学会赞美二班级小作文.docx

《学会赞美二班级小作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学会赞美二班级小作文.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学会赞美二班级小作文 赞美是一种美德。它是发自内心的，真心实意的。它犹如一杯圣水在净化着我们的心灵，犹如一股甘泉在滋润着我们的心田。没有它，人就无法正常成长，更遑论成才、成熟。我细心为您整理的学会赞美的感悟作文，盼望您喜爱! 学会赞美1 前几天的一个下午，我陪不满三周岁的儿子一起玩嬉戏。玩着玩着，他竟突然开口对我说道：“爸爸，你真聪慧!”我在惊喜之余，立马回应道：“爸爸不聪慧，你才聪慧!”不料，他又回应道：“我不聪慧，爸爸才聪慧!”其实，我并不聪慧，有时还显得很愚蠢，但儿子的意外赞美却委实感动了我。小孩子真是人生的黄金时代，他会由衷地赞美他人。可是，我们成年人却经常把这种珍贵的心灵阻碍了，消磨

2、了，隐蔽了。 在他人身陷人生低谷之际，自己主动地赞美他人，可能会成就他人，转变他人的命运。曹操小时候聪敏机警，但行为放荡不羁，不务正业，故世人皆不看好他。后来，曹操特地去访问乔玄以邀誉，不料乔玄一见曹操就惊为天人，对他大加赞美道：“天下将乱，不是具有转变世道力量的人就不能挽救局势啊!能使天下安定的人，也许只有您了!”对于乔玄的美誉，曹操经常引为知己之言，.于心，不断自我激励，他也最终成为一代之枭雄。 同样，在自己身处人生灰暗之时，主动接受他人的赞美，可能会找回自信，实现自己的幻想。拿破仑希尔，小时候被认为是一个坏孩子。无论出了什么不好的事，诸如母牛从牧场跑了，或谁家少了什么东西，或一棵树倒了，

3、家人和乡邻们都会怀疑到他。于是，他就更加自暴自弃，一心想表现得比别人形容的更坏。他的母亲去世后，父亲把他的继母娶进了家门，并向他的继母介绍拿破仑希尔道：“友爱的，盼望你留意这个全家最坏的男孩，他已经让我无可奈何。”出乎意料的是，他的继母竟然微笑地说道：“我觉得他恰恰是最聪慧的一个，我们要做的事情是如何把他的美妙的特质更好地发挥出来!”正是在他继母的不断赞美下，拿破仑希尔开头改造自己，并发奋学习，最终成为全世界最早的现代胜利学大师和励志书籍作家。 当然，我们不要由于掉进一只苍蝇，而倒掉一整锅粥;也不要由于发觉一个缺点，而否定这个人的全部。王充论衡书解：“人有所优，固有所劣;人有所工，固有所拙。”

4、真正聪慧的人，应当总能从看似别人的过错中发觉他的优点。鲍叔牙和管仲曾经合伙做生意，但分利的时候，管仲总要多拿一些，鲍叔牙却替他辩说：“管仲不是贪财，而是他家里穷。”管仲几次没有帮鲍叔牙办好事情，且三次做官均被撤职，鲍叔牙又替他辩护：“这不是管仲没有才能，只是他没有碰上施展才能的机会罢了。”更有甚者，管仲曾三次被拉去当兵，且三次逃跑，鲍叔牙竟再次替他直言：“管仲不是贪生怕死之辈，只是他老母亲需要赡养!”正是鲍叔牙的赞美和荐举，才使管仲后来成为一代名臣。 可是，人许多时候，却不愿去真诚地赞美他人，反而薄情地讽刺他人，以致无端引来羞辱。孔融，小时候跟随他父亲到洛阳。有一次，孔融到了李膺家门前，对看门

5、的官吏说：“我是李膺的亲戚。”通报后，孔融上前坐下。李膺问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融竟答道：“从前，我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，故我和您是世代通好。”李膺和来宾皆对他的机灵啧啧称奇。惟后来才到的太中大夫陈韪却不屑地说道：“小的时候很聪慧，长大了未必定。”不料孔融立马反讽道：“我猜想您小的时候肯定很聪慧吧。”陈韪听了立马赧颜不已。 塞巴特勒说：“赞美是美德的影子。”赞美之于人心，如同阳光之于草木。人应当要抛弃狭隘的心胸，跳出孤芳自赏的藩篱，而懂得赞美他人，学会赞美他人。惟有如此，人才能成为有德行的人，才能过上充实而欢乐的生活。 学会赞美2 赞美是一种力气，也是一种艺术。生活中时时到

6、处都布满了赞美。学会赞美会感到暖和，自己也会收获欢乐，从而会生活得更精彩。 世界上最美妙的声音就是赞美，最好的礼物也是赞美，胜利的赞美能给他人带来愉悦，能使他人受到鼓舞。赞美是我们乐观面对生活所不行缺少的，是我们自信、自我确定的力气源泉。赞美是人际关系的润滑剂，还可以约束人的行动，使人主动自觉地克服缺点，乐观向上。 人，总是盼望得到他人的赞美。无论是咿呀学语的孩子，还是白发苍苍的老人，都会盼望获得来自.或他人的得当赞美，从而让自己的自尊心和荣誉感获得满意。从.心理学角度来说，赞美是一种有效的交往技巧，能缩短人与人之间的心理距离。可以说喜爱被人赞美是人的一种天性。 一个真心想赞美别人的人，在赞美

7、时，会特别有针对性和分寸，知道哪些是讴歌，哪些是提示，哪些是反对。关于赞美经典故事颇多，不胜枚举。但让人匪夷所思的是，人们都喜爱热衷于评价伟人或.名流，往往忽视了身边的人。认真想来，还真有点不行思议。细细揣摩，问题还真不少，关键在于我们每个人自己，这就涉及到如何处理好人际关系和构建正确的认知理念，如何去看待每个人的特长或者优点，学会赞美别人。 赞美是全部声音中最甜美的一种，赞美应当给人一种美的感受。新奇的语言，是有魅力的，有吸引力的。简洁的赞扬也可能是兴奋人心的，但是一种原来是不错的赞扬假如多次单调重复，也会显得平淡无味，甚至令人厌烦。一个女人就曾说过，她对别人反复说她长得很美丽，已经感到很厌

8、烦，但是当有人告知她，像她这样气质不凡的女人应当去演电影，给世界留下一部电影拷贝的时候，她笑了。 赞美一个人，当面说和背后说所起到的效果是很不一样的。假如我们当面说人家的好话，对方会以为我们是在奉承他、讨好他。当我们的好话是在背后说时，别人会认为我们是真诚、真心说他的好话，人家才会领情，并感谢我们。 恰如其分的赞美能使人心情愉悦，但赞美过度则会适得其反。过度的赞美会有阿谀奉承之嫌，给人一种虚情假意之感，如此则会招人嫌恶，更不会达到赞美的目的。 对别人的赞美需要真诚，而真诚离不开真实，要恰如其分地赞美对方，必需符合事实。假如要在一些微小的地方赞美的话，更加需要对对方的工作、生活经受作一个大致的了

9、解，以便精确地提出别人没能想到你会提及的细小之处。在一些严厉、紧急的场合下，利用细小的刺激来影响特定情形下的心理，往往能收到“润物细无声”的效果。 一个气球再美丽、再艳丽，吹得太小，不会好看;吹得太大很简单爆炸。赞美就如吹气球，应点到为止，适度为佳。 因此，在赞美他人时肯定要坚持适度的原则。夸奖或赞美一个人时，有时候略微夸张一点更能充分地表达自己的赞美之情，别人也会愿意接受。但假如过分夸张，你的赞美就脱离了实际状况，让人感觉到缺乏真诚。由于真诚的赞美往往是比较朴实的、发自内心的。 可以说赞美、赏识就像风对于帆，就像是雨露对于种子，这种精神鼓舞实际上超过任何物质嘉奖的作用。赞美是我们成长过程中不

10、行缺少的养分品，也是盼望，是动力，是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。 赞美是一种境界。是发自内心的真诚表达。赞美是对他人成就的认同，对他人人格的敬重。赞美他人之际，我们也在对自己进行着激励。由衷的赞美，哪怕是一句平平经常的话，一个布满敬意的眼神，一下轻轻的拍肩，都会产生意想不到的效果。 其实人们盼望获得他人确定的天性是很难转变的，不管是孩子，还是成年人，不管是在生活当中，还是在工作当中，我们都需要赞美。所以，请不要吝惜你的赞美，许多时候，它比严峻的批判更有用。 我们应当学会赏识、赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱;而有的人却只看到树梢上的毛毛虫。为

11、什么同样一件事物，会产生两种截然不同的结果呢?缘由就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。伴侣们，学会赞美吧。慷慨地放开我们的胸怀，多容纳一些别人的优点，多种植一些欢乐的绿阴，让别人和自己共享生活赐予我们的欢乐与欢乐。 学会赞美，在生活中学习和把握好这一生活的才智，以观赏的目光去看待他人，这会让我们张快乐胸，放宽眼光，能看到更漂亮、更和谐的.和人生。 生活中我们要学会赞美、乐于赞美、善用赞美。既然我们需要赞美，既然赞美可以让我们更上一层楼，催我们奋进，那就让我们学会赞美吧! 学会赞美3 生活中我们要学会赞美别人，这是一门很深的学问。但同时我们也要学会观赏自己，由于假

12、如一个人总是看到别人的特长，对于自己来讲一点也不了解，势必会给人一种无能的表现。一个人的力量不是天生就有的，大多属于后天熬炼、修养、自身总结才具备的，无论是为人处事的力量还是平常处变不惊的力量都离不开后天的培育，一个人学校学习好并不代表他能够考上抱负的高校，就是一个明牌高校毕业的同学也不说明走上.就可以制造不凡的业绩。 学会赞美，不是仅仅赞美别人，更不要遗忘的是要学会赞美自己。时刻反思自己每天的所作所为，在力求完善中不断提高自己，在学习别人的优点弥补自己不足的同时，要各方面更上一层楼，力争做到百尺竿头更进一步。当然，赞美别人的同时也不能人云亦云，既要有自己的独到见解，又要得到大家的认可。 学会

13、赞美，并非一朝一夕就能收到事半功倍的效果。关键是我们既要拥有独立的人格，做到问心无愧。又要在呈现自身价值的同时，也为整个.带来肯定的认知度。 学会赞美4 在一个晴空万里的早晨，小刺猬早早起来在树木茂密的森林里漫步。他一边走着，一边观赏着森林里的美景，走着走着他观察他的伴侣小獾，在用粗糙的木头做凳子，他弯着腰，手里拿着榔头东敲敲西敲敲，看得出他很仔细。小刺猬拿起一个凳子认真一看，赞扬道：“小獾，你好能干，你的凳子一个比一个做得好！”小獾说：“感谢你的夸奖，由于我每天都在做，所以时间长了，就熟能生巧了。”小刺猬点点头，说道：“哦，我要学习你这种品质。” 有一天傍晚，小刺猬从野外摘回好多红果子，他又

14、累又疲乏地想：“都这么晚了，还会有谁路过这里帮我一下呢！”他越想越泄气，突然，他看到小獾手里提着一把凳子朝着他的方向走了过来。小獾远远的观察小刺猬气喘吁吁地站在那里，便快速地跑到小刺猬身边递给他一把凳子，说：“小刺猬，你坐到这把凳子上休息吧。”小刺猬快乐的说：“感谢你，小獾，你来的真准时，我正需要一把凳子坐下来休息一下。”说完便递给他两个红果子。小獾说：“感谢你，小刺猬，我刚好有点饿了，这两个苹果真是准时雨！”说完，他便闻了闻红果子说道：“小刺猬，你的红果子真香啊。”他俩一边吃着果子，一边聊着天，快乐地度过了一个傍晚。 这个故事告知我们，伙伴之间要相互谦让，相互关心，懂得共享，这种品质值得我们

15、去学习！ 学会赞美5 赞美是一泉凉爽甜蜜的水，让你感到心旷神怡；赞美是一缕绚烂暖和的阳光，照亮你的心田；赞美是一块沁人心脾的糖，让你心里甜滋滋的。 在我记忆的星空中，一颗闪耀的流星划过一道美丽的弧线，我的思绪也随着它，飘飘扬扬，最终落在了那条游龙板上“我拉着你呢，别所！”“你确定我不会摔出个脑震荡？”好吧，我承认我滑游龙板的技术不咋的，但在陈逸群恳切地恳求下，丑媳妇也要见公婆喽！于是，我拉上林泽，一起去教陈逸群滑游龙板。 可是，折腾了半天，他一个堂堂大男子汉，不是怕这个，就是怕那个，任谁拿他也没方法。“你看你，连自行车都只花了一个周末就学会了，那平衡力量确定很好！而且当时自行车，你是自学的，那

16、接受力量也会很好的！”陈逸群当心翼翼地看着我，眨巴着眼睛半信半疑。 “走喽！”趁着陈逸群不留意，林泽竟把站在板上的我和他一块拉走了！“啊！救命！”陈逸群尖叫道，双腿僵直地立着，脖子和额头上的青筋像吹足球队了气一样鼓了出来，双眼紧闭且一鼻头大汗珠。“慢点儿！”我朝林泽责怪地喝令，又深吸一口气，回头激励陈逸群：“不要退缩！照我说的去做！脚一前一后摇摆，身体跟着转！节奏！身体保持平衡！对！很好！太棒了！这样，你一天就会学会的，我都说了你学游龙板肯定是块料！”看着陈逸群不再恐惊，而是咬紧牙关，瞪大眼珠，攥紧手，双脚顺势前后摇摆，我赞许地看着他，连连点头。 可好景不长，没多久，林泽毫无征兆地转了个圈，闪

17、开了前面的栏杆。而陈逸群却没和我一起转个弯，反而照常前行，他离栏杆越来越近，越来越近而我体内的血液急速冻结了，冷却了，心脏仿佛被一双无形的手捏紧了，窒息得厉害！“砰！”伴随着一声震耳欲聋的撞击声，我无望地睁开眼睛，为眼前即将发生的一幕做好了心理预备。“我没事。”一睁眼，便观察陈逸群大口地喘着粗气，颤抖着说。立刻，兴奋和感动犹如决了堤的洪水，哗哗啦啦，浩浩荡荡地从心里倾泻出来，我欢心鼓舞，手舞足蹈地大叫：“你真会随机应变，加油！我信任有了这次教训，你肯定会学得更好！”陈逸群的脸上漾起了骄傲的笑容：“感谢！” 赞美是什么？是在别人最懊丧的时候，带给他温馨的鼓舞；是在别人受伤时，带给他暖心的劝慰；是在别人困惑时，带给他信念的确定 学会赞美二班级小作文