六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感.docx
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1、六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感 细细品尝一本名著后,信任大家的收获确定不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?下面我给大家整理了六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感,盼望大家喜爱! 六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感1 这是一篇童话故事。故事里写了一个可怜的小女孩,她在除夕之夜都不行以回家,要在外面卖火柴。 我看到小女孩划起最终一根火柴的时候,热泪盈眶。但是上天没有让她卖完火柴,还让她死在了巷子的小角落里。 看到这一段,我已经看不下去了。相比之下,我的家庭是多么温馨、幸福,我有着特别要好的伴侣,她却没有;我丰衣足食,她却吃不饱,穿不暖;我可以上学,学到学问,她也不行以。
2、女孩子死了,永久走了。但让女孩兴奋的是:火柴的最终一根,让她见到了最友爱的祖母,她安心的投入了祖母的怀抱中。 这个故事告知我们:要珍惜生活,珍惜现在所拥有的幸福。 六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感2 前几天,我读了读卖火柴的小女孩这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。 “卖火柴,卖火柴,谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是由于她家里实在是太穷了。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴,而我呢?在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜,姐姐在一
3、旁督促着我试穿新衣,全家里演奏着和谐幸福的乐曲。 墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“暖和的火炉、香喷喷的烤鸭、漂亮的圣诞树、慈爱的奶奶。”这对于可怜的小女孩,这些只是幻想而已,但这说明白小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、苦痛和孤独。她是多么渴望自己能像别的小伴侣那样,拥有自己应当拥有的一切啊!可是,这应当有的一切却完全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火炉边烤火,妈妈还为我做出丰富可口的饭菜;夏天,每天放学写完作业,便和同院的小伴侣尽情地玩耍,欢快的笑声传出大院为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是由于她在资本主义.制度下生活,而我在.主义制度里生活。他们那里布满了冷酷、无情,我们这
4、里布满了暖和和爱意。可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中,不知福啊!今后,我肯定要抓紧时间努力学好文化学问,不要辜负我们的祖国,不辜负我们的.,为将来把我们的国际建设得更加美妙而努力奋斗! 六班级以卖火柴的小女孩为题的读后感3 在旧年的最终一天,大年夜里,天气特别的寒冷,雪花一朵接一朵地、肆无忌惮地飘落着,似乎永久不再停了。这一天,本是一个欢快、幸福、喜庆的日子,而命运的凄惨与凄凉却让她,一位卖火柴的小姑娘无法去享受这样美妙的时间。 她衣衫褴褛,身上穿着破布烂衫。头上的金发开放着几多洁白的花那是雪花,远远望去,非常漂亮、纯净。她赤着脚丫踩在冰冷的雪地上,那脚早已被冻得青一块,红一块
5、。雪越下越大,大朵大朵的雪花,化作千万只漂亮的白蝴蝶,在空中飘飘悠悠,忽上忽下,欢快地打着旋儿。地下的积雪越来越厚,小女孩也越来越冷。虽然欢快的气氛还在持续不断的洋溢着,但是路上的行人越来越少,还再会有什么人来买小女孩的火柴呢? “卖火柴喽!卖火柴喽!谁来买我的火柴?”这稚嫩的童声一次又一次地回荡在行人寥寥无几的大街上。一个钟头就这样无声无息地过去了,小女孩还是没卖掉一根火柴,没赚到一个硬币。唉!可怜的小女孩,她该怎么办呢? 这时,一阵亮光快要刺瞎小女孩纯净的双眸,是一个贵妇人从车上走下来了。小女孩赶忙跑到妇人面前,那位妇人用很惊讶的目光望了望小女孩。“阿姨,可怜可怜我吧,买几根火柴吧!”小女
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