毕业典礼活动策划案最新汇总.docx
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1、毕业典礼活动策划案最新汇总 时间弹指一挥间悄然而逝,在这个栀子花开的季节,又有一批同学即将毕业。在这个时候我们的毕业典礼策划书写好了吗?下面是我为大家整理的毕业典礼活动策划案,一起来看看吧,盼望对你们有关心。 毕业典礼活动策划案1 一、 活动主题、时间、地点、参与对象、证书发放形式 活动主题:回眸、感恩、愿景 活动时间:待定 活动地点:各校区操场 参与对象:全院在校毕业生;院领导;院教职工代表。 证书发放形式:由学院领导及各部门领导一一发放。 二、毕业典礼前期职责分工 1、学区 (1)填写毕业证书、荣誉证书。供应毕业生人数、姓名、优秀毕业生人数、姓名等。 (2)组织支配相关人员及毕业生照毕业合
2、影。组织同学入场、支配同学就座、领取证书。 (3)支配.台就座和颁发证书的学院领导或教授。提前发言的老师代表和同学代表。邀请、组织老师代表参与典礼。 (4)要求同学领取证书后回原位就座,同学会维持会场秩序。 (5)提前检修会场电路及灯光,当天派电工维护会场供电。 2、教务处 负责负责毕业典礼的方案制定(素养中心)工作。 3、行政办 (1)制作.台就坐人员、嘉宾等的台签。预备本届毕业生状况文稿。 (2)毕业典礼当天负责支配礼仪小姐在.台服务。 (3)负责摆放主持台及会场的鲜花,帮助布置典礼会场(预备台布)。 4、宣扬办 (1)制作悬挂会场内外的横幅; (2)录像、照像,照毕业合影提前会场多媒体服
3、务。 (3)预备典礼开头前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放“友情地久天长”。 5、保卫处 (1)毕业典礼当天,门卫负责把关,严禁外来人员进入会场。 (2)同学处支配同学会成员负责当天会场秩序,实行岗位落实制度 三、毕业典礼程序 主持人:(待定) 1、宣布毕业典礼开头 2、介绍院领导、重要来宾和本届毕业生状况(约5分钟) 3、院领导讲话(不超过6分钟) 4、老师代表讲话(不超过5分钟) 5、毕业生代表发言(不超过5分钟) 6、颁发毕业生毕业证书及相关荣誉证书。 7、请院领导与相关优秀同学合影留恋。 8、在“友情地久天长”的旋律中宣布毕业典礼结束。 四、证书颁发方法 活动要求
4、: (1)进行毕业典礼期间,禁止随便走动,大声喧哗,保持会场宁静。 (2)同学在指定区域座位上坐好,.台上共有两位院领导和老师代表为同学颁发证书。同学以6人为单位从面对.台的右侧上台,接受证书后转身照像,从左侧下台,回原位就座。 (3)各毕业班班主任应要求同学统一着装,仪表端庄,自觉遵守会场纪律。 20分钟组织好本班同学列队,在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指 定位置依次就座,座位之间不能留空位。毕业典礼开头前5分钟入场完毕。 (4)毕业典礼结束后,相关部室应负责做好会场的清理工作。 注:在典礼进行中,会场人员不得擅自离场;毕业生领取证书后应回到原位就座。 拓展阅读:毕业典礼同学发言稿 敬
5、重的各位校领导、各位老师、同学们: 大家好!首先,今日特别荣幸由我代表20_届全体高三毕业生发表我们的毕业感言。 今日的毕业不仅是对昨天的总结,更是对明天的召唤。 有人说:没有开头,就没有结束。我们,三年前在这里开头,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分别,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?摊开手掌,我们还剩下些什么? 三年前的我们,或许没有预见今日的分别。但是如今,分别就在眼前。你是否也渴望时间被上锁,好让今日过慢一点呢?我们真的努力想将全部的一切烙印在心底,让这些成为尘封于心底最美妙的记忆。 三年的岁月已逝,109
6、5个日日夜夜就这样从指间溜走,听起来好像是那么的漫长,却过得那么快。我们还没有好好品尝这三年身边的幸福感,就要面对别离。在我们的生命中,又会有几个这样美妙又充实的三年呢? 在这三年中,我们既收获了学问,又收获了友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是伴侣;那些在你迷惘时给你信念的,是伴侣;那些在你懈怠时给你动力的,是伴侣;那些在你难受时对你微笑的,照旧是伴侣。我们一起成长,牵手面对困难,我们一起走过春夏秋冬,一起品尝三年的酸甜苦辣,一起咬紧牙关决不放弃。即使再难,也不离不弃! 随着时间的不断推移,我们渐渐褪去了身上的青涩味道,取而代之的是成熟与责任。经受了高考的洗礼,我们从一个孩子过渡到一个青年人
7、,从稚嫩慢慢走向成熟,这当然不只是称呼上的变化,更多的是心理上的升华,我们明白自己需要担当更多的责任,也真正明白了,生活其实没有想象中的那么简洁。 我们在将来的这条路上或许会特别辛苦,可是“只有含泪播种,才能微笑收获”,当胜利的你回首今日所付出的这一切时,就会发觉这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永久也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此害怕,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽视那些陪在你身边,最真挚的感情,假如现在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。 生命中,是不断有人离开或进入的。于是,观察的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失
8、去的。于是,看不见的观察了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力气的,但是它可以暖和我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永久保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。 一句话难以囊括三年的生活点滴,在这里,我代表全体高三毕业生,感谢我们的母校,感谢和我们一起走过三年的老师们。是你们赐予我们自信,是你们赐予我们盼望,是你们见证我们成长。曾经的三年,有我们共同的欢乐与泪水;将来的日子,我们将带着你们的殷殷嘱托更加努力,绝不放松,用最好的自己回报我们的母校、回报我们的老师。三年虽然匆忙而过,一中只是我们生命中的驿站,但一中的老师们肯定不是我们生命中的过客!在将来,在天长地久的终点,照旧没有人能抢
9、走,我们对母校的感谢,对老师的感谢! 就要分别了,请记住,20_年7月4日,我们_中学20_届全体高三毕业生严肃承诺:今日我以一中为傲慢,明天一中以我为骄傲。 愿我们的母校明天会更美妙。 毕业典礼活动策划案2 一、毕业典礼的时间、地点、参与对象和证书发放方式 时间: 6月24日(星期三)上午9:3011:40 下午14:0 017:30 地点: 参与对象:中外硕士博士毕业生、本科毕业生;校领导;院系及相关职能部门领导;老师代表;毕业生亲友,使馆来宾;新闻记者和工作人员。 证书发放方式:毕业生的证书由校领导和教授代表一一发放。 二、部门职责分工 各教学单位:填写学位证书、毕业证书。 供应毕业生人
10、数、姓名、优秀毕业生人数、姓名、留同学国别统计状况等相关数据。(6月23日上午9:00点前报电子版和打印稿) 组织同学按时领取和退还学位服。 组织支配相关人员及毕业生照毕业合影。(6月24日上午) 组织同学入场、支配同学就座、领取证书。 支配.台就座和颁发证书的学院领导或教授。(6月19日上午报) 确定发言的老师代表和同学代表。(6月19日上午报) 邀请、组织老师代表参与典礼。 要求同学领取证书后回原位就座。 为电教中心供应典礼开头前的照片、文字等资料。 维持会场秩序。 国交处详细负责泰国分校毕业生的相关工作。 党政办 : 支配并通知校领导参与毕业合影、毕业典礼活动。 支配.台就座和分发证书的
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