幼儿园园长年终述职报告简短优秀_幼儿园园长年终个人述职报告.docx
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1、幼儿园园长年终述职报告简短优秀幼儿园园长年终述职报告简短优秀_ _幼儿园幼儿园园长年终个人述职报告园长年终个人述职报告幼儿园园长年终述职报告简短优秀。时间是不等人的,在工作期间一年就这样过去了,即使过去一年工作不尽如人意,但我们仍旧要全面地分析和总结园长工作,我们需要通过年度述职报告,努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好。我们怎样才能该如何写好一篇幼儿园园长年度述职报告呢?工作总结之家我特地为您收集整理“幼儿园园长年终述职报告简短优秀”,盼望能对您有所关心,请保藏。幼儿园园长年终述职报告简短优秀篇一本学年在县训练局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着
2、幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有进展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年训练教学工作方案。工作中有收获有思索也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:一、端正思想,找准定位,帮助园长做好工作本学年本人乐观参与政治理论学习,学 xx 精神,乐观参与.主义荣辱观训练,时刻以一名优秀党员标准要求自己,.为人民服务为宗旨,.“八荣八耻”,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。喜爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同帮助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展训练教学管理工作,以“以研促教
3、”的工作思路提高幼儿园保教质量,以“以人为本”的可持续进展思想提高老师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐进展。二、建立和完善管理网络,实施分层管理。幼儿园教学质量的凹凸与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分挖掘骨干老师人才资源,建立管理网络,实施分层管理。期初召开教研组长会议,要求教研组长批阅各班周方案;保教主任每周组织老师进班听课、评课,批阅老师听课记录和教学反思笔记,定期检查教案和训练笔记;每月末向主管领导汇报工作,共同商讨下月工作重点。这些管理是以“以人为本”的可持续进展思想为动身点,是为了提高老师专业化成长为终极目标的。科学、规范、人文化的管理为老师供
4、应了宽松的进展空间,激发了老师的主体性和主观能动性,从而使训练教学工作有序、高效。三、以师资培训为抓手,以教科研为平台,促老师队伍专业化成长。我园老师队伍大多数是专业老师,但老师专业素养和专业水平参次不齐,为提高老师自身专业素养和业务技能,乐观协作师训科合理支配老师参与连续训练和岗位培训。同时乐观开展训练科学讨论活动,要求老师结对子、找课题、定方案、共同开展讨论,形成了老带新、强带弱、共同讨论、共同进步的良好局面。xx 年秋期立项课题结题 9 个,获优秀成果一等奖 2 个、二等奖 5 个、三等奖 1 个;xx 年春期立项课题 7 个。为使老师获得专业成长,开展不同的业务大练兵活动,如公开课、观
5、摩课、评估课、竞赛选拔课等,在评课环节采纳“自评互评”的方法引导老师反思、质疑、探讨、分析,从而有目的的引导她们训练观念、训练方法、训练策略的转变,从实践到理论的提升,从“阅历型老师”到“反思型老师”、“科研型老师”转变。在参与市优质课竞赛活动中,在优秀老师共同听评课的基础上,亲自带领参赛老师共同分析老师看法和建议,吸取先进的、合理的训练形式和训练策略,充分发挥个人自身教学优势突出个人教学特点,不厌其烦地一遍遍提示指导。最终选送的 4 节教学活动获市一、二等奖各 2 个。xx 年 xxxx 活动获 xx 省园本课程竞赛一等奖。幼儿园园长年终述职报告简短优秀篇二幼儿园无小事,事事育人;老师无小节
6、,节节为楷模。作为园长,我一贯坚持“什么都能够放下,什么都能够让给别人,只有职责例外”。就是这“职责”两个字,鞭策我敬业爱岗,永久把工作放在第一位。我严于律己,深化群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,幼儿的家长说我有职责心,由于我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切沟通,虚心听取看法,热忱和小伴侣打招呼,缩短了与家长的距离。经过召开老师会议、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。在工作中,不了解的就虚心请教,不急于表态,遇事共同商议,团体决策。在处理事务上,大事讲原则,小事讲风格。留意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我
7、们幼儿园全体人员是一个坦诚合作,乐于奉献,锐意进取的大团体。咬定目标,齐心协力,全园上下团结全都,达成年度目标。重点做好以下事:1、常规教学工作:本学期方案完成较好,为提高教学质量,组织老师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思沟通,要求老师们每周一幅绘画作品,老师们不止完成指定任务,课下苦心专研还主动制作自制玩、教具,进一步提升了幼儿学习的爱好。为迎接 xx 宁市教委一类幼儿园的复查,老师们加班加点预备主题墙饰。学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪,各方面齐动员,得到了好评。尤其是主题墙饰,复查组提出很高的评价,不紧美观大方,并且有利于幼儿的身心进展,提高幼儿的审美水平,帮忙幼儿进
8、展了想象力和思维本领。对外沟通对老师的提高也很大,本学xx 高校幼儿园的 xx 老师来我园沟通学习,组织了教学观摩,我们老师们很好的利用这个机会,从中学到许多,对我们是个提高。2、加强幼儿园的平安工作。思想上高度重视,成立领导小组,完善规章制度;目标分解,职责到人;人防、物防、技防到位。提高老师的熟悉与幼儿的本领。经过环境创设、嬉戏操作、模拟练习、实地观看等让孩子在生动趣味的真实情景中获得有关学问,提高相应的本领。3、幼儿的身心健康进展是我们最关怀的,身体的健康是不容忽视的。身体的健康来自于老师的关爱。老师们到校第一件事情就是提水,为幼儿供应充分的水。每个孩子的在园情景,老师们更是细心观看,发
9、觉不舒适的幼儿老师们立即与家长联系,在第一时间,让幼儿得到治疗。中小班幼儿年龄小,幼儿上厕所不会自我提裤子,都是老师耐心的帮忙。幼儿离园时,老师为每个幼儿穿衣,扣扣。像这种事还有许多,幼儿园到处是“小事”,但这“小”事,就是我们老师的职责,就是我们老师的细心耕耘。一份耕耘一分收获,这学期即将结束,我们工作中有许多收获,但也有许多不足,在今后的工作中团结协作,锐意进取,刻苦努力,努力为幼儿训练事业贡献应有的力气。幼儿园园长年终述职报告简短优秀篇三时间总是在不经意间就流走了,转瞬间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,制造出适合自身进展的空间,优
10、化园内外的办园资源,尽可能人尽其能,物尽其用,财尽其力,增加办园实力,构成办园特色。现总结如下:一、努力学习,提高个人修养我坚持深化教学第一线,坚持看课、评课、议课,进取参与教学研讨活动。在日常工作中,关怀全体老师,作风民主,幼儿园的重大事情如财务、人事等,均广泛征求老师们的提议,自觉理解群众监督,老师反应良好,班子全体成员在老师中享有较高的威信,幼儿园的各项工作稳步向前推动,起到了良好的.反响。二、办园方向和管理机制依据我园进展规划和本学期工作方案,我们坚持保教并重的原则,依法办园、依法治教,以美育建设的礼仪训练为抓手,创立“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色,全面实施素养训练,不断深
11、化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得进展。各个岗位分工明确。三、队伍建设与管理我园非常重视园风建设。我们的做法是:“提倡人与人的交往中以诚相待,在处理各类问题时以工作为重,以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商议,少一些命令,将自我融身与教职工之中,营造一个人人公平、宽松、融洽的人际氛围。对待孩子必需要公平,要用自我的爱去关怀孩子,仅有在良好的环境中,老师才能发挥工作的进取性、主动性和奋勉进取性,才能渐渐构成人人为本园做贡献,人人为本园添光荣的优良园风。四保教工作切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水
12、平上有所突破。1、家园联系当前,家园共育作为扩展训练发挥各种训练资源的一种手段,越来越受到幼教工的关注。为此我园仔细致力家长工作,努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立家园关系。同时切时做好家长工作,充分发挥家委会的作用,经过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮忙家长建立全新的育儿观。2、训练工作与幼儿进展我们坚持立足一日活动,以培育幼儿创新精神和实践动手本领为核心,在活动中进一步增加幼儿动手操作的爱好,给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会,孩子们在参加的过程中,主动的去思索和实践,切实提高了多种本领。走过感动,走过欣喜,我们深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来布满期望和
13、收获的一年。总的来说,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重,同时,酒店也是大有期望的。困难与期望同在,挑战与机遇并存。让我们兴奋起来,携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加完善的明天而努力奋斗!幼儿园园长年终述职报告简短优秀篇四日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆忙脚步,本人 20 xx年自 x 月 x 日到任担当园长工作已近 x 载。回顾去年的的工作,感慨万千。虽然,我已拥有 25 年的幼儿训练阅历及多年的园长工作阅历,但接手这样超大规模、管理人员缺乏、师资短缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次。面对严峻的现实与董事会的期望,我打算迎难而上接受挑战。首先,让自
14、己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养,取决于他的学问、阅历、胆略、才能和力量,取决于他是否严于律己、领先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,更取决于他能否公正、公正待人。从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最终下班,晚上、周六、周日只要不外出,都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、领先垂范,公正、公正地对待每一位员工,视员工为家人和伴侣。做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上确定他们,在生活上关怀他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作乐观性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神。其次,乐观寻求幼
15、儿园稳定与进展的有力措施。一、重视软件建设,稳定和充实师资力气1、培训老师队伍:(1)重视新老师培训:本学期依据幼儿园师资严峻短缺的实际状况和师资现状,分别从 xx 师范、xx 女子学院、xx 学院、xx 师院等地先后聘请了 21 名新老师,为满意不断增长的生源、维持正常的教学秩序及提高幼儿园的训练教学质量、评市优园奠定良好的基础。我依据她们的实际状况组建教学部培训团队,制定新老师培训方案,分别于 x 月 x 日x 日、x 月 x 日x 月 x 日对两批新老师进行入职培训,分别学习了园史园情、规章制度、幼儿园工作规程、幼儿园训练纲要、幼儿老师职业道德、幼儿老师一日工作流程,使她们在专业思想、专
16、业学问及实践操作力量上都有了明显的提高,使他们以最短的时间适应工作岗位的要求。(2)开展全园英语培训:依据我园双语特色,本学期新聘请一名全日制外教,不但为幼儿学习英语供应了学习、生活、嬉戏的全程外教,还能依据幼儿园老师队伍的现状充分利用外教对保教人员进行英语口语培训,其中老师每天晨读 20分钟,每人每周培训 1 小时,保育员培训半小时,全面提高保教人员的英语水平,突显双语幼儿园特色。2、规范老师行为:创建优良园风统一员工思想,规范员工行为是园风建设的重要途径,我利用每周的老师例会组织老师学习一些有关老师职业道德、老师素养、老师礼仪规范等方面的学问,注意在日常工作中督促老师树立良好的老师形象,特
17、殊重视检查和规范老师们的训练行为,使老师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率;首先要求老师讲礼貌、待人热忱,要有一颗爱孩子的心,要敬重孩子,老师的语言、动作应文静大方,批判孩子应留意讲究方法,不损害孩子的自尊心等等。并把对老师行为规范的各项要求写进绩效考核之中,在每周的例会中表扬做得好的老师,把欠规范的行为重点提出批判,让每位老师不断修正自己的言行举止,变得越来越优秀。常常与教职工谈心,了解教职工的思想、学习、工作和心理状况,适时赏识、鼓舞和疏导。我努力地把工作做细做到位,让合适的人做合适的事,挖掘潜力,调动乐观性。同时,我非常注意园内人文环境建设。以“真实、诚恳、朴实”为座右铭,提倡人与人之
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