暑假医院实践总结_暑假工实践工作总结.docx

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1、暑假医院实践总结暑假医院实践总结_ _暑假工实践工作总结暑假工实践工作总结.更多工作总结.编辑推举暑假义工实践活动总结在酷暑中我迎来了作为高校生的第一个暑假，当然，这也是我第一次体验暑假的.实践。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽天气酷热，烈日当头，我毅然踏上了.实践的道路。想通过自己的亲身经受体验.，让自己更进一步了解.，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过.实践，找出自己的不足和差距所在。而且学校也要求我们暑假要多接触.，以此为契机，我选择了去医院做义工完成我的此次.实践。当然，由于医生职业的特别性，我的.实践的主要内容就是关心那些等待就医的人们以及帮

2、忙做自己力所能及的事。因而在实践的这段时间里，我主要在候诊室里关心那些等待就诊的人们。和他们谈天，询问有什么需要帮忙的，以使他们不至于由于等待的时间过长而产生一些不耐的心情。还有就是去帮忙打扫的阿姨打扫医院的卫生,让病人们能够有一个洁净干净舒适的环境。当然，在不忙的时候我也会去找医院的一些医生、病人还有一些其他人沟通，询问他们一些问题。在实践的这段时间内，我接触到了各式各样的人和事，这些都是在学校里无法感受经受到的。在学校里或许会有老师安排说今日要做些什么，明天要做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，有着浓浓的学习氛围，

3、由于学校究竟是学习的场所，每个同学都在为取得更高的成果而努力。但无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的力量!记得老师曾经说过高校是一个小.，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，同学还终归保持着同学的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，甚至可能是书本上的学问一点都用不上的状况，所以我们不仅要学好课本学问，更重要的是要去实践,将理论联系实际

4、，熬炼自己的实战力量和培育随机应变，处变不惊的力量。回想这次.实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多.阅历，自己的力量也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在.上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。以前没有实践的机会，使我与别人对话时不会应变，往往使谈话陷入冷场，这是很尴尬的。人在.中都要学会融入.这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取,耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。.阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服障碍，

5、那一切就变得简单解决了。学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实践中我深深的感到自己所学的学问肤浅和在实际运用中的专业学问匮乏,所以在学好课本的同时更要注意实践!这次的实践让我在把关怀带给他们的同时，也传递了爱心，传播了文明，我信任这种爱心和文明会从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的.暖流;.的进步需要全.的共同参加和努力,只要越来越多的人参加到服务.的行列中来，对促进.进步肯定有很大的乐观作用。并且在这次的实践中,结合其他伴侣的一些感想及自己的阅历,我找到了做义工的五层境界:

6、第一层:关心别人,欢乐自己.这是初为义工最深最直接的感受,在关心别人后,看到别人因自己的帮忙而获得欢乐,自己因此也变得欢乐。其次层:身为义工,心是义工.不论身在何处,不管人到哪里,离开了服务场所也要到处留芳,手有余香.为这个.需要关心的人们供应关心,服务.。第三层:关爱他人,关爱自己.义工是爱的大群体,把这种对服务对象的爱转化为对自己的伴侣爱人同事家人的爱和关怀,让这个世界布满暖和。第四层:发动.,服务.用我们的影响力去让尽可能多的.成员都来关怀我们的服务对象进而关怀我们这个.。第五层:生命不息,奋斗不已.送人玫瑰,传播文明,生命不止,奋斗不息.春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,做义工,一辈子!

7、通过这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。在今后我要参与更多的.实践，磨练自己的同时让自己了解的更多，为自己以后真正踏入.做好充分的预备,让将来的道路能够越走越宽!老师暑假实践活动总结文章导读 综合实践活动是现代训练中的个性内容、体验内容和反思内容,与传统训练片面追求训练个体的进展、共性和学问有所不同。我为您整理了老师暑假实践，供您参考和阅读。篇一老师暑假实践活动总结不知不觉已经在大三的暑假里了，再过一年我们就要踏上工作岗位了。所以，这个暑假也是我们为一年后的工作积累阅历的时候了。作为一名即将毕业的同学，在这个暑假最好的实习岗位当然还是老师。经过多

8、方的考虑和讨论,最终我选择了去当实习老师，跟着有阅历的老师学习。在即将上岗做实习老师时，我是踌躇满志，满怀着盼望和向往希望上课的一天，盼望自己的实习道路精彩，漂亮。可是老话说的好“事与愿违”啊。这一个多月的实习生活，让我真正的到了做老师不简单，做一名好老师就更不简单了。首先,如何支配好自己的上课内容？作为一名优秀的老师，首要的任务就是把合适的学问用最有效的方法传授给同学，并引导同学去发觉学习，探究学习。在我经过这短短的一个多月里，我通过实践和询问,最终略微摸索出了几条自己小小的阅历。1.在支配上课内容时,应当严格的根据大纲和考虑同学的现有学问力量水平.内容不宜太简洁也不宜太难。太易则回让同学觉

9、得学习是一件太简洁的事情，也会让同学在上产生一种老师也不过如此的想法，不利于老师和同学之间的良好关系的形成。但是假如学问太难，又回让同学感到有无比的压力，甚至产生厌学心情.所以在上课内容的支配上还是要考虑到多方因素的。2.在上课内容的组织和编排上，还是要考虑到学问的趣味和乏味性在里面，甚至还要顺应时代的进展。我们现代.是一个高速进展的时代，老师在上课时，也要充分考虑到时代的因素，对课堂和学问做出适当的转变。其次,是老师如何指导同学学习？在这个告知进展的时代,作为老师，不是把学问“填鸭式”地输送给同学，而是指导同学如何搞好学习，并把学问转化为力量。在学问的海洋中，老师如灯塔如舵手，引导同学如何“

10、扬波击水”，只有这样，同学毕业后才能适应激烈竞争的时代。以下是我在前人的基础上,经过自己的实践,得到的一些方法。一、用欢乐方法把学习的欢乐传授给同学学问是人类的精神财宝。读书学习是一种美妙的精神享受。身为老师，在传授学问的同时，要把这种学习带来的欢乐和享受传递给同学.特殊是学习成果不佳的同学，往往把学习当成一种很无奈、很劳累、很苦痛的事情,所以对于学习不好的同学我们作为一名老师就更应当去关心他们，用欢乐的方法把学习的欢乐传授给同学。所以作为老师要精通教材，对书本学问进行深加工，转变传统的教学方法，借助形象好玩的教具，倾注于感情，声情并茂、敏捷多样地进行授课，使教书成为好玩的事情。然后把这种乐趣

11、传递给同学，使同学产生奇怪心，激发同学的学习爱好，在学学问的同时，体验到学习的乐趣，同学就会越学越想学，越学越爱学。二、在适当的时候给同学适当的赞扬赞扬是“老师”的“老师”。当活动的结果得到确定时,人会爱好更浓、干劲更足,从而越干越好，走上“干得好得到确定干得更好”的良性循环轨道。相反，由于活动而受到责骂或贬低时，则会使人心懊丧，兴 趣索然，步入“越干越差、越干越不想干”的恶性循环。老师对于同学在学习中取得的进步和成果要赐予确定和准时表扬，使同学产生荣誉感。对于落后的同学，老师更要细心挖掘其优点，发挥其特长，常常给以鼓舞；对于取得的点滴进步，都要准时赐予赞扬。所以，当一个老师在批判同学时，应当

12、多多的考虑一下，是不是真的非要批判他呢，经常要提示自己多多的给与同学赞扬。三、关心同学变被动学习为主动学习同学的学习成果提高了，学习乐趣深厚了，学问丰富了，视野开阔了，就会产生自己学习愿望，此时同学的学习是盲目的，这就要求老师准时为同学确定方向，设定目标。目标越详细越清楚，实施越简单，也越简单见成果，成果不断累积的总和就是目标的实现。变被动学习为主动学习是同学的学习力量从量的积累到质的飞跃的转折点。最终，是如何管好一群精力充足的青春期同学这是一个看似简洁，其实却是一个最困难的问题。同学的心情并不再我们的掌握范围内。例如当说到如何支配教学内容时，我们老师是有主动权的，我们可以依据需要来支配合适的

13、内容。但是，这一群正处于青春期的同学来说，他们有时连自己都左右不了自己的心情。作为老师，要管教好他们，的确是一件困难得事情。我经过了这短短的实习期，也有了一些自己的看法。1.用轻松活泼的教学方式教同学们用轻松活泼的教学方式教同学们，让同学接受你，然后你再教学的过程中，慢慢注入做人的道理和学习的重要性元素。信任没有一个同学能不喜爱一个既好玩近人又和善正直的老师。这样的老师应可以感染到同学们。2.要作好同学的心理工作现在青春期同学面临着很多心理问题，诸如：学习压力、人际关系、青春期苦恼、“早恋”、家庭（师生）代沟。所以在如何管教好同学时，也要考虑到这些同学的心理方面。在这实习的一个多月里，我发觉虽

14、说他们都是在暑假里上辅导班，可是这对于他们来说并不是一件轻松的事，并没有比在学校里轻松多少，有些同学反而是有更大的压力。有的是为了能在好的学校里更好的适应他们以前没有接触过的学习，而有的同学目标就更明确，为了上名校才选择这个注意教学方法的辅导班的。所以许多的同学也会常常在空余的时间和我倾诉一下他们的心情，把他们的想法告知我。有人就有很到来自家长的压力和学习的压力，有人就经常埋怨和同学的关系相处不好等等。当然有些同学并不情愿把他真实的想法告知你，我就通过平常的接触，渐渐的找到了他们存在的一些问题。经过我上网查询和对指导老师的请教，我也帮一些同学做了疏导，也得到了一些自己的阅历。首先要做到真正的了

15、解同学。训练同学的前提是了解同学，了解同学就要了解同学的历史、家庭背景和现状。同时，要了解同学就要与同学多接触，多听听同学的心声，只有做同学的知心伴侣，才能知道同学的真正想法。其次，老师要对同学敬重和信任。当老师对同学表达肯定的敬重和信任时，同学就会感觉到老师对自己还死很有信念的，无形中促进了同学的乐观向上的信念。而假如老师认为同学无可救药、其问题不行解决，在态度上难免有所表露，同学接收到这样的信息，他们对自身的评价也会倾向于消极，失去进步的信念和士气，进而破罐子破摔。最终，老师在处理问题时，有时也要站在同学的角度来考虑问题。这样才能公正公正的处理好问题，做到全面的考虑问题。最终，虽然说在实习

16、的过程中遇到了许多的困难，但是其中还是带给了我无限的乐趣。作为一群还没有长大的孩子，他们的天真和无邪深深地感动了我，也欢乐了我，让我体会到久违了的童年的欢乐。还有，同学把握当成了他们的伴侣，每天把欢乐和哀痛都与我共享，真正的体到了一个胜利老师的乐趣。通过这短短的一个多月的实习，我才真正的体会到了作为一名老师的欢乐和苦恼，也找到了作为一名老师是多么光荣和骄傲的事。篇二老师暑假实践活动总结20XX 年暑假期间，外国语学院为贯彻理论联系实际的教学原则，加强实践性教学环节，使每一位同学通过实践熬炼，加深对理论学问的理解，增加动手力量与解决实际问题的力量，特支配了高校生暑期.实践活动，作为指导老师现将活

17、动总结如下：一、暑期.实践的前期预备筹划工作为了突出.实践对专业人才学问、技能、素养要求和专业人才需求等内容的调研，更好地适应实际工作的需要，根据学院 20XX20XX 年度第 2 学期教学进程，20XX 年 7 月 1 日至7 月 14 日学院支配了为期十二天（2 周）的.实践活动。第19 周，选题并进行实践活动，通过与有丰富实践阅历的管理者和企业员工沟通，搜集资料；整理资料，列出实践报告简要提纲，老师审核后，同学开头预备不少于 3000 字的初稿；第 20 周，同学把初稿提交给指导老师初审，由指导老师提出相关的修改看法，同学修改，指导老师再审并提出修改看法，最终形成定稿。20XX20XX

18、学年第一学期第 1 周（20XX年 9 月 2 日至 9 月 6 日之间），全部同学交齐实践报告。遵循“以老师为主导、以同学为主体”的教学原则，在方法上，实践将充分采纳师生争论、同学独立分析的方法，鼓舞同学充分融入到.实践过程中进行乐观的探究和思索，发挥高校生在当代.的先进性作用。同学在开展本次.实践之前，应娴熟把握与本次实践相关的理论学问，做好吃苦耐劳的预备，了解学校有关.实践的管理规定和平安制度，明确此次实践的意义、任务与目的。二、暑期.实践活动的主要内容及目的结合专业特点，同学可以自主选择实践单位或相关地点，了解和把握专业的进展现状，并结合实践状况写出实践报告。本次.实践给出了十个相关专

19、业的实践活动讨论课题，每个大命题下分别涵盖了不同角度的小命题：（一）通过市场调研，分析当前市场状况和市场对人才的需求，对该专业同学可适应岗位进行定位，对岗位力量和学问要求进行阐述，并阐述自己的进展规划。（二）通过市场调研，分析当前市场状况和市场对人才的需求，剖析该专业同学的当前状况，给出建议和应对措施（除英语专业学问外，用人单位更注意哪些工作技能）。（三）旅游资源开发（包含：开发乡村旅游、生态旅游资源背景、旅游进展的 S/20 xx0917/731319.html同学暑假实践活动总结暑假是适用于全世界在校同学的一个较长的夏季假期(中国东北三省除外，其暑假为 2 个月，寒假为 1 个月)。北半球

20、国家一般在 7 月 8 月左右。南半球国家一般在 1 月。下面，我为大家共享同学暑假实践，盼望对大家有所关心!为了让广阔青少年度过一个欢乐、健康、平安的暑假，促进社区精神文明建设，我社区暑假活动在街道关工委的重视和指导下，围绕“讲文明、树新风”，开展争当“文明”小公民系列活动，以学习训练、实践体验、熬炼感悟等多种形式开展活动，真正做到同学不放教、放学不放育，受到.各界、社区居民、同学家长的好评和欣赏。回顾今年的暑假活动，主要有以下几个特色：一、全.齐抓共管，暑假放假不放教暑假期间，青少年的活动、生活场所主要分散在家庭、楼群和社区。社区以青少年为主体，家庭楼群为基地，父母家长为督促人，形成全.齐

21、抓共管良好局面。社区制定了假期活动方案，并于 7 月 12 日召开青少年暑假活悦耳证会，在会上特地听取了社区青少年的看法，依据青少年的需要，重新科学组织支配。此次听证会长沙晚报进行了大幅版面报道，取得了较好的.反响。落实活动场地。社区最大限度开放活动室、阅览室和作业辅导室。虽然今年天气暑冷，但来参与活动的青少年较多，有的参与室内健身活动，有的学走各类棋子，有的阅读报刊杂志，各得其所。总之，社区干部、关工委老同志、父母家长齐心合力拧成一股绳，暑假放假不放教，让孩子过一个轻松、开心、平安、有意义的假期。二、国学讲坛创建地，思想训练显成效1、充分发挥社区思想道德训练辅导员的作用，以纪念.回归 10

22、周年、建军 80 周年、“南京.”历史大事 70 周年为契机，乐观开展爱国主义、民族精神和革命传统训练，于 7 月25 日联系了潇湘电影频道为中学校生放映一场革命训练影片(狼牙山五壮士)。2、利用社区“国学讲坛”这一平台，开展青少年假期思想训练活动，做到让广阔青少年离校不离教，引导青少年同学感恩父母、回报.，在校做好同学、在家做好儿女、在.做好公民。8 月 2 日，省政府督学、原市委副主任邓力耕教授为居民伴侣献上一场精彩的讲座，讲课的主题是“湖湘文化与文明长沙”。为使广阔青少年伴侣了解党史，在中国人民解放军建军 80周年、纪念“九一八”事变 76 周年之际，同时也是文庙坪社区“国学讲坛”系列讲

23、座之一，8 月 29 日，区史志档案局、文庙坪社区联合开展“党史宣教进社区”活动。主讲人区党史联络组领导、原区委党校唐耀明老师为市民讲了一堂行动的课，他以“九一八事变”为引子，通过诸多鲜活的战例和鲜为人知的资料，生动叙述了中国人民自“九一八”以来抵抗日本帝国主义的壮美史诗和中国人民解放军成长的艰辛历程，激起了全场观众的剧烈共鸣，大家无不为我国、我军的历史感到骄傲、兴奋，更激起了市民珍爱和平、振兴中华的剧烈责任感和使命感。三、求实创新搞活动，新奇多样受欢迎暑假活动年年搞，既要“创新”，更要“新奇”，就为这四个字，社区工作人花费了很多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活动的质和量比往年有所提高。在

24、暑假即将结束的 9 月 2 日，社区特联系到了老百姓大药房南门口分店开展了老百姓趣味运动会，丰富了广阔中学校生的业余生活，受到了青少年和家长的普遍欢迎。今年暑假的主题是“讲文明、树新风”，树立.主义荣辱观，组织同学开展“写文明，做文明同学”活动。发动同学围绕“讲文明、树新风”这一主题写好一篇作文。三班级以上的同学都写了一篇以“讲文明、树新风”为主题的文章，征文竞赛一共收到作文 98 篇，评出了一等奖 1 名，二等奖 3 名，三等奖 6 名，给他们发放了奖品。在家长、同学中产生了较好的反响。暑期活动丰富多彩、新奇创新，大大提高了社区青少年参加活动的乐观性，家长乐观来电，孩子主动上门，大家都说：“

25、暑假社区是孩子们最爱去的家。”今年的暑假活动取得了肯定的成果，但是离上级的要求还远远不够，今后社区关协将再接再励，把假期青少年的活动支配得更加丰富多彩。同学暑假实践活动总结1.高校生暑假社区实践活动总结2.高校生暑假.实践 活动总结3.同学暑假.实践活动总结4.学校生暑假.实践活动总结5.中同学暑假.实践活动总结6.暑假义工实践活动总结7.暑假.实践的活动总结8.暑假.实践活动总结9.同学实践活动总结10.高校生实践基地活动总结暑假.实践总结.踏入高校这个小.之后，受着身边人和事的影响，内心对于尝试工作的想法变愈加剧烈。于是，在迎来了高校的第一个暑假之际，我也开头了我制定已久的方案进行一个月的

26、工作熬炼。既然方案已定，那么下一步应当考虑的便是时间问题，一个月，详细应当定在哪个时间段。毫无阅历的我选择了越早越好，于是，选择了夏天最热的一段时间。接下来便是找工作，这一步让我熟悉到.最残酷的一面，亲身经受过找工作这一环节，对于那些不停地被淘汰的事情就不难理解了。一个公司不会无缘无故聘一位不能带给他利益的人。所以，这也是.真实的一面，给踏入.之前的我有了一个重新的定位，尽早地熟悉到了自身的不足，这样也能准时的改正自己、完善自己。最终，在别人的关心下找到了一份装饰品导购的工作。这对于不擅长沟通的我来说，是一个很大的挑战。从商品的类型、价格到房屋的结构和装修风格，每一样都不行忽视。一开头总是要不

27、停地翻资料，介绍过程中也是扭扭捏捏，不能精确地给别人介绍所需要的产品。经过几天的了解，很快我对商品有了初步地了解，对客人的需求也有了也许地定位。在剩下几个星期还算顺当的实践中，我学到的最多的便是诚信和换位思索，作为导购，要细致的和顾客沟通，从顾客的角度看待商品。一个月的坚持也让我熟悉到了工作的辛苦、钱的来之不易。不管从事一份怎样的工作，重要的是自己的心态和对待工作的热忱。总之，这次.实践是我学习生涯中最生动的一课。假期.实践活动总结 2面对高校的第一个暑假，我打算过得有意义点，找一个正式点的工作。在权衡了各项高校生可能参加的.实践活动后，我最终选择到专卖店做促销。作为一名中文系同学，所学专业又

28、是属于训练方面，我需要从各方面完善自己，尤其是胆识和口才，而促销这一工作就能从各方面使我达到熬炼的目的。由于这是我第一次做服装类的促销，刚开头我还不能放开自己，总是带点局促，另外我对这一块又不熟识，所以更觉得无措后来，我就回忆以前做兼职时的场景，与现在结合才渐渐放轻松，也不再总是紧急兮兮的；能与顾客开玩笑了，也能不动声色地推销自己的产品。上班与上学是完全不同的，我得时时刻刻留意自己的形象，一天下来，总是腰酸腿疼的，每天都趴在车上回家而且在学校时我可以依据作息时间表来活动，完全不用费脑，但工作时就得靠自己的眼色和脑子了，若是消极了些，就无所事事地呆在柜台处的话老板就会怀疑你的力量所以啊，我是学会

29、了眼观六路，耳听八方，乐观主动地接近顾客，并要在不让顾客反感的前提下推销自己的产品。中国有时候会遇到一些脾气很坏的顾客，你一靠近他就开骂有时候会遇到另一种完全相反的人，他们是不停地试，还不停地批判这啊那的，最终一句话不说就离开了这样下来我自我感觉不仅我的胆识，语言沟通力量和心理洞察力量得到了熬炼，我觉得我的耐心和脾气得到了更大的熬炼，当然，最大的收获便是我脸皮厚度激增！这次打工经受让我更深刻地熟悉到钱财来之不易（我每天都讲得口干舌燥的）也为我形成一个正确的理财观打下一个深厚的基础；同时通过这个经受我也很好地实践了推动高校生树立明确的职业目标和职业抱负以及增加高校生在就业中的核心竞争力的号召，为自己今后的进展供应了很大的关心。在这次工作经受中我还体验到一种在校内里和课堂上无法体验到的带有压力的竞争氛围，为我今后的心理进展供应了极大关心