亲子嬉戏活动文案策划方案2022.docx
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1、亲子嬉戏活动文案策划方案2022 加深亲子依恋之情,培育孩子喜爱自已父母的情感。下面是我给大家带来的活动策划方案,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧! 活动策划方案1 一、活动目的: 经过开展亲子嬉戏,开阔孩子视野,亲密亲子感情,促进家园合作。亲子活动经过亲子群体间的活动沟通,加强家庭和幼儿园的沟通,增进孩子、老师、家长和同伴之间的沟通合作,培育幼儿初步的团队和竞争意识,增进彼此的感情,提高孩子的综合本领。帮忙家长营造与孩子间的沟通、交往的氛围,促进孩子健康成长。提高家长育儿的理念和技能,为各位家长制造沟通阅历和相互学习的平台,使家长与幼儿园达成共识,构成训练合力。 二、活动形式:嬉戏 三、活
2、动时间:2022年5月17日(待定) 四、活动地点:幼儿园大操场 五、活动对象:全体幼儿及家长、学校领导和全体幼儿老师 六、活动预备: 1通知家长(爸、妈)来园参与亲子活动。 2预备嬉戏需要的各种材料。 3布置活动场地。 4奖品。 5、主持人预备主持词 七、详细活动方案: 活动流程: 1、幼儿入园各班组织开家长会,介绍幼儿在园情景,及召开亲子活动的目的,期望家进步取参与并做好协作工作。 2、主持人致欢迎词并介绍本次活动资料,宣布活动挨次,并讲解活动的有关要求及留意事项。 3、组织老师带领幼儿和家长做好各项预备活动;工作人员预备器 材,完成场地布置。 4、校领导讲话。 5、以家长拔河竞赛开场,营
3、造热闹的氛围(或者开场舞大一班幼儿表演节目)。 6、主持人或组织老师向幼儿和家长说明嬉戏玩法和要求,组织开展一项嬉戏。(嬉戏负责人说明嬉戏规章,开头嬉戏,每项嬉戏结束后工作人员预备下一项嬉戏。) 7、嬉戏1:摸石头过河,嬉戏2:长龙跑,嬉戏3:背人接力。 8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。 嬉戏规章: (1)、本次活动共分为四轮进行竞赛,每进行一次竞赛后,给胜出的小组的宝宝额头上贴一张小贴画,当做积分。(详细第一名贴红袋鼠图像等于4个积分、其次名小鸡图像等于3个积分、第三名小青蛙图像等于2个积分、第四名其他图像1等于1个积分,末尾两名没有小贴画) (2)、详细按大中
4、小三组进行竞赛,共36对家庭组合,每组有12对家庭组合参加,分为四轮,第一轮:(中大班)摸石头过河、(小班)传纸杯,详细按男女分两组参赛先是男孩组,再是女孩组,其次轮:背人接力由6各班级分六组进行竞赛,第三轮:(大班)袋鼠跳、(中班)过河拆桥、(小班)我是小姚明由大中小进行竞赛,规章同上。第四轮:(中大班)长龙跑、(小班)赶小猪。 (3)最终积分最高的家庭为一等奖二等奖2名三等奖3名,其余凡是参与的家庭都有参加奖。 6、嬉戏活动方案: 嬉戏方案: 嬉戏一:(中大班)摸石头过河(20分钟左右) 嬉戏目标:明白嬉戏“摸石头过河”的玩法,体会泡沫垫的不一样玩法带来的乐趣。大多数家庭都能根据老师的要求
5、既快又好的完成竞赛,进展幼儿的跨跳本领、腿部力气、和身体的协调性。进展幼儿与父母亲沟通并合作嬉戏的本领,尝试与生疏家庭沟通合作,正确面比较赛带来的胜利和失败的心情。 嬉戏器材:方形泡沫垫若干 嬉戏玩法:在场地上画两条线,一条为起点线,一条为终点线,相隔15米左右。规定,两线之间的区域是河。将全部人员按家庭为单位分成若干组(详细组数视人数而定),幼儿一人参赛。给一名幼儿发两张泡沫垫作为“石头”,要求在脚不踩到“水”的情景下从“河”的这边到“河”对岸去,竞赛看哪个宝宝的方法又快又好。幼儿与爸爸参赛。给幼儿和爸爸两个人发三张泡沫垫作为“石头”,同的嬉戏方法,看哪组进行的既快又好。幼儿、爸爸和妈妈参赛
6、。给一家三口发四张泡沫垫,嬉戏方法同上,看哪组进行的既快又好。两个家庭合作。给两个家庭六个人发七张泡沫垫,看哪组进行的既快又好。 嬉戏要求:在前行的过程中家长不能抱孩子;脚不能离开泡沫垫。 嬉戏一:(小班)传纸杯 预备:纸杯和吸管玩法:家长口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点动身将纸杯送给家长,家长将纸杯套在吸管上回到起点,先到终点者为胜。 嬉戏二:背人接力(10分钟左右) 嬉戏规章: 1、将嬉戏者分成大、中、小三队(详细分为大一、大二、中一、中二、小一、小二六小组),分别由家长和孩子合作。 2、家长背起孩子,孩子手上拿着各队小旗,口令起,家长背着孩子从起点动身,跑到对面将旗传给下一组
7、家庭,接到小旗的家庭,方能起跑。 3、不准抢跑,如被背者中途滑下,应在掉下处背好连续跑,否则判失败。 4、每个队伍分两支小分队进行接力。 5、最快接力结束的一组将获得4张积分贴画,其次名3个积分贴画,第三名2个积分卡,第四名1个积分卡。 嬉戏三:(大班)袋鼠跳(10分钟左右) 嬉戏规章: 1、每轮分三组,分别由孩子和家长合作,家长和孩子站在各自的袋子里,家长的一边手牵着孩子的手,各自抓紧自我的袋子,口令起,从起点跳到终点,先到者获胜,用积分的形式记录。 2、必需人和袋不分别,家长的手和孩子的手要牵着到达终点。 3、如跳到中途袋子脱落,应把袋子拉好再连续跳,不能脱袋跳,否则判失败。 嬉戏三:(中
8、班)过河拆桥 嬉戏规章: 1、每轮分六组,分别由家长和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面,孩子往前跳,依次这样,先到终点者获胜。 2、呼啦圈必需要绕过孩子的头,并且孩子必需是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脱圈跳,否则判失败。 嬉戏三:(小班)我是小姚明 玩法:家长和幼儿应对面站在规定位置。嬉戏开头后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去(时间1分钟)。家长协作接沙包。最终比一比谁投中最多。 嬉戏四:(中大班)长龙跑(20分钟左右)(依据时间长短确定) 嬉戏目标:明白绕障碍“长龙跑”的嬉戏玩法,明白正确的摆臂和呼吸的方法。全部家庭都必需根据
9、要求进行竞赛,进展正确的跑步姿态和呼吸方法。幼儿体会与大人竞争带来的不一样的感受,进展自信念。 嬉戏器材:标志物若干(露露瓶)此嬉戏不计分。 嬉戏玩法:在场地上画两条线,一条为起点线,一条为终点线,相隔15米左右。在两线之间按两路纵队的形式摆上标志物,其中一组的标志物间隔教大(记为左边),另外一组标志物间隔较小(记为右边)。家长组与幼儿组(人数相同)。幼儿组与家长组分别对应站在一组标志物的起点处,其中幼儿组站在左边,爸爸组站在右边。听到开头的哨音后,两组同时动身,一个之后一个根据“S”形绕过标志物,在终点线处根据原先的队形站好,看哪一组的的最终一个人最快回到队伍的末尾为获胜小组。大班与大班或中
10、小班。 嬉戏要求:在跑的过程当中,必需绕过每一个标志物;跑到终点线处必需根据原队形排好。 嬉戏四:(小班)赶小猪 活动目标:进展婴幼儿手眼协调和凶狠体的平衡本领,进一步融洽亲子关系。 活动预备:羽毛球拍6副,小皮球6颗。 活动玩法:家长和宝宝各拿一个拍子,相互交替赶小猪向前走。能够是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝,穿过障碍物。 附加嬉戏传球。10个家庭站在统一条起跑线上,竞赛哪一个家庭先到终点线(静走)。(全部家长) 7、依据详细情景而定,加入家长和幼儿团体嬉戏,。 8、为幼儿颁奖 8、活动结束。 活动结束时,放音乐大家共同在歌声中结束整理与整理。 活动人员支配: 主持人:x 嬉戏工
11、作人员:x 活动中材料负责人:x 自由调配人员:x 总场地监督及维持秩序:x 摄影:x 门卫:x 活动器材:1、室外音响(播放器)。 2、拔河长绳一根。 3、泡沫垫不少于40张。 4、标志筒不少于40个(露露瓶)。 5、呼啦圈6个。 6、一次性纸杯15个,吸管15根(用于小班传纸杯,每个家庭1个)。 7、沙包30颗。 8、照相机一架。 9、大(原油)塑料袋12个。 10、小皮球12颗、羽毛球拍子12个。 活动策划方案2 一、活动目标: 1、经过趣味的亲子嬉戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。 3、培育幼儿与父母或同伴共
12、同克服困难夺得成功的精神。 4、培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力。 二、活动时间:2022年4月至5月 三、活动地点:幼儿园操场 四、活动预备: 1、通知家长来园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活动场地,预备奖品。 五、详细活动方案: (一)活动流程: 1、主持人致欢迎词。 2、主持人讲留意事项。 (1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到损害。 (2)请在活动过程中遵守活动规章。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小伴侣能够领取小礼品哦! 3、主持人介绍几种嬉戏的名称。 小班亲子嬉戏: (1)、蹦蹦跳跳摘糖果 目标: 1、喜爱和老师,同伴一齐
13、做嬉戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 预备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片 玩法: 1、老师和保育员一齐举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。 2、请幼儿看看、说说自我摘到什么“糖果”。 3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 (2)、采蘑菇 目标:练习双脚向前跳动,进展协调本领。 预备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇 玩法: 1、老师扮兔姐姐,带领“小兔”一齐去“采蘑菇” 2、告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑菇”,回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。 3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。 (3)、推小车 目标:训练上肢
14、力和平衡感,训练空间知觉。 预备:软垫数块 玩法: 1、让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。 2、四个家庭为一组进行此嬉戏,以先到终点者为胜。 中班亲子嬉戏: (1)、小鸡出壳 目的:培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。 材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。 玩法:让孩子发令说:“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸,细心机智地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最终孵出小鸡最多的人为优胜。 (2)、剥桔子 目标: 1、鼓舞幼儿
15、为爸爸、妈妈剥橘子。 2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 预备:人手一只桔子。 玩法: 1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。 2、听口令开头剥桔子。 3、剥完桔子后,快速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。 4、家长以最快的时间吃完桔子。 5、嬉戏能够分组进行。 (3)、大脚小脚 目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。 玩法: 1、家长和幼儿应对面站好。 2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。 3、嬉戏分组进行。 4、老师准时嘉奖获胜幼儿。 (4)、送彩球宝宝回家 目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。 预备:红、黄、蓝、绿的纸箱
16、各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 玩法: 1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏开头前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,预备参与嬉戏。 2、活动开头后,请幼儿去捡和自我纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若观察自我的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一向到捡完球结束。 规章:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。 (5)、送水果 目标:体验与亲人、同伴一齐嬉戏的欢快。 预备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干 玩法: 1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)应对面的站立,同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿
17、的双肩预备。 2、嬉戏开头后,幼儿与家长一齐往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一齐手拉手往回跑,以先回到起点为胜。 规章:在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。 (6)、找宝宝 预备:每位家长自我预备一块纱巾。 玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自我的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自我是不是找对了宝宝。 规章:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。此嬉戏为两班一齐玩。四、请园领导颁发奖状。 大班亲子嬉戏: (1)、猜爸爸妈妈 目标:加深亲子依恋之情,培育孩子喜爱自已父母的情感。 预备:小椅56把,蒙眼巾56条。 玩法
18、:幼儿56人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。 留意:1.猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示嘉奖。 (2)、传达室动作 目标:体会亲子共同嬉戏时的公平,和谐的愉悦。 过程:父母孩子围坐在一齐,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当其次个人做完后,第一一个有之后做其它动作,第三人跟其次人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。 留意: 1、至少三人参与此嬉戏,所传动作最好是手上动作。 2、做传的动作前双手合拍一次,坚持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。
19、 (3)、毛毛虫 预备:小呼拉圈两个。 玩法:每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,其次个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。 (4)、踩气球 目标: 熬炼幼儿小腿肌肉; 培育幼儿英勇精神和合作本领。 预备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。 玩法: 1、活动身体:重点脚及小腿按摩。 2、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品) 3、水中踩气球: 1)把气球仍进水池里:母(父)子竞赛,看谁仍得远。 2)踩气球:母(父)子在
20、水中踩气球,数一数,踩破了几只气球? 4、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子相互沟通。 提议:为幼儿预备好更换的裤子。 (5)、摘果子 目标: 1、练习向上跳动的动作。 2、经过练习进展幼儿的制造性和动作的协调性。 预备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 玩法: 1、活动身体:重点下肢运动 2、摘果子: 1)看一看树上有什么果子? 2)按家长的要求摘不一样数量、不一样的果子。 3)母(父子)子一齐摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 3、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。 提议:训练幼儿爱惜树木,不拉树枝。 (6)、水果大比拼 目标:练习双手抱物跑的本领
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