学校感恩节班会记录.docx

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1、学校感恩节班会记录 落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。由于感恩，才会有这个多彩的.;由于感恩，才让我们懂得了生命的真谛。下面我为大家带来的是学校感恩节班会记录，欢迎参阅！ 学校感恩节班会记录1 一、活动背景： 20_年11月_日是西方的传统节日感恩节，正好是我校“百草园”实践基地果蔬成熟之际，我们结合“收获节”开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的进行延长，不只是感恩父母、感恩老师，更多的是感恩.、感恩世界、感恩大地。 实践基地里果蔬的成长凝聚着老师和同学们劳动的汗水，让同学参加这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的味

2、道。另外，让同学与别人共享自己的劳动果实，体会那份欢乐。 二、活动目的： 让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。让同学在劳动过程中，体会劳动的欢乐，熬炼同学的动手力量，感悟到付出才有回报，体会到共享的欢乐。 三、活动时间与地点： 时间：20_年11月_日20_年11月_日 地点：“百草园”实践基地 四、活动对象：三五班级同学、老师 五、活动内容：采摘成熟果蔬，体验劳动的欢乐，

3、学会感恩、学会共享。 六、活动过程： 1、同学分组活动，采摘果蔬，分工合作。 2、清理实践基地。 3、清洗摘的果蔬。 4、与人共享自己的劳动果实。 七、留意事项： 1.一切以安全第一。 2.在活动中留意不要踩踏其它菜。 3.留意实践基地环境卫生。 学校感恩节班会记录2 一、设计目的： 1.提高同学环保意识，转变不良生活习惯。 2.通过观看校内情景剧，唱环保歌曲，环保学问问答，发表感想的方式培育同学环保观念 3.让同学通过感受自然，学会体会人与自然的和谐相处，并明确我们生活中的一切都是大自然带给我们的，以此让同学学会感恩自然、感恩.。 二、课前预备： 1.网络搜寻相应的大自然漂亮风光以及环境患病

4、破坏的图片，以对比的形式带给同学剧烈的心灵震撼。 2.同学情景剧的设计、环保歌曲的改编、环保学问的竞赛设计。 3.诗朗诵文章精选、背景音乐的选择。 三、活动形式： 通过表演小品、图片、唱歌、朗诵、环保学问竞赛等形式，使同学深刻熟悉到环境危机带给人类的危害，在活动中增加同学爱护环境的责任感。让同学学会感恩自然。 四、活动过程： 班会课在感恩的心美丽的歌声中拉开序幕。 (男)：敬重的老师，(女)友爱的同学们，(合)大家好，欢迎走进初三(9)班主题班会“感恩自然，和谐共处”现场。 (男)首先进入第一篇章：感受自然 主持人女：你会觉得大自然是一位奇特的母亲，她能将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最

5、为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生气带给人世。 (多媒体播放美丽的大自然风光及轻音乐) 主持人男：听着奇妙的旋律，观赏着一幅幅美丽的图片。我们备感骄傲，骄傲大自然给了我们如此美的家园，给了我们如此美的享受。然而现实生活中。我们给了大自然什么呢? (多媒体播放(大自然受破坏的图片及音乐) 男：地球在.，你听到了吗?看了这些场景，你伤心吗?等台词 (男女主持对话) 女：这就是我们现在生活的环境，我们的家园正在患病毁坏，不再漂亮和安详。而我们有些人还在麻木着 (男)请观赏：校内场景剧如此同学 校内场景剧如此同学表演 (男)(如此同学，如此缺德，等台词)，并找几名同学采访，(留意：同学要说出对这

6、些现象的看法，此时主持人要做适当点评)。 女：这种现象在我们的生活中还随处可见，今日，我们就来针对这种现象争论： “环保，我能做什么?”(时间：三分钟) 主持人女：请各组派代表发言。 (同学代表发言)， (此时主持人要对每次发言做一句话点评，)点评至最终一名同学发言后，(男主持过渡到歌曲) (点出)歌曲地球是我家(六名同学按挨次出场) 主持人女：同学们，我们是21世纪的仆人，我们有义务也有责任让我们的家园变得更加漂亮。我们要感谢大自然对我们的馈赠，但我们仅仅有感恩的心是不够的，我们还要设法报恩。 (男：)进入其次篇章：感恩自然 (点出)其次篇章：感恩自然 主持人男：首先来考考你们对环保学问了解

7、多少呢?下面我们进行一个小小的环保学问竞赛。 (点出)“环保学问竞赛” (点出)：“答题规章” 主持人分别宣读后进入竞赛， 男：看来同学们对于环保学问有了肯定的了解，不过这只是理论上的，而实际上呢?我们要永久怀着一颗感恩的心爱护地球，让我们的地球母亲“永保青春”! 男：请观赏诗歌朗诵：感恩自然(要求：同学们闭上眼睛，专心去倾听) 诗歌朗诵：感恩自然 男：多美的感觉呀?多美的享受呀?等台词 班主任总结发言：(等班主任说出让我们行动起来吧!，点出相应的画面) (点出)“让我们行动起来吧!” 班会在爱的奉献的歌声中全体同学进行环保签名，环保签名后，主题班会结束。 学校感恩节班会记录3 一、活动目的

8、为了让同学感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感谢父母，孝敬父母，从而把这种感恩之情延长到感恩祖国、感恩人民、感恩.，把中华民族的传统美德发扬光大。 二、活动预备 1、布置黑板、教室。 2、发动同学收集相关资料。 3、排练节目。 三、活动过程 (一)、开场白。 王天予：尊敬的老师! 齐思瑶：敬重的各位家长! 刘禹岐：友爱的同学们。 合：大家下午好! 齐思瑶：没有阳光，就没有日子的暖和。 窦冠男：没有雨露，就没有五谷的丰登。 刘禹岐：没有水源，就没有生命。 王天予：没有父母，就没有我们自己。 齐思瑶：父爱如山，他缄默无语。 窦冠男：母爱似海，无时无刻不在包涵着你。 王天予：同学们，在这个阳光明媚

9、的下午，让我们彼此放开心扉，倾听彼此的心声。 合：三年(4)班“感恩父母”主题班会现在开头。 (二)、感受父母之爱。 窦冠男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，甚至用自己的生命去爱护你。 齐思瑶：请听故事地震中的感动，有请王冠同学。 刘禹琦：(读完之后)其实天底下的父母都是一样的，当孩子遇到危急时，他们宁可牺牲自己，他们在平凡的生活中给了我们全部的爱，我们是爸爸妈妈的心肝珍宝。 齐思瑶：请大家和我一起面对家长，还有那些今日没有到场的父母，发自内心的大声说：爸爸妈妈，感谢你们! (三)观赏口风琴演奏世上只有妈妈好 王天予：母爱是深沉的，母爱是细

10、腻的，母爱是无私而宏大的! 窦冠楠：请观赏口风琴演奏世上只有妈妈好。 表演者张文宣、张舒琦、金子秋、 齐思瑶：于诗航、万博雅、唐天一。大家掌声欢迎。 (四)2022年最美孝心少年故事。 窦冠男：从一班级入学开头，老师就训练我们要孝敬父母，中国古代二十四孝的故事，让我们感动。大家可知道，在我们的身边，同样有十个与我们年龄相仿的孩子，他们用自己的实际行动感动了中国，更感动了世界，那就是2022年最美孝心少年。(指着黑板上贴着的照片) 齐思瑶：照看爸爸哪怕我只有一辆板车的黄凤、逆境中她始终微笑的吴林香、捐髓救母的邵帅、开在吊脚楼里的小花龙花、妈妈的好女儿徐沁烨、.岁的“男子汉”赵文龙、孝待亲人，笑对

11、人生的路玉婷、卖烧烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、爱比血缘更漂亮的王芹秀。 王天予：当我们还在父母的怀中享受衣来伸手，饭来张口，车接车送的生活，当我们由于妈妈买的衣服不够美丽而发脾气时，当我们每个月都要去德克士吃汉堡、鸡翅和可乐的时候。 刘禹岐：七八岁、十几岁的他们，有的已经肩负起了家庭生活的全部重担，一边上学一边照看生病的父母亲人，就连吃一块冰激凌，吃一根火腿肠都是一种很难实现的愿望。 窦冠男：接下来就有请王超逸、吴妍霏两位同学为大家讲一讲他们的故事。(每人讲一个) 王天予：(讲完之后)信任大家肯定和我有同感，他们真的是我们学习的好榜样! (五)小合唱感恩的心 齐思瑶：请大家专心倾听小

12、合唱感恩的心会唱的同学请跟着一起唱。 刘禹岐：表演者王梓菲、李晗语、白佳航、苏畅、曹睿、李姝瑞。 窦冠楠：每次一听到这首歌我都会很感动，信任大家也肯定和我有相同的感受。那么请大家和我一起大声说：爸爸妈妈，我爱你们! (六)诗朗诵献给爸爸妈妈 齐思瑶：爸爸妈妈，在你们的心目中认为我还小，其实我已经长大。 刘禹岐：爸爸妈妈，我要做你们的贴心小棉袄，力所能及的事，请让我自己来做。 王天予：接下来请观赏诗朗诵献给爸爸妈妈 窦冠男：表演者侯奕楠、孙翎迪、刘佳鑫、孟姝含、袁璐、吴紫涵。 (七)家长发言 齐思瑶：下面有请各位家长，我们友爱的爸爸妈妈，说一说他们的心里话以及对我们的期望。 (八)班主任讲话 刘

13、禹岐：下面，请尚老师讲话。 老师总结：在生活中，我们要学会感恩，感恩阳光赐予我们绚烂的光辉，感恩小草给予我们清爽的空气，更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们，让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧!在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。让我们专心去爱自己的爸爸妈妈，同学们，行动起来吧! (九)集体宣誓 王天予：为了表达我们对父母的感恩，现在请同学们举起右手，握拳，跟我一起做出承诺 刘禹岐：友爱的爸爸妈妈从现在开头，我要做到： 窦冠男：在思想品德上让你们安心; 齐思瑶：在学习上让你们放心; 王天予：在生活上让你们省心; (合)我们决不辜负父母的苦心。班会到此

14、结束。 学校感恩节班会记录4 一、活动目标： 1. 通过活动，关心同学了解熟悉同学之间和谐相处的重要性; 2. 懂得关怀别人、将心比心的人际交平常识; 3. 促进同学团结，促进同学身心进展。 二、活动过程： (一)唱找伴侣音乐开场 中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好伴侣，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今日的活动，信任大家会对这些问题有肯定的了解。 (二)进行“相互采访”活动。 1.相互自我介绍，内容包括： (1)自己的姓名、年龄、家庭状况等; (2)自己的爱好、爱好、特长、个性特点等; (3)其他有关的状况。 2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他

15、访问的同学，再由被介绍者补充。老师告知其他同学要留意听，记住班上每个同学的特征。 (三)带着你的伴侣来聊一聊。 请一些同学邀请自己在班上的好伴侣上台，说说为什么能成为好伴侣，或伴侣之间一些难忘的事，并接受大家的祝愿。(大约3-4对伴侣) (四)表演。 中队长：我们在与伴侣的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢?且看以下几个短剧。 1. 一个同学走路，因路滑不当心踩到另一个同学，使得这同学很生气，结果两人吵起来。 2. 一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。 3. 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。 中队长：遇到这种状况，

16、假如我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，或许结果会不一样，大家看(三个短剧中的演员换位，连续表演) 1. 踩到人的同学赶忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样， 我们大家一起当心点走就是了。”两人兴奋地离去。 2. 组长当心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应当是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在相互谦让。 3. 同桌的同学想：我遗忘带东西的时候，同学也常常关心我，现在别人有困难，我也应当关心别人，新笔算得了什么于是两人相互道谢，特别友好。 中队长：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实许多问题或冲突都很

17、简单解决的，并且还能增进双方的友情呢! (五)同唱一支歌。 请一对好伴侣出来领唱伴侣，全班齐唱。 (六)“相互赞美”活动。 同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很美丽，我始终很佩服你。”“你学习真勤奋，我始终都赶不上你”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，感谢你。” 主持人小结：擅长发觉别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的伴侣。 三、辅导员讲话： 同学们，人的一生有很多感情是很珍贵的，其中之一就是“友情”。闻名科学家培根说：“友情能使欢乐倍增

18、，使苦痛减半。”李白也告知我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及伴侣的情意深。所以同学们，请放开你的心接受友情吧，请交出你的心珍惜友情吧，你将会获得无比的幸福和财宝! 3、同学以小组为单位，争论今后应在哪些方面自我约束，并制定出班规。 4、小结。 五、班主任做班会总结。 学校感恩节班会记录5 班会目的： 1、让同学深化体会父母之爱，感受亲情的宏大与无私。 2、让同学理解、关怀、孝敬父母，以实际行动报答父母。 3、引导同学由“感谢父母”到“长存感恩之心”的思想意识转变，学会感恩。 班会意义： 通过本次训练活动，让同学逐步形成“人心孝敬”的良好思想品质，即常问好，讲礼貌，让父母舒心;少空谈，多帮忙，让

19、父母省心;求上进，走正道，让父母放心;勤学习，苦钻研，让父母快乐;逢难事，勤商议，让父母称心;遇冲突，能宽容，让父母顺心;感育从，不糊涂，让父母真心;重推恩，能移情，献.爱心。 班会过程： 一、感受父母之爱 1、齐诵游子吟 2、懂得孝敬父母，共享父母对自己的爱。 生1：我的妈妈每天下班后都辅导我学习，等我晚上睡觉了，她还要给我洗衣服。 生2：我的爸爸工作很忙，还常常出差，但他每天都给我打电话，关怀我的学习，还和我谈心，我很想他。 生3：去年我生病了，爸爸妈妈请了好几天假带我去医院看病，我看到妈妈都急哭了。 生4：妈妈每天给我做好吃的，还让我先吃，她就吃我剩下的 二、理解儿女之孝 1、熟悉“孝”

20、 我们中国有一句古话，叫“百善孝为先”，也就是说孝敬父母是各种好品德中占第一位的。孝，激发我们的学习动力。孝，启迪我们的才智，孝，是一切德行的根本。 2、弟子规中的孝 师：我们应当怎样做呢?让我们一起来看看古人是怎么做的。 “父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒” “父母教 须敬听 父母责 须顺承” “冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定” “出必告 反必面 居有常 业无变” 3、我们身边的孝 师：从弟子规中，你知道了什么? 生1：我知道了关怀父母就是孝敬父母。 生2：我知道了要做个懂事的孩子，这样也叫孝敬父母。 生3：我知道了要好好学习，让爸爸妈妈放心。 生4：我知道了孝敬父母要从小事做起 三、践行儿女

21、之孝 “孝”是中华民族的传统美德，作为学校生，我们学习“爱国、创新、包涵、厚德”的精神，更要用实际行动践行北京精神。百善孝为先， 爸爸下班了，给爸爸拿拖鞋，给爸爸倒一杯热水;妈妈累了或生病了，关怀妈妈，帮妈妈捶背，给妈妈吃药、盖被子、量体温等;爸爸妈妈过生日，或母亲节和父亲节时，亲自制作一张精致的贺卡，送给他们; 学做家庭的小仆人，帮妈妈做家务(扫地、洗碗、擦桌子等)。努力学习，在学校取得好成果，回家向爸爸妈妈汇报。 四、班主任总结 同学们，你们看，今日我们用我们的爱心组成的“大爱”它就是我们孝敬父母的见证。孝敬父母不仅是我们应当尽的义务，更应当是我们对父母、对长辈的感恩和爱。我们要用我们的实际行动去践行，践行“百善孝为先”的传统。让我们共同努力，共同建筑永恒的孝心。 学校感恩节班会记录