学校一班级感恩主题班会优秀教案.docx

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1、学校一班级感恩主题班会优秀教案 父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，如春风化雨给了我们无尽的力气。我们像不同的鲜花，点缀着漂亮的家园。让我们携起手来，怀着一颗感恩的心，走向美妙的明天。下面就是我给大家带来的学校一班级感恩主题班会优秀教案三篇，盼望能关心到大家! 学校一班级感恩主题班会优秀教案一 班级：一班级二班 活动预备：同学提前预备好感恩卡片，排练诗歌。 活动过程： 一、导入 1.同学们，今日让我们来共同参加一节特殊的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。 播放vcr(成长照片) 同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭. 是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步?

2、 2.是啊，父母给我们的爱永久是无私的，接下来李老师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲诉5.12地震中感人母亲故事) 二、感恩父母 1.生和我们共享父母之间的感人故事。先请两位小伴侣念日记。 2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。 3.诗朗诵，感谢你，父母 感谢你，父母 让我怎样感谢你啊,我的父母 当我走向你的时候 我原想捧起一片雪花 你却给了我整个雪山 让我怎样感谢你,我的父母 当我走向你的时候 我原想捡起一朵浪花 你却给了我整个长江 让我怎样感谢你,我的父母 当我走向你的时候 我原想拥有一丝阳光 你却给了我整个暖和的冬天 就让我真诚的对您道一声 感谢您爸爸 感谢您妈妈 三、嬉

3、戏环节 1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少?下面李老师想请几位小伴侣和自己的爸爸妈妈一起和我们玩个嬉戏，名字叫做“心有灵犀”。 四、视屏训练 1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们牢记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，毕竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏：孝顺的孩子) 2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理? 3.想想今后你准备怎么做?想好了和你的同桌相互沟通一下。(生自由发言) 4.老师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。 (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉

4、揉肩，讲讲笑话。 (2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 (3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 (4)学会拥抱父母，说声“感谢”。 (5)为父母分担一些家务和苦恼。 (6)学会节省，不铺张父母的劳动成果。 (7)每天反思，学会对父母说“对不起”。 (8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和。 五、升华主题 1.生写爱心卡片(对爸爸妈妈的祝愿)。 2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。 3.播放视屏 六、结束： 全班同学及家长齐唱：让世界布满爱 学校一班级感恩主题班会优秀教案二 一、活动目标： 通过这次班会，联系实际，让同学深刻体会到父母

5、对自己的爱，引导同学关怀父母、喜爱父母、理解父母，训练同学从小有一颗感恩的心。 二、活动预备： 1、搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。 2、我有一个幸福的家歌曲磁带或碟片。 3、同学们编排节目。 三、活动过程： (一)开场。 小主持人：从小到大，我们在你们的呵护下，渐渐长大，今日我们和爸爸妈妈相聚在一起，我们心里是多么的感动，我代表一(3)班全体同学欢迎爸爸妈妈的到来，欢迎你们来参与我们的主题班会爸爸妈妈，我爱您! (二)诗歌朗诵(过渡)。 甲：在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被爱护的孩子。 乙：爸爸妈妈，我想让您知道：我们爱您! 甲：首先，请观赏配乐诗朗诵： 妈妈的

6、手 妈妈的手真灵，织出的毛衣，穿上很精神。妈妈的手真巧，能做各种佳肴，每天让我们吃饱。妈妈的手真暖，摸到我的头上，能暖到我的心中。 (两名同学朗诵) (三)难忘的回忆。 小主持人：同学们，父母为我们的成长付出了很多。其中许多难忘的时刻都被我们记录了下来，一张奖状，一篇日记，一张照片，让我们回忆父母所赐予的爱!(同学与家长拿照片等叙述照片背后的故事。) (四)谈话互动。 1、同学部分。 小主持人：从记事起，我们的父母就赐予了我们无私的关爱，友爱的爸爸妈妈，你们知道你们最令我们感动的一件事是什么吗?(学习生活方面46名同学)。 2、家长部分。 主持人：听过了同学们的真情告白，我们也来听听长父母们的

7、心里话吧!(选一名小记者，可以采访的形式进行) 如您最难忘的事是什么?我们曾经让您感动过吗?您最快乐最感动是什么时候? 小记者：我们有时候的确很不懂事，不能理解爸爸妈妈，做出令爸爸妈妈痛心的事。同学们，你有过吗?(采访同学) (五)嬉戏互动。 小主持人：接下来，就让我们放开心灵的窗户，下面我们一起来做个小嬉戏，名字叫作心灵感应。 孩子与一位家长合作，背对背，在白板上写出主持人提出问题的答案。(参加的家长各获赠康乃馨1支四组左右，正确题数最多的为胜) 如：妈妈(爸爸)的生日;我的生日。妈妈(爸爸)最爱吃的菜;我最爱吃的东西。妈妈(爸爸)最担忧的事;我的爱好、妈妈(爸爸)的爱好;妈妈(爸爸)的工作

8、单位;妈妈(爸爸)的生肖。 (六)感恩父母方案收集。 小主持人：孩子成长的点点滴滴，父母都如此熟识，我们要用自己的行动来表达我们的感恩之心。 每位同学在前面说自己对父母感恩的话。 (七)赠送礼物。 小主持人：今日我们还特地预备了一份小小的礼物，送给我们友爱的父母，同时送上我们深深的祝愿，祝愿他们永久健康!永久幸福! (播放歌曲感谢你)(赠送贺卡和小礼物) (八)全体同学表演。 主持人：由于阳光与雨水，小草健壮成长，由于你们的关爱，我们健康欢乐，爸爸妈妈，我爱你们，我爱我们的家。 请观赏我有一个幸福的家。(表演者：全体同学) 节目：我有一个幸福的家 (九)结束语。 主持人：感谢爸爸妈妈的光临，我

9、们班的班主题班会爸爸妈妈，我爱您到此结束! 学校一班级感恩主题班会优秀教案三 一、活动背景： 感恩是对他人、.和自然赐予自己带来的恩惠和便利在心理的认可，并意欲回馈的一种熟悉，也就是知恩、报恩。然而现在许多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视老师的劳动的付出，认为全部人的付出都是应当的。因此“感恩训练”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩训练的活动，我想通过活动使同学们熟悉到别人的艰辛，有一颗感恩的心。 二、活动目标： 1、通过班队会课，体会父母的爱与付出。 2、培育同学感恩的心理，学会敬重他人，担当责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。 三、设计思路： 由同学

10、主持引入主题，体现同学的主体性，接着通过同学熟识的诗歌游子吟激发同学爱父母的热忱，再通过地震的故事让同学体会父母对子女无私的爱，宏大的爱，接着联系自己生活，叙述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过争论沟通，关心同学总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜爱的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过感恩的心手语操表达出来，最终在班主任老师的总结中结束这次班会活动。 四、活动预备： 1、两位同学在老师关心下预备主持稿。 2、多媒体课件： (1)诗歌游子吟。 (2)地震中的图片。 (3)背影音乐“再见警察”。

11、(3)“感恩的心”手语操等。 五、活动方法： 情景体验，讲故事，争论、发言、沟通等。 六、活动过程： (一)导入： 甲：尊敬的老师， 乙：友爱的同学， 合：大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开头! 老师：是谁，把我们带到这漂亮的世界?是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁又是谁把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，是我慈祥的父亲、母亲。 甲：当我呱呱落地。 乙：就迎来了爸爸、妈妈绚烂的笑脸! 甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田! 乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣! 合：从今，你们日日夜夜陪伴着我们。 合：你们就是我启蒙的严师。爸爸

12、、妈妈，今日就让我们来赞美你们 师生齐：爸爸、妈妈我爱您! (二)激发同学爱父母的热忱： 1、老师：咱们以前学过一首关于母爱的古诗，还记得这首诗的题目是什么吗?谁能背背这首古诗呢? 同学：举手背诵游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖? 2、老师小结： 一位慈爱的母亲自里拿着针线，手里缝制着衣服给将要动身的孩子。在孩子动身前夕，母亲还在细心地一针一线缝着，心里却担忧孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关怀爱惜啊!每个孩子的父母都特别爱自己的孩子，每个父母都盼望自己的孩子在无优无虑、心情舒服，快欢乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了许多许多 3、丙：在生活

13、中，父亲永久给我们挡风雨。 乙：母亲永久牵着我们的手。 甲：父母的爱是寒冬里的一把火。 乙：父母的爱是黑暗里的一束光明。 合：父母的爱是危险时刻撑起我们生命的一片晴空! 甲：请大家听一个真实的故事地震中的母亲(多媒体画面帮助)。 4、老师叙述： 2022年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开头摇摆起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着痛苦一动不动，由于她知道，她

14、要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。 就这样的姿态，就这样坚持着，始终坚持到生命的最终时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿态。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发觉孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发觉了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：友爱的珍宝，假如你能活着，肯定记住妈妈永久爱你!在场全部看到短信的人都哭了。 5、听后随感： (1)同学：主持人甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢? (2)同学：全班沟通。 (3)老师小结：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最英勇的母爱，我们面对这样宏大而又无私的爱，内心当中布满了对这位母亲的敬重，那么就

15、让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧! (三)感受亲恩，体会亲情： 1、老师：同学们，每一位父母都是那样深爱着自己的孩子的，在我们的生活中，父母为我们做过很多事，为我们付出许多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗? 2、同学： (1)同桌相互沟通。 (2)全班沟通 (四)亲子互动，体会亲恩。 老师：现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题(找一对父子或者母子)_x同学，请你回答关于父母的问题，叔叔(阿姨)，请您回答关于孩子的问题，好吗?(屏幕显示问题) 1、父母(孩子)的生日是哪一天，你是怎样给父母(孩子)过生日的? 2、知道父母(孩子)最爱吃什么呢? 3、

16、知道父亲节、母亲节是哪一天吗?儿童节是哪一天? 4、周末你为父母(孩子)做哪些事情? (1)老师：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱，同学们，看来我们对父母的关怀真是太少了，请记住这两个日子吧! (2)同学：主持人以手指示屏幕的显示：(父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的其次个星期日) (五)争论：我怎样对待父母? 1、老师： 刚才几个同学都谈了自己的看法。的确，父母之爱宏大而又平凡。同学们，我们应当如何孝敬父母呢? 2、同学： (1)四人小组争论。 (2)全班沟通。 3、老师小结： 一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感谢。孝敬父母的方面有许多，但是，我们必需做到的： (1)听父母的话，不顶撞父母，接受劝说。 (2)对父母有礼貌。 (3)爱护关怀父母。 (4)珍惜父母的劳动成果，不任凭向父母要钱买零食吃。 (5)不犯难父母。 (六)学会感恩，准时回报。 1、老师：信任此时此刻，大家都有许多心里话要对父母说。同学们，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧! 2、同学：通过自己的方式表达对父母的爱。 学校一班级感恩主题班会优秀教案.