中秋节的活动策划怎么写.docx

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1、中秋节的活动策划怎么写 为了确保活动顺当进行，经常需要预先预备活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是我为大家整理的中秋节的活动策划怎么写，盼望大家喜爱。 中秋节的活动策划怎么写篇1 活动时间：20_年_月_日_月_日 活动内容：为回报广阔顾客伴侣，凡于活动期间在福隆钱柜KTV一次性消费满288元，均可凭单据到服务台参加“消费抽奖”活动，您仅需填写好您的姓名、联系方式，身份证号码，投入到抽奖箱内，即可有机会免费获得钱柜KTV赠送的礼品： 一等奖：价值不菲的精装礼盒月饼一份。 二等奖：高档红酒一支 三等奖：精致果拼一份 国庆中秋钱柜送大礼 活

2、动时间：20_、_、_、_号 中秋、国庆现金券，现金券面值10元，凡顾客拿到我们的赠送券，到钱柜KTV消费满100元可使用一张，直接省10元现金，消费满200元可使用两张，现金券不行兑换现金。 消费满180元送30元现金 活动时间：20_年_月_日_月_日(八天) 活动内容：为庆祝国庆节的到来，回报广阔顾客伴侣，活动期间，凡在钱柜KTV消费满180元即可返回30元现金，满360元可返回60元现金，多消费多返，依此类推，欢迎广阔顾客伴侣前来消遣消费。 中秋节的活动策划怎么写篇2 一.活动背景 关于节日起源有许多种说法，也有许多关于这天的传奇和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大

3、传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更光明，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰视天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄予自己对家乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团聚节”。在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟识的校内，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、伴侣再次相见的喜悦。校内里的同学们也在查找着适合的机会相互沟通学习，同时也方案着一个新的开头新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。 二.活动主题 “欢庆

4、中秋，情浓意浓。” 三.活动目的 让同学充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加同学在校学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜;增加同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使同学真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 四.参加对象 主要面对大一大二新生。 五.活动地点与活动时间 9月12日19：00-21：

5、00篮球场，风雨操场和二食堂门口 前期预备与宣扬工作： 活动预备 1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 宣扬工作 用大量的海报，宣扬板，对此次活动进行宣扬，以用有限资源对活动进行最大的宣扬效果。将海报宣扬板放置于人流量较大的各宣扬栏内，另外还利用网络通知，主要用校内BBS和人人网。 活动流程与支配： 前期活动 感爱好同学可以设计别致、精致的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情评比见附录。 正式活动 1.主持人主持活动： 主持人预备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获

6、，也可以啊哦请大一同学来讲讲对于高校生活的向往，加强同学与同学之间的友情。 2.中秋灯谜活动： 灯谜由每个部门出25个，写好后汇总，每个部门上交15张，学校篮球场与二食堂周边布置好灯谜和荧光棒。同学有奇怪灯谜不解的可以问URHA工作人员。 3.中秋祝愿卡(许愿卡)。 全部在URHA担当干部的同学，每人写8张许愿卡,全部许愿卡写满以后，再进行编号(抽奖环节用)，关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学，每人领取一张，然后由该名同学在写下祝愿放到祝愿箱之中。 4.中秋节抽奖环节 由主持人宣布抽奖(20：30-21：00)抽奖结束查找幸运者，主持人宣布活动结束 后期活动 可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片

7、，进行自由PS，将PS后图片发送至邮箱，评比见附录。 七.资源需要和经费预算 晚会用品: 宣扬板白纸6张30元 广告色颜料6甁18元 宣扬黄纸(做海报用)12张24元 许愿卡75+152+100=327张109元 气球60个12元 彩带30元 银光棒2盒40元 矿泉水一箱12元 祝愿箱子3个 桌子10张 凳子20张 音响设备1套 活动嘉奖： 1.手机座2元到15元不等=100元 手机链2元到15元不等=100元 月饼一盒=200元 糖果30元 果冻30元 中国结30个60元 总计：795元 八.活动中应当留意的问题和细节 1.各部门人员应提前半小时到场 2.活动会场提前2小时布置好 3.活动中

8、途防止人员离开 4.活动中保持场地宁静 5.负责后勤部门做好所需预备，乐观协作工作 6.结束后马上开展清理工作 7.工作人员必需佩戴工作证 8.结束后将对各项工作进行全面细致的总结 应急方案：假如下雨，改为风雨操场内进行。 九.附录 (一)参赛作品要求： 参赛作品必需是原创作品，参赛者保证有该作品完整的著作权，每人作品数不多于两张。(图片应配有图注，并尽量附使用的相机、镜头、曝光参数等说明) 参赛作品可以用照相机或手机拍摄，图片须为JPE高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否准时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子 4)嬉戏，我爱记歌词：先给选手放

9、一段音乐前奏，音乐一停，选手必需立刻接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最终胜出的人将获得一份神奇大礼品 5)舞蹈表演节目待定(表演者) 6)柔力球表演(蒋斌) 7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边谈天吃月饼 8)手语版感恩的心(全体人员) 其他要求： 1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、仔细 2)对环境布置的要求：简洁即可 3)对活动议程支配的要求：紧凑有序 4)对活动内容的要求：尽兴就好 5)其他状况说明：随机应变 中秋节的活动策划怎么写篇5 一、实施背景： 让同学充分了解各地在中秋节里

10、各种各样的风俗习惯，增加同学学习的爱好，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应当相互关怀，相互爱惜;增加同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 二、活动时间：中秋节前两天 三、活动目的： 1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。 2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯

11、，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭欢快、生活甜蜜的幸福。 3通过对节日的了解使同学感受中国文化的特点。 4.培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。 四、活动预备： 1、将同学分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。 五、活动方案 第一阶段：活动预备 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、中秋故事演讲。 其次阶段：以班会形式进入活动 a、 情境导入 播放音乐，营造一种中秋的氛围。 展现圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节 师：中秋

12、节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的 b、进入活动主题，沟通感悟 第一主题： 话说中秋 1、 中秋节的由来 出示月相图。 辅导员：队员们?每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么? 2、出示圆形月饼，让同学比较。 辅导员：月亮在最圆的时候是什么日子? 3、说中秋由来。 辅导员：谁知道中秋节的来历? 4、小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团聚，所以也叫团聚节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的其次传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

13、 2、中秋节的传奇与民间故事 辅导员引：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：1234 辅导员：有谁能来讲讲有关中秋节的传奇，中秋节的起源及一些民间故事? 生：嫦娥奔月：引导队员讲出不同版本的传奇，吴刚伐桂;玉兔捣药等等。 辅导员：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。 队员扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗 辅导员引：好，听了我给你们讲的故事，你们肯定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节好玩的传统习俗。 连续介绍关于中秋节的神话故事 好，听了嫦娥

14、姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个特别有意义的传统节日啊。它还有很多传奇故事呢。 嘉奖。 3、中秋诗词佳句知多少 辅导员：有人说，每逢佳节倍思亲，团聚节这份思念当然会更亲密，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。 4、出示图片1 辅导员问： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。 队员齐背。 5、出示图片2 辅导员：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，只有缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。 6、你们知道 “但愿人长期，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗? 对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了闻名的中

15、秋词，“但愿人长期，千里共婵娟”就出自这首词。 辅导员：今日，我们就一起来观赏这首绝妙好词。 我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们常常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了很多以思念家乡为题材的诗作， 你还知道哪些呢?指名背诵，课件出示其中三首：、。翻开一书，朗读，说说是什么让诗人想起家乡。 其次主题：中秋实践活动 1、设计别致、精致的月饼图案 辅导员：队员们每年是怎样过中秋的呢? 引出吃月饼、送月饼 月饼的形状圆，象征团聚，表达合家团聚。 饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美妙的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。 辅导员：展现

16、月饼事物，并简洁介绍圆形设计的骨式。 动动手，设计一个别致、精致的月饼图案。 队员作品观赏。由队员自己讲解自己的设计意图。 2、举办月饼宴 辅导员：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼?往年你和谁一起吃月饼? 师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的?谁送的? 辅导员：为什么要送月饼? 辅导员：咱们505中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不情愿和全体队员一起过这个中秋节? 送月饼： a辅导员给队员送月饼并送上祝愿的话; b队员相互送月饼; c鼓舞那些不情愿把自己的月饼送给同学的队员，将自己的爱心和祝愿送给队员。 吃月饼 辅导员：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”

17、，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下 3、中秋灯谜 辅导员：在很多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。 得月楼前先得月。猜一字 重逢。猜一字 举杯询包拯。打一句宋词 十五的月亮。打一成语 三、争论中秋节活动方案 1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。 2、队员之间沟通。 四、小结 队员们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来

18、，我们505中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整! 最终，我提前祝大家中秋欢乐! 第三阶段：拓展，延长。 中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜美的美妙愿望。通过今日的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步讨论，在以后的讨论中，你想讨论些什么? 1、中秋的风俗习惯。 2、中秋的传奇和故事。 3、月亮的传奇与故事。 4、关于月球的小学问。 5、关于中秋的诗词。 6、关于中秋的食品。 六、实施策略 这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动预备，搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节

19、的传奇故事;调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯;活动的节目，中秋故事演讲等等。其次阶段，以班会形式进行“月儿圆，心儿甜”的班会活动。第三阶段，拓展，延长，进一步讨论中秋的风俗习惯，传奇故事等，在此基础上扩大讨论范围，可讨论关于月球的小学问，中秋的食品等，使同学理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，关心同学增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来欢乐与幸福。 七、评价方式。 活动评价方式可以多种多样，预备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促同学做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章赐予评价。