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1、高效英语学习方法汇总 总结,可以把零散的、肤浅的感性熟悉上升为系统、深刻的理性熟悉。下面我给大家整理了英语学习方法总结的5篇精选.,便利大家学习。 英语学习方法总结1 1.制定长远目标,明确每节课的学习任务。 依据不同学习阶段及自身力量确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会依据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开头上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向留意,用心致志地去主动学习,提高学习效率。 2.争取课内外各种机会多练习英语。 语言不是教会的,而是在使用中学会的。交际力量只能在交际中得到最有效的培育。一个
2、优秀的语言学习者应具有剧烈的语言交际的欲望,应力争语言训练的各种机会。应不怕犯语言错误而被别人讥笑。 3.课前预习。 预习是个人独立的阅读和思索。它可以培育学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜想词义的力量,也可以培育分析综合及归纳概括、自己发觉问题及解决问题等力量。预习也像“火力侦察”,可发觉疑难引起思索,一方面可促使学习者自己查阅有关资料,查阅字典,另一方面可削减听课的盲目性,增加听课效果。 4.用心上课,有心识记。 上课是同学学习的主渠道,而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。因此,上课时应高度集中留意力.尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到
3、。应培育瞬间记忆力量,强化“有意留意”,争取在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时,应通过眼看、耳听、口念,将其快速输入到记忆中枢,然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词,或一个长句中最难记的或最重要的单饲,强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样,使自己真正有着“这节课的确学到不少东西”的踏实感、胜利感,进而激发动机,提兴奋越,更有信念地去连续今后的学习。 5.勤记笔记。 课内扼要记笔记可以关心集中留意力,理顺思路,增进记忆,熬炼分析归纳、综合概括以及快速反应力量。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习供应一个复习
4、记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累学问,培育学习力量大有好处。 6.准时、常常、科学地复习。 复习是学习之母。要解决困扰学习者的学问遗忘问题,只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢,先多后少。因而从时间支配上讲,复习既要准时又要常常。不仅在当天,而且在其次天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应支配复习。从复习方法上讲.可采纳强化复习、分散复习、集中复习,把新旧学问有机联系起来,按学问内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新,而不是简洁机械复现,从而更坚固地把握学问。 英语学习方
5、法总结2 词汇的学习和记忆是可能是你最为头疼的问题。你常会遇到下面三种困惑:一是知道单词的读音或写法,但不知道单词的意思;二是记不住单词,今日学了,其次天就忘;三是记住了单词,却不会使用。要解决这些问题,一要靠勤奋和努力,二要讲究记忆方法。 1.化整为零法 有的课文中生词较多,你总会感觉记忆有困难,你可以根据词性、对单词的熟识程度等把单词分为几组,先记一组,逐组记忆。例如: 厨房及用具:kitchen, cupboard (注:这两个词还可采纳拆字策略:kit-chen, cup-board) 调料:salt, suportant。 5.拆字法 英语中有些长单词或难记忆的单词,你可以通过拆字法
6、,把它分成几个部分来记。象attend这个单词,可以拆为at-ten-d,就是10点钟参与会议。再如friendship可以拆为friend-ship,就可以记为“伴侣都上船”,要是伴侣多得要用大轮船来载,那“友情”可就海啦。 6.同反语义法 就是利用同义词、反义词、上下义词等词语之间的关系,对比联想记忆单词。像biall, black-white等。 7.情景法 就是为单词设置肯定的场景,在句子中记忆单词。像introduce,可以记住Let me introduce myself.请允许我做一下自我介绍。Let me introduce Xiao Wanb这个单词,其读音/tu: m/ 很
7、像“土墓”,进而联想到“坟墓”。又如umbrella,其发音类似于汉语的“俺不来了”。为什么不来了?由于下雨,进而联想到雨伞。门是用来做什么的? 防盗的,所以门是door. 9.串联法 你可以把一个单词的几个意思串联起来记忆,也可以几个单词编成歌谣、警句等形式。比如,mine的意思是“我的”“矿山”,把两个意思串联成一句话,“我有矿山”,一下把两个意思都记住了;再有awkward 和hawk 两个单词,编成An awkward hawk is not better than a cock.笨鹰不如鸡,就简单记住了。 10.直观法 通过图画、影片、表格等形式,把单词的内容呈现出来。这种直观的方式
8、比单纯地通过读和写来记单词更有效。 11.对比法 通过对比法把握人称代词(主格,宾格),物主代词(adjn),反身代词等等。 12.时间法 讨论表明,一个人的记忆时间是在早晨和晚上,由于这两个时间分别没有前摄干扰和后摄干扰,是记忆的时间,可以用来进行单词的强化记忆。 13.准时复习法 依据“艾宾浩斯遗忘曲线”,人的遗忘规律是先快后慢,先多后少。所以要想记得牢,就应当准时复习,不只是当天复习,隔两三天还要复习,一周、一个月后也要复习。这一条法则可能是你最最应当坚持下来的哦! 英语学习方法总结3 听力水平的提高是一个循序渐进的过程,不能操之过急。一方面需要打好基本功,另一方面要针对听力中出现的障碍
9、(听力常见的障碍有:心理紧急;背景学问障碍;词汇障碍;语法障碍),实行肯定的方法。 1.听前猜测 听力练习前,可以先通过预习材料的题目、图表、所给的问题或备选项,对所要听得材料进行猜测。这样,可以猜想出材料的大体内容以及训练重点,以便在听得时候有的放矢,减轻心理的紧急。另外,现在的绝大多数听力教材前都有相关背景介绍、涉及的新单词和需要把握的句型等,这些可以在肯定程度上关心解决缺乏背景学问及有关词汇、语法造成的困难。 2.难度适中 即要选择难度合适的材料。材料太难会令大多数人“听”而生畏,增加紧急心理;太简单则会让听者失去爱好。应当依据你的实际水平,选择合适的、是“跳一跳能够摘到”的听力材料。另
10、外,还要留意材料的多样性,不仅可以听对话、故事,还可以听歌曲、看电影、听新闻等。这样形成的听觉形象能够更坚固、长久地储存在大脑中。 3.精听和泛听结合 精听就是反复听一段录音,始终到听熟讲话者的重读、连读、弱读、语调等在语流中的变化,听熟基本词汇、常用词组和句型。精听比较费时,但有助于提高理解水平,对听力水平的提高起着至关重要的作用。泛听就是抓大意,不必听懂每个词、每个句子,只要把握主要信息就可以了。两者结合,尽量加大“听”的输入量可以快速提高听力水平。 4.学会做笔记 要养成记笔记的习惯。一般说来,听力训练中所问的问题大多是事情发生的时间、地点、方式、缘由以及的态度等。因此,在听的过程中,应
11、登记有关的时间、地点、数字及关键的词和短语,作为答题的依据。记笔记时,为了节约时间,可以采纳速记法,用熟识的字或符号代表一个词或一句话,如用2表示two,用hbj表示He went to Beijin)、扫读(glance)方法,理解把握文章大意。略读就是快速扫瞄文章的标题、文章的首尾段、每段的首尾句、关键词和图表等,把握文章的主旨。初阅读时一般宜采纳略读法,略读不需要把握详细内容,此法最适合处理与文章主旨有关的文章。 4.跳读法 跳读与略读不同,它不要求了解中心内容,只需了解某一特定的内容。通过跳读,认真阅读相关部分,了解其内容,理解其深层含义。要猎取一些信息时可以采纳跳读法,回答与文章详细内容相关的问题时,运用这种方法。在文章中找到与题目相关的部分,就很简单找到正确答案。 5.积累好词好句 阅读主要是训练阅读技巧,同时也是学习新语言点的好机会,对于常常出现的有用单词或句型,可以划线或者记笔记,积累语言学问。 6.关注关联词 要学会利用词汇的连接手段(语义重复、替代等)猜想生词的意思,还要学会利用关联词分析时间、空间、因果关系及的态度等。 高效英语学习方法汇总
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