期末同学手册老师评语大全.docx
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1、期末同学手册老师评语大全 每到学期末,老师都会在同学的同学手册里写评语,那么班主任评语怎么写好呢?下面是我给大家整理的同学手册老师评语大全,仅供参阅! 同学手册班主任评语 1、同学特点:顽皮好动,不遵守纪律,学习马虎,但喜爱劳动 你平常很爱清洁,讲究卫生,劳动表现好,班里每次大扫除时,你总是乐观主动参加,干得满头是汗桌椅擦得洁净了,又爬上高高的窗户,谁见了都喜爱。你在学习上假如也能这样自觉,不怕苦,不怕累,有耐心,该多么好啊!还记得吗?有一次,我们班进行钢笔字竞赛,你比平常专心,结果得到嘉奖。这不是很好的例子吗?你的父母和老师都盼望你能每天如此,既是劳动标兵,又是学习标兵。 2、同学特点:敬重
2、师长,喜爱劳动,但不爱学习,作业拖欠,甚至不做,与同学关系较差。 你那喜爱劳动的精神真叫人感动,你常为学校花草树木浇水,老师说:你累了,别浇了。你总是笑着说:我不累。每次大扫除时你爬得最高,最难擦到和最脏的地方,总有你的身影,而这些地方都被你擦得干洁净净,我说:你累了,歇歇吧!你总是笑呵呵地说:我不累,这里还脏。 假如你能把这种劳动热忱劲用在了学习上,平常按时完成作业,把字写端正,每天把教过的课文读一读,你学习也肯定会进步很快的,由于你是个聪慧的孩子。你很敬重老师,每次遇到老师,你总是笑得那么热忱,甜甜地喊:老师好!还向老师敬礼,那时老师心里有说不出的感动,假如你对同学也这么有礼貌,也这么热忱
3、,那同学们也肯定会很喜爱你,请你试试看,好吗? 3、同学特点:聪慧、大胆,但由于在学习上没人关心,学习习惯差,成果不非常抱负。 真没想到,平常灵活的、说起话来细声细气还略带点甜甜的你在舞台上竟能把动作笨拙、讲话粗声粗气的大象演那么好。知道吗?老师和同学们都说你演得棒极了! 还记得吗?新学期刚开头,我们还不大熟识,你支主动地走到我身边,亲热地拉着我的手说:老师,这是我自己抄的古诗,你看,我抄得怎么样?从那一刻起,我就认定你是个好学的男孩子,慢慢地,我了解到年幼的你,妈妈没在身边,爸爸工作又忙,在学习上完全要靠自己,这对于一个一班级的同学来说真是不简单,要是你学习上遇到了什么困难,别忘了告知我,让
4、我关心你。我信任,我们可爱的大象在学习上也肯定会很棒的! 4、同学特点:自幼丧父,喜爱劳动,自理力量强,爱动脑筋,有一双巧手,但好动,课堂上爱做小动作,爱讲闲谈,书写潦草。 你是班上最懂事的孩子,不是吗?在家里,你是爷爷、奶奶、姑姑的好帮手,你能把衣服洗得干洁净净,叠得整整齐齐;你能把饭烧得香喷喷;你能把地板擦得一尘不染。在学校里,你是老师的好帮手,大扫除时,最脏最累地活你抢着干,你坚持每天为班级打扫卫生,最终一个离开教室的总是你。你是那么英勇,课堂上同学们不敢举手时,你却把手举得高高,回答起问题来滔滔不绝。你的手工作品精致极了,它总能为艺术节增加光荣。老师多么盼望你在课堂上也最懂事,字写得也
5、像手工作品一样美丽,那么你的亲人和老师该有多欣慰啊! 5、同学特点:书画、摄影、作文、学习成果均佳,在班级是个乖同学,但工作不够大胆,课堂上发言很少。 同学们都称你为小博士,我觉得一点不假,你的书法作品娟秀雅致,你的绘画作品构思大胆,你的摄影作品取材奇妙,你的文章经常被印成铅字,你的学习成果也是班上最棒的。老师多么盼望你的工作也能像在绘画时那样大胆,你的课堂发言也能像文章那么精彩啊! 6、同学特点:在校小仆人,在家小公主。 阿碧,老师提出的问题你回答得真棒!章老师来我们班上公开课还夸奖你问题回答得好呢!每当课前你那矮小的身影在讲台上指挥唱歌时,陈老师很当心把你累着了;当你来回于办公室与教室之间
6、,捧着作业本,你简直成了小仆人。 每当人奶奶和保姆为你拿着书包送你上学时,老师多么盼望你能以小仆人的姿势出现在她们的面前。 每当你奶奶把早点或药送到教室门口时,你总是吃得那么快,假如呆在家,你也能这么做,那你奶奶、老师肯定会更快乐! 7、同学特点:优等生、聪慧活泼、成果优异,有极强的集体荣誉感,但简单滋生自满心情。我为你所取得的成果感到傲慢!运动场上总能见到你强健的身影;艺术节时,你美丽的舞姿,响亮的歌声和声情并茂的演讲是那么地令人难忘。人用辛勤的汗水换来了一个个荣誉,为班级立下了汗马功劳。我总是骄傲地对大家说,你是班上最精彩的女孩。 但我不明白,今年的优秀同学干部你怎么没选上?去找一下缘由吧
7、!信任明年你会连续努力,成为一名真正优秀的同学干部,好吗? 8、同学特点:性格开朗、聪慧活泼、接受力量强,但任性、娇气、不爱劳动。 每次课堂作业你完成得又快又好,提问时你都能对答如流,唱歌跳舞令同学们赞美不已。更让林老师观赏的,是当你管理班级的时候,那副小老师的模样。但你知道吗?任性,娇气,懒散是胜利的绊脚石。它既影响了一个人的进步提高,也影响了个人和集体的关系。老师信任以后的你定会成为德、智、体、美、劳各方面都很精彩的女孩,你对自己有信念吗? 9、同学特点:一位家庭生活优越的独生子,活泼好动,脾气易躁,不擅长掌握自己,学习缺乏乐观主动性。 同学忘了带文具,你会抢先借他;自己犯了错误,你会勇于
8、承认;文体活动,你踊跃参与;课堂上的疑难问题,有时会被你一语点破。林老师还清晰记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的渴盼的目光。其实,你是一位力求上进的好孩子,假如你能学会掌握自己,抓紧时间,少玩点,少看电视,那么,你的学习成果会比别人更精彩,愿你做一个时间的仆人,做一个勤奋好学的孩子。 10、同学特点:长得虎头虎脑,胖乎乎的,很有威,爱动脑筋,回答问题考虑较全面、透彻,但学习不用功,懒于完成作业。 你长得胖但不笨,且很机智,真惹人宠爱,加上平常爱动脑筋,接受力量强,很出众。特殊是你在学校艺术节上演的童话剧猪八戒读天书中扮演的猪八戒,栩栩如生,博得广阔师生的好评,你也因此名气更大了。值得
9、一提的是为了演好这个节目,你不怕辛苦,仔细刻苦排练,还自己制作道具-精致的天书。由于你的努力,该节目获得了一等奖。老师多么盼望你在学习上能像演出一样投入,做作业像制作道具一样仔细,那该多好啊! 学校生手册老师评语 1、你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那悦耳动听的回答声;你工作乐观,愿意当老师的小助手;成果总是保持优良;平常你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。老师盼望你平常胆子再大一些,英勇地展现自己。 2、你聪慧、可又太顽皮。你敬重师长,喜爱集体,各项活动乐观参与,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要傲慢,坚持不懈,争取做个好同学。 3、你是个活泼
10、,可爱的女孩。同学之间关系融洽,喜爱集体,上课常常看到你举得高高的小手。学习成果有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后肯定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。 4、你活泼可爱,敬重老师,平常能够按时完成老师布置的学习任务。可是你发觉没有,你为了图快,作业本上的字迹变得马虎了。老师盼望你在新的学期中,能够端正自己的学习态度,上课仔细听讲,作业仔细书写,做一名合格的少先队员。 5、你是一个性格内向的女孩,敬重老师,喜爱学习,课上能乐观动脑筋,回答老师提出的问题,在你的努力之下,学习成果有了很大的提高。老师盼望你的胆子能再大一点,在学习上遇到困难不要退缩,老师信任,你的成果会越来越好的。 6、你天
11、真率直,是个善解人意的孩子。这学期各方面有很大的进步。朗读流利了,课上也爱动脑筋了,老师爱批改你的作业,工整的字让人赏心悦目,这都让老师惊喜!老师盼望你上课时再用心一些,少做小动作,这样你才会进步呀! 7、你是一个思想纯朴、心地和善的男孩。上课用心听讲,回答问题总少不了你的参加。能乐观参与学校开展的各项活动,敬重老师,团结同学。因此,深受同学和老师的宠爱。假如你把细心当伴侣,在学习中尽量少一些失误,你肯定会特别精彩。 8、你是一个天真可爱的孩子,有很强的自尊心和上进心,敬重老师,喜爱关心老师做事,与同学和谐相处,作业书写工整美丽,这些老师很喜爱。但是你最大的毛病就的好讲话,不能遵守课堂纪律。盼
12、望以后要严格要求自己,做一个爱学习、守纪律的好孩子! 9、你是一个思维很活跃的男孩,对学问的理解和接受力量也较强,接近考试,你的学习态度比开学初有了很大的进步,字也写得仔细多了,老师真为你兴奋。盼望你以后更加严格要求自己,争取更大的进步。 10、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热忱地打招呼。课上能乐观举手回答问题,课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要仔细练字,少做小动作,好吗? 11、“人生犹如做雕塑,捏好的好便是一个胜利的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。”老师诚心的盼望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个胜利的雕塑。 12、你是一个有责任
13、感,有力量的男孩,在这一学期里,首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员,你兢兢业业、悄悄地在自己的岗位上耕耘着,不骄不躁,平凡中有着一种不平凡的气息,质朴、沉稳。在学习上,你也能较好的熟悉到学习的重要性,并能仔细的投入到学习中来,但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的,你具有良好的音乐基础,在各项文艺活动中,时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你傲慢! 13、你是一个负责、懂事的小女孩,敬重老师,与同学友好相处,准时指出同学身的缺点,并进行关心。复习的时候学习态度和学习成果进步都比较明显,还得了满分呢! 老师想对你说:不管是学习还是弹古筝,都需要仔细和坚持,都
14、是考验一个人的事,坚持住,老师信任你能行! 14、你是一位乖巧可爱的女孩,你的字迹工整美丽,你的画画大方清爽。虽然平常不多言多语,课堂上你却用心听讲,仔细完成作业,经常受到同学和老师的赞扬。老师盼望今后课堂上你也能把手举得高高的,遇到问题自己动脑,让同学听听你那独到的见解,那就更好了! 15、你光明的眼睛闪耀着才智的光线,小巧的嘴巴发出动听的字音。你声音甜蜜,书读得很有感情。你能说会道,敬重老师,学习比较仔细,成果优良。老师盼望你连续努力,争取更大的进步。 16、你是个聪慧,机智的小男孩。各项活动乐观参与,敬重师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。 17、你
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