学校工作总结最新五篇.docx
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1、学校工作总结最新五篇 学校训练是由专职人员和特地机构担当的有目的、有系统、有组织的,有方案的以影响受训练学校训练者的身心进展为直接目标并最终使受训练者的身心进展达到预定目的的.活动。下面我给大家整理了学校工作总结的5篇精选.,便利大家学习。 学校工作总结1 信息技术部是一个年轻的团队,我们的成员分散在各个教研组,许多成员都是训练教学中的骨干,他们在完成繁忙的教学任务的同时,分担了信息技术部的各项工作,作为信息技术部的部长,我始终感到很惭愧,对他们工作中的付出我都无以回报。这次学校将感动团队授予我们信息技术部,我想一方面是对我们工作的确定,另一方面也是对我们今后的工作提出了更高的要求。 我们信息
2、技术部的工作可以说是琐碎,繁杂,许多时候做得都是一些救急工作,实在是说不出什么惊天动地的大事,也谈不出许多高深的理论。虽然如此,我觉得通过我们信息技术部全部老师的努力,在以下几个方面的工作中还是卓有成效的。 第一,我们信息技术部的成员分散在各个办公室,在他们的影响和指导下,全校老师的信息技术应用水平有了很大的提高,老师文字处理,制作随堂的教学课件,已经是比较娴熟了。当老师们遇到难题时,他们常常会得到身边能手的关心,这样可以使问题得到比较快的解决,老师们也不再惧怕用这些现代化的教学手段。 其次,各个办公室的电脑维护也有了专人负责。象徐诚常常会帮低班级的办公室去准时处理各种电脑故障。袁平平也是她所
3、在办公室电脑的第一维护人。 第三,在大型活动中,信息技术部的成员能团结协作。在学校省级“十五”电教课题运用信息技术,促使同学“合作探究型”学习方式的形成的讨论已完成结题的工作中,我们全体成员在教育处_主任的统一部署指导下,大家分工明确,各尽其职,_二话没说就接下了上录像课的任务,_利用休息时间完成了各项统计工作,_制作汇报要用的幻灯片。金主任化了大量的时间完成了结题报告。 第四,利用校内网,开拓了学校对外宣扬的其次个窗口。老师们通过校内网展现自己的成果,沟通各类信息,自校内网建立后,先后进行了“我与学校三年进展规划的实施”,“中老年老师研讨会”、“感谢节”研讨新基础训练”等多项专题研讨,转变了
4、原来的单向沟通的活动形式,通过网络,使每一位老师都真正有了话语权。家长们通过校内网了解学校的各类新闻大事,同学们通过校内网发表文章,展现才华。建立了老师成长记录袋,记录下老师在三年中的成长轨迹。 学校工作总结2 本学期,我校教学工作紧紧围绕局“强化细节管理,深化教学改革,创建教学特色,提高教学质量”的指示精神。加强教学常规管理,提升老师水平,培育同学良好学习习惯,全面推动国学进课堂试验讨论,以学案导学教学模式为抓手打造高效课堂,提升教学质量。 一、以各学科评优课为契机,促进老师教学水平的提升。 为迎接区老师评优课活动,我校组织了学校数学、语文、英语、品德和其他学科的评优课,共计30位老师参与了
5、此次活动。其中年龄的47岁,听课老师达到了200余人次。本次活动全面提升了老师的基本功,让老师们在参加的过程中提升受益。 二、创新良好学习习惯的培育机制,多措并举培育同学好习惯。 本学期培育同学良好学习习惯工作我们教育处实行全校一盘棋,每月培育一个好习惯,实施一个收获一个,根据21天形成一个好习惯的要求,本学期重点进行了了课前预备习惯、规范书写习惯、疼惜学习用品习惯这三个学习习惯。各位班主任老师根据学校的方案,针对本班的状况制定自己班具体的落实措施,教育处每月进行检查总结。领导听课也对老师是否关注同学习惯的培育进行评价和指导。切实将同学习惯培育融入到日常课堂教学之中,从为同学一生打基础的高度来
6、做这些工作。 三、全力推动“国学进课堂”工程。 本学期我们除了选派两名老师参与区国学老师评优课活动之外。还连续开展了国学诵读活动,全部班级的任国学课的老师都很负责任,她们是:#等老师。这些老师坚持带领同学每天诵读国学,都做到了完成教学任务,并且在读出国学的韵味水平上有了很大的提高。我们还进行了两次学校的国学诵读竞赛,评比出优秀班级进行全校展现观摩。另外学校还结合校本课程,在中华传统节日清明节时,召开了“清明雨”古诗文诵读活动,利用丰富多彩、同学喜闻乐见的活动形式,营造全校诵读经典的浓郁氛围,让同学在节日氛围中品尝中华文化内涵。 四、加强同学基本功培育,为同学打下坚实的基础。 我们本着力争通过每
7、一个竞赛活动注意整体提升,一个活动让每个孩子都有提高,注意过程的扎实性,学期初布置,学期末进行的原则,本学期开展了全校每个同学参与的作文竞赛、生字古诗检测、数学计算检测、英语单词过关活动,这些活动,为同学搭建了展现自我风采的舞台,使同学在乐观参加学习活动中,体验到了胜利的喜悦。 五、连续深化开展好教学质量检测工作。 开展教学质量检测,有利于了解同学教学质量状况,检验和改进同学的学习和老师的教学。我校尤其注意教学成果的跟踪监测工作,本学期共进行了4次检测,每次检测完后针对成果召开反思会,查找问题缘由,关心老师制定改进措施。在六班级联片教研质量分析会,科学王秀梅老师乐观预备,发言精彩;语文刘娜老师
8、分析到位,使我校的语文、科学获得了优秀卷面分析的荣誉(与试验学校并列第一)。 为了确保毕业班教学质量,对六班级的工作,更是制定具体的切实可行的措施: 1、我校多次召开了毕业班老师会,共同探讨六班级教学及复习方案。武校长亲自参会并指导,盼望各位老师树立责任意识,把时间花在课前,上课时精讲精练,高效轻负,实施分层教学,努力提高教学质量。 2、召开家长会,取得家长的支持。 3、加大检测力度,准时发觉同学的问题,准时补救。本学期共检测5次,检测结束加大表扬力度,成果优秀的表扬、进步快的表扬、书写工整的表扬,这一举措大大激发了同学的学习爱好,班级形成乐观向上的班风,有力地促进了教学质量的提升。 4、与全
9、部六班级任课老师沟通,把握同学思想动态,全部老师均严格要求,尤其是课堂纪律,保证上课质量。 5、加大对学困生的跟踪,重点辅导工作,领导承包学困生,有跟踪记录。抽调特地老师,着重辅导学困生,有方案、有目标,重点抓基础,帮助做同学心理疏导,大幅度地在短时间内提高了其成果,收效明显。 此外还有在工作调整过程中,#等老师服务大局、听从安排、勇挑重担。我校申报的省教科所课题新课程改革背景下校本课程资源开发的讨论与实践,顺当立项,正在有序地开展各项课题试验工作,力求课题为教学服务,为同学成长导航。 一年来,教育处大力发扬实干精神,有条不紊、扎实有效地开展各项教学工作,取得了一些成果。今后,我们坚信,在各级
10、领导的正确领导下,我们有决心、有信念把今后的工作做好,着力提升教学质量,提升老师专业素养,促进学校教学工作的和谐进展。 学校工作总结3 依据校内工作支配,_月份到办公室工作,一年来,在办公室领导的带动下,在全体成员的帮忙下,我顺当完成了从组织处干事到办公室秘书的岗位转换,在工作中不断改善方法,提高效率,较好地完成了各项任务,现就一年来的工作总结如下。 一、作为秘书,注意在服务上体现超前意识。坚固地树立了秘书工作的超前意识,全面把握学部党委和领导的工作思路,正确贯彻党委和领导的意图,当好参谋和助手,努力做一名合格的秘书。在办文上讲求质量,今年,我先后起草了学部党委议事规章、学部督办制度、学院党政
11、联席会议制度、办公室人员素养基本要求、办公室业务学习制度等规章制度,为领导起草各种汇报材料、讲话稿等数十篇。在办会上注意标准,今年共筹办了十六次党委会和其它一些临时性会议,每次会前都细心拟定会议程序,分析各种细节,做好会务工作,确保会议效果和质量;在办事上体现细致,坚持从小事做起,从大事着眼,努力提高办事水平。凡是领导交办的事情,都想方设法地办好,遇有接待任务时,都细心预备,依据领导拟定的接待方案,留意细节,保质保量。 二是作为支部委员,注意在工作中发挥职能作用。专心协作书记、副书记开展工作,十一期间,帮助支部其它成员组织开展了一次活动。在近半年的先进性训练活动中,专心参与学部和党支部组织的各
12、种学习活动,保证了学习时间,并仔细撰写学习笔记,上交了心得体会,既学习了理论,又学习了相关学问和有关政策法规,武装了头脑、更新了观念、提高素养。同时,对于支部建设专心提推举、出办法、想方法,力争使先进性训练活动能够丰富多彩,确保了支部的先进性训练活动收到良好效果。 三是作为办公室一员,注意在岗位上树好形象。坚持严格要求自己,注意以身作则,讲奉献、树正气,以诚待人,树一流形象。办公室工作的规律就是“无规律”,能够说,当时在组织处不加班的时候少,半夜之前能回家的时候少,但是到办公室工作以来,我感到,办公室工作的这种“无规律”性更加明显,个性是越是放假事情越多,在这种时候,我能够正确熟悉和摆正自己的
13、位置,正确处理工作与家庭的关系,不论是撰写材料、文件收发、打印装订,还是协调办事、接待来访,甚至添茶倒水、打扫卫生等工作,我都会讲标准、讲质量,以高度负责的态度,一丝不苟地做好。办公室工作很杂,也很忙,工作中我很注意和办公室领导及其它几个秘书之间沟通和协作,做到多请示,多汇报,工作上分工不分家。 四是作为高校中的一般一员,注意在是常生活中提高素养。我始终把提高素养作为适应本职岗位的首位条件,平常注意学习,除参与学部组织的正常学习外,个性留意学习文秘工作业务学问,努力增加适应本职岗位工作潜力。利用办公室的学习资料或起草讲话稿的同时,细心学习,改掉自己的不足,并虚心向领导、同事请教,在不断地学习和
14、探究中使自己在文字材料上有所提高。经过近一年的学习和熬炼,自己在文字功夫上取得务必的进步。 一年来,工作中虽然取得了务必成果,但也存在一些不足: 一是终身学习、系统学习观念还不够强。虽然平常也比较注意学习,但学习资料不系统、不全面。有时候只注意和本职工作有关方面学问的学习和积累,对一些相关学问的学习却缺乏爱好;有时候学习凭心情,心情好的时候多学一点,心情不好的时候就可能几天都不动书本。 二是工作标准和工作效率还有待提高。有时只注意工作标准而忽视了效率,有时为了追求效率而忘了标准。个性是在工作多的状况下,由于缺乏对问题的梳理和归纳潜力,简单造成工作的忙乱,有时存在应付了事和得过且过的思想,影响了
15、工作效率和质量。 三是创新意识和创新潜力还需加强。对新环境、新岗位的讨论不够,在平常工作中套用以往部队工作的方法和套路,缺少制造性开展工作的动力,不能着眼地方高等训练的特点规律,为图省时省力,不愿打破陈规旧律。 四是深化基层联系群众意识还不够强。打电话多,跑腿的时候少;盯着领导的时间多,和群众接触的机会少;要状况要材料的时候多,亲自去了解的少。不能准时精确的了解下情,造成工作被动。 五是参谋助手的作用发挥不够明显。缺乏对学部整体进展建设和学科专业建设等方面学问的了解,很多工作不明白或者是不了解,往往都是跟着领导的思路在走,根本不能为领导决策带给科学的有见地的看法和推举。平常对学部内部的信息和资
16、料把握的也不准时,许多状况都是领导先明白,所以也不能更好地为领导带给精确信息。 20_年是学部转隶后快速进展的关键之年,学部的各项建设和工作任务更加艰难,作为办公室秘书,要努力做学部改革和进展的带头人,因此,在新的一年里要努力做到: 一是适应岗位需求。适应岗位需求最重要的就是要加强学习。学习要成系统,要有目标,下一步要结合实际给自己制订学习方案,这样才能做到综合协调进展。在学好政治理论,还要努力学好现代科学文化学问,了解学部专业设置和专业进展状况,准时广泛地了解和把握最新的训练学理论,不断开拓视野,更新观念,丰富学问。学习和把握现代化办公设备,提高办公质量和效果。要主动适应地方敏捷的办事规章,
17、与校内和地方相关部门取得联系,并进行广泛的沟通,真正融入到地方的这种环境中去。 二是树立服务理念。秘书这个岗位,是连接领导和基层的枢纽,担负着上情下达和下情上报的任务,在工作中要把服务放在第一位。要树立为广阔教职学工服好务的思想,在点滴工作中呈现办公室工作人员的基本素养。同时,要与广阔教职学工进行广泛的接触,了解和把握学部人员的基本思想状况,并准时做好信息的传递与反馈,切实做到对上负责与对下负责的统一。 三是转变工作观念。在秘书的岗位上工作,既要协调方方面面,又要服务上下左右,具有整体性强、影响大的特点。但我们往往把工作看成了是个人的行为,看成了对领导个人的感情沟通,我认为,这是影响我们工作标
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