点线的有 1 人，考上本科线以上的有 3 人，专科以上的有 7 人，高考录用专科以上的有 11 人。现我 245 班同学苏莉同学被评为九九年度武鸣高中十佳同学。在我不断进步，在我取得成果的同时，我也看到了自己的不足，但我将会虚心向其他老师请教，不断转变自己的缺点，发挥自己的优点，使自已训练教学水平能够更快地得到提高。第 6 篇：语文老师评职称总结本人 1996 年毕业于 xx 师范普师班，同年 8 月进入瓜埠镇红光学校工作

29、，XX 年调入 xx 中心学校，20 xx 年调入东沟平原学校任教，至今已经 12 个春秋，期间始终担当高班级班主任工作。我喜爱党，喜爱训练事业，贯彻党的正确的训练方针政策，乐观参与学校支配的一切政治学习，仔细学习.，践行八荣八耻，从未违反三要、八不准，从未进行有偿家教。我注意细节，为人师表，并在全部的训练教学中发挥先锋模范作用无论在以前的单位，还是在现在的学校，都能始终如一，听从大局，团结协作，虚心好学，乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评，赢得全校同学的爱戴。任职以来，我多次担当毕业班的班主任和辅导员工作，我爱我的同学，我走进他们的情感世界，我把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。我爱

30、同学，以敬重和依靠为前提，做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳训练时机，给同学春风沐浴般的训练。我注意同学的品德、体验训练，通过带领同学搞了野炊登山朗读竞赛等许多有意义的活动引导体验生活，体验胜利，帮同学树立健康的人生观，获得欢乐成长。通过琐碎的常规工作培育同学的良好的生活和学习习惯。我鼓舞同学，信任他们，教育孩子们的乐观，乐观、顽强、活泼。对于潜能生，我坚决一个不放弃，耐心细心地给他们关心，通过让他们体验细小的胜利，从而提高学习爱好，不断提高自己的成果。XX 年，我被聘为六合区东沟镇留守儿童救济站志愿辅导员，几年来，我始终尽心尽力为留守儿童服

31、务，先后 2 次参加组织东沟镇留守儿童生日会，并在会上作平安报告，受到区镇领导的好评。在工作中，我不断总结训练阅历，在 04、06、07 区少先队调研论文年中，我的论文微笑暖心间等三篇分别获奖，对每个孩子都抱有最高期望获区德育论文三等奖，以开展科技活动为突破口，提升学校工作获省三等奖，我们怎样成为幸福的老师、微微一笑，爱从心发发表在六合教工报上。06、XX 年度中，我先后两次被评为区优秀辅导员，20 xx 年被评为镇师德标兵、区优秀班主任。作为一名一般的语文老师，我多年工作在毕业班。我认真了解每一届同学的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给了同学学问，更培育

32、他们的人文素养，教会了他们求知、合作、竞争，培育同学正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使同学学得好玩，学得实在。扎扎实实做好教学常规工作，做好教学的每一件事，我切实抓好单元过关及期中质量检测，真正将考试促进同学全面进展的手段，却不是目标。课后细心批改每一名孩子们的本子，出现错误准时分析总结耐心讲解，对有问题的后进同学常常留下来单独辅导，争取不让每一个同学在学习上掉队。为了能不断提升自己，我参与镇课题组课题 在阅读教学中，强化应用力量培育的讨论工作，该课题已顺当揭题，在讨论中，我不断撰写论文，并有多篇文章获奖。激发同学爱好，培育同学个性 赛诗会 大江保卫战、船长教学片断等论文案例在市区获奖。

33、目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息.的高度进展要求训练必需改革以满意培育面对信息化.创新人才的要求，因此，我们老师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延长！在信息技术与学科整合上，做一个信息时代的老师。在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，乐观向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，关心同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，能够乐观指导年轻老师上好课，就如何上好课

34、常常和他们进行坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。XX 年，我参与了市中学校信息技术的培训，我还乐观指导同学参与各类竞赛，XX 年，秦缘同学获区首届中学校生电脑作文学校组三等奖。20 xx年在区其次届中学校生电脑作文学校组中我指导的5名同学全部获奖。现代.，日新月异。学问的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被.所淘汰，甚至成为现代.的科盲。在日常生活中，我不断主动学习新的训练教学理论，把握其中的精髓，是进行训练教学改革的必定需要。如学校语文老师、训练科研基础理论、活动课程理论与实践、素养训练课程论等，同时我不断从网上学习理

35、论，在我的博客上与大家一起沟通，共同学习。XX 年，我的博客被评为区首届优秀训练博客。附地址：xxx。同时我的网易博客也受到网友们的全都好评。多年来，我只是做了一名一般老师应当做的本份工作，但领导和同事们给了我那么多的荣誉，他们无私的关心我成长，不断的鼓舞和鞭策我前进。我肯定不负众望，将工作一如既往的做好，实实在在的，一丝不苟的，无愧良心。更多工作总结.扩展阅读2022 老师评职称工作总结评职称是我们老师提升自己的一种途径，下面是我搜集整理的老师评职称工作总结.，欢迎阅读。第一篇：老师评职称工作总结.我诞生 1963 年 4 月，于 1978 年 11 月参与工作，生后在宜章六中，老师进修学校

36、担当学校后勤管理从事食堂烹调工作。由于本人烹调技术和各方面表现好，1992 年 7 月调入宜章县训练局工作，主管局机关食堂工作，1998 年 12 月通过考核评定为中式烹调师高级工。1999 年 6 月赴长沙参与省烹调师考试获中一级烹调师。回顾过去，工作总结如下：一、政治思想上。我仔细学习党的路线方针、政策，.理论，党和国家的训练政策、方针、训练法律法规不断提高自己的思想素养和政治理论水平。一直坚持以大局为重，听从组织支配，干一行爱一行从不讲价钱，虽然自己是工人，我从不认为自己低人一等，总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作。保证训练局各项工作正常动转。二、工作上，我担当局机关食堂主管兼食堂烹调

37、工作。首先保证干部职工饮水、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己的烹饪技术。在实践中我不断探究，依据湖南和粤北地区的饮食爱好，不断提高自己的刀功和烹调技术，配制有多套特色的菜谱，让全局干部职工和来往客人都能吃上香甜可口的饭菜。让干部职工吃的满足，生活安心。其次我在食堂管理上狠抓了几个环节。一是把好食堂原料进货关，我不怕远路，进市场，货比多家，选购各种养分丰富的食品原料，保证物美价廉，让干部职工吃得好，花钱少。二是当好食堂食品保管员。保证食品及原料不腐烂，不变质，不铺张，节约食堂开支，近五年来，为局机关节约款待费 20 多万元。三是保证按时开餐，保证开水正常供应，平常我起早贪黑，甚至星期天不休

38、息，作好下星期的后勤预备工作，自1992 年以来，每年由训练局主持召开的训练行政工作会议，每月训练行政例会，每年的教职工、中同学篮球运动会和上、下级来往的有关工作人员的开餐和接待工作，都由我个人操办。我也从不怕苦怕累，也不失职失误。由于食堂工作有特色，深受市、县领导及其他部门的好评，保证了局机关工作的正常运转。在 1999 年至 xx 年度考核评比中，被训练局评为先进工。我在搞好本职工作的同时，我又乐观参与县训练局各项中心工作，历年的高考、成招、中考、自考等考务工作，每年的“五一”、“十一”春节长假，包括今年“非典”期间值夜班我都主动参与，不辞劳苦，任劳任怨，深受同志们好评。三、注意学习，养成

39、读书看报的良好习惯。关怀时事政治，关注国家大事，做到头脑清醒，不落后于形势。四、遵守劳动纪律，不缺勤，不旷工。今年来，我都是出满勤，甚至超满勤，做了些份外勤杂工作。总之，近几年来，我忠于职守爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公，取得了很好的成果。为训练事业作出了自己的贡献。其次篇：老师评职称工作总结.一、坚持仔细备课，备课中我不仅备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记

40、，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。现在同学普遍反映喜爱上语文课，就连以前极厌烦语文的同学都乐于上课了。三、与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他

41、老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后

42、进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留

43、意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。六、乐观推动素养训练。新课改提了的，要以提高同学素养训练为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了同学力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感训练的因素，发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成果突出，受到学校领导的确定，我会连续努力丰富自己，提高自己，为祖国的训练事业努力奋斗。老师评职称工作总结范本 2022每一次的评职称机会我们老师都要做好预备，写好总结

44、。下面是我搜集整理的老师评职称工作总结.，欢迎阅读。篇一：老师评职称工作总结.本人 xxxx 岁，毕业于 xx 高校，本科学历，小教一级，现任 xxx。从教十年来，我虽然没有赫赫闪光的奖章，没有惊人的壮举，但是我这颗跳动心弦，象一个个音符登记了我这十年平凡的人生，同时也谱就了我无怨无悔的人生追求。零四年秋，由于工作需要，我担当三班级班主任工作同时又肩负少先队辅导员一职。在工作上我严格要求自己，总给自己下达目标，这种繁重的劳作下，我的声带常时间不能得以休息，导致嗓音嘶哑，原本嘹亮的嗓音变得特别的难听。关怀我的同志说：“你少说几句吧!好好养养嗓子，你这么的辛苦，同学要是不领情，你付出的值得吗?”说

45、实话我并没有想过值不值，我也不要什么回报，我只是想让孩子们的人生中少一些遗憾。我努力地专心灵去工作，我坚持着自己的理念，对待训练教学一丝不苟，倾心奉献。身为少先队辅导员我坚持升降国旗，制定具体的方案，组织丰富的少先队活动，做好每次的活动记录扎实的工作作风使得我连续七年都成为县级优秀辅导员。同时我也决不忽视班主任工作的重要性。管理人是最难的，尤其是管理一些不懂事的孩子。几年的班主任工作我熟悉到：训练一个人的思想要比教会一人学问要难得多。假如一个人的思想能熟悉上去，学习的意识自然会有所提升。于是我从训练的实践中探究出一种切实可行的训练模式，即为：整体围绕刚柔并济原则绽开的四步交叉式训练法。即：思想

46、训练，情感训练，行为训练，行为鼓舞。对问题同学的训练时我们都知道爱是一种训练力气，更是一种催化剂，她能驱走寒冷，溶化坚冰，吹散疑云，清除阴霾。师爱更是如此，她换来的是鲜花盛开的春天。所以对待有问题的同学必需用真情感化其心灵，之后采纳恳切的话语叙述不良行为坏处及其危害，并讲一些养成训练的事例，为同学正确对待自己的行为，自我剖析反省奠定基础。我们班有个问题同学，他叫王文强，又一次该生写数学作业时打不好作业的格式，我当时手腕疼得上课牵强写板书评作业，这些同学们都看在眼里，在同学放学后，我把王文强一本的数学作业打上了标准的格式。其次天，他写作业时看到了，用感谢的眼睛望着我，我知道我的训练已达到了预期的

47、效果。与同学交往中，我自觉使用礼貌语言;大扫除时，我不声不响地擦洗教室里的玻璃，校内的大扫除中我也同同学们一起参与劳动。从同学主动给我端水、送抹布，抢着拖地。这些行为训练同时也感化了王文强，他在期末的考试习作致老师的一封信中写道：“我要不好好学习，我就对不起关怀我，训练我的老师”。从实践中我体会到了行为训练的魅力，也更加深信行为训练的艺术性是其它训练形式无法比拟的，是一种极其具有劝说力的训练手段。当问题同学有成果时我准时赐予鼓舞，使训练达到事半功倍的效果。为了使鼓舞达到实效性，我每学期都要拿出100200 元不等的资金，一小部分资金布置班级，多数资金都赐予进步的同学以物质嘉奖。鼓舞训练给了问题

48、同学树立新形象的机会，王文强就是训练方案的一个转变的典型，经过一个阶段训练同学们接受他了，任课老师也看到了他的成果，他面对新的自我时，也树立成为优秀同学的信念。我欣喜地看到同学的成果时，我深刻的理解了“爱是相互的，有付出才会有收获!”可以说爱不是承诺，不是沉重的工作，它意味着奋斗，意味着赐予，意味着燃烧，更意味着为了抱负献上全部精力。十年的训练教学工作中更让我深知：一个老师不能只满意于同学时代把握的那些学问，为了时代的要求，为了适应素养训练，更要每时每刻地去学习，来提高自己的文化素养和学识水平。为此我在九八年至零一年完成了美术训练的专本的学习，并拿到了本科毕业证书。在工作期间我坚持学习先后拿到

49、了一般话，连续训练及哈市计算机中级的考核证。我不断的学习，努力钻研教材，做到理论与实践相结合，不断探究，适时总结自己，经过不懈的努力我在业务上获得了肯定的成果。201x 年 201x 年期间多次参与县级、乡级的美术课、活动课、数学课的献课、示范课及教学设计都获得了肯定的嘉奖。201x年7月设计的美术学科第六册整本教案获得市级中学校教学设计评比学校组一等奖。201x 年 10 月撰写的论文谈美术活动课对同学个性训练与进展的作用获得市级论文一等奖。201x 年 201x 年讨论的美术课题寓创新力量的培育与美术教学之中获得县级课题讨论一等奖。201x 年 12 月撰写的论文浅析新课改与农村学校训练教

50、学获得国家级论文一等奖。201x 年 7 月撰写的论文直觉开发与儿童美术训练获得国家级论文一等奖。201x 年 4 月县训练局和县林业局举办的“爱鸟周”征文竞赛活动中荣获优秀指导老师奖。201x 年 7 月撰写的论文学习体会及农村可行性训练教学均获得国家级论文一等奖，同年撰写的施以爱的训练是一种信仰精神获得国家级论文二等奖。我所做的这一切，得到了各级领导的赞同和确定，近几年来也获得了肯定的行政殊荣。201x 年 201x 年期间每个学期都获得“县级优秀少先队辅导员”的荣誉。201x 年 5 月 30日获得县级“春蕾杯”十佳德育辅导员的提名。201x 年被评为县级“骨干老师”。201x 年 7