新高三同学主题班会.docx

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1、新高三同学主题班会 高三是人生的折，是紧急的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人顽强的毅力和坚韧生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美妙的回忆阶段，由于她是胜利与挫折，喜悦与哀痛的混合体;下面是我带来的三篇新高三同学主题班会，盼望对大家有所关心! 新高三同学主题班会1 高考解读： 高考是一次磨砺。梅花香自苦寒来，宝剑锋從磨砺出，而参与高考，就是为意志的磨练及毅力的锻造做了首场洗礼。 高考是一个舞台。十几年磨一剑，锋刃未曾试，高考为呈现最漂亮的自己供应了舞台，只有经受过才知道其丰富多彩。 高考是一场赌博。将我们的青春、精力和热忱全部拿去做赌注，一旦输了仿佛就跌入万丈深渊;即使侥幸赢了，得到的也不

2、过是一张进入高校的入场券。 高考是一次挑战，投入的是努力、汗水，收获的是进入更高一级学校接受更深层次训练的机会和条件;即使失败，也并非一无所获，将得到丰富的学问及一段难忘的人生经受。 高考是一次角逐。失败者淘汰出局，胜利者将开头新的征程。 高考还是一个转折点。人生中，第一次如此真实地感受到命运就把握在自己手中，无论成败，经过它，我们都将踏进一个全新的人生旅程。 其实，高考并不神奇，只要付出了努力，问心无愧地过好每一天，就会拥有属于自己的一片天空。高考更多的只是一次来证明自己价值的珍贵机会，不论最终结果如何，奋斗的过程才是最美妙的!由于目标不仅仅是抱负的高校。高考只是人生路上的一个起点，而不是终

3、点。在自己幻想的鼓舞下，去拼搏去努力吧!心有多大，舞台就有多大。 两兄弟酿酒的故事 谷物米发酵 ,密封在坛子里,九 九八十一天，酿酒师一再叮嘱：公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住，在公鸡第一次打鸣之后匆忙打开瓶盖，结果前功尽弃，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心，肯定要等到公鸡唱三唱的时候，结果哥哥酿成了醇香的美酒。 心态调整： 目前冲刺阶段的心理状态大致分为三类 1、松散状态,自己放弃. 我只想对这些同学说：人往往不是被对手战胜的，而是被自己战胜的。 2、适度的紧急状态。 这是主流，大部分同学是处在这种状态。有些紧急，感觉高考是一种压力，同时也是一种动力，因而目前正在进行紧急有序的复习。这

4、是一种最佳的复习迎考状态。依据心理学家桑尼博士的理论：适度的紧急是有益的，它会促使同学做好预备，振作精神，消退杂念，提高留意力，激发潜能，让我们比平常更精彩。所以，适度或者说略微的紧急是必需的，也就是我们说的紧迫感，它能引领我们走向胜利。因此，把这种状态进行究竟，始终保持到高考。 3、过分紧急。 估量不多，将会导致无助、绝望、消极甚至生病。因此，反作用比较大。因此，需要尽快调整。紧急的表现：比如上课、自修时的烦躁、不静心、低效学习、临时的失眠现象等等。 缘由： (1)当天的学习任务未完成。 (2)历次考试的失利，对自己缺乏信念。 (3)对自己的目标定得太高 (4)家长的紧急心情影响 (5)连续

5、的紧急学习 (1)保持正常的生活方式.有的家长在考试前甚至比考生还要紧急。他们把考生当作重点爱护对象，停止了家里的一切消遣活动，连电视机都不敢开，使得家里生活气氛非常紧急，这无形中对考生施加了压力。父母这种“望子成龙”的心情是可以理解的，但我们肯定要冷静，可以和父母沟通一下看法，让父母放松心情，尽量排解来自外界的一切心情干扰。要保持安静的、正常的生活方式。由于，正常的生活方式本身就是一服“冷静剂”。 (2)复习间歇适当地运动，劳逸结合考前的紧急复习，会令人感觉满脑子的公式、定律、单词，昏昏沉沉地特别难过。这时不妨作些适当的运动或消遣，如漫步、爬山、打球、听音乐等，一可消退脑部的疲惫、二可让我们

6、的紧急的气氛中解脱出来。但是有输赢的消遣活动不宜多做，非但不能调整心情，反而使人难以安静，回复到功课上。 (3)平常做题量要足够，见过的题型越多，越不可怕。所以不要忽视平常老师发的练习，练习当作考试，考试时就像做练习一样如履平地，就要达到这样的境界。 (4)晚上做完作业后，先做一些稍微的熬炼，睡觉时不要掌握自己的想法，不要说别想了赶快睡吧，也不要数数，由于越是提示自己越是把自己唤醒，身体疲惫了，就不想那么多了，就入睡了 (5)紧急的时候不要掌握自己心情，对自己说：“豁出去了，紧急去吧!”结果5分钟之内紧急心情就过去了。紧急就象一个看不究竟的黑洞，很深。但只要你英勇地跳过去，回过头来看看原来是那

7、么简洁，可以逾越的。 (6)加强定期的体育熬炼，不要由于体能测试结束而中止运动。 三、冲刺阶段的高效复习技巧 用孙子兵法复习备考，可以助你决胜于千里之外。 四、临场发挥策略 1、整体把握，先易后难，合理取舍 2、自信从容 对于难题，做到“你难我难大家难，我不畏难”，在心理上就占上风;对于简单题，做到“你易我易大家易，我不大意!”假如怯场，心理示意：告知自己：我能行!我肯定行! 3、什么时候转变答案? (明显错误，模棱两可，就信任自己的直觉) 4、检查的技巧 区分对待不同的题目(有把握，无把握，作记号，最终必需消退记号) 摆脱第一遍做法的影响，把题目当作第一次接触，最好不阅读第一次答题的过程。

8、附：后期的工作支配 1.5.126.1，半自由复习 是最佳的学问整理、归纳的黄金期，老师课上讲的少了，留的作业量也削减许多，同学要回归课本，进行整理、细化，发觉规律。是捡芝麻的阶段，看以前总结的东西，强化记忆。 2.6.16.4，全面自由复习阶段，作息时间完全随高考的时间走。 5日下午考前嘱托 6日上午休息 6日下午熟识考场(我们的考场就在本校，可以不看,这也是我们的优势啊) 7、8日参与高考 最终奉送三句话： (1)坚持就是一种赢的姿态 (2)轻松一点，胜人一筹 (3) 把最美的风景带到山巅，体验登天的感觉，把最绚烂的笑容留到火热的六月. 新高三同学主题班会2 班会主题： 如何背着“壳”前行

9、 活动目标： 1、正确熟悉自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。 2、树立自强进取的信念和信念，培育勇于承受压力的力量和乐观乐观的生活态度。 活动重难点： 让同学初步形成主动磨练自己的意识，培育勇于承受压力的力量。(迎新晚会策划书) 主题阐释： 现代.快速进展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到同学的心头，如何引导同学正确对待压力，并培育自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。 课前预备：歌曲蜗牛与黄鹂鸟和蜗牛。制作课件。并提前将班会主题告知同学，要求同学对“如何对待压力”先做肯定思索。 班会过程： 一、导入通过埃及的一个古老的传奇引入： 有一个故事说，能够到达

10、金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。 蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。 可是生活中，大多数人只艳羡鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。就像我们艳羡别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却成天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 二、提出问题： 那么我们身上背负的“壳”究竟是什么呢?同学争论回答。老师稍作归纳。这“壳”能够搁下吗?(明确：人要生存就必定担负着很多责任和压力。) 三、争论： 我们要如

11、何背着“壳”前行呢? 看动画蜗牛与黄鹂鸟听歌曲，并要求同学们依据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。 在同学发言后，用幻灯片呈现三个小故事，并要求同学在故事中得出启示： 故事一： 德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的命运交响曲时，竟把十指磨出了老茧。 后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最终成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得很多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。 他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上

12、登记即兴的乐句，当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以著名于世的狮子王荣获最佳音乐奖。这天，是他的37岁生日。 启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。 故事二： 美国宏大的励志胜利大师拿破仑?希尔曾讲过这样一个故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫常常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她谈天，四周都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。 她很难受地写信对父母说：“一心想回家去”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永久留在她的心中，并转变了她的生活，这两行字是什么呢? “两个人

13、，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。”从今，赛尔玛打算在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，查找到几万年前留下的海螺壳。 她和当地人交伴侣，互送礼物，她讨论沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的学问，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书欢乐的城堡，她从自己的牢房中望去，最终望到了自己的星星。 启示二：要能背着“壳”前行，其次要有乐观的人生态度。 故事三： 一天某个农夫的一头驴子，不当心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想方法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里苦痛地哀嚎着。无奈之下，农夫打算把枯井填上。 当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，

14、把背上的泥土抖掉，站到了上面。就这样它竟然一步一步的走出了枯井。 在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是掩埋驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出逆境的阶梯。 启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中熬炼自己的意识。 四、接下来，让我们念念励志名言 举例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来/天行健，君子以自强不息/长风破浪会有时，直挂云帆济沧海/三分天才七分学，笨鸟先飞早入林/ 钟不敲不响，人不学不灵/ 世上无难事，只怕有心人 /书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.

15、 五、同学联系实际进行小结： 除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应当具备些什么?你又是怎么做的? 同学谈感想： 甲同学：人的青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光线点燃青春的火把。因此，我比较端正学习态度，把握学习方法，有效地利用每一分每一秒。由于我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 乙同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能用心的学。每当我取得成果的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很兴奋，由于我

16、觉得我没有给父母丢脸。但是爸爸对我说：笑在最终才是笑的最好。我知道我的成果还不值一提，我将用最大的力气最大的信念去取得最好的成果，同学们看我的吧! 丙同学：虽然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。但是我其实对学习是很仔细的。我的理科较好主要是由于我上课很仔细，并且喜爱自己去主动思索，所以课外没有用太多的时间去复习。当然我想假如课外我再努力一点的话我的成果将会更好。 丁同学：我之所以取得现在与以往相比较好的成果，是由于我上课的时候用心听讲，根据老师的思路去仔细的听课。下课的时候我对有些疑难问题进行讨论，不明白的就去问老师。每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。假如不信可以去试试啊!

17、 戊同学：拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。一般来说我对事情的处理迟疑不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执着的追求，我信任，只有学习，只有现在用学问武装自己将来我才能有自己的一席之地。 己同学：有人经常埋怨时间太紧，没有时间复习。鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。同学们，花有重开日，人无再少年。让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成果，给父母一份满足的答卷! 庚同学：在其次次的月考中，我的成果下降许多。这归咎于我的学习方法不正确，重文轻理

18、，对理科不重视。另一方面我不够勤奋，没有真正把握学问，对学过的内容没有复习。在剩下的时间里我打算要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。盼望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松! 辛同学：在期中中我的成果比上一次有了较大的进步。主要是由于我第一次失败的月考中总结了阅历教训，从今便开头了努力学习，遇到不懂的问题便请教老师和同学，上课也很用心。由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。我诚心的盼望我与大家一起进步，盼望同学们能够.老师的教育，争取最好的成果。 以上八名同学谈得都很好，其中某某同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。所以我盼望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。

19、古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和胜利。老一辈革命家在血雨腥风的年月也能挤出时间学习。我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢?只有吃得苦，才能有胜利。 六、班主任讲话： 同学们，雄鹰到达金字塔顶尖，靠自己的天赋和翅膀飞上去。而蜗牛确定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年两年。在金字塔顶端，人们的确找到了蜗牛的痕迹。我信任肯定不会一帆风顺地爬上去，肯定会掉下来再爬、掉下来再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。只要你上去了，就足以给自己留下令生命感动

20、的日子。假如我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。 人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重，盼望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。 七、宣誓(班级励志誓词) 选择大海，就去乘风破浪， 选择蓝天，就去展翅飞翔， 选择高三，就去英勇进取。 面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。 敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌抱负;超越自我，用奋斗放飞盼望;永不言弃，用信念实现幻想。 努力!坚持!拼搏!胜利! 站在高三的门口，面对高三的岁月，我们用青春的名义宣誓

21、： 不负父母的期盼，不负老师的厚望，不做软弱的退缩，不做无益的彷徨，奋斗二百天，让飞行的梦在六月张开翅膀;奋斗二百天，让雄心与才智在六月闪光。我们将带着坚韧的微笑，去赢得志在必得的辉煌。有志者，事竟成，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。 _，我们注定胜利。 _，我们注定辉煌。 同学们，加油 八、结束 播放周杰伦的蜗牛，带引全班同学合唱。 歌词：该不该搁下重重的壳/查找究竟哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光悄悄看着它的脸/小小的天有大大的幻想/重重的壳裹着轻轻的仰视/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/任风吹干/流过的泪和汗/

22、总有一天我有属于我的天。 新高三同学主题班会3 【班会构思】新学期开头新一级的同学步入了高三，如何在高三学年让同学布满动力的学习，能够自主学习，主动学习，是我常常思索的问题，结合.电视台播出的开学第一课的结构模式，我班召开了一节在爱中学习的主题班会。我将爱分成了三个部分，先由同学们分小组争论和探讨，选出代表发言，然后由我做总结。 【班会过程】 第一篇章爱是感恩。 【同学发言】感谢父母对我的付出，是他们的辛勤付出才能让我安心的坐在教室中扎扎实实的学习;感谢老师每天辛勤的劳动，是这些辛勤的老师每天为我们细心备课，仔细讲课，耐心的辅导才使我能够全面的把握所学习的学问，在我遇到挫折的时候又是老师给我耐

23、心的做工作，关心我解决思想问题：感谢我身边的同学，是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩，布满了竞争，布满了欢乐。 【班主任总结】具有感恩之心的人才是最有爱心的人，具有感恩之心的人心情每天都是欢乐的，盼望我们班的每一个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边，每一天都心情很兴奋，布满感恩之心，一切都是那么的美妙，每天在爱的环境中学习真幸福! 其次篇章爱是担当。 【看视频】我们播放了早预备好的辽宁省沈阳市147中学初一同学马鹏飞同学的介绍视频。在马鹏飞6个月大的时候父母相继离家出走，奶奶成了他的亲人是奶奶把马鹏飞带大，祖孙俩生活虽不富有，却也能维持生计。然而祸不单行，在小鹏飞5岁的时候，身患糖尿病的奶奶得

24、了糖尿病合并症：双目失明、颈椎病、心脏病、末梢神经坏死。为了治病，奶奶不得不卖掉仅有的房子，开头了漂泊的日子。还在懵懂之间的小鹏飞，就不得不挑起生活的重担。那些无比艰辛的日子，小鹏飞至今记忆犹新：“5岁时，我第一次炒菜，炒的是干豆腐丝，炒糊了;油也溅到了脸上。奶奶很心疼，流着泪，都吃了。”奶奶身体越来越差，住进了医院。看着幼小的鹏飞，奶奶感到说不出的无望。小鹏飞24小时陪护着奶奶，困了就在病床旁趴一会。他不停地劝慰道：“奶奶，你不要怕，今后我就是你的眼睛，帮你看东西;我就是你的拐棍，给你领路。”一边说，一边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水邻居送来了香喷喷的烧鸡。小鹏飞一口也舍不得吃，他舔着手上粘着

25、的油说：“奶奶，这鸡味真正，真是八珍的。你多吃些，眼睛就能观察了。”在场的医护人员、患者、陪护的人，都感动地掉下了眼泪。小鹏飞7岁那年，奶奶得了肺炎，高烧不退;到了晚上，病情越来越重，喘不上气，意识有些不清，大小便失禁。幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服，一点一点用温水擦洁净奶奶的身子，又为奶奶擦上爽身粉，换上洁净衣服。看着奶奶宁静下来，小鹏飞又把换下的脏衣服用小手一点点洗净。看着孝顺、懂事的孙子，奶奶心疼地哭了。“我是男子汉，我是家里的顶梁柱”生活的磨难，让年少的鹏飞非常懂事。8岁起，家庭里里外外的事儿，小鹏飞都管了起来。穷家难当。祖孙二人生活全靠奶奶每个月几百元的退休金以及每月二三百元的低保，除去

26、房租、医药费、生活费，所剩无几。“精打细算，不能花冒了。”小鹏飞说。为了省钱，从9岁起，小鹏飞学会了给奶奶扎胰岛素，成了奶奶的“小医生”。走进小鹏飞的家，虽然家徒四壁，却特别干净，一尘不染、干洁净净;立柜里面，锅碗瓢盆，整整齐齐。“孩子爱洁净，家里的一切都是他拾掇的。”小鹏飞的奶奶说。为了防止奶奶吃错药，鹏飞在床头上放了急需的速效救心丸、地奥心血康等心脏药;床头柜上摆着预防脑血栓的脑洛丁和阿斯匹林;桌子上放着维生素B1、B6、B12和维生素C。这些药分别治什么病，什么时候吃，每天吃几回，吃多少，小鹏飞记得清清晰楚。14岁了，小鹏飞只过了一回生日，还是在奶奶身体好时。“也不想过，费钱;过生日就一

27、个形式，过不过，都会长一岁。”小鹏飞说。可奶奶过生日，小鹏飞总是变着法让奶奶兴奋。他从电视里学会了红烧鲤鱼。今年3月30日，奶奶的生日那天，他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼、烧茄子。他将鱼肉夹在小碗里，弄碎，一点一点地挑鱼刺，喂奶奶吃。直到奶奶吃完饭他才肯吃。奶奶让他吃鱼，他却只吃里面的姜和葱，用菜汁儿拌饭，把剩下的大块鱼肉留给奶奶下顿吃。奶奶让他吃，他却说：“奶奶，我吃肉的日子在后头呢!我将来肯定能考上好高校，挣许多钱，让奶奶每天吃肉，吃个够!我要好好学习，我要考上好高校，我要带奶奶去上高校。”看完视频同学们的眼睛潮湿了，不约而同的鼓起了掌。 【同学发言】爱是担当，我们来到寿光一中求学，就是要考进

28、好的高校，父母将我们送来一中不是让我们来享受，也不是让我们来玩耍玩闹，是让我们走进高校的校门，我们肯定要通过自己的努力去实现自己担当的那份责任。我们已经是成年人了，要担当起这个责任，不能辜负家长老师的期望。与马鹏飞相比我们条件更好，14岁的孩子能担当起的责任，我们应当能够做的更好。 【班主任总结】我们爱我们的父母，爱我们的老师，就要担当起自己的那一份责任，一个人无论在求学阶段还是在.中所受到的敬重程度是与他所能担负的责任成正比的。在我们每一个同学的肩头都担当着父母的期盼，都有一份沉甸甸的责任，每一个同学要担当起你的责任，这是一个有正义感的现代同学必需做到的。与马鹏飞相比我们还有什么埋怨可言?

29、第三篇章爱是共享 【同学发言】与你最亲近的人共享你的胜利，让他们去享受你的胜利给他们带来的喜悦，这是最幸福的事情。我们要通过一年的努力，考入自己抱负的学校，让辛苦一年的父母与我们共享成功的喜悦，送给他们的礼物就是我们的胜利。 【班主任总结】我们每一个同学都有自己的抱负，虽然每个人的力量有大有小，但是通过我们一年的努力我们都会有很大的提高，都会有很大的进步，没有虚度高中的光阴，每天都有收获，这就是胜利。让我们共同努力，让我们最亲近的人在明年高考之后沉醉在幸福之中，让他们好好的共享我们的胜利，这就是大爱。 【班会效果总结】这次班会以后，我觉得同学们长大了许多，明白了许多，少了许多的玩闹，自觉主动学习的意识加强了，同学之间的冲突削减了，相互之间相互关心，共同学习共同进步的意识加强了，班级凝聚力明显提高，学习气氛提高了许多。同学长大了，他们体会到自己受到的关爱，也明确了自己必需担当的责任。 新高三同学主题班会