2023年一班级班级工作方案.docx
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1、2023年一班级班级工作方案 时间在渐渐推演,我们又重新接触了新的工作,这时候不妨坐下来好好写写工作方案吧。下面是我给大家整理的2023年一班级班级工作方案,仅供参考盼望能够关心到大家。 2023年一班级班级工作方案篇1 一、班级状况分析: 我班共有幼儿30余人,男孩居多,并且多数为独生子女。通过入园后的观看,部分幼儿有上过托儿所,生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定的基础,但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较原有幼儿就有肯定差距。由于幼儿的年纪小,个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活,有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐,再加上大多数的幼儿是家中的独子,倍
2、受家人的宠爱,比较任性,娇气、霸道,依靠性强,同伴之间不知道谦让,团结友爱。针对以上状况,本学期我们将重点培育幼儿良好的常规习惯,提高幼儿的自我爱护意识。增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的.交往力量和动手操作力量的培育。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的进展。 二、详细工作: (一)保教工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于有部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情,我们做好以下几方面的工作: (1)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境,使幼儿高兴奋兴地上幼儿园,开心地参与各种训练教学活动。 (2)老师以亲
3、切、温柔的态度对待孩子,消退他们的生疏感。 (3)多让孩子参加到嬉戏活动中来。 2、培育幼儿良好的生活常规,提高生活自理力量,做到生活有序。 (1)熟悉自己的标记。 (2)学会正确的洗手、漱口方法。 (3)能宁静午睡,不吵醒别人。 (4)培育良好的进餐习惯,能自己吃饭等。 (5)会自己穿脱衣裤、自己入厕。 3、培育良好的学习常规。 (1)情愿参与各项集体活动,留意力集中。 (2)爱惜幼儿园的学具,不与人争抢,学会共享、合作。 (3)学会用语言表达自己的意愿,能用语言和同伴、老师进行沟通。 (4)注意感情训练和语言表达力量的初步培育,培育幼儿爱老师、爱幼儿园的情感,初步使用“早、好、再见”等礼貌
4、用语。 4、开展丰富多彩的节日活动 利用节日开展形式多样丰富多彩的活动,可以充分的调动孩子们学习的乐观性。本学期里,除了开展主题活动、老师节、中秋节、国庆节、圣诞,元旦,春节等习俗活动外,还将协作幼儿园开展一些亲子活动。 5、严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作,定期消毒等。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境,在工作中加强对幼儿的生活照看,做好每日晨检和午检,时刻关注幼儿,将幼儿的身心健康放在首位。 (二)教研工作 1、充分利用一日活动中各个环节来培育幼儿的语言表达力量。针对班中学问水平力量等个体差异较大的现象,开展互帮互助活动,引导力量较强的幼儿,并在日常教学中,选择穿插一些语言方面的学习
5、内容,以增加学习爱好和信念,让每个孩子都有表现自己、呈现自己的力量。 2、本学期重点是培育幼儿良好的学习常规,要坚持正面训练的原则,辅以嬉戏、集体、自定法规等方法,促进幼儿在活动中、嬉戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。 3、细心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、嬉戏内容,依据幼儿的年龄特点及不同力量层次儿童进展的需要投放材料,促进幼儿的进展。 4、利用图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德训练,通过中国传统文化节日训练,培育幼儿初步的爱国情感,喜爱集体,懂得不能为了自己而影响别人。 5、深化实践园本课程,将主题探究活动与结构教
6、学结合进行,从他们的爱好、学问水平入手,鼓舞幼儿乐观参与各项活动,让孩子主动学习,从而猎取各方面的阅历,提高综合力量。 6、乐观参与教研组活动,汲取和借鉴有关课改新观念。实施教研方案,进行阶段记录,反馈,期末做出专题总结及沟通。 7、每学期仔细对待园内公开教学,吸取和借鉴别人的阅历,同时准时进行沟通和整改。 (三)家长工作: 在本学期的家长工作,我班重点以“敬重家长”为原则,提高老师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作: (1)期初召开家长会,向家长介绍幼儿园的训练要求,以得到家长的协作。 (2)加强与家长的沟通与沟通,以家访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的爱好和
7、爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 (3)让家长了解本班教学大纲及教学方案,不断向家长供应新的幼教信息。 (4) 鼓舞家长乐观参与亲子活动,参加助教,充分了解孩子了解幼儿园。 (5)做好接送工作。来园和离园时,请家长做好交接工作,确保幼儿的安全。 三、训练手段和详细措施 (一)教学活动 运用直观,形象的教具,进行深化浅出的教学,为幼儿创设交往的环境和条件。进展语言表达力量,丰富幼儿的生活阅历。通过多种教学手段,运用参观、观看、试验、探究、争论、嬉戏等方法,关心幼儿逐步把握各领域的基本学问内容,注意综合性,趣味性,活泼性,寓教于生活,从而使幼儿的智能和性能主动的得到进展。训练内容既要
8、贴近幼儿的生活,又要幼儿感爱好的事物,具有肯定的挑战性,有利于幼儿的长远进展,有助于拓展幼儿的阅历和视野。 (二)环境 结合主题活动,季节变化,布置环境,让幼儿形象的感知、学习、使幼儿在美的环境中开心的生活,学习。并培育幼儿爱惜环境,讲卫生的好习惯。 (三)嬉戏 充分敬重幼儿的嬉戏意愿,丰富嬉戏材料、内容。在角色嬉戏中,进展幼儿的交往力量,提高合作性,增加嬉戏与嬉戏之间的联系,充分发挥幼儿的主体作用,让幼儿保持轻松开心的心情。不断提高嬉戏质量。 本学期开展的各项活动在实际操作中,还要不断的调整,修改,使课题方案不断的完善。让幼儿的动手力量和语言表达力量得到全面的提高。 2023年一班级班级工作
9、方案篇2 一、指导思想 以习惯培育为切入点,引导同学在实践中体验和感悟学习生活,初步形成正确或简洁的道理价值观、.评价标准,并以这种价值观、评价标准为尺度,将美妙的认知内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会创新、学会自主,弘扬爱国主义和民族精神,做新时期的合格小公民,塑造同学适应现代.的良好的道德人格 二、班级状况 班级现有同学48人,其中,男生30人,女生18人、 三、工作目标 (一)从微小处入手,引导同学养成良好的行为习惯。 (二)引导同学树立责任意识,与.及自然和谐相处。 (三)激发学习爱好,开发同学潜能,张扬同学个性,扩展同学视野。 (四)关注身心健康,引导同学乐观参与体育熬炼。
10、(五)加强安全训练,提高同学安全意识。 (六)传承民族文化,开展有特色的社区活动,施展同学个性。 四、训练措施 (一)注意同学的实践操练。利用班队课、晨间活动课时间,规范同学行为。 (二)注意同学的身心健康。利用课间、课后休息时间,多与同学沟通,了解同学内心世界,发觉问题准时解决,走进同学心灵。 (三)注意同学力量的培育。引导每位同学在集体中查找一个服务岗位,使班级每个同学都能获得为同伴、为班级服务的机会,充分体验我是班级小仆人,并以此学会与同学合作、对工作负责。 (四)注意家校的联系。充分发挥家校联系册的作用,准时把同学学习状况反馈给家长,使家校训练保持全都;采纳发短信、打电话、家访等手段,
11、努力争取家长的理解、协作,为同学的健康成长打好基础。 (五)注意重大节日对同学的训练。利用老师节、中秋节、国庆节、建队节、重阳节、元旦节等节日,开展各类主题训练活动,使同学建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感,形成敬重老师、敬重长辈、关怀他人的优秀品质。 五、详细工作 九月份: 1、打扫清洁,布置教室,做好迎接新生预备工作。 2、新生报名注册,提出新学期要求,做好新学期准备。 3、学习学校生守则,进行习惯养成训练,形成良好行为习惯。 4、做好新生资料登记工作。 5、经典诵读活动。 6、国庆放假,对同学进行安全训练。 7、召开家长会。 十月份: 1、庆十、一爱国主义训练活动 2、学习学校生日常行为规
12、范,形成良好行为习惯 3、美化教室,连续抓好课堂常规训练。 4、参与少先队新队员入队仪式。 5、迎接拼音过关检测。 6、班级口算竞赛。 十一月份: 1、进行勤俭节省训练。 2、朗读竞赛。 3、期中复习和测试。 4、期中优秀作业展览。 十二月份: 1、班级书画竟赛。 2、班讲故事竞赛。 3、班级迎新年活动。 一月份: 1、庆祝元旦,优秀绘画展览。 2、期末复习,期末考试。 3、班级财产检查。 4、学期总结。 5、安全在心中主题活动。 6、布置寒假作业。 2023年一班级班级工作方案篇3 依据本学期学校训练教学工件方案,针对上学期工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际状况,以实现训练教学
13、管理目标为宗旨,制定本学期班主任工作方案: 一、指导思想 连续加强班级建设,培育同学自主学习、自我管理意识。以中学校生守则和中同学日常行为规范为基本内容,对同学进行责任心训练、行为习惯养成训练、诚恳守信训练、感恩训练、心理健康训练、安全训练,深化开展“三生、四爱、五心、五好”活动,创建安全、卫生、文明、和谐的班级。 二、工作目标 狠抓班风、班纪,创建团结向上,乐观进取,守纪勤学,全面进展的班集体;培育一支工作主动,责任心强的班干队伍;充分挖掘同学的的潜能,切实增加全体同学的学习力量;班级无安全事故,无人受学校处分。 三、工作基本思路 连续培育同学的自信念,增加同学对集体的荣誉感、向心力和凝聚力
14、,稳固班级已形成的良好班风、学风。 四、班级现状分析 现有同学总人数 75,其中男生人36人,女生39人。走读生14人,住校生61人。同学多数来自农村,15人父母双方在外务工,另有10人父母一方在外打工,祖辈在生活上给同学的指导比较少,而学习上的约束也很少,由此造成一部分同学自律性差,这对班级管理有肯定的影响。 五、详细措施 1、针对同学现状,本着“成才源于觉醒,心态打算命运,自信走向胜利”的观念,狠抓抱负训练、心态调整和培育自信等工作,培育和增加同学的学习意识。指导同学制定新学期学习方案,尽快地摆脱假期综合症,力求很好地适应新学期的学习和生活。 2、进一步强化养成训练,进一步强化责任心愿识
15、良好行为规范是有效学习的保证,优良的班风是班级形象的体现。要使同学形成共识良好班风的形成与每个人都有关,每个人都很重要,每个人都能发挥作用,加强责任感。 3、重建班干队伍,增加班级凝聚力,发挥集体才智,实现班主任轻松管理。 4、建立一套切实可行、操作简便的班级日常事务管理制度,狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯 关注同学出勤、出操、升旗、卫生、穿着举止、心情、言谈等微小表现,发觉问题,准时解决。课堂纪律、教室与保洁区清洁、早操出勤、寝室内务卫生、午晚休息的纪律,这些都是常规管理的重点,鼓舞每一个同学都以“胜利从这一刻开头”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,
16、铸造优异的班风。 9、进一步加强跟任课老师的沟通,准时把握同学各门课的学习动态。我校同学整体学习基础较差,学习意志薄弱,哪怕是优等生,也往往学科不均衡,特殊是数学和英语很差,这就需要班主任要加强跟任课老师的沟通,要对同学的学习状况进行分析,抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果,关心同学制定学习目标和方案,攻克学习难关,做大优势学科,扬长避短。 4、重抓学法指导与学风建设 (1)召开“改造我们的学习”主题班会。 (2)强化学习动力,树立自信念。 不管同学基础如何差,习惯如何不好,究竟这是转变不了的现实。这就是自己的同学,必需要面对,而且还必需有所转变。对于这样的同学,最大的问题就是信念问题。由于长
17、期的考试不抱负,许多同学已经失去了学习的信念,破罐子破摔的心理很严峻。好一点的也就是能学多少就学多少,毫无斗志可言。因此,因材施教,才能最大限度的挖掘同学的潜力,才能最大限度的发挥自己的作用。 (3)开展话题争论或进行心理辅导:如何变学习压力为学习动力。 (4)组织学习阅历沟通会。 (5)仔细开展班级“一帮一”互助活动。提优补差,互学互进。 5、狠抓班风,打造优秀班集体 (1)狠抓课堂纪律和晚自习纪律,刹住迟到之风。 (2)搞好教室内外卫生。 (3)开展“禁烟运动”。 (4)抓好班干部的指导工作,开展班干部述职报告会。 6、乐观开展有意义的班集体活动,课内课外相得益彰 (1)发挥同学主动性,参
18、加到主题班会的组织、争论、活动中去。 (2)连续连续主题为“学会做人,学会生活,学会学习”的演讲竞赛。 (3)开展“读名人传记”活动,走进名人,吸取伟人力气。 (4)利用体育课开展一些体育竞赛活动。 7、美化教室,营造温馨教室 绿化教室,撰写温馨话语,做到教室里有花香,有书香,有心语,让同学对于教室这样一个环境产生归属感,认同感。 8、强化寝室管理 美化教室,制定寝室制度,指定专人负责巡查寝室状况,同时登记寝室加分状况,学期结束评比班级文明寝室并予以表彰。 9、强化感恩、文明礼貌、安全训练,加强挫折训练,享受磨练。 10、加强家校联系,同心协力培育同学成才 同学的训练不仅仅是学校的责任,学校与
19、家长必需架起沟通的桥梁,准时、切实和高效地解决每一位同学面临的问题。本学期将召开家长会,深化了解同学在家表现状况提出班级要求,与家长形成共识。同时,通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,准时了解同学的各方面动态,有效地做好同学的思想工作。 11、大力协作学校德育处各项工作,仔细组织开展的各项有益活动 仔细开绽开学之初的入学安全与纪律训练,乐观参与唱校歌与唱红歌竞赛,仔细开展“十佳”系列评比活动,活跃班级气氛,增加班级的凝聚力,使每个同学都有较强的班级集体荣誉感。 12、加强对同学的心理辅导,关注同学的思想动态。力图准时发觉问题,解决问题,防微杜渐。做好后进生的转化和促进工作。 总之,在以后的
20、班主任工作中,我肯定会保质保量地完成学校交给的任务,多向其他班主任学习,结合班级特点,找准合适本班的工作措施,努力培育纯正的班风与良好的学风。 2023年一班级班级工作方案篇4 一、指导思想: 仔细学习学校各处室的工作方案,全面贯彻落实学校及各处室工作方案中所涉及的班级工作内容。本班级将连续以培育四优中同学为总体目标,即“优秀的品德、优雅的气质、美丽的形体、优良的学业”,连续坚持赏识训练,每个人都有闪光点。深化开展行为规范训练、品德训练、纪律训练、法制训练、心理健康训练等,进一步拓展“规范行为陶冶情操健全人格”的德育内涵。 闻名训练家叶圣陶说过:训练就是养成习惯。习惯的形成对于同学一辈子来说是
21、受益终生的。结合初一班级特点,为创班级工作特色,促进学校德育工作协调进展,初一班级将主要以培育同学文明守纪的行为习惯,夯实学习基础, 加强训练教学常规管理为训练核心,关心新初一同学顺当的实现学校到学校的平稳过渡,保持班级的和谐稳定。 二、本学期班级的奋斗目标 1、德育训练目标:培育同学文明守纪的行为习惯,关心新生尽快适应学校生活,增加同学自我约束,自我管理的力量。 2、教学训练目标:培育同学良好的学习习惯,夯实学问基础,避开在初始阶段两级分化。 3、 集体建设目标:关心初一新生树立集体意识,制造乐观向上的班级文化氛围,注意班级的班风学风和文化建设。完成好学校的各项常规训练和主题训练活动。重视同
22、学干部的培育,让他们成为同学中的榜样和老师的小帮手。 三、本学期班级的详细工作支配 (一)班级组老师队伍建设 1、营造和谐的训练教学氛围。 班级组是老师们工作和学习的地方,老师们在一起工作相处的时间有时候比陪伴家人的时间还要多,只有大家努力营造一个和谐宽松的班级氛围,才能更好的完成学校布置的各项训练教学任务。依据初一班级组老老师少,年轻老师多的特点,方案通过利用班级例会或进行座谈会的形式让老老师向年轻老师介绍训练教学中的胜利阅历,而年轻老师要虚心向老老师多问,多学习,多请教,并且在班级管理和日常工作中也要勇于创新,为班级组多担当责任。同一组老师只有相互理解,相互信任,相互关怀,相互关心,才能共
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