最新老师实习总结5篇.docx
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1、最新老师实习总结5篇 总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成状况,包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析,为今后的工作供应关心和借鉴的一种书面材料。下面是我给大家整理的关于最新老师实习总结,欢迎大家来阅读。 最新老师实习总结1 充实的日子总是会在指尖不知不觉中飞速地流走,转瞬间已经在美舍担当实习老师半年了。在这并不算长的日子里有汗水,有疲乏,有焦虑,不过对于我来说更多的是成长和收获,也可以说,在美舍的每一天,都是成进步行时。 这半年里,我从一个刚刚走出高校校门的同学踏上工作岗位,成为一名老师,这其中的角色转换,让我不论是力量水平还是心理成长都有了质的飞越。这其中特别感谢
2、辅导关心我的语文组刘老师,在这一个学期里,听了刘老师很多的课,我深感作为一个好老师非常不易。首先是备课,备课不简洁的是阅读教材,而是要仔细的梳理教材的内容和如何更好的用语言表达出来令同学可以接受,明确教学目的和重难点,并且在教学环节的设计上也要合情合理;其次是课堂的教授,课堂语言要严谨精确,要完整无误的将学问传达给同学,同时要把握好课堂进行的节奏,发挥好老师作为课堂引领者的作用;最终是教学的反馈,也就是同学作业的完成状况以及考核状况,布置作业和出试卷,都特别考验老师的教学水平,作业及试卷的难易程度要适中,符合教学内容,量的多少也需要掌握在合理范围内,还有就是是否能够检验同学学习的把握状况。刘老
3、师作为一个阅历丰富的老师,这一系列的工作都做的近乎完善,教学特别细致,每一个教学重点都落实到位。 这样一位优秀的老师作为导师,让我学习到很多,不过这样的学习单是笔知心知是不够的,还要能够贯彻到实践中去,让同学们能明白我所讲授的学问。本学期中讲了5次课,每一次都让我觉得是提升和挑战,从第一次站上讲台的万分紧急甚至有些不知所措,到后来渐渐的把握教学节奏,熟识教学流程,能讲自己所学表达出来,这令我感到欣喜。然而仍旧存在着很多不足,阅历的不足导致了整个课堂还是显得生硬呆板,并且不能快速精确的对同学的.回答进行很好的概括,同时课堂语言方面还是做得不够好,亟待改进。 经过这半年的实习工作,让我明白今后的自
4、己还需要不断的努力实践,追求进步,作为一名语文老师,不仅要学识渊博,其他各方面如语言,表达方式等都要得体到位,我要跟上语文组各位优秀老师的脚步。仅仅半年的时间有了这样多的收获,我信任在今后的日子里,更扎实自己的专业基础,留意生活做生活的有心人,并将生活积累敏捷运用渗透于教学中,更加地关怀同学,我能够成为同学真正的良师益友。 20_的新春就在眼前了,愿在崭新的一年里更加努力,更加进步,始终成长前行。 最新老师实习总结2 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和训练调查。基本状况如下: 1、课堂教学:完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。
5、2、班主任工作:组织一次迎奥运主题班会观摩课。 3、训练报告;完成一份训练调查报告。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事训练教学活动时。在我第一次深化课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问同学:“你们听完课,印象最深的是什么?”同学面面相觑,茫然无语。同学何以如此呢?在我看来主要是由于同学没有学习的爱好。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望
6、,爱好溢生动力。那么如何才能激发同学的学习爱好呢? 在班主任实习工作中,我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初,我遇到了很多困难:比如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与同学之间的隔阂,甚至会使同学产生厌学的心理。作为训练工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一员,是同学活动的组织者、参加者、引发者,是同学的学习伙伴、知心伴侣。 通过和同学的接触也使得我对班上的一些同学有了肯定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人
7、向我提议:在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是,经过我的再四考虑,我还是把他否定了。由于,为贫困生捐款献爱心动机特别好,可是这样做却很简单损害同学的自尊心。同学没有了自尊,也就很难再有剧烈的学习爱好了。最终,我还是把班会主题敲定为一个非常时尚的主题迎奥运。 为了办好这个班会,我努力为每一个同学制造展现自我的机会,供应呈现自我的平台,使每一个同学都能够体验到胜利的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在预备班会的过程中,同学们都很乐观。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有,而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以制造友情。辩论中双方各执异词,辩论深刻到位。另外,为了普及奥
8、运学问,我还在班会上进行了一次声势浩大的“奥运学问有奖抢答活动”。每个同学的乐观性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲笛子独奏唱歌祖国将班会推向了.。 当然,在开展班会活动过程中,我也发觉了一些问题。我曾经问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重?尽管我一再“放水”,可是人有为数不少的人回答:“当然是一斤铁重了!” 最近,我还在同学的习作中发觉这样的句子:“除夕之夜,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜,天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢?严峻失真,近乎荒谬。其实,这仅是一个常识性的问题,这样简洁的问题都回答不好,问题好像就变得复杂了,值得我们训练工深思了:不懂得这些常识的同学
9、,又怎能拥有完整的人生?这样的训练能被称作素养训练吗? 此外在一些观摩课上,还经常呈现表演的风气。一个同学回答了一个很简洁的问题后。老师说:“讲得真好!”其余同学立刻“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了另一个简洁的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假,这种现象很值得我们去深思。 针对以上问题,我也想提出一些看法和建议: 1、 老师应当坚持客观的原则。弄虚作假对同学的影响是非常深远的。由于从老师的职业道德,从老师在同学、家长的心目中的形象以及从老师的高尚责任来看老师都不应当弄虚作假。而应当坚持客观的原则。只有这样,训练才能更富于魅力。 2、
10、 针对同学所犯的常识性的错误。老师应当科学地因材施教,使同学的德、智、体、美、劳等方面得到综合的进展。 3、 为了激发同学的学习乐观性,我们很有必要把训练的着眼点放低一些。让他们发觉爱其实很简单;爱就在身边;爱就在儿女亲情里;爱就在柴米油盐中。为此,我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为他的长辈们洗洗脚。 总之,训练是一个互动的过程,老师只要仔细投入教学,孩子就会乐观协作。这种过程是很快乐的! 最新老师实习总结3 训练实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的好处。 我于_月_号到_中学报到,
11、正式开头了我的实习生活。 教学方面,依据学校的方案,我们先听了两节课,之后开头正式上课。在听课过程中,我不但听老师讲了些什么、为什么,更重要听他如何讲解如何分析,以及怎样支配教学资料等等。正式上课期间,我一个星期10节课。每节课前都仔细学习教学大纲,依据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并听取一些老老师的看法多次对教案进行了修改后才上台讲课,课后仔细批改作业。平常按时参与每周的全体老师大会和公开课教学,专心积累阅历。 班级管理方面,我真正体验到了当好班主任的不易及辛苦。每一天下班带领同学进行早读、课间操,课外活动以及运动会的训练,晚自习下班监督和辅导;并组织开展了一次主题为_的主题
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