学校预防溺水主题班会材料2022最新参考.docx
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1、学校预防溺水主题班会材料2022最新参考 平常要多学习防溺水的技能和预防安全事故的方法,提高自救自护力量。下面由我给大家带来关于学校预防溺水主题班会材料,一起来看看吧! 学校预防溺水主题班会材料第一篇 炎炎夏日里,游泳是人们最宠爱的活动之一,可溺水身亡已成为中学校生非正常死亡的 “头号杀手”。20-年6月9日一天之内在山东、湖南、黑龙江等地连续发生的16名中学校生溺水身亡事故,令人痛心。 惨痛的教训,引起我们留意的是:中学校生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日、或放学后;多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域;多发生在同学自行结伴游玩的过程中,有的是结伴下水游泳溺亡,有的是为救落水同伴至多人溺
2、亡;多发生在学校生和学校生,男生居多。 首先,请同学们肯定要提高警惕,充分熟悉溺水等安全事故的危害性。游泳的场所许多,除了室内室外游泳池,还有迷人且具挑战性的池塘、河道、水库等自然水域,但是欢快享受之余,也请特殊留意,安静的水面,漂亮的涟漪,其中也隐蔽着致命的危机,一时的疏忽和大意,就可能导致灭顶之灾。溺水安全事故往往会给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。同学们肯定要切实熟悉水域的危急和溺水的危害,从而避开溺水事故的发生。 其次,同学们要做好预防溺水安全事故的严防死守。同学们周末、节假日在家里的自由活动时间长,要切实把防溺水安全意识和责任放在心上,要时时提示自己,做到游泳“四不去”:
3、即未经家长、老师同意不去,没有会游泳的成年人伴随不去,没有家人的伴随不去,不私自结伴去河塘、水库等水域游泳或戏水活动。 再次,平常要多学习防溺水的技能和预防安全事故的方法,提高自救自护力量。有条件的同学要把握游泳本事和溺水自救技能。要知道在遭受险情或发觉有人溺水时,肯定要马上大声呼喊救人,不要贸然下水营救。一旦发觉有同学在水边玩耍或游泳,要准时进行劝阻,以削减意外事故发生。 同学们,安全事故猛于虎。任何一次安全事故都会影响你的身心健康,甚至可能吞噬你们的生命,进而影响家庭的美满和幸福,造成无法挽回的后果。让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,坚固树立“安全第一,预防为主”的意识,重视安全意识的培育
4、和责任,增加防范溺水等安全事故的自觉性,提高识别险情、遇险逃命的力量,真正成为健康成长的一代新人。 防止溺水损害常识 一、游泳时应留意什么? 游泳是一项非常有益的活动,同时也存在着危急。要保证安全,应当做到: 1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严峻沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜去游泳。 2、要慎重选择游泳场所,不要到江、河、湖、海等无人看管的水域去游泳。 3、下水前要做预备活动。可以跑跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避开出现头晕、心慌、抽筋现象。 4、饱食或者饥饿时,猛烈运动
5、和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下状况不明时,不要跳水。 6、发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声召唤会游泳的成年人前来相助。 7、游泳必需有老师或家长带领才能进行。 二、游泳时遇到意外怎么办? 游泳最简单遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些状况,应当实行下列自救方法: 1、 遇到意外要镇静冷静,不要慌张,应当一面召唤他人相助,一面设法自救。 2、游泳发生抽筋时,假如离岸很近,应马上出水,到岸上进行按摩;假如离岸较远,可以实行仰游姿式,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;假如自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水上岸。 3、游泳遇到水草,应以仰泳的
6、姿式从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。 4、游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。 5、游泳时假如出现体力不支、过度疲惫的状况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后准时返回岸上。 三、游泳溺水的预防 为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点: 1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况要了解清晰。 2、要清晰
7、自己的身体健康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。 3、在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 4、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要慌张,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 5、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要马上清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部
8、,做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应马上进行人工呼吸,可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应快速送往医院救治。 学校预防溺水主题班会材料其次篇 教学目标: 1、使同学了解溺水大事及其发生的缘由。 2、使同学学会珍爱生命,学会自救及抢救的方法。 教学过程: 一、导入 师:现在正是天气渐渐转热季节,暑期即将来临,中学校生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20-全国部分中学校生溺水大事 (1)4月26日13时30分十四名流沙城西中学的同学(学校中考停课半天)约齐在流沙西街道南平里黄金辉的楼下会合后一起骑自行车到大南山镇三坑水库游玩,14时许到达三坑水库后,李东鑫、许彬坚
9、、朱家立、李泽波、陈楚琦(以上五人年龄均系16匀、均系初二四班同学)、李佳享(17岁,初二六班同学)等六各男同学临时打算到水库中游泳,后李永鑫与许彬坚在游泳过程中沉入水中。至19时32分李东鑫(男,16岁,流沙西街道赵厝寮人)于17时42分打捞上来,许坚彬(男,16岁,燎原镇泥沟村人)于17时42分打捞上来,后经120医生现场确认二人均已死亡。 (2)20-年,4月26日下午4点50左右,位于湖北省赤壁市车埠镇学校五(二)班十一岁汪同学在学校组织补课期间离校,和同班4名同学去车埠粮店后河边玩水,不幸落水身亡(汪同学离校未补课,学校没有通知家长)同学家长始终以为同学在校补课)。 (3)20-年4
10、月26日,安徽省六安市一所学校6班级的多名男生各自在家吃过午饭后,来到距离学校不远的淠河寿县段河边玩耍。一名男生在洗脸时不慎落水,其他人见状纷纷下水施救,危险时刻4名已经脱险同学手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流冲走 (4)4月29日,五一假期前一天,安徽省安庆市接连发生两起学校生游泳溺亡事故,三名学校同学不幸遇难。第一起事故发生在4月29日14时许,安庆市大观区海口镇红星初级中学4名初三男生在中考体育考试结束后,和该校3名初一、初二同学,一共7人来到该镇南埂村江滩边坐着谈天,后初三同学唐某某和张某某跑到上游,脱衣下水游泳。过了一会,其他同学赶来时发觉其中一人头已被水沉没,两只手在不停拍
11、打,他们便赶忙呼喊救人。昨天上午,15岁男生张某某的遗体已被打捞上岸,另一位遇难的同学唐某某的尸体正在打捞之中。 另一起事故发生在4月29日17时许。据当地警方介绍,当天16时20分,安庆市大龙山中学初二同学王伟(化名)放学后,和两名同学结伴去家四周的池塘游泳。17时许,三人在水塘游泳时,不慎滑入池塘一坑洼处,双脚陷入淤泥中,王伟的两名同学奋力挣扎爬出了池塘,而王伟在淤泥中越陷越深,人随之被水沉没。两名爬上岸的同学见状大声向四周群众呼救。但为时已晚,18时许,王伟的遗体被群众打捞上岸。 师:听了这个报道,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消
12、逝?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。 生:争论、发表自己的看法 小结:人,应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习“珍爱生命,预防溺水”的安全训练。 二、探讨溺水的缘由 师:什么是溺水? 生:争论 小结:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估量有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。 连接:溺水已成为我们学校生的“头号杀手”,随着天气渐渐变热,溺水的危急将增加。 师:溺水缘由主要有哪几种? 生:争论, 小结:不会游泳;游泳时间过长,疲惫过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 连接:在酷热的夏季
13、,很多人喜爱游泳,由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%。 师:如何保证游泳的健康和安全,避开溺水大事的发生? 生:我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人伴随不去;深水的地方不去;不熟识的江溪池塘不去。 三、学习自救及抢救的方法 1、如何保证游泳的健康和安全,避开溺水大事的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危急。万一不幸遇上了溺水大事,溺水者切莫惊慌,应保持冷静,首先应打110报警,然后乐观自救: (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止; (2)
14、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,关心抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话,可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。 2、对于溺水者,除了乐观自救外,还要乐观进行陆上抢救: (1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅; (2)溺者若已喝了大量的水,抢救者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出; (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,抢救者在身旁用一手捏住
15、溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,关心他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次,开头时可稍慢,以后可适当加快 四、课堂总结: 同学们,生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西,在无穷的探究里,你会看到光辉、绚烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝福大家今日好,明天会更好! 学校预防溺水主题班会材料第三篇 班会目标: 1、使同学了解生命的来之不易与珍贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。 2、使同学懂得溺水的主要缘由和自救的方法,强化防溺水的意识。 班会形式:争论、沟通形式 班会过
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