学校感恩主题班会活动设计方案2022优秀合集篇.docx

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1、学校感恩主题班会活动设计方案2022优秀合集篇 感恩是.上每一个人都应当有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。整理了关于“学校感恩主题班会活动设计方案”主题班会，盼望对你有关心。 学校感恩主题班会活动设计方案第一篇 一、背景分析: 感恩是中华民族的传统美德，训练同学学会感恩是中学德育的一个重点。然而，当前的训练往往把更多的目光关注到分数和升学率上，越来越多的同学不懂感谢，不愿感谢，不会感动，成为“冷漠的一代”，时下里的独生子女娇生惯养，自私任性，惟我独尊，对父母之恩，老师之情，熟视无睹，无尽索取，这种状况令人堪忧。儿童训练家郭建国教授说:“感恩之心是一种完善的情感，没有一颗感恩之

2、心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，喜爱祖国”，因此为了弘扬中华传统美德，我班特进行这次班会，以构筑同学健全的人格，丰富同学的情感积淀，懂得爱的无私、宏大和纯净，激发同学敬重老师喜爱老师的情感。 二、设计理念: 尊师重教是中华民族的传统美德。此刻的同学普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感谢、不会感动，只明白吸取的“冷漠一代”。在老师节来临之际，为激发同学对老师的感谢之情，体会老师的爱与付出，培育同学感恩的心，学会敬重老师，用自己的行动去感恩老师。 三、活动目标: 1、透过同学回顾沟通老师对自己的帮忙，激发同学对老师的感谢之情。 2、让同学理解老师，感悟这些纯净情

3、感的无私和宏大，学会感恩。 3、熬炼同学的听说演等方面潜力。 4.丰富同学的生活和情感积淀，激发同学心中有爱，心中有他人，的情感，深化中华传统美德训练。 四、活动预备: 1、预备歌曲和轻音乐“感恩的心”“家乡的原风景” 2、同学预备回忆老师关爱自己的故事 3、同学预备小品 五、班会流程 1、主持人(刘山辉胡宏益范明秀)宣布班会开头。主持人深情朗诵。 2、讲名人尊师和令同学感动的老师的故事。 3、嬉戏环节。嬉戏名称为“你来比划我来猜”。(每组各自推举两位选手) 4、小品新班主任。 5、诗朗诵老师我想对您说(许瑞东姚海林徐世杰)。 6、班主任总结发言。 7、师生齐唱加手语“感恩的心”.部分。 8、

4、主持人宣布班会结束。 一、附嬉戏部分: “你来比划我来猜” 竞赛规章: 要求四个小组各选派两名同学参与竞赛。其中一名同学负责比划和形容，但是不能说出所给词汇，否则犯规。另一名同学依据第一名同学的动作和语言猜一句话，在规定时间内猜出答案多的小组获胜，中间能够选取跳过某些题目而连续猜题。 嬉戏话语: 你喜爱老师吗?你会说英语吗?你真的很棒!你得了100分。 你明白孔子吗?生日欢乐!我喜爱周杰伦。数学老师真好。长大了我想当警察。妈妈对我好极了。我骑车上学。 他们都喜爱我。好好上课。作业写完了。你对我真好。我要去游泳。上网不好玩。打羽毛球不错。你太坏了。作业写好了吗?天凉了。天真热呀。我属狗。我在一班

5、。这天你吃的什么?我最喜爱吃饺子。去爬山吗?英语老师喜爱我。我们校内真美丽。我是篮球小组的。. 二、附主持人开场白: 主持1:是谁，播下万古远点的梦幻? 主持2:是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持3:是您，我们尊敬的老师! 主持1:您将青春融入滴滴烛泪，登记了人类永久的赞美。 主持2:流淌的汗水和心血阿，在校内里把期望浇灌。 主持3:您用青春写出无悔的人生。 主持1:您用真情谱写世间最壮美的诗篇; 主持2:您的爱，我们永久也报答不完， 主持3:让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声 主持合:老师您辛苦了! 主持1:感谢师恩主题班会此刻开头。 三、附诗朗诵: 1.老师，我想对你说:你的举手投足，时

6、常展此刻我的眼前;你的关怀，爱惜，一向萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教育，至今牢记在我的心中;你和我们一齐时的一切，都犹如昨日历历在目。 2.老师，我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的士气，是你给了我发奋勉图强的动力，是你给了我奔向好前程的期望。 3.老师，我想对你说:你是我开启才智的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 4.老师，我想对你说:假如没有你，或许我就会自暴自弃;假如没有你，或许我就会那么沉迷下去;假如没有你，或许就没有我生活的前景;假如没有你，或许就没有这天的我。 1.老师，我想对你说:感谢你风雨之中为我的

7、遮挡;感谢你冰天雪地之时赐予我暖和;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 2.老师，玫瑰只有在阳光的培育下才能明艳，小草只有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。 老师，我心中的好母亲，她会把爱匀称地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。 (合)老师，我要对您说:老师节要到了，祝福你健健康康，幸幸福福，和和美美，快欢乐乐地度过每一天!好人一生安全! 学校感恩主题班会活动设计方案其次篇 一. 班会目的： 1让同学在活动中感受到父母的爱是世界上最宏大.最无私的爱. 2.让同学体会感恩是最幸福的,最甜蜜的. 3.培育同学的集体荣誉感和团对精神. 4.关心同学树

8、立信念,培育他们说.唱.演.合作等力量. 二.班会形式: 配乐诗朗颂, 配乐散文,小品,才艺融情,同学互动 三.主持人：高少博、张鑫 四.参会人员:同学、老师、校领导。 五.表演人员：朱志新老师、高少波、张鑫、葛星妤、张博强、孙佳宁、李莹、姜文波、李雨冰、刘葛、全新、钱程等。 六.活动过程： 甲：舔犊情深，父母之爱，深化大海.: 乙：他们是我们今生最大的恩人，是之得我们永久去爱的人. 甲：他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，宏大的，是不追求回报的. 乙：我们该要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们赐予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念. 甲：尊敬的老师。 乙：友爱的同学们。 合：七年三班孝敬

9、父母，心有感恩主题班会现在开头。 甲：一个只有懂得感恩父母的人，在能算是一个完整的人。 乙：由于有了父母才有了我，才能使我有机会在这五彩缤纷的世界里体会人生的冷暖，享受生活的欢乐与幸福。 甲：让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。 乙：感恩父母，是他们让你体验生命，是他们使你不断长大，感恩父母是他们让你度过难关 甲：在座的各位同学把你们所知道的关于古人感恩父母的事迹拿出来与大家共享吧! 乙：我们虽然不能向古人那样去孝敬父母，但我们可以做一些鸡毛蒜皮的小事，为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一束鲜花，对他们说一声感谢，让我们祝福天下全部父母幸福安康。 甲：对了你知道0.018秒这段时间有多

10、长吗?你能用动作来表演吗? 乙：0. 018秒?可以迈出一步。 甲：你来试试，我给你记时。 甲：慢了。 甲：又慢了，行了行了照你这蜗牛一条人命早就没了。 乙：这跟人命有什么关系呀! 甲：一为母亲用她的爱在这0.018秒之间挽救了她的女儿。 乙：我不信。 甲：不信就来观赏一个真实的故事母爱只在0.018秒表演者，王欣宇。 乙：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩父母对我们的恩情深化大海。 甲：让我们从这严厉的语言中，放松心情来观赏小品送水工 乙 ：让我们学会感恩父母吧!用最感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通。 甲：他们把我们带到这漂亮的世界已经是足够的宏大，且将我们哺育成人，不求回报悄悄的为我

11、们付出。 乙：我们接别在一味的要求他们为我们付出吧，感谢父母赐予的一点一滴。 甲：请观赏诗朗诵母爱无言表演者姜文博，李雨冰。 乙：父母的爱无声无息的，是无法形容的，让我们为父母送出最美妙的祝愿感谢天下全部的父母。 甲：让我们共同唱响感恩的心。父母的恩情似海深。 乙：父母赐予了我生命，赐予了我生活，赐予了我无微不至的爱，我应当感恩父母。 “百行孝为先。”何谓“孝”?“孝”不就是我们怀着一颗感恩的心来对待父母，以切实的行动来为父母分担些忧愁，增加些欢乐吗? 其实，孝行并非肯定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐蔽于小事之中。 甲：人，作为一个生命。从呱呱落地那一天起，爱就像阳光一样，无时无刻不在普照

12、着我们。生育我们的母亲，用甘甜的乳汁一每天把我们养大，父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起，让我们观察外面的世界，像大树一样为我们遮风挡雨。父爱如山、母爱如海。在我们成长过程中，赐予我们最多的是父母，他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、宏大的，是不求回报的。因此，我们该要感恩父母;感谢他们赐予了我们生命，感谢他们赐予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念 乙：下面请老师讲话。 和：七年三班孝敬父母，心存感恩主题班会到此结束 学校感恩主题班会活动设计方案第三篇 活动目的： 通过本次活动，来培育同学的爱心和孝心，学会感恩，增加对.的责任感。 活动预备： 1、 搜集相关的文章，歌曲，经典词句 2、 问卷调查资

13、料 活动地点：-x班教室 活动时间：-年-月-日 活动过程： 一、播放歌曲感恩的心导入 二、班主任故事导入 班主任叙述寒假时收到来自于以前同学的贺卡与感谢信，其中重点叙述同学对老师过往教育与照看的回忆与感谢，引发同学对师生深厚情感的共鸣，从而引出我们的第一个主题：感恩训练之感恩老师。 三、感恩老师 请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹，共享他们对老师的感恩。 四、感恩父母 故事：汶川地震中，有一个母亲，抢救人员发觉她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿态，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古

14、人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长突然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费劲的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子 ，还活着”。 经过一番努力，人们当心的.把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，也许有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还宁静的睡着，他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和。 随行的医生过来解开被子预备做些检查，发

15、觉有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发觉屏幕上是一条已经写好的短信“友爱的珍宝，假如你能活着，肯定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了 问卷调查：(1)你知道你们父母的生日吗? (2)你知道他们的年龄吗? (3)你知道他们喜爱吃的菜吗? (4)你知道他们的结婚纪念日吗? (5)说说你了解的父母哺育你的辛苦过程。 (6)说说你最想为父母做的事是什么? 五、感谢. (1)5月12日地震发生时，四川省青川县木鱼中学初一13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震，不是快速逃命，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇

16、醒逃命，自己却失去最佳逃命时间，被压在废墟下。50个小时后，她靠着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的关心下获救。 何翠青是木鱼中学最终一个被救同学，由于重物长时间挤压肌肉组织坏死而永久失去了右腿。记者问这位顽强的女孩“你懊悔吗?”她摇着头哽咽地说：“不懊悔，懊悔的是我没有能救出更多的同学”。 (2)14日12时20分，15名空降兵写下遗书从4999米的高空一跃而下，最终胜利伞降茂县，并在第一时间首次传回了茂县灾情。而这些空降兵平常训练中只需在数百米高度跳伞。这是空军首次在高原复杂地域，无地面指挥引导、无地面标识、无气象资料条件下运用伞降方式参与抗震救灾，这15名将生死置之度外的抗震勇士，在

17、危难时刻向我们诠释了“人民子弟兵”的终极意义。 除了何翠清和这些军人、以及大家熟知的小英雄林浩，还有很多在汶川地震中不顾个人生死的英雄们，他们用自身的行动告知了我们什么是真正的一家人，什么叫作“一方有难八方支援”。去年，我们的同学也做得特别好，从给0712班魏斌同学的捐款以及我校老师李小满老师的捐款活动中可以看出，我们0832班同学的爱心。 六、总结结束 在这次主题班会的过程中，同学们参加的乐观性很高。一个和谐的家庭，一个和谐的集体，一个和谐的.，既要多些感谢之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母、老师、.，报答全部关怀和关心过我们的人，让我们的明天更美妙。 由文员委员带头，全班

18、合唱感恩的心，结束主题班会。 学校感恩主题班会活动设计方案第四篇 (一)主题确定 当今.父母与子女的代沟越来越深，为了进一步开展同学孝敬父母活动，本次班队活动让同学学会与父母换位思索，走近父母，了解父母，孝敬父母，从而使同学在学习和生活中回报父母，促进同学逐步养成关怀父母、关怀他人的优良品德。 (二)活动预备 (1)制定活动方案;(2)指定并培训男女主持各一人;(3)预备装有78斤书的两个书包和两条皮带;(4)预备感恩的心VCD及排练全班同学边做手语边演唱; (5)让全班同学写两篇作文:父母令你最感动的事;你令父母最痛心的事。(6)班主任制作好班队活动的POWERPOINT软件并配上悦耳的音乐

19、，以渲染活动气氛;(7)班主任在网上-获.电视台“DV2022:我们的影像故事”大奖作品邝丹的隐秘;(8)由班主任出面撰写邀请信，请部分同学家长出席班队会。 (三)活动实录 在念亲恩的背景音乐中两位男女主持人上常 男:敬重的各位家长， 女:尊敬的老师们、同学们: 合:大家下午好6感恩父母初二(3)班主题班会现在开头。男:有一个人，她永久占据你心中最松软的地方，甚至在你没有来到这个世界以前，她已经用全部的爱滋润着你。奋斗时，他期许着你;得意时，她呵责着你;失意时，她是你永久的安静的港湾 女:这个人是谁? 同学们:母亲。(大家齐声回答) 男:对了，这就是我们的母亲。 女:今日，让我们一起走近母亲，

20、去感悟深深的母爱。 男:下面，我们来做个体验式的嬉戏，嬉戏的名称叫“今日你是母亲”。女:有哪位男同学和女同学主动上来讲台参与? (从乐观举手的同学中挑出顽皮的一男一女，拿出预备好的两面个78斤的书包和皮带，并把书包绑在两位同学的肚腹前) 男:现在请这两位同学从我们三楼的教室门口的楼梯跑到一楼的楼梯，再从一楼的楼梯跑回来，看谁先回来? 女:开头。 (两位同学从三楼的教室门口动身，跑了2分多钟后气喘吁吁地回来了) 男:请问你们有什么感觉? 男同学A(气喘吁吁地回答):很累、脚颤抖，很软! 女同学B(气喘吁吁地回答)很累，很羞，浑身无力。 女:特别感谢这两位同学的参加! (全班同学报以热闹的掌声，两

21、位同学回座位坐下) 男:同学们，你们能从这个嬉戏中体验到什么? 同学C(举手并回答):从嬉戏中，使我联想到母亲怀孕时的情景。女:其他同学跟这位同学想的一样吗? 男:是的，我们的母亲怀着我们的时候就是刚才的那种情形。 女:刚才两位同学只是绑着书包走了2分多钟的楼梯，回来时，却气喘吁吁，他们却有一个共同的感受:很累!那么，我们的母亲呢?怀胎十月，同学们，十个月啊!十个月是2分钟的多少倍?百倍?千倍?万倍! 男:现在，让我们一起倾听慈母的心声，请同学们的母亲谈谈怀胎十月的感受。 (同学们的母亲发言略) 女:妈妈们的感受令我们惊异，令我们做儿女的万分感动，的确，母爱是最宏大的。 男:有人说，母亲的爱象

22、阳光般暖和着我们，那么我们的父亲呢?有人说，父亲的爱就象深隧而含蓄的海洋，下面让我们一起走近发生在2022年深圳的一个打工家庭里的真人真事邝丹的隐秘，看看故事中的仆人翁毕竟享受着怎样的父爱? 女:下面，请同学带着以下三个问题去看:(1)影视中哪个地方令你体会和感受最深?(2)谈谈至今父母令你最感动的一件事。(3)谈谈至今你令父母最痛心的一件事。 班主任:播放DV短片邝丹的隐秘 (片子讲的是深圳一所重点中学里一个初二女孩邝丹的故事。她的父母从遥远落后的山村来到深圳，父亲为了能让女儿接受好的训练。多年来每天早出晚归在一个立交桥洞下修补自行车支付全家生活费和邝丹的学费，而母亲则留在家里尽心地照看艰辛

23、挣钱的丈夫和努力读书的女儿，邝丹心疼父亲“多年的愿望就是睡一个午觉”的劳累，但她每次和同学路过父亲的修车摊，都不好意思叫一声爸爸。直到全家又要离开深圳时，邝丹最终英勇地站到班会的讲台上，告知了同学们自己的爸爸是个修自行车的，自己多么爱自己的爸爸。同学们听了非常感动。) (同学们，家长们，老师们在看的过程中许多都被感动得哭了起来，整个教室沉醉在一片哭声中) 女:多么动人的场面!同学们，片中哪个地方令你体会和感受最深的?同学D:邝丹的爸爸总是每天早晨4:30出门，晚上8点钟回家，连涨大水淹到胸口还在立交桥底坚持工作的情景最令我感动。 同学E:邝丹爸爸头痛了，为了省钱，从不去医院，只吃一包一元钱的头

24、痛散，而且吃了几天，最令我感动。 同学F:在片中，邝丹爸爸不管多累多苦，脸上总笑滋滋的，最令我佩服。 同学:学校六班级放假后，与一些不良行为的同学一起在家吸烟、喝啤酒。 同学N:骗父母说要宁静学习，却回房里偷偷看电视。 同学O:学校四班级时，当我知道我班里有一位同学的妈妈是总经理，而我的妈妈是理发员时，我觉得她的工作很低贱。有一次，我忍不住把她的理发工具全都扔到河里，并对她说:“妈，别做这样的工作了，你知道吗?你这样让我在同学面前永久抬不起头”说了许多不该说的话，妈妈听了后，忍不住打了我一巴掌，妈妈从来都没有打过我，我生气地对妈妈说:“妈，我恨死你1说完头也不回地离家出走了两天。 同学P:学校

25、六班级毕业后，我为了买嬉戏机，把六年来储存的书籍全卖掉了，爸妈痛心地对我说:同学身边怎么能没有书呢?书是你学习的缄默的老师，对你恩重如山，是你学校六年的美妙回忆和见证，你，你，你怎么能卖掉呢? (同学O的妈妈和同学P的父母发言略) 女:我们向父母索取得太多了，而回报父母的太少，我们以后该怎么做呢? 男:多帮家里做家务。 女:母亲节买礼物送给妈妈。 男:作为同学，首要任务是好好学习，将来有所作为，回报父母的恩情。合:昨日的不懂事，已经造就了今日的我们;今日的感悟，打算明天的我们。父母恩情重如山，深似海!让我们拥有一颗感恩的心! 男:让我们用歌声唱出对父母深情的爱，把感恩的心送给在座的家长们。(全

26、班同学边唱边做手语，在座的家长们再次流下感动的眼泪) 女:歌声寄予了我们对父母深深的爱，歌声激励我们快快成长!下面请班主任讲话。 班主任:同学们，通过这次班会，我很兴奋地观察大家都长大了，我们58颗孝敬父母的诚意和着青春的步伐，已经紧紧地跳动在一起。让我们从爱父母开头，爱我们的老师，爱我们的集体，爱我们的国家，用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮丽的诗篇吧! 合:为了表达我们对父母的恩情，请同学们全体起立，举手握拳做出承诺:(全班同学宣誓) 友爱的爸爸妈妈 从现在开头， 在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们决不辜负父母心。 学校感恩主题班会活动设计方案

27、第五篇 活动目的： 让同学知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱，从而学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情，使同学明白自己无时无刻都在感受父母、老师、伴侣的恩惠。 活动过程： 一、引入 班长主持人：友爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。我班感恩训练主题班会现在开头。 二、学会感恩 感恩父母 学习委员朗读：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨季节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫

28、父爱。像高山似大海，他包涵着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。 三同学分别朗诵：母亲、父爱 班长主持：友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满意了。 同学朗读文章:给妈妈的一封信。 班长主持人：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，认真去体会，渐渐地感受，我们就会发觉：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听歌曲:烛光里的妈妈。 同学回想自己父母,然后老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再强健了，他

29、们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今日我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了! 感恩老师 班长主持人：十月的阳光如此绚烂，十月的校内如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光暖和着我们心中的盼望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，尊敬的老师!我们的每一点学问，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们尊敬的老师。 同学请听朗诵:感谢您，老师 全班合唱 :每当走过老师窗前 班长主持人：老师教给我们学问，教会我们做人。为了我们，您悄悄地耕耘，无私地奉献。六年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;六

30、年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。 班长主持人：让感恩伴我们一生，诚心地感谢父母、老师和伴侣。就如这些名言俗语所说的。(展现名言俗语) 不要为你所没有的埋怨，要珍惜你所拥有的。朱德 谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 华 梅 一颗感谢的心决不会愤世嫉俗! 陶 恕 我始终哭着没有鞋子穿，但等到我知道连双脚也没有的人，我又感觉到幸运之极了。 海伦.凯勒 受人滴水之恩当涌泉相报。 真情行动 班长主持人：同学们，我们的健壮成长离不开祖国、父母、老师，离不开我们身边的伴侣、曾经关心过我们的人!让我们赶快行动起来吧，对最想感谢的人，请你在贺卡上写几句心里话(同学动手写贺卡几位同学沟通),请几位读给大家听听! 班长主持人：真是一句句感人肺腑之言，让这感恩之心永久长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心，由于感恩，世界才会漂亮;由于感恩，我们的心灵才会变得美妙;由于感恩，我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧! 三、活动总结 班主任讲话：父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力气。 我们像不同的鲜花，点缀着漂亮的家园。 让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。 学校感恩主题班会活动设计方案