学校六班级精彩的读后感作文.docx

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1、学校六班级精彩的读后感作文 大家都尝试过写作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、谈论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面我给大家整理了学校六班级精彩的读后感作文，盼望大家喜爱！ 学校六班级精彩的读后感作文1 绿野仙踪是美国作家莱曼弗兰克鲍姆以奇特的想象描述了小女孩多萝茜玩耍时，被一股龙卷风刮到奥芝国。在这个神奇而漂亮的国土上，经过好心女巫的教导，在去找奥芝的路上，遇见了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和胆小的狮子。四个伙伴团结在一起，克服困难，战胜邪恶，为了实现自己的愿望，不屈不挠地同恶魔斗争，最终如愿以偿的故事。 没有脑子的稻草人很和善，虽然最初它连一个坑也不会绕过去，可在

2、应付乌鸦的群攻下，奋力爱护伙伴，战胜了一只又一只的大乌鸦，还在毒蜂蛰人的时候，临时牺牲自己，对抗蜂群功不行没;胆小的狮子别看很威严，可我觉得它很亲近、很柔和，在去翡翠城的路上，先越过了壕沟，在开力大面前，它为伴侣赢得时间，战胜了恐惊，布满自信。我最喜爱铁樵夫，它一次又一次爱护大家，让一次次危难有惊无险，并且在途中拥有了一颗爱心。 吸引打动我的不仅是故事情节，还有它给我带来的启迪。最突出的一点就是：做什么事都要一心一意，既有毅力又有恒心，否则便虎头蛇尾一事无成。故事中的多萝茜和同伴一样，为了自己的愿望不懈奋斗，多少挫折，多少困难，可他们仍坚持着、努力着，这才造就了完善结局。 比起仆人公们，我可就

3、差远了。我想学萨克斯，妈妈便给我报了萨克斯班，开头我满怀热忱的制定了练习时间表，坚持每天练一个练习曲，三天吹一个小曲。前三天还可以照着做，第四天就赖在沙发上不起了，萨克斯抵不住电视的吸引力大，往后练习的时间越来越短，从每天一次到两天一次，从每次四非常钟到三非常钟、二非常钟，进程越来越慢了。看完了这本书，我懂得了不管做什么事，都要有头有尾，要有恒心和毅力，要战胜自我，不怕困难，成为最终的成功者。 学校六班级精彩的读后感作文2 前几天给孩子买了爱的训练这本课外阅读书，清明假期我自己也看了一看。虽然是适合儿童读的书，我觉得看着也有一些收获，下面我也来说说我的一些感受吧! 爱的训练读后感这一个题目对我

4、来说不准确，或者说不敢当。由于我没有完全看完这本书，只看了一小部分，但是我觉得这不阻碍我对这本书的评价。 首先，这本书肯定是一本好书，这是我对爱的训练这本书的最初评估。装订精致，价格也不贵，是这本书的第一优点;开头几页介绍了本书的阅读方式说明和简介以及书名翻译的来源，这样阅读之前人们会有一个大体定位这是本书的其次个优点;第三个优点是名目和封面都用彩页，里面还有配图，很适合儿童阅读。 再下来，这本书是以一个意大利三班级学校生安利柯的日记的形式来写的。这是一种很好的写作手法，语言平实，叙事生动，很简单被少年儿童接受。书中描写的高尚整治的卡罗纳、真诚热忱的克莱蒂、刻苦坚韧的波列科西、品学兼优的德罗西

5、、不幸的纳利、虚荣的敖提妮、坏孩子弗兰迪等等，孩子们阅读时很简单联系到自己四周同学，这样对孩子有很大的启发意义。 还有，爱的训练里面写的主要是爱的故事，包括同学之间的友爱;孩子和父母之间的亲情之爱(有父爱、有母爱也有孩子对母亲和父亲的爱);老师与同学间的爱;每月故事里儿童和士兵对国家的喜爱。每一个爱的故事都是用一件事来表达，这些故事就是生活中的平常事，让孩子们和我们读起来很自然。 最终，重申一下爱的训练是一本好书。我会坚持看完它，我信任收获会更多! 学校六班级精彩的读后感作文3 今日我看了一本书叫米欧，我的米欧，大体内容是这样的：一个从孤儿院出来的小孩布赛，在养父母家里受尽了熬煎，特别想见见自

6、己的亲生父亲由于养父母告知他，他的亲生母亲刚刚生下他就死了。 有一天他被一种奇妙力气带到了“遥远之国”，在那里他见到了自己的亲生父亲，他的父亲恰好就是这个国家的一国之君，他称布赛为“米欧，我的米欧”。但是有一个国家叫“域外之国”，这个国家的国王是个残暴的骑士叫卡托，他有着一只铁做的手和一颗石头心，他部下的心都必需是用石头做的。他常常去“遥远之国”抓一些小孩变成鸟，已经有许多小孩变成鸟了，米欧要去阻挡卡托。他骑着他的坐骑米拉米斯，带着他唯一的伴侣丘姆-丘姆，拿着他那会隐身的斗篷来到了“域外之国”。他的坐骑米拉米斯被抓走了，但是他没有哭。他要去找造宝剑的人，他历尽千难万险，在最高的山上，最深的山洞

7、里找到了宝剑制造人。宝剑制造人给了他一把几千年才做成的宝剑，米欧带着它最终战胜了骑士卡托，找回了自己的马米拉米斯，把变成小鸟的人变成了以前的样子。然后他把宝剑扔到了湖水里，湖立即变成了清亮的了，不是原来那可怕的湖了，是一个人见人爱的湖了。米欧回到了自己的国家，过上了幸福的生活。 我觉得米欧特别顽强，当他失去米拉米斯的时候，你想一下，他有多么痛心呀!他哭了，但有丘姆-丘姆的鼓舞，他不哭了。他下定决心救回自己的吗，马，经过激烈的战斗，最终救出了自己的米拉米斯。 当他去找制造宝剑的人，和丘姆-丘姆走散的时候，你想一下，他是多么可怕呀!他吹起了笛子，他感觉自己不是那么渺小了。最终他在回去的路上又碰上了

8、丘姆-丘姆，他们能见到对方，多么兴奋啊! 当他又看到自己的父王时，你想一下，他是多么幸福啊! 总而言之，我特别喜爱这本书。 学校六班级精彩的读后感作文4 很多事实都证明：胜利，往往与诚恳结伴而行。谎言也会有界限，假如你跨过了这个界限，胜利将会和你say goodbye! 诚恳无价这个小故事叙述了一位脱颖而出的应聘人去总裁那儿面试。总裁硬说这位年轻人救了自己的女儿，但年轻人做了一位诚恳的人，轻而易举地绕过了这个圈套，胜利地被录用了。这个故事告知我们：无论何时何地，我们都要做个诚恳的人。 看到这儿，我不禁想起了那件悔事。 那一次学习的测试，让我至今还追悔莫及!当我期末考试卷做好了，正百无聊赖地趴在

9、桌上，玩弄中手中的文具，既是无聊，又是焦急，总会有一些去偷看标准答案的.冲动。无意之间，回眸一看，薛宁正望着我。我转过头来，会心一笑，心想：天上掉馅饼了，我要去和薛宁对对答案!我斜眼瞄了瞄监考老师，不在!这真是天助我也!我又向薛宁“传达心愿”，她好像也明白了我的心思。这无疑是比随地捡到一百元大钞还要令人兴奋。我做着手势，选“A”就竖一根手指，“B”嘛，可想而知，就是竖两根手指。但这次薛宁却不是我肚里的蛔虫，不知瞎猜了什么。我选的是“A”，薛宁是“B”，结果我们谁都没有正确，正确答案是“C”。我本想一个个问她答案，但当我竖了第一根手指时，她就点了点头。我纳闷极了“不应当是C吗，怎么会是A呢?”但

10、我转念又想“薛宁数学成果比我好，就听她的话吧!”而薛宁原本也选的“C”，但由于光线的问题，她把我的手指看成了B，也盲目地改了答案。结果，唉!选择题两分一道，否则95就应当是鲜亮的97了!我心一片迷茫，又痒有酸，“害人且害己呀!”要是我当时没有对答案，没有作弊，做个诚恳的人，不就会惋惜，晚了!世上没有懊悔药卖!猛然一阵伤心，一阵后悔油然而生 诚恳，往往比胜利更珍贵;不诚恳，连失败也不配，所以，当一个诚恳的人吧!只有做一个诚恳的人，胜利才会笑容满面地向你走来，不然，胜利将会和你擦身而过 学校六班级精彩的读后感作文5 在这个暑假里，我读了美国作家海明威获诺贝尔文学奖的作品老人与海。这本书通过写仆人公

11、圣地亚哥的一次捕鱼经受，塑造了一个在精神永久不行战胜的老人形象。 这本书主要写了这样一个故事：仆人公圣地亚是一个老渔夫。他的运气不好，出海八十四天都没有捕到一条鱼。他经过三天三夜与鱼耐力、毅力的较量，最终捕获了一条重量超过一千五百磅的大马林鱼。可是在回家途中，这条大鱼的肉却被可恶的鲨鱼吃光了，老人最终只带回一副骨架和一个鱼头回到了家。马林鱼的肉虽然被吃完了，可是老人却在精神上获得了永久的成功，他永久还会被战胜! 最让我佩服的是战斗这一章。这一章写了老人在与前几条鲨鱼的搏斗中已经失去了鱼叉和小刀这两样工具，只剩下了一根短棍，一根舵柄，两把桨。随后，他又遇到了好几条加拉诺鲨鱼要吃掉这条大鱼的肉，老

12、人为了爱护这条鱼英勇地用他手中的武器去和鲨鱼战斗，最终赶跑了鲨鱼，大马林鱼的肉被鲨鱼咬得只剩了一只头和一根脊骨。“一条鲨鱼张开大嘴向大鱼扑来，它猛地撞在大鱼身上，舍命地撕扯着大鱼。老人心疼地看着白花花的鱼肉从它嘴角漏掉，于是抡着棍棒照它头上打过去，鲨鱼有些愤怒，直冲上来，又咬了大鱼一口，老人趁它合嘴的时候狠狠地打下去，这次鲨鱼可是结牢固实地挨了一下。”从这一段落中我可以看出鲨鱼的凶狠和老人的英勇无畏。我很佩服老渔夫圣地亚哥那种英勇无畏，奋斗究竟的精神。他与大马林鱼英勇地较量了三天三夜，捕获了这条鱼;鲨鱼来侵害鱼肉时，他把鲨鱼一条一条地赶走。虽然，最终这条重量一千五百磅的大鱼只剩下一个头和一根脊梁，但老人还是获得了精神上的成功。 读了老人与海，我明的了我们无论做什么事都要坚持究竟，才会胜利。