幼儿园大班班级组5月工作总结_幼儿园大班5月工作总结.docx

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1、幼儿园大班班级组5月工作总结_幼儿园大班5月工作总结 大班班级组5月工作总结 时间飞速，一段时间的工作已经结束了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，这也意味着，又要预备开头写工作总结了。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班班级组5月工作总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班班级组5月工作总结.一 时间过得飞速，大班上月的教学工作在我们班级组老师与保育老师的团结协作努力下，已经画上了一个圆满的句号。本月由我担当大班班级组长及大七班的老师，本月大二班的主班xx老师由于初怀孕，身体比较弱，也需常常请假检查休息，及配班王荣荣是本月新转来的老师，大二班老师的固定上存在肯定困难。虽然我们

2、的队伍力气不是那么的强大，但在我们全班级组的成员将以甘于奉献爱心、服务.的理念、团结合作的氛围、主动学习的态度、任劳任怨的思想为宗旨，凝聚集体的才智结晶，在学习型组织中不断完善自身。使我们大班班级组在这月中能够扎扎实实、一步步的向前迈进。现我们班级组的一个月的工作做下总结汇报。 一、学习生活 乐观参与培训，踏踏实实工作。俗话说：学海无涯。在幼儿园的组织支配下，我们大班班级组的老师总能乐观的参与到学习中去，如：去参与园外的各种培训，幼儿园组织的各类业务学习、师训学习等。在学习中，我组的老师能够仔细的摘抄笔记，乐观的发表自己的想法看法，以前一些不怎么说话的老师也能主动的参加到争论中来，特殊是新上岗

3、的几位老师，随着时间的带动，她们的语言组织和表达力量加强了很多，能清晰的说出自己的想法。我们的生活老师也能随时的学习其他好的生活老师的作息方式，然后运用到自己的工作中来。在老老师的带动下，新老师的乐观求上进中，我们的老师正在一步步的前进。 二、加强老师专业化素养，提高教学力量 1、通过上课听课活动，让老师有实实在在的进步。本月更有效的提高老师的教学力量，我会随时随地的进班听老师们的上课状况，捕获老师训练、教学活动的闪光点和存在的实践问题，然后我们进行了集体争论、沟通、辨析和调整，最大程度地关心老师朝专业化方向更好的进展。 2、每月组织老师选择适合本年龄段幼儿的健康、平安等活动内容进行幼儿的平安

4、意识训练，并每周二中午准时带领班级组成员乐观备课，更好的让新老师吃透教案、找出重难点并渗透到活动中。 三、每月开展幼儿活动 除幼儿园组织的大型活动，如：亲子登山、运动会、家长健美操等各项活动，本月经过我们大班班级组老师的争论，我们每月组织幼儿进行不一样的活动，x月各班结合“爱牙日”、“中秋节”开展生成活动，xx月的广播操竞赛活动、传统体育节活动，xx月大班幼儿进行“叠衣服小能手”自理力量竞赛，xx月的圣诞、元旦庆祝会。这些活动都是依据大班幼儿的年龄特点以及结合36岁儿童学习与进展指南开展而策划、实施的。在各类竞赛活动后，孩子们不仅能得到代表着鼓舞的奖状，还能得到一些奖品。不仅丰富了孩子们的在园

5、生活，也让孩子们真实的体验到了幼儿园的欢乐。更是让家长看到了我们的工作，使其更加的信任我们老师，更多的理解与支持老师的工作。 四、进入大班后幼儿的进步 经过本月期中、期末的中段与月测评，我看到了孩子们在进入大班后的各项技能、认知与情感阅历有很大进步。 1.进入大班后的孩子不仅有效地提高了幼儿完成任务的力量和内在的意识，提高了幼儿的学习力量、动手力量和主动学习的乐观性，而且增加了幼儿的自信念，培育了大胆、英勇、独立、有克服困难的力量。 2.通过共享阅读的陪伴，幼儿养成较好的阅读习惯，提高幼儿前阅读的力量，关心幼儿把握阅读的方法，将为幼儿学习奠定良好的基础。 3.大部分幼儿能够对老师及同伴的言谈话

6、语感爱好爱好，并且乐于亲近倾听并参加老师和同伴的谈话。在集体教学活动中，能集中留意力用心地倾听别人讲话，不打断他人说话，并且能够听懂同伴的讲话。 4.在各项嬉戏活动中，幼儿能听懂并理解老师较复杂的指令和规章，并能正确、较快速地按要求行动。通过“听故事、讲故事”的活动，使幼儿能够带着问题去听同伴和老师的故事，做到仔细听，听认真，听得懂，答得出。 5.通过家园共育与互动沟通中，大大改善了各班个别吃饭慢、磨蹭的幼儿在本月中进餐速度有很大提高。 五、创新家长工作 围绕幼儿园各项活动的开展，平日里老师坚持每天发12条宝宝在线，让家长了解幼儿园的教学状况，并可了解孩子的学问把握状况，每月都会准时地更换家长

7、园地，为家长供应一些珍贵的育儿阅历，更加注意与家长的联系，以晨间 接待、谈话、电话、家访等方式与家长做好沟通，亲密家园联系。利用家长半日活动为契机，每班班长主动组织家长召开班级家长会，向家长介绍孩子在园的各项状况，让家长做到了解，并放心。同时注意对个别幼儿学习习惯的培育与指导，丰富与完善“幼儿成长档案”的内容与形式，努力提高该家园沟通方式的质量，体现其有效性，更好地记录幼儿进展的轨迹，深的家长的欢迎，更突显了幼儿园的家园整合特色的内涵。 我们大班班级组在这一个月里，我们付出，我们收获，添了几分阅历，也多了几分教训。从教学工作和取得的成果来看，我们大班组正渐渐成长。今后我们将本着“学无止境、教无

8、止境、研无止境”的思想，不断地实践与提高。同时也让孩子们在玩中发挥了他们无穷的制造、想象力量，也加强了老师、幼儿、家长间的情感。 幼儿园大班班级组5月工作总结.二 本月，我们大班班级组深化开展主题活动，规范幼儿一日常规，并协作园办人员乐观参与园办组织的各项活动。在活动中每位老师团结协作，较好的完成了园领导支配的各项任务。现总结如下： 一、团结协作，共同成长 每次搞活动，最让我兴奋的是：老师们都是想尽方法让我们的活动做到最好!大家不会由于某个环节太难操作而放弃，而是努力去做好，一个人的力气是渺小的，但是集中大家的力气就会制造不行思议的效果。在业务上我们相互学习、相互沟通、相互借鉴珍贵的优秀阅历，

9、不断提高自己的业务水平;一起讨论训练活动内容，一起学习专业学问和园本学问，一起商议主题活动内容等。在备课时，大家一起争论沟通学习。资源大家共享。 班级组中更有四对老师师徒结对互帮互助，协作默契，真正做到取长补短，教学相长，共同提高。我们班级组是一个团结向上的集体，取得的成果少不了每个老师的付出。我们走到一起，深知一个共同的目标，那就是做好幼儿园和本班级组的各项工作，对自己负责，对孩子负责，对家长负责。为此，我们组的老师在下月将连续发扬团队合作精神，不计个人得失相互商议、理解、学习。 二、活动的开展 本班级组的十位老师结合班级实际以及主题活动和本班特色，各尽其能，乐观创设教室环境。对待幼儿园的任

10、何一个活动，我们每个班级都是尽心预备，突出自己班级的特色，以最好的状态呈现给大家。而每月教室外的主题墙布置大家都是群策群力，力求做到最好。 在今年园办组织的老师风采大赛上，班级组的各位老师更是利用休息时间乐观排练节目，统一服装。在演出当天，得到了评委和家长们的全都好评。本月我园开展的老师公开课上，每位老师更是乐观预备教案，并做好听评课的记录。在教研组的争论上，更是各抒己见，做到了相互学习，共同进步。这样通过一次次各种各样的活动，我们各方面力量都有所提升，也提高了团队力量。 三、我们的成果 通过我们一个月的努力，幼儿各方面的力量得到了显著提高。特殊在幼儿学习习惯和卫生习惯上。各班老师对幼儿的坐姿

11、和书写姿态进行了订正和督促，并通过家园联系栏对家长宣扬养成良好学习习惯的重要性。而在今年的常规考评上，我们班级组做到了无一例重大平安事故发生，幼儿护理工作在老师们和保育员的共同协作下，得到了常规考评小组的确定，其中马荣三A班和水蜜桃B班更是连续两个月拿到了常规考评奖。 在今年的语言文字评估中，大班班级组的幼儿一般话水平得到了很大提高，这跟老师们平常的.努力是分不开的。为了让幼儿说好一般话，各班级老师利用班级空间或面对面沟通等方式乐观向家长宣扬如何说好一般话和说好一般话的重要性。以上这些我们在以后的工作中会连续努力保持，并做到最好。 四、存在的问题 本月虽然取得了一些成果，但我们工作中仍存在一些

12、问题。如：教室环境创设缺乏整体性，内容渗透性不强，缺乏互动性，幼儿参加较少。区角材料的投放没有层次感，材料不够丰富。在活动开展中，老师关注较少。针对这些问题，在以后的工作中我们将组织老师进行研讨，提高老师的业务水平。总之在下月，我们将围绕“健康、欢乐、自信、向上”的办园理念。在开展好教学活动的基础上，力争开展规范的教研活动，有方案地进行研讨活动，以更好地促进教研水平的提高。最终感谢我们班级组老师始终给我工作上的支持。 幼儿园大班班级组5月工作总结.三 时间过得飞速，一学年的教学工作在我们八名老师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在这一个月短短几个月，园里的中心工作既重又多，对此大班班级组的

13、全体老师不但没有叫苦叫累，而且在工作上个个有干劲，人人不落后，充分发挥各自特长争创佳绩。 在开学初，我们班级组的老师们共同分析了各班幼儿的实际状况，并依据各自的状况从而制定了符合我们本班级组的工作方案及措施。在工作中我们本着乐观仔细、相互学习、探究的态度开展工作。常常组织组内老师共同探讨，寻求好的教学方法，取长补短，共同提高，使我们的工作真正落到了实处。在教研会上，有的老师把自己在训练教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法、出办法。如，大三班李丽萍老师提出拼音教学中的遇到困难及李燕老师提出在数学教学中的难题，我们组的老师们关心她俩解决问题，并抽出时间听她们课还留下珍贵的看法和建议。

14、坏境是幼儿园的一个重要组成部分，本月我们的环境创设与教学课程紧密结合，着重体现了幼儿的全面参加性。每个主题，我们都和孩子们一起创设丰富多彩的训练环境，运用多种美术技能，把我们的老师装扮的格外漂亮。 我们班级组开展了多种多样有意义的活动。有穿衣服过关竞赛、画画竞赛、折纸竞赛等等，个个活动都遵循人人参加的原则。孩子们在运动中进展了力量。 为丰富幼儿的生活，我们班级组开展了春游活动巡游人民广场，同时也得到了家长和学校领导的大力支持，让孩子真正回归到大自然的生活中，幼儿也表现出了很高的乐观和爱好性，并盼望以后多组织此类有益的活动。 随着时间的推移，孩子们即将进入学校学习，它是幼儿生活的一个重大转折，无

15、论是课程的设置，环境及条件等各方面都存在着很大的不同。如何激发孩子上学校的欲望，如何让孩子能尽早的适应学校生的生活。是我们本月的一个工作重点。为此我们在开学初就制定了“幼小连接”方案，在平常活动中，我们准时提示孩子坐姿要端正，有事先举手，上课仔细听老师叙述，乐观思索，大声的回答老师的提问，不做小动作，渐渐关心孩子改正一些不良的习惯，朝着良好学习习惯的轨道进展。通过一个月的培育，为孩子顺当进入学校打下了坚实的基础。 家长工作始终是幼儿园工作的一项重要内容，如何提高家长的训练意识和训练水平，如何使家庭训练与幼儿园形成合力，共同促进行幼儿的进展，是我们大班老师最为关怀的问题。在平常的工作中，我们老师

16、对待家长始终以公平为基础，沟通为桥梁，参加为原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想。在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。 成果的取得只能代表过去，在工作中我们还存在着很多的不足，在今后的工作中，我们要学会反思、查找不足、乐观研讨。把我们班级组的工作搞得更加有声有色，使我们的孩子生活的更健康，更欢乐! 幼儿园大班班级组5月工作总结.四 时间飞逝，转瞬与我们朝夕相处了几年的的孩子们立刻就要离开我们，进入到学校。回首即将过去的一个月，在园领导的亲切关怀下，全体大班组老师团结互助，始终以一股蓬勃向上的士气开展各项工作，现将主要工作做一下回顾总结： 一、训练工作追求务真 本月，我们仔细学习了

17、幼儿进展目标及太仓市幼儿进展评价指标，并在平常的工作中严格遵守;开学初，我们班级组内就协调、安排好每个老师的备课内容，要求老师在分析教材、分析幼儿年龄特点、充分了解幼儿认知进展水平的基础上进行第一备课，然后其他老师结合本班幼儿实际状况进行其次次备课。在班级组内我们也形成了良好的教学风气先执教完活动的老师，会准时和其她老师沟通自己活动后的感想，提出改进看法，保证了接下来组织活动的老师更有效地开展活动，更好地促进幼儿的进展。 在主题的选材方面，我们更注意来源于孩子的生活、爱好与需要，主题的内容与幼儿的生活经受亲密相关，同时关注幼儿的进展需要，支持和推动幼儿的生成活动。为了丰富幼儿的感性熟悉与阅历，

18、我们组织孩子进行了各项.活动，如参观新华书店、去图博中心进行参观和亲子阅读活动等等，以此开阔了幼儿的眼界，使幼儿在主题活动的表现内容更加丰富多彩。 二、家长工作力求务细 现在，有些家长工作较忙，往往很少有空和老师沟通，我们就通过“家校路路通“与他们沟通，有效使用“宝宝成长记录”将近期的工作重点，幼儿表现反馈给他们，使家长们能依据自己孩子的实际状况及存在的一些问题对症下药。其次，各班充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的班级活动中。如：发动家长为班内的主题训练收集资料，制作教、玩具、鼓舞家长写下育儿心得，相互沟通、邀请家长老师参与活动。同时，充分利用亲情卡电话联系、学校网站等，与家长保持常

19、常性联系，关心家长提高家教水平，达成家园同步共育，促进幼儿健康和谐全面进展。 三、丰富多彩的班级组活动 三月，结合主题我们进行了参观新华书店的活动，通过参观孩子知道和了解了新华书店是大家看书、买书的地方，知道了很多的学问都是可以从书本中来了解的。初步了解阅读的规章，知道要爱惜图书。我们还进行了修补图书，制作书签，设计连环画等活动，孩子们通过这一系列的活动对书本更感爱好了，一有空就三三两两聚在一起在书本的海洋里飞翔着。 四月里，消防车开进了校内，我们与消防车近距离接触，我们熟悉了消防车的结构，观看了消防车是如何救火的，消防员叔叔也给我们讲解了遇到火灾自救的基本方法，关心我们提高平安意识。四月中我

20、们幼教中心阅读节拉开了序幕!结合阅读节，与自己的爸爸妈妈一起去图博中心进行亲子阅读，参观了博物馆，了解了许多有关家乡太仓的人文学问，真的很有意义。 五月中结合阅读节，我们“大手拉小手”与小弟弟合小妹妹们开展了一次大带小的阅读活动，活动前通过发短信，请家长协作孩子自带绘本，活动一开头，我们的大哥哥和大姐姐就给弟弟妹妹们表演了讲故事!弟弟妹妹对哥哥姐姐们的到来表示欢迎，同时也感到新颖而喜悦，专注地盯着哥哥姐姐们，仔细地观看着 六月的毕业汇报演出”，对孩子们来说不仅仅是一件好玩的事情，对于他们每个人来说来说都具有肯定的意义。在辛苦排练了一个月后，每个孩子在台上都呈现了自我的精彩和留念。做上一份毕业纪

21、念册，留下好伴侣的身影和电话留下老师的电话，有空常联系哦!戴上亲自制作的博士帽，毕业了，笑一个，让我们的甜美笑容永久留在大家心中!5月，我们放飞一群白鸽，展翅高飞的白鸽带走了我们全部的祝愿、抱负、盼望与向往!让白鸽带着稚嫩的宣言，用学问丰富自己，练就雄膺的双翅博击长空，飞向将来! 在忙劳碌碌中我们一个月的工作画上了圆满的句号，作为大班组的一员，这一个月，我感受到了老师们对工作的热忱、对幼儿的关爱以及同事之间浓浓友情，愿我们这个团结协作的集体，在新的一年中，再接再励，再创佳绩! 更多月工作总结扩展阅读 幼儿园大班5月工作总结 随着热喧闹闹的六一汇演落下帷幕，转瞬又结束了这个劳碌而又充实的五月。六

22、月初，幼儿园全体员工在行政园长的带领下，一起进行了五月份的工作小结。以下是我为您整理的幼儿园大班5月相关资料，欢迎阅读！ 幼儿园大班51 五月，劳碌而又丰富多彩，大班幼儿演绎出了五月的精彩，奏响了“欢乐童年、放飞幻想”的主旋律。对于大班的孩子来说，这个“六一”特殊有意义，这将是他们幼儿生活的最终一个“六一儿童节”。因此，我总结出本月的劳碌所在： 一、平安保育上： 我们大班老师从一日活动的每个环节抓起，时刻将幼儿的平安工作放在首位。孩子们的表现更棒，能够按自觉排解洗手、上卫生间，在保育老师的看护下，孩子们没有往日的嬉水、打闹现象，孩子们能按“男孩”“女孩”标识入厕;午餐时间，孩子们能自觉洗手、找

23、位置坐好、等待开饭，饭前为了避开孩子们处处乱跑现现象，老师带领孩子一起念“吃饭歌”及其他一些儿歌，孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间，孩子们能宁静就寝，老师为孩子们预备了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规，学习、活动常规也有了明显提高。 在幼儿的平安方面，关于幼儿的假期平安问题大班还召开了家长短会，天气火热，家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等平安工作。家园共育，让孩子健康欢乐成长! 二、训练教学方面： 五月我们进行了地球村、我要飞两个主题的教学活动。培育幼儿乐于与同伴协作嬉戏，增加竞争意识，有初步的支持力和耐力; 引导幼儿勇于克服困难，遵守嬉戏规章，体验胜利的欢乐;引导幼儿大胆想象文学

24、作品中没有表现的内容，激发幼儿结合阅历创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感爱好;关心幼儿感受并理解多种风格的音乐作品，鼓舞幼儿运用多种形式进行制造性表现，并体验制造的欢乐。 三、班级活动上： 为了迎接“六一”的到来，我们为如何让孩子开心度过最终一个幼儿六一节做出了许多努力，从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用，老师都做了具体的策划。大班幼儿表现超赞，不畏辛苦地排练了舞蹈：“老师亲、妈妈亲”、开场舞“欢乐的六一”及情景剧：“蚂蚁搬豆”三个节目。5月31日下午的节目汇演很胜利，孩子们付出辛苦，洒下汗水，最终得到最好的呈现，得到了家长的好评。在“迎六一幼儿现在绘画竞赛”活动上，我班共有13名幼儿参

25、与竞赛，取得一、二等奖的好成果。 五月图书节，我班还进行了“亲子故事竞赛”活动，孩子们涌跃报名，讲出一个个精彩、悦耳的故事。活动最终评比出了三名幼儿参与幼儿园的“故事大王”竞赛。 四、家长工作方面： 五月，家长的功劳不行磨灭，没有家长的理解与支持，我们班级各项工作无法正常开展。在“六一”活动上，家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具，周末时间乐观地带孩子到园排练节目，并且进行相关的道具制作;“亲子故事竞赛”活动上，家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事，鼓舞孩子、熬炼孩子，这一切让我们着实感动。 另外，家长们乐观协作幼儿园做好孩子的假期平安工作，让我班幼儿无平安意外发生，孩子们都能欢乐地度过假期。

26、 幼儿园大班5月工作总结2 随着热喧闹闹的六一汇演落下帷幕，转瞬又结束了这个劳碌而又充实的五月。六月初，幼儿园全体员工在行政园长的带领下，一起进行了五月份的工作小结。 会议分为六个部分： 一、五月各部门重要工作回顾 二、KpI各项数据分析 三、评比五月优秀员工和班级 四、共享 五、团队嬉戏：幸福之花永在心间开放 六、六月份重要工作提示 回顾五月工作，“大班组开放活动”、“六一故事竞赛”、“家委进园办公”、“常规的接待集团各领导来园检查工作”、“支持新园招生工作”、“集团课例拍摄”、“保教一日生活品质pK赛”、“英语学期中儿童进展评估”、“故事相伴，欢乐成长六一文艺汇演”。虽然琐碎繁重。但是我们

27、丽景湾的各位老师们齐心协力，精彩的完成了各项工作。通过分析各项数据，我们发觉每个班级的工作都做的特别好，各项数据达标。五月份的工作中也涌现了一批乐观的老师，被评比为优秀员工。 接下来王园给我们共享了一个视频：幸福是什么?视频中形形色色的人对幸福有不同的理解。有人认为幸福很简洁，很简单得到。当然我们的老师们也一个个诠释了自己对幸福的定义，“幸福就是全家人和伴侣健康平安”、“幸福是做自己想做的事情”、“幸福是家人欢乐、爱人常伴、知己两三”、“幸福是怎么吃都吃不胖”、“我现在就很幸福“等等。简洁的话语总是最有力气的。 最终是六月份的工作提示，看来大家还是得连续努力连续坚持，齐心协力的做好各项工作。

28、让我们一起期盼六月的辉煌吧! 幼儿园大班老师5月工作总结 时间总在不经意间匆忙溜走，我们的工作又告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢乐，有泪水，有成长，有不足，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园大班老师5月工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班老师5月工作总结一 一、班级工作 1、家长工作 新学期的开头，我们能让新老生安定心情。刚接手新班，为了尽快熟识孩子。 通过家访电访，了解孩子的生活状况的同时，让孩子感受我们老师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离，我们针对有些心情简单波动的孩子，提前稳定他们的心情，了解孩子在假期的状况及加强家园

29、沟通。并在开学其次周召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学方案及班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。同时也得到了家长们对我的认可。 2、训练教学 在教学工作中，我们以新纲要为依据，结合本班幼儿特点制定各种方案，按方案实施各种教学教养活动，按时备课、预备教学用具，采纳各种活动形式与方法，为幼儿供应轻松、自由的学习环境，以嬉戏贯穿各种活动，努力做到寓教于乐，使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步。 本月新开展了我健康，我欢乐的主题活动。让幼儿获得了以下的学问阅历： (1)初步理解健康的主要含义及重要性，懂得健康与欢乐的关系，知道怎么做才能使自己又

30、健康又欢乐。 (2)运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的名称和功用，并学会爱护它们的方法。 (3)学习不同类型的文学作品。 (4)学习和同伴交往的技巧，能主动关怀他人，体验关心别人的欢乐。 3、常规培育 良好的常规，在一日生活及各项活动中起着非常重要的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培育，形成良好的行为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道整理自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培育，培育幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌训练。 4、环境创设： (1)结合班级特色，布置了线描海

31、底动物盘子画，搭配自然物贝壳的吊饰。 (2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。 (3)主题墙的活动展现。 (4)区域的规划及划分。 二、存在问题及改进措施 1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。 2、班级常规管理上也需要进一步加强，连续增加幼儿的平安意识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使家长满足。 3、班中三名老师连续加紧协作，争取下个月让家长更放心、满足。 三、下月努力的方向 1、迎接机构检查。 2、班级环境及幼儿园环境的布置。 3、主题活动的深化开展。

32、4、吃饭及盥洗常规的培育。 5、家长助教工作的开展。 幼儿园大班老师5月工作总结二 望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感回顾这过去的一年，我所带班级能根据省示范园的一日常规要求，对比新的纲要的精神，在园领导的合理支配下，仔细实施各项活动，丰富幼儿的生活，开阔幼儿的视野，使幼儿得到全面的进展。得到了很好的提高。 一、训练教学方面严格班级管理，抓紧“养成训练”：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想训练工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，专心向上的精神状态。有的家长说：“你每一天和这些不

33、懂事的孩子们一齐要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。”我的回答是：“我喜爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了很多”。其次，要树立爱心、细心、耐心的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，个性是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，仔细观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一齐学习，一齐嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。 二、家长工作方面我随时与家长沟通

34、孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题准时订正，不断改善工作，取得家长的理解、支持与帮忙。这样班级工作开展起来也会比较顺当，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，可怕大班老师厉害，但来到大一班后，老师对他很好，爱上了大一班”。几个家长听后全都同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个群众对他们有必需的吸引力，是一个暖和的群众。 三、突出重点“幼小连接”本学期，我结合大班的年龄特点，在“幼小连接”的工作上面。依据班级幼儿的实际进展水平，有目的、有方案地将训练教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进行了规章意识、任务意识、自我服务潜力以及合作潜力的培育，经过一学期的努

35、力，我认为：班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿.交往潜力.四、提升自己我珍惜每一次学习的机会，不管是自学、外出学习、小组或群众学习，还是倾听同事的学习介绍和共享，我都坚持做到用心听讲，仔细记录，虚心求教，大胆实践，准时反思，将先进的理念不断真正内化为我自己的训练教学行为，从而不断提高自身的业务理论、技能，更好地为我的工作服务。由于时间和精力的原故，或许个别工作还存在着一些不足。但我透过全面细致地学习优秀员工必修的7堂课一书后，深受训练。在以后的工作中，我必需会以优秀员工

36、的热忱、敬业、职责、行动、忠诚、勤奋、自信来严格要求自己，努力实践，把工作做得更加好，做一名优秀的幼儿园老师。 幼儿园大班老师5月工作总结三 孩子们布满活力地迎接着新年的第一个月。 这个月我们参与了园部组织的幼儿拍皮球竞赛。为了迎接此次活动，我们从前几个月开头就抓紧练习，不会拍球的孩子还有许多，在老师的鼓舞下，最终我们班只有一位幼儿没有学会拍球，在竞赛中我们班获得了团体优胜奖。在个人竞赛中我们班的xx获得一等奖;xx获得二等奖。 教学方面，我们开展了“做个好孩子并不难”以及“英勇的我”主题活动，协作主题活动我们不断地更新、丰富主题墙饰，创设活动室环境，还适时的新增区角嬉戏内容。我们将幼儿与家长

37、共同制作的调查报告展现在主题墙面上，将幼儿的作品也进行了展现，使主题墙面内容更丰富。 在与家长的互动方面，我们更新了“家长园地”及“班级网页”。我们利用多种渠道(如家校路路通、班级网页、面谈、家访等)与家长沟通，了解幼儿各方面的进展状况。 本学期即将结束，我们综合孩子各方面的表现，评比出了爱学习宝宝：xx;爱劳动宝宝：xx;讲文明宝宝：周杨武、夏思琪;守纪律宝宝：xx为了确定班级部分幼儿的良好表现，我们班自己评比出了班级的进步宝宝王沈悦、邓钧泽等8名幼儿。 同时，我们班夏思琪小伴侣的妈妈xx女士特别支持幼儿园的工作，与老师亲密协作，鼓舞幼儿乐观参加幼儿园的各项活动，使幼儿获了很大的进步，我们推

38、选她成为我们班的“好家长”。 幼儿园大班老师5月工作总结四 雪花飘飘，我们迎来了寒冷的一月，在这学期的尾声里，我们和孩子们一起在迎接新年，欢快成长。下面结合这一个月的活动状况，作一总结： 一、训练教学 本月里我们开展了“冬天来了”主题活动。通过主题活动，孩子们观看人们衣着变化及探究冰雪形成等活动，认知在生活化的情景中得到进展;通过对冬季生活的感受和体验，孩子们乐观英勇、布满欣喜地迎接冬天，乐观参与户外运动的爱好，增加了体质。在美术“奇异的发觉”活动中，孩子们学习用连点的方法描画手套、围巾，并选择用自己喜爱的装饰方法简洁装饰手套和围巾。在音乐“小雪花”活动中，孩子们通过课件感受歌曲的美丽，学习用

39、连贯、亲柔的声音唱歌，并尝试用肢体动作表现雪花飘舞。在科学活动“小熊的冬天商店”中，孩子们尝试按物品的名称分组、归并，初步辨别做事的合理挨次。在语言活动“香香的被子”中，孩子们尝试学说故事中角色的对话，并喜爱在阳光下活动。 1月x日，我班开展了“迎新年唱歌活动”。在活动中，“小歌手”们一个个心情饱满，拿着话筒肯定也不拘束，能够在集风光前唱响自己最拿手的歌曲。通过此次活动，不仅为幼儿搭建了一个展现自我、表现自我的平台，还营造了和谐向上、健康文明的氛围及良好的艺术环境。 本月xx日，我们结合园部科学领域教研活动，开展了小班科学活动“冷冷的冰”，让幼儿在情景中通过三次操作活动，感受了解冰的特征，活动

40、材料预备丰富、充分、多样，幼儿能在老师的组织下开心、投入地进行探究活动。 一月也是本学期最终一个月，我班幼儿有8名幼儿被评比为“好孩子”，在对他们的进步表示鼓舞的同时也激励其他幼儿争做“好孩子”。我们还客观照实地写好幼儿的 评语：仔细填写好幼儿成果汇报单，以对幼儿本学期的学习状况作一个总体的评价和小结。 二、保育工作 本月我们加强班级、午睡间的卫生消毒工作，勤开窗通风，保证活动室与午睡室空气的流通。针对幼儿感冒咳嗽较多的状况，我们督促幼儿多喝水。针对近期诺如病毒引发的急性肠胃炎增多状况，我们亲密关注班上幼儿体征，若发觉有呕吐腹泻的幼儿将进行准时隔离消毒，所幸没有一例被感染的幼儿。 幼儿平安问题

41、不容忽视，本月我们开展了平安训练活动“可怕的交通事故”孩子们简洁了解交通事故发生的缘由，感受交通事故带来的苦痛，培育珍惜生命的交通平安意识。此外，通过健康训练活动“冬天不怕冷”，幼儿初步懂得冬每天气会变冷，要熬炼身体和爱护自己，养成英勇、不怕困难，每天坚持上幼儿园的好习惯。 针对即将开头的寒假，我们开展了寒假平安训练，通过多媒体课件，让幼儿了解如何过一个平安、欢乐的寒假。 我们的工作还存在一些不足，比如：个别幼儿怕冷不喜爱上厕所小便，我们连续加强对这些幼儿的鼓舞与指导。 三、家长工作 在本月主题活动“冬天来了”中，我们请家长引导幼儿观看冬天四周环境和人们衣着的变化，多带孩子到阳光下活动，鼓舞孩

42、子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参与户外熬炼。本学期我们班共评比出4名“好家长”，感谢家长们一学期来对我们工作的大力支持与协作。 家园共建方面，我们出好“家长园地”栏，通过“家校路路通”提示家长留意天气变化，更换被褥，谨防诺如病毒引发的肠道炎，留意个人卫生。月底准时发放宝宝成长记录，对孩子这一个月的状况作一回顾，让家长了解幼儿在园状况，以便乐观协作我们的训练工作。我们开展好“千名老师访万家”活动，对我们两名幼儿进行了家访，与家长面对面沟通幼儿状况，最终整理上交老师家访资料。 四、常规培育 本月我们引导幼儿适应集体生活，对幼儿园产生平安感和信任感，心情稳定，在活动中能较大胆地表现自己，鼓舞幼儿

43、上课乐观举手发言，幼儿的荣誉感逐步增加。现在我班幼儿语言进展较快，许多幼儿情愿与同伴沟通，知道东西用好了要还回原处，能独立进餐、穿脱衣服，有初步的独立性。 五、班级特色 利用图示、老师示范、教学视频的方法，本月让幼儿连续巩固学习有关折纸的基本方法，展现范例，激发幼儿对折纸活动的爱好，本月学习了盒子、小船的折法，在学期结束前进行了幼儿折纸作品展现。 幼儿园大班8月工作总结. 幼儿园大班8月份的工作开展得有条有理，但是还是要写好，下面就是我为大家整理的幼儿园大班8月工作总结.,仅供参考! 第一篇：幼儿园大班8月工作总结. 一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。这一

44、学期，进一步深化学习纲要解析，并将纲要精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级的实际动身鼓舞幼儿独立、自理，使幼儿在活动中开心、自主地接受新的学问。现总结如下： 一、保育工作： 在活动中连续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯，在班级中支配值日生及小助手，并对幼儿进行监督和订正，在幼儿当中养成相互监督的习惯。并要求幼儿在活动中能自觉的遵守。幼儿的自理力量进步较大，特殊是在做值日生时，都能关心分发餐具、摆放桌椅、整理整理好教室、挂好毛巾等工作，在日常活动中渗透幼儿平安意识和自我爱护力量的培育，从发生在幼儿身边的事例或有关训练资料进行科学有效的训练，使幼儿懂得在活动中如何爱护自己，爱惜

45、别人，避开危急事故的发生。在季节转换时期，留意依据班级幼儿的状况提示幼儿适当的饮水、增减衣服，并特殊关怀生病、有困难的孩子。平常乐观鼓舞幼儿大胆参加各项体育活动熬炼，增加幼儿体质。留意做好班级的各项消毒工作，加强对幼儿各种卫生的训练，幼儿学会了正确的洗手，良好的卫生习惯进步了许多。 二、家长工作： 这学期重点围绕幼小连接，通过请学校老师到园上课，组织孩子到学校参观，并带孩子到学校和学校生一起上课等形式，向家长宣扬如何做好幼小连接及入学前应做好的预备，激发幼儿的入学愿望。与家长协作，做好家园联系，每周展现周方案，让家长了解幼儿的学习内容、训练要求;每月的进展评估手册让家长了解幼儿在园的表现，对幼

46、儿出现的问题准时家访、电访，与家长交谈，商讨更乐观有效的训练方法，促进幼儿的进展。 三、主题活动。 在每一个主题活动开展前，我们依据孩子的爱好点，通过家长问卷、幼儿测试等各种方式调查幼儿对主题内容的原始把握状况以及从孩子身上挖掘进一步生成的新主题，用孩子想象的方式与孩子一起设计主题网络图，同时在家园栏向家长介绍有关主题的资料，让家长了解我们的活动，支持孩子的活动需要。幼儿的爱好带动了家长的乐观性，家长们兴奋的参加到了我们的活动中来，并为我们的活动开展供应了有力的关心。如：在各行各业的人们主题中我们充分利用家长、社区资源，得到家长的大力支持，我们请了几位具有代表性职业的家长介绍自己的工作，让孩子

47、们体验各种工作的辛苦，我们还进行了系鞋带竞赛、诗歌朗诵竞赛。在自然角活动中，家长与幼儿一起为我们的自然观看角增加了很多的植物，也满意了幼儿奇怪的探究欲望。结合幼小连接活动，开展我上学校了的主题活动。在与幼儿、家长的互动中我们深刻的了家园之间训练的有效融合。 四、反思调整： 总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅孩子们的各方面得到进展，我们也和孩子们一起进步了，工作中我们取得了很多珍贵的阅历，增长很多的学问。在欣喜之余，我们也在反思不足，如：区域活动中老师的观看注意全面性，个别性、深化性不够;制造性嬉戏的开展较薄弱，幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依靠性强等，在今后的工作中，我们将依据以上存在的不足，仔细的反思调整，吸取先进的阅历和管理方法，扬长避短。 其次篇：幼儿园大班8月工作总结. 忙劳碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能仔细贯彻国家的训练方针政策，遵守本园的规章制度，喜爱幼儿，喜爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的相互关心、默契协作下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得比较顺当，家长都能乐观支持协作。在家