语文考试后的总结与反思作文.docx
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1、语文考试后的总结与反思作文 亡羊补牢,为时不晚。信任经过这次的仔细总结与反思,在以后的学习中,我们肯定会取得好的成果,向更高的山峰攀登。下面是我为大家带来的语文考试后的总结与反思作文5篇,盼望大家能够喜爱! 语文考试后的总结与反思作文1 这次语文考试没有考好。我要深刻反思。 首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,可是却错了许多。 这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要仔细端详题目。不应当文章匆忙看一遍就答题。而应当是先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在
2、文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最终组织语言,回答问题。 经过以后的练习,我必需要在考试的过程之中仔细审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,肯定不允许自我再犯类似于这样的无谓的错误。 其次,要多做各种题型。平日大家都聚在一齐做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发觉原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自我买的练习题做的少。不能允许自我再连续这样下去,所以,我必需要加倍努力,从这次考试之中吸取教训,增加力气,为下一次考试做好预备,打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自我的练习和复习,考试之前制定周
3、详的复习方案,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自我订一本错题集也是不错的方法。 第三,调整考试心态。 语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,由于对这门学科的熟识与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情景。今后我要做到:战略上藐视,战术上要高度重视。 不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应当尽心尽力去回答。 不要对自我失去信念,虽然我这次考得并不幻想,可是我信任自我的实力。下一次考试,我必需会努力的。 语文考试后的总结与反思作文2 这次的语文考试令老师与父母大失所望,成果之差令我自己也非常震动。 总结了失
4、败的缘由,才发觉有许多。首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有准时复习,导致考试时遇到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理支配时间,作业的质量与效率不高,常常熬夜,上课没有精神。 其次,上课没有乐观参加课堂,对于每一个问题没有认真思索,以致思路不活跃,把握的学问不详细、不全面,不会举一反三,思索问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的阅历较少。 再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有规律性,文章显得非常杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对很多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,
5、阅读力量仍有待提高。 最终,马虎是我最大的弱点。做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,做完试卷后没有认真检查,导致犯了很多不该错的失误,正确率较低。以后做题肯定要认真,不能由于题目简洁而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前学问的把握,是必要性的。 通过了对本次语文考试的总结,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得胜利。 语文考试后的总结与反思作文3 上学期期末考试成果不算满足,与兄弟学校相比,还是有肯定差距。现结合考试成果与平常同学现状对上学期工作做以总结: 本次期末考试的试题与期中的试题相比,更加注意
6、语言文字的工具性和人文性,基础学问考察比较细致,尤其是字词方面。既不失去与课文学问的联系,又能敏捷奇妙设计题目,很好;阅读积累考察很全面,平常细致的同学简单得分;阅读分析贴近同学的力量,注意了语言的分析运用考察。作文很贴近同学,让同学有话可说,能表达出真情实感。在仔细分析同学的考卷后,我觉得这次同学的成果和答题反映出的几个问题与期中时有相像之处,这说明这些问题的存在是长期的,不简单转变,需要师生坚持不懈地努力: 同学对基础学问积累精确性有所提高,但后面同学的答题状况还不好,主要是这些同学的学习意识始终不好,对待基础学问不仔细。这次在基础学问上的转变体现了我平常对基础学问重视的结果,同学在解词方
7、面答得很好,单字解释不好,选词填空是对于基础学问的运用,许多同学都做得不好,可见他们对基础学问的敏捷处理力量比较差。第五题对于修辞的解答不好,是有出题的因素的,应当把设问的回答出示出来,这样是对同学的误导;问句子要读出什么感情题目设计很好,敏捷有用,同学答得不好是由于对课文不够深化理解,对句子的分析不够透彻。 课内外阅读积累部分同学失分较多。同学背诵时对标点不重视,对中心没有把握好,所以造成肯定的困扰。答得不好。同学对水浒传读得不细,所以错的特殊多。这次的阅读题不但是对同学阅读力量的考察,还是对同学警醒的一次情感训练,很注意了人文性,也注意了语言的品位和分析,充分考察了同学的语言运用力量,题目
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