关于校内光盘行动活动的策划书.docx
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1、关于校内光盘行动活动的策划书 伴着时间的消逝,大家有制定过下阶段的工作目标吗?做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。策划书要写哪些内容呢?下面我给大家整理了关于校内光盘行动活动的策划书,盼望大家喜爱! 关于校内光盘行动活动的策划书1 一、活动背景 勤俭节省是中华民族的传统美德,但随着经济进展、人们生活水平的普遍提高,节省粮食的传统意识正渐渐在同学脑海中淡化,通过检查发觉许多同学中午在学校就餐时出现铺张粮食、剩饭剩菜的现象,针对这一现象,特开展本次活动。为了保证本次活动的训练效果,特制订方案如下: 二、活动目的: 1、训练同学从吃饭这样身边的小事做起,懂得节俭的意义,继承节俭传统美德。 2、训
2、练同学以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。不讲吃穿,不乱花钱,不摆阔气,疼惜劳动成果,节省一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮,养成良好的节俭习惯。 三、活动口号 行动起来,做节俭的小使者! 四、活动时间 _年3月25日4月22日 五、活动支配 阅读篇: 1、活动内容: (1)、各中队辅导员可以组织同学自主选择以“吃饭节俭”为主题的阅读材料,并依据同学现有的学问水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织同学开展阅读活动,通过阅读活动使同学了解运动精神。 (2)、组织三至六学年同学制作节省粮食主题手抄报。 2、参与对象:全体同学 3、活动负责: 4、时间支配:各中队利用中午休息时间组织同学进
3、行阅读,学校将支配大队委成员进行监督检查。 实践篇 (一)、倡议书 1、活动内容:各班级依据同学的实际写一封倡议书,号召本班同学参加到节省粮食的行动中来。 2、参与对象:全体同学 3、活动建议:各中队辅导员要依据本班同学在生活中存在的铺张粮食的现象,有针对性的提出本班的倡议书,鼓舞同学行动起来。 (二)、感知粮食得来的不易 1、活动内容:观看校内自制的节省粮食影片。 2、参与对象:全体同学、班主任等。 3、活动建议:各班主任老师要依据同学年龄特点,接受力量等方面对同学进行讲解,让同学真正体会到农夫的辛苦。 (三)、深化体验 1、活动内容:组织节省粮食演讲竞赛 2、参与对象:三至六班级同学 3、
4、活动要求:各班级要从本班推举具有特长的同学参与本次演讲竞赛,班主任要对同学演讲内容进行把我,演讲词要自己撰写,严谨抄袭。谷糠、杂草来喂养。 六、巩固效果 1、学校大队部将对各班用餐状况进行抽查,抽查结果直接纳入班主任量化当中,在抽查过程中发觉问题准时反馈给各中队辅导员。 2、学校与班主任老师在同学用餐过程中加强监督指导,对同学出现的铺张现象要耐心劝说训练。 3、学校还将开展此类转向训练活动,班主任老师要仔细组织本班同学参与。 4、在活动当中表现优异的班集体学校将赐予通报表彰,颁发荣誉证书。 关于校内光盘行动活动的策划书2 一、活动目的 通过活动,便同学懂得为什么要疼惜粮食、怎样疼惜粮食,从而养
5、成疼惜粮食、勤俭节省的好习惯。 二、组织机构 “主题训练”领导小组 组长:史梅 副组长:陈鲁东 成员:孙俊明陈国良孔现洋李灏潘涛各中队辅导员 三、活动时间: _年10月14日_年10月18日 四、活动内容及措施 一是进行一次题为“粮食,生存之本”的国旗下讲话,向全校同学发出倡 议,让同学了解我国是一个人口众多的农业大国,目前全国人均粮食占有量仅达到温饱水平,粮食问题仍旧是国民经济进展中的突出问题。使广阔同学熟悉到开展爱粮节粮、反对铺张宣扬训练活动,是事关国计民生、.稳定的大事。 二是充分利用学校宣扬栏、班级黑板报开展“疼惜粮食、节省粮食”主题宣扬活动,提倡节省光荣、铺张可耻的观念。 三是开展“
6、爱粮节粮,从我做起”主题班、队会活动。通过开展主题班、队会,让同学了解“艰苦奋斗、勤俭节省”是中华民族的传统美德,自觉从现在做起,从自身做起,节省每一粒粮食,抵制和反对铺张粮食的行为,养成勤俭节省的良好风尚。 四是开展校内疼惜粮食,节省粮食大检查。 五是通过“小手拉大手”等形式,开展“疼惜伴我在校内,我把节省带回家”活动;号召全校同学从我做起,监督父母等家庭成员疼惜粮食,节省粮食,充分发挥少先队员“小宣扬员”的作用,带动家庭参加节省型.的建设。 六是通过开展节省粮食宣扬画评比、手抄报评比(三至六班级)、征文评比(四至六班级)、节省标兵评比(一至六班级)等活动,培育同学节省习惯。 五、活动总结
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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