高校生实习报告自我总结_高校生个人自我总结.docx
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1、高校生实习报告自我总结高校生实习报告自我总结_ _高校生个人自我高校生个人自我总结总结.更多实习总结编辑推举高校生实习总结自我鉴定在假期里为了让自己提升综合素养就可以去参与实习,当在实习结束之后确定会有许多收获以及体会,就可以通过纸和笔的方式把它纪录下来便利以后回顾。下面是我细心整理的高校生实习总结自我鉴定,供您参考,盼望能够关心到大家。高校生实习总结自我鉴定(一)时间如梭,转瞬即逝。当毕业在即,回首三年学习生活历历在目。职高学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长学问、开拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不断熟悉,学会做人的三年。我也渐渐成为一名有抱负、有道德、有文化、有纪律的合
2、格职高生。生活上,我拥有严谨仔细的作风,为人朴实真诚,勤俭节省,生活独立性强。我喜爱集体,敬重师长,团结同学,对班级交给的任务都能仔细准时完成。学习上,我从刚跨入职高时的失落与迷茫,到现在即将毕业的从容、坦然。我知道,这是我人生中的一大挑战角色的转换。这除了有较强的适应力量和乐观的生活态度外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培育。我自认为无愧于职高三年,刚入学时:我曾为职高生而沮丧过。但很快,我选择了坦然面对。由于我深信:是金子在任何地方都会发光。所以,我确信,职高生的前途也会有光明、辉煌的一天。通过三年的学习,我懂得了许多。从刚步入立信分部那天真稚嫩的我,经过三年那人生的挫折和坎坷
3、,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理:人生中不行能存在一帆风顺的事,只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我曾也哀痛过、失落过、苦恼过,这缘由我的不足和缺陷。但我准时反省了,这只是上天赐予的一种考验,我是不能够被打倒的。作为职高生的我应当善用扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平力量。职高三年生活使我清醒地熟悉到自己的不足之处,如:有时学习时间抓不紧、各科学习时间支配不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热忱务实的精神面貌来迎接将来的挑战!学期末,我去单位进行了为期一个月的实习。这次实习经受让我获益匪浅。以下是我从个人实习意义及对会计工作的
4、熟悉和总结:1.作为一个会计人员,工作中肯定需具备良好的专业素养,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员必需要有极高的素养要求。2.作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门精准的工作,要求会计要精确的核算每一项指标,.每条税法,正确使用每个公式。会计不是一项具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以,从事会计工作的人员必需要加强对数字的敏感度,准时发觉问题、解决问题、准时弥补漏洞。3.作为会计人员要具备良好的人际交往力量。会计部门是企业管理的核心部门。对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互协作整理睬计信息,对外要与.公
5、众、政府部门搞好关系。在各个部门、各种人员打交道时肯定要留意沟通方法,协调好相互之间的工作关系。工作最重要具备:正确的心态和良好的心理素养。这次的实习时间虽然很短暂,接触到的虽然只是整个会计部门的工作流程,工作很浅。但是依旧让我学到了很多学问和阅历,这些都是无法从书本上得来的。通过实习,我能够更好地了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个.的层面,能够让我更早地为自己做好职业规划,设定人生目标。处在这个与时俱进的经济大潮时代,作为一名财会专业的学员,在大浪淘沙中能够找到自己的矗立之地,让自己所学为.经济做出自己应有的贡献!高校生实习总结自我鉴定(二)高校生实习老师工作总结我于 xxxx 年
6、 xx 月 x 日至 xx 月 xx 日在某某学校进行了七个星期的训练实习。这次实习对我来说是一次特别好的练兵机会,我学习到了许多在书本上学不到的学问。现将总结如下:一、教学工作第一周是听课周,我认真地做好听课记录,发觉自己的不足,并进行准时的补救。也就是在第一周里面,我对实习班级的同学的学习状况有了一个也许的了解。由于我明白,要想上好课,对于同学的了解是特别重要的。我实习的班级属于上课气氛比较活泼的,在听指导老师的课当中,我也登记了许多怎么处理班级过于活跃的方法。一周之后我正式登上了讲台,在上课过程中,可能是由于我是个实习老师,整个课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说是有些吵闹,有些同学几乎是抢
7、着回答问题的,我想这主要是同学的奇怪心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候,我尽量把音量放到最大,布满.,多运用肢体语言,有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外学问,我发觉这就能吸引同学的留意力和激发他们的学习动力,而我对于把他们的留意力从我这个实习老师身上转移到课本学问上面,也感到非常的快乐。上课是一方面,那如何检验一个同学是否汲取了课堂上的学问又是另一方面,而要检验一个同学的成果,批改作业就是教学工作中非常重要的一项。在我正式授课之后,指导老师开头让我放手批改作业,在批改作业当中,我认真地记录同学对于哪些题型的错误率比较好,总结出哪些方面的学问点还没有把握好,以便于在下次上课的
8、时候,可以把这个方面的学问点进行巩固学习。另外,在批改同学周记和作文的时候,我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文,我也常常鼓舞他们,要么是书面干净,要么是字体美丽,要么是修辞得体,要么是感情真挚实事求是我认为只有这样,才能激发同学的追求进步的意识。我深切地熟悉到,要不断给同学订正错误,完善缺点的机会,身为训练工,必需要用足够的耐心和毅力去爱惜每一个同学。二、班主任工作我的班主任工作实习是与教学实习一起进行的,在开头我的班主任实习之前,我好好地预备了一番。首先我较快的了解整个班级的状况特点,通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。其次,我较快的熟识和把握同学的状况
9、。为了增进对同学的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触沟通。除了上课时间,我始终是跟班的。同学也正处于活泼好动的年纪,通过自己的主动以及对他们的关怀,同学也渐渐放开来了,都情愿主动找我沟通了。通过与他们的沟通之后,我明白师生之间就应当多沟通,只有这样,我们才能了解同学,而同学在这样的沟通之中会反映出来问题,就有利于我们很好地处理问题。在班主任指导老师的指导下,我帮助她主持日常工作并组织了一次班级活动,即班会课。班会课举办的比较胜利,同学在放松的同时,也增进了班级凝聚力。在整个实习期间,我更多的是监督同学的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,.给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德训
10、练。除了作业,还有卫生打扫,女生普遍比较仔细乐观,而有部分男生就特别偷懒,总是推推拖拖。对于这类同学,我就直接给他们明确的任务。这样的方法实施之后,我发觉还是特别有效果的。由于我所实习的班级是初一班级,许多同学对于刚升入学校,适应新环境存在着一些困难,所以老师对他们有一个正确的引导显得很重要。三、收获在这不到 x 个月的日子里,我收获了许多许多。以前在自己学校里面试教远没有真正上讲台那样感动,也曾到一些培训机构上课,但是没有这么深深切切地融入班级当中就不能真正体会当一名老师的幸福。虽然,对于以后是否会站上讲台还不肯定,但是在中学实习的这段单纯而美妙的日子里,必定会让我永生难忘。我还深深地记得,
11、第一次被一个班的同学齐声叫“老师您好”;第一次走进老师食堂和工作人员表明自己的身份;第一次用老师的身份拉住乱跑的同学让他留意一点;第一次组织一次中同学的班会当现在我实习结束,回过头看的时候,我真的发觉自己成熟了许多。回到自己学校,老师纷纷说现在的气质很沉稳,很像一个老师了;同学之间也在相互说着跟实习之前相比,大家的状态真的变了许多。这次实习,不仅让我学到了作为老师应当具备的一些技能和阅历,也让我对我的人生规划有了更深一步的熟悉。我已经到了可以为人师表的年纪,我所做的一些行为已经会被比我年纪小的人仿照。所以我的身份不再仅仅是个简洁的同学了,我更应当成为一个值得被人学习的“老师”。四、优缺点在这次
12、实习中我渐渐地发觉了自己相较于老师这个岗位的优缺点,优点主要体现在学习力量比较强,能很好地适应新环境;同时,在面对课堂突发状况的时候,也能适时地找到好的解决方法。当然缺点也是有的,自我感觉个人在讲授学问点时,还不够突出重点、难点,过于追求同学的自主探究。课堂的调控和应变力量还有欠缺,有待加强。总的来说,我非常难以遗忘我实习的日子,并将好好总结自己的优缺点,努力在今后的工作生活中达到最好的状态。高校生实习总结自我鉴定(三)“学,然后知不足”。我始终谨记着句话。时间的消逝让人来不及察觉,而全部的经过,都成为成长中不行或缺的养分,促使我在选择的这条道路上踏实地走好每一步。首先说:实习对我来说是个既熟
13、识又生疏的字眼,由于我的同学生涯也经受过许多的实习,但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的力量:学习、生活、心理、身体、思想等等。它关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的.,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧急的三个月的实习生活就要结束了,在这段时间里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。第一,通过这段时间的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。实践是检验真理的唯一标准。通过在车间的这段时间,第一次这么近距离的了解到了,高校生工作方案.,生产门窗的全过程。也第一次知道了看似简洁的材料有那么多的种类。小小的门窗看似简洁,可真正的生产起来就
14、不那么简洁了。不管做什么事情都要仔细,做事情要这样;做人就更要这样;还要善与思索统筹规划。比如从第一步下料来说型材有 6 米长的有 8 米的 9 米的 5米的,依据图纸的要求截取不同长度的大小,要留意个问题在里面 1 要从大到小来截取,这样能最大减小铺张的程度。余下的部分要看后面图纸,有没有合适的尺寸,然后做分类处理以等待回收利用。2 大锯要精确到毫米误差保持在小于等于 1 毫米。还要留意的是依据型材的外形和特点来打算哪一面朝里,大部分状况是大面最贴近锯齿,这样能最大的减小误差。其次,说一下切身的感受。苦累是我最大的感受!可以说长这么大从来也没做过这么重的活,通过 3 个月来的体力劳动彻底转变
15、了我的思想.和学校的区分;让我知道了生活的残酷;.的现实;让我明白上学习就是一种幸福。更让我明白父母的不简单和苦心。到现在才明白学问转变命运这句话。在以后的日子里,我会加倍的学习,努力的工作,让父母放心让领导满足。高校生实习总结自我鉴定(四)本次实习的目的在于透过理论与实际的结合、个人与.的沟通,进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的潜力等,尤其是观看、分析和解决问题的实际工作潜力,以便提高自己的实践潜力和综合素养,期望能帮忙自己以后更加顺当地融入.,投入到自己的工作中。一般来说,学校的生活环境和.的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培育同学的学习潜力和专业技能
16、,.主要专注于员工的专业学问和业务潜力。要适应.的生存要求,除了要加强课堂上的理论学问外,还务必要亲自接触.参与工作实践,透过对.工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素养要求,以培育自己的适应潜力、组织潜力、协调潜力和分析解决实际问题的工作潜力。实习在帮忙应届毕业生从校内走向.起到了非常重要的作用,因此要赐予高度的重视。透过实习,让自己找出自身状况与.实际需要的差距,并在以后的学习期间准时补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、潜力预备,从而缩短从校内走向.的心理适应期。虽然已经是大三,但对于实际.工作还是茫茫然的,究竟书本上的只是一个概念,详细操作并没有教你。难得的实习机
17、会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但的确体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业学问严峻不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作阅历,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉的确无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司,但在这实习期间,我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等,都全身心的投入到工作中去。实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼,由于我十几年的同学生涯也经受过许多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的潜力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我
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