2022年社区训练工作方案.docx

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1、2022年社区训练工作方案 社区的特点：有肯定的地理区域;有肯定数量的人口;居民之间有共同的意识和利益;有着较亲密的.交往。下面我给大家带来2022年社区训练工作方案，盼望大家喜爱! 2022年社区训练工作方案篇1 为进一步巩固国家卫生城镇的成果，不断改善提升城镇环境卫生的水平，全面提高居民的生活质量和居住环境的质量，推动健康城镇的建设。依据县爱卫会工作的目标和要求，结合城镇实际的状况，制定健康工作方案如下： 一、目标： 通过开展形式各种的健康训练活动，进一步指导社区居民的健康，以达到营造健康优雅的生活环境，培育健康生活的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群

2、众把握有关的健康学问和卫生保健常识，增加社区居民的卫生健康意识、创建意识和自我保健的意识，形成肯定的健康行为的规范，提倡良好的生活习惯和健康的生活方式。 二、方案支配： 1、办好健康训练学校。 以各社区健康训练学校为主，做到授课有方案支配、有老师、有教材、有课时、有记录。开课率100%。 2、广泛开展宣扬活动。 紧紧围绕今年第_个爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日“妈妈健康、宝宝安全”的主题乐观开展宣扬活动，组织辖区单位设立宣扬台、涌跃参与黑板报联展，进行评比。各社区(村)居委会定期在宣扬栏中进行健康学问宣扬，利用宣扬形成一个较剧烈的爱国卫生工作宣扬氛围。 3、连续发挥示范点的表率作

3、用。 协作县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广，各类公共场所、饮食、工厂等要求单位依据自身的行业特点开展健康训练活动，对比公共场所管理条例、传染病防治法、食品卫生法等法则、法规、条例，训练职工加强大卫生意识，严格操作规程，防止疾病传播。加强职工的“五期”保健训练，留意爱护职工身体健康。 4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。 学习先进阅历，结合城镇道实际，协调有关部门，在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点工作。努力改善社区环境及体育设施，组织居民开展各类强身益体的文化体育活动。利用社区红十字诊所。开展医疗询问，编印健康学问材料普及健康学问，提高居民的自

4、我保健意识和抗病力量。 5、控烟训练。 加强对公共场所控烟单位的控烟宣扬，巩固无吸烟单位成果。 6、定期组织对辖区社区(村)居委会的健康训练档案进行检查 2022年社区训练工作方案篇2 遵照“弘扬科学精神，普及科学学问，传播科学思想和科学方法”的指示精神，依据.文明委关于在全国组织开展科教、文体、法律、卫生“四进社区”活动的要求，使社区居民进一步了解科学学问，把握科学方法，引导社区居民增加科学意识和鉴别力量，让科学思想在社区广为传播，科学思想在群众中深深扎根。 我们特制定科普训练工作方案如下： 1、建立由居委会主任任组长的科普训练领导小组网络，加强领导班子责任制，建立健全领导机构。 2、社区拥

5、有一支科普训练志愿者服务队伍。 3、每月利用楼门组长例会，开展丰富多彩、内容多样的科普训练活动。 4、邀请社区中有肯定专业技能的技工师傅给社区居民进行系列的科普学问讲课。 5、组织居民乐观参与_区图书馆、文化馆、文化宫、学校举办的各类科普训练图片展现和讲座活动。 6、每季度进行一次科普领导工作例会，总结工作阅历，制定工作方案。 2022年社区训练工作方案篇3 20_年的社区各方面工作已经结束并取得肯定成果，作为社区领导人的我也因取得良好的成果而感到非常欣慰。坚持以人为本，求真务实，真抓实干，勇于创新，依靠.广阔居民的力气，弘扬.主义精神文明建设，构建.主义和谐社区，提高社区居民文化素养，发扬区

6、域特色，加强学习型街的建设，做好我街社区训练工作，为争创全区训练示范街制定20_年社区训练工作方案。 一、完善、健全适应社区训练工作科学进展长效机制 1、进一步加强社区训练委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区训练领导班子，建立街道社区训练为主体，社区居委会为分校的社区训练培训网络。 2、完善社区训练工作的评估制度，社区训练指导老师的管理制度，学习型组织评比制度，经费、档案管理制度，社区训练活动的准入制度，使社区训练工作规范化、制度化。 二、发挥街社区训练优势，挖掘培育和收集优秀训练成果和先进阅历 1、我街社区训练以“九校一室”为依托，开展各类人

7、员的训练、培训活动，提高社区居民文化素养。 2、以街科技园区为依托，开展好居民科普训练活动，提高居民群众素养，进一步加强特别人群的科普训练工作，使受训练居民率达到80%以上。 3、加强由街离、退休老干部、老老师、老专家、老专业技术人员组成的社区训练志愿者队伍的管理，发挥志愿者队伍训练优势，体现出本街的训练特色和训练成果。 三、营造“全民学习、终身学习”的学习氛围，制造学习型组织 1、充分熟悉创建学习型组织的重要意义，通过不断学习的氛围，制造学习型街道和学习型社区。 2、推动社区训练队伍的建设，理论讨论训练培训，增加社区训练工的学习意识，大力开展多内容、多形式训练培训活动，做好创建学习型组织的评

8、比工作。 四、调动街道各方面资源，共筑街社区训练平台 1、街道社区训练工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调进展、借势进展，资源共享、合作共赢。 2、逐步规范街道、社区训练基地建设，提高街道社区训练活动基地的培训质量、管理水平，落实公共训练资源向社区开放，依据社区居民需要，制定规范教学社区工作方案和内容。 五、加强社区训练理论讨论工作 1、我街建立一支社区训练理论讨论小组，深化对社区训练的调查讨论、学习，写出几篇有关社区训练工作论文。 2、加强信息化建设，逐步建立有效机制的社区训练工作网络，提高我街社区训练工作整体水平。 2022年社区训练工作方案篇4 一、概述 (一)教

9、学性质 社区科普高校教学是依据中华人民共和国科学普及法、全民科学素养行动方案纲要，对城市未成年人和城镇劳动人口实施科学普及宣扬、训练，传授相关科学学问，从而提高科学素养，提倡科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的一项群众性的训练实践活动。 (二)教学设计与思路 社区科普高校教学突出群众性、适用性、常常性、敏捷性，以科普工作“四季歌”为课程教学流程，紧紧围绕关乎群众健康、便利群众生活、激发群众热忱、提升文明素养、增加科学理念，开展丰富多彩、群众喜闻乐见的科学实践活动，通过开设讲座、举办争论会、座谈会等形式向市民宣扬科学思想、传授科学学问，不断提高市民科学工素养。在实际教学中，以开设讲座为主，聘请

10、具备肯定师资的专业人员和具备肯定特长的行业技术人员，就市民关怀的生活、生殖、卫生、健康、健身、养生、环保、安全、法律、训练、文化、艺术等问题组织相关学问讲座与争论。 二、课程目标 (一)总目标 完成全民科学素养行动方案纲要 (二)分目标 1、学问和技能目标 (1)了解科普训练的基本状况; (2)了解科普训练的相关理论; (3)了解事物进展的基本规定; (4)把握肯定的科同学活常识; (5)懂得肯定的安全防范学问。 2、力量目标 (1)能够较正确的科普工作的流程，并能运用科技方法解决生活中的一般现象与问题; (2)能够学会收集与运用现代科技信息，并能指导自己的工作与生活; (3)能够运用现代科技

11、手段处理自己的日常生活; (4)能够把握一两个现代科技程序与规程; (5)能够用科学的方法爱护生态与环境; (6)能自觉、有意识的抵制封建迷信与伪科学习俗。 3、情感态度目标 (1)能够喜爱科普工作，并能主动乐观参与科普实践活动; (2)能够自觉用科学理论武装自己，遇事有科学的态度; (3)能够主动学习新学问和新技术，有不断完善自身素养剧烈欲望; (4)能够主动接受新能源、新技术、新工艺，并自觉从自身做起; (5)能够自学培育自己科普宣扬方法与技艺。 三、课程设置 同前表中教学内容，共预设82节课每一次学习1.5小时，共计123课时。 四、参考书 1、中华人民共和国科学普及法全民科学素养行动方

12、案纲要。 2、现行健康手册。 3、中国科普网科普信息。 4、具备肯定师资条件的学校、医院及相关科研单位讨论成果资料。 2022年社区训练工作方案篇5 一、指导思想 全面贯彻落实党的训练方针，紧紧围绕社区建设的工作目标，充分利用、和开发社区内的各类训练资源，满意社区居民对训练的迫切需要，探究构建终身训练体系，大力提高社区居民的整体素养和生活质量，初步建立学校参加社区精神文明建设，社区、同学家长参加学校训练管理、帮助学校开展训练活动的互动机制。 二、共建目标 1、根据上级关于社区训练的要求，在社区训练规划小组的领导下，以社区居委会为依托，建立社区训练管理体制和运行机制。 2、构建社区居委会、学校、

13、班级训练网络。 3、以社区居民学习为载体，充实社区建设内容，构建社区终身训练学习体系，乐观有序地开展社区训练示范活动。 4、逐步建立社区训练基地。 5、逐步形成包括安全文明、学风深厚的和谐社区风貌，加快“和谐型、学习型家庭”的建立。 三、主要工作 1、加强领导，健全组织机构。为乐观主动搞好与社区的共建，全面落实方案，有步骤地开展工作，学校成立了社区工作领导小组： 组长： 副组长： 组员： 2、加强管理，共建工作制度化。文明共建领导小组成员共同协商、通过，初步建立相关的制度。 (1)社区参加学校决策、管理、评价制度 (2)学校与社区互动考核制度 (3)学校与社区互动评优、表彰制度 四、供应场地设

14、施，实现训练资源共享 1、向社区有效开放学校的操场、篮球场、多功能厅等活动场所，同学活动器材与社区共享。 2、挖掘学校老师资源，向社区供应优质训练服务。 五、共建措施 1、用社区阅历资源，开展社区共建活动。我校地处街道，社区广场，茶店子派出所等，利用这一训练资源，建立社区阅历基地，如建立参观基地、劳动基地、宣扬基地等一系列训练基地。 2、“亲情互动”，促进社区道德传统的良性互动训练。抓住家庭这个细胞，实现亲情互动，有效推动学校训练向社区开发的进程供应家教指导等形式，促进家庭的学习化进程。开展“家庭、.、责任”的系列训练，推动社去和谐文明建设的进展，向社区开放学校训练。学校成立训练规划领导小组，

15、社区训练的整体规划，统筹支配，监督保证。成员之间相互合作，相互沟通。依据社区训练内容，落实责任。 3、建立社区训练管理者队伍，除了本校老师志愿者外还汲取聘请社区有关单位或家长中的知名人士、科技人员、学者，离退休干部等组成有效的社区训练资源队伍，并吸纳有关医务、在校高校生进入社区志愿者队伍。 4、坚持定期会议和活动制度，定期向社区、家长汇报学校工作，促进学校、家庭、社区互动、沟通，形成训练合力。 5、结合学校讨论课题，连续开展“和谐校内”、“和谐社区”、“和谐家庭”等系列少先队活动，进一步形成我校德育工作特色。 6、寒暑假或重要的节假日，以小中队为单位由社区辅导员带领组织开展活动。 7、一年内，至少有一次学校与社区开展联谊活动。 8、坚持“老师家访”进家庭活动，班主任家访100%，其他老师至少家访15位同学。 9、聘请有关部门、离休干部、英雄模范等为同学开设讲座、报告等。 总之，社区是延长的校内，学校与社区的共建，关键要开展丰富多彩的活动。既让居民、家长走进学校，又应让同学、老师走向社区。信任，通过不断的探究，我们肯定能摸索出一套可操作性较强的与社区互动沟通的有效模式。