学校六班级乐趣主题的作文.docx

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1、学校六班级乐趣主题的作文 大家最不生疏的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么大家有了解过作文吗?下面我给大家整理了学校六班级乐趣主题的作文，盼望大家喜爱！ 学校六班级乐趣主题的作文1 回想起小时侯的事情，真是令人胆战心惊啊!小时侯经受过的很多危急和欢乐，都即将变成了一本童话故事，深深的记在我的脑海中。 想起了爸爸妈妈照看我有多么累，小时侯总是给爸爸妈妈添麻烦，不知道有多少次，应当数不过来了吧!我童年的欢乐也不少哦!虽然都很搞笑。有时候爸爸背着我出去玩，直到回家也不放下我。回家的时候，爸爸也忙个不停，教我踢球，怎样打篮球，还有跑步，小时侯可听话啦。爸爸喜爱小男孩，可是爸爸依

2、旧喜爱我，我总是假装成小男孩，穿小男孩的衣服来和爸爸玩耍。 我四五岁的时候，那时侯我还不懂事，爸爸带着我到理发店那里去剪头发，在那里的阿姨脸面带笑容，我的心情不紧急了，变的放松了，剪头发也不哭了。爸爸转过头去跟那位阿姨静静地说：“给我的孩子剪一个男孩子的头。”剪完之后我就哭了起来，我就问爸爸：“爸爸我的头后面怎么光秃秃的，前面只有几根毛啊!”爸爸说：“夏天了，很热的，剪这样的头凉快，等几天就长出来了。”当时我就傻呼呼地说：“哦!怎么这样?”现在回想起来，真是好笑。 我七八岁的时候，妈妈教我骑车子，我骑上去的时候真的很简单，妈妈当时就在我的后面帮我推着车子，看我骑得很好，就把手给松开了，我始终往

3、前骑，不知道妈妈把手松开了。当时妈妈不放心地说：“连续往前骑，到头再骑回来!”我一下子惊了，晃晃悠悠地撞到了前面一个老奶奶晒的被子上，幸亏很软，要不我早就惨了!哎!现在我还后怕呢! 这是我童年发生的事情，很有意思吧!这虽然没有像童话故事一样引人入胜，但对我来说，我的童年乐趣就像天上的白云一样纯净无华，永放光荣，她永久牢记在我的脑海中。 学校六班级乐趣主题的作文2 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和向往。 在我的童年里，有很多欢乐的事。记得有一次，我和邻居小弟小妹在我家门见的大树下玩，不知玩了多长时间太阳都已经下班了。我们刚

4、要回家的时候，突然，掉下了一只黄色羽毛的小鸟。我轻轻的捧起小鸟，看到它的腿上还在流血，我就抓紧把小鸟捧回家放到了桌子上。拿着药水和绷带为小鸟治疗。我把小鸟的伤包扎好后，就先把它放到了笼子里养伤。过了一会儿，我就问小弟小妹：“你们说，等小鸟的伤好后，应当怎么办呢?”小妹说：“我觉得，小鸟应当还在笼子里，这样就可以听它唱歌了。”小弟争着说道：“不对，不对，应当把它放到屋子里，每天和他玩才好呢!”小妹说：“听我的，我要听小鸟唱歌。”小弟说：“听我的才对，我要和小鸟玩。”“我的对，听我的。”“听我的” 宁静的屋子立即沸腾起来。我大喊一声：“别吵了，我们还是把小鸟放回大自然吧!假如你们的爸爸妈妈成天把你

5、关在屋子里，你们会兴奋吗 ?其实小鸟和我们一样，假如它永久在笼子里，它也不会兴奋的，由于没有了自由.小弟小妹听了我的话也不好意思的低下了头，脸立刻就红了起来，像红苹果一样 过了几天，等小鸟的伤好了，我和小弟小妹就把它放了。我们把它放回了蓝天，放回了大自然，放回了真正属于它的家园。我和小弟小妹也露出了欢乐的笑脸。 此时此刻，我的心里布满着无限的欢乐和幸福，由于，小鸟最终回到了爸爸妈妈身边，最终回到了属于它自己的幸福家园! 点评：这是一篇很好玩的叙事作文。文章开头运用了比方和排比的修辞，非常生动形象，吸引读者，也引出下文“我”童年的趣事。正文叙事，运用了语言和动作描写表现了“我”与邻居小弟小妹的和

6、善，爱惜动物。“我们”争辩小鸟伤好后的归宿也是文章的亮点，“我”与小弟小妹形成对比，体现“我”的和善也表现了小弟小妹的知错能改。结尾表现了“我”的欢乐与幸福。 文章还需改进的一点是，结尾应点一下题，是文章更加完整。 学校六班级乐趣主题的作文3 “拜托嘛!买几条回家啦!”当我在夜市中看到五颜六色的鱼时，我不由自主的喜爱上了鱼。 “好吧!”在我的苦苦请求下，爸爸最终答应了，我和哥哥都兴奋得手舞足蹈。一回到家，我们把两条活泼好动的小鱼放进鱼缸后，就立刻享受喂鱼的乐趣了。看它们吃得津津有味，我们也乐在其中。 隔天，我们发觉鱼缸中似乎美中不足，原来就是少放了装饰品和水草，我们拜托我们的“古锥”老爸想方法

7、去拿一些水草、贝壳回来，让我们的小鱼可以自由自在的在鱼缸中玩耍;有时遗忘喂鱼时，小鱼也可以吃水草，真是一举两得! 但好景不常，别人是“相看两不厌”，但我们的小鱼却会攻击对方，我们只好找一个盆子，千辛万苦的把小鱼放进盆子里，由于小鱼会始终跳，我们就要始终“安抚”鱼，但我们肯定不会半途而废的，后来我们就“轻而易举”的把小鱼放进鱼缸里。过了一阵子，不好的事情发生了!其中一条小鱼翻白肚，死翘翘了，我们难过的把它埋进土里。爸爸妈妈为了劝慰我们，妈妈买了一条公的孔雀鱼，爸爸买了一条肚子大大的母孔雀鱼，我们兴奋的大声欢呼!才过一个月，母孔雀鱼就生了二. 条，我们看着它们一每天的长大，真的好好玩、好快乐! “

8、呼”寒冷的冬天来临了，我们每天都要换温水，小鱼才不会冻死，但是小鱼们还是死了五条。最终度过了冬天，有五条小鱼的肚子大了很多，爸爸跟我们说：“这五条小鱼快生了!”我们热切的等待着小鱼什么时候再生。 养鱼有很多欢快，真的好好玩!只要仔细就可以把鱼照看得很好，我们很兴奋可以当“鱼爷爷”、“鱼奶奶”，不过，我更盼望能当一条欢乐又美丽的美人鱼。 学校六班级乐趣主题的作文4 赏雨是一份乐趣一种无与伦比的、平和的、自然的美的乐趣;一种视觉上、听觉上、触觉上的乐趣。 我喜爱看春雨的轻柔，听夏雨的豪放，赏秋雨的婉约，品冬雨的深沉。 踱步在街边，“滴答滴答”的雨点打在房檐上的声音，入耳，极其富有节奏。集结的雨点那

9、一支“自娱自乐”的乐队般的声音，沁人心脾，让我愈发的期盼“雨”的精彩表现了。 果真，没让我绝望，从前那若有若无的毛毛雨消逝了，现，接连的呈现出了那美如画的雨丝、雨幕是的，雨越下越大，交织出一张漫天大网，罩住了刺眼的太阳。如此情景，夹杂着雨落地后的“噼里啪啦”，倒真是有些张狂的味道。 又大些，雨又大些。交织在一起的雨幕不复从前的优雅，如豆般的大雨“狠厉”地落在脸颊、肩膀、手背，之前轻抚般的柔，如今只剩豪放。看得出来，从那溅起的水花中。“轰隆”，闭上眼睛享受的我，猛地睁开双眸，那雷声，竟然能够掩盖雨“放荡不羁”的“无所畏惧”，让这场属于大自然的交响乐，更添磅礴的气概。 咦，雨怎会变小了?不，是她淘

10、气的玩耍罢了。不过，那看似毫无节奏的忽大忽小，却又是演绎了天衣无缝的音乐会。 呀，风怎又来掺和?这下，狂风怒吼，小小的雨滴被肆虐的狂风卷入其中，这气概，更上一层! 啊，光摆脱了束缚?似是最终突破了重重关卡，现在，剧烈却又不失柔和的阳光，如一双大手，拨开了天空盖上的幕布，天，又是一片蓝色。 风也走了，雨也停了，只余下那温柔的阳光在向人们微笑。 回想从前气概恢宏的演唱会，无人倾诉的我，只得在心中欣赏道;好美，真的好美，这就是赏雨的乐趣。 学校六班级乐趣主题的作文5 欢乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的很多好玩的事就像一颗颗光明的小星星在童年的天空中闪耀。间或自己或别人提起来就引来一阵欢

11、乐。下面我就给你说一件我小时侯特别好玩的事。 那是我刚过完五岁生日的一年夏天，妈妈送给我一个大气球，上面画着可爱的多啦A梦。只要你轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，非常好玩。我总在小伴侣面前炫耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起很多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追赶，一边喊：“真好玩!真好看!”突然气球落在了一个小水潭里。我赶忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水。怎么办呢!我机智一动，想起上次我把手绢弄脏了，妈妈拿手绢到火炉旁的事，我何不也拿火来烤一烤呢?用火来烤烤泥水，气球确定洁净了!可妈妈烤手绢那是冬天的事，现在大夏天的哪有火炉呢?我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里，找来火柴，把纸点着，然后抓紧把沾着泥水的气球靠近火，突然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳，不由得跳了起来。漂亮的气球霎时变成了碎片。等我清醒过来，我的眼泪忍不住地流了出来 那件事过后，妈妈发觉我玩火，还批判了我一顿了。但妈妈又给我买了个气球，我特殊珍惜，再也不敢到院里玩气球，生怕把美丽的气球又弄脏。 童年的列车载满了七彩的梦，梦的路很漫长，那些好玩的梦，为这一条漫长的路增加了很多欢乐与幸福