家长给老师和学校的感谢信.docx

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1、家长给老师和学校的感谢信 孩子在学校学习之后变得更加的优秀，家长写一封感谢信感谢学校的老师。下面我就和大家共享家长给老师和学校的感谢信，来观赏一下吧,盼望能够帮到你们. 家长给老师和学校的感谢信1 敬重的校领导和老师们： 你们好! 我是贵校_级_班同学_的家长，首先我要代表全家向尊敬的老师们道一声您们辛苦了，感谢您们始终以来对_的关怀和照看! 4月12日上午，班主任李颖老师给我们打来电话，说孩子不慎摔伤，已经在医院包扎、治疗完毕，并无大碍让我们放心;孩子也用物理老师姚金刚老师的手机给我们发来短信，让我们不用担忧。但我们还是忧心如焚，尽快赶到了学校，等见到孩子时，我们从孩子口中得知了事情的经过和

2、李老师、姚老师竭心尽力照看和关爱孩子的过程。 原来，当天上午_上厕所时不慎摔倒受伤，得知状况后物理老师姚金刚老师二话没说，扶起孩子以最快的速度赶到哈励逊国际和平医院。一大早，医院每个窗口都排了长长的队，姚老师跑前跑后替孩子挂号、排队，并主动为王鹤淇垫付了医药费。当医生为孩子处理了伤口并开了口服药后，姚老师又把孩子安排好，去排队、交费、取药。因王鹤淇对破伤风针过敏，需到其它医院买替代药，姚老师马上联系正在赶往医院的班主任李颖老师准时买药。李老师买来了替代药，急匆忙赶到医院为王鹤淇办理了各项手续，并准时将孩子就诊的状况通报我们，让我们放心，中午还给孩子买了爱吃的午饭，照看孩子的饮食。而姚老师因身兼

3、其他班级的班主任，有事需要处理，顾不上休息已匆忙赶回了学校。 二位老师爱心接力，在繁忙的工作中交替着为孩子跑了一个上午，我们做家长的特别感谢。此后，两位老师始终对孩子照看有加，直到孩子痊愈，李老师又亲自带孩子到医院复查、拆线。我经常感叹老师的宏大，二中的老师让我们切身感受到了老师的这种敬业、奉献精神，他们应当得到同学的爱戴和家长的敬重与感谢。 自孩子怀揣着期盼与幻想、憧憬与崇拜，跨入了二中校门以来，他在这里，为青春呐喊，为抱负奋斗，为成为一名优秀的高校生而释放全部的.。我们作家长的也时刻关注着学校前进的步伐，专心感受着老师的辛勤付出，喜悦地共享孩子的每一份收获。想想孩子每次见到我们又是抢着帮我

4、们拎东西又是给我们夹菜，还嘱咐我们要常常留意身体，我们感到自从孩子进入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加独立自主了。看着他一点一滴的变化，我们真是兴奋在心里，孩子的懂事成熟与贵校良好的师德风尚和过硬的训练水平是分不开的。 儿子从来没住过宿，一个人离开熟识的家乡，来到生疏的城市，开头时也由于各方面不适应而郁闷不已。班主任李颖老师发觉后，跟孩子谈心，激励、启发、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的学习状态。孩子不上进时，各位科老师总是第一时间和家长沟通，我们还清晰地记得生物学科陈洁老师牺牲了午休时间和我们沟通孩子的状况。孩子成果下降时，是老师在劝慰他;成果提高时，是老师在鼓舞他;生活遇到困难时，又是

5、老师在关心他。各科老师想家长之所想，急家长之所急，以高度的责任感及自己丰富的教学和管理阅历，给所教同学带来了乐观向上的学习环境，增加了同学的信念。我的孩子不止一次地提起各科老师，可以看得出那是孩子发自内心的对老师的信任和敬重，把孩子交给这样富有爱心的老师，我们非常放心。 最终，我们再次诚心感谢李老师、姚老师及训练过、关怀过、关心过孩子的全部老师,感谢校长领导出这样精彩的老师队伍。今后的日子里做为家长，我们肯定协作好学校，共同抓好孩子的训练，付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。 祝老师们工作顺当，盼望贵校能够越来越强大，在2022年的高考中再创辉煌!祝福我们二中明天更美妙! 此致 敬礼 30

6、1班_家长 _年4月20日 家长给老师和学校的感谢信2 敬重的老师： 您们好! 孩子开学已有两个多月了，我们发觉孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的兴奋，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心.关怀，辛勤的训练和关心! 孩子在公正，安全的环境中健康欢乐的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师准时更换衣服;孩子生病了老师第一时间赐予照看和处理;像这样的微小工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中;有事耽搁接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时

7、间;每每有作业布置总是不厌其烦的交代与嘱咐，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们信任她会做的更好，会把她的爱心和学问传给孩子们。 特殊感谢 老师和 老师为这个班付出的许多许多，我们会支持和协作您的工作;同时也感谢关心过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样精彩的幼儿园! 此致 ! 敬礼! _班_家长 _年4月20日 家长给老师和学校的感谢信3 穆老师您好! 听了您在家长会上的讲话，我很感动，因此给您写这封信，向您倾诉一下我的感受。 真的，我很庆幸孩子遇到您这样一位思想开明、理念先进的老师。那天，听了您的讲话后，我很认同您培育孩子学习的主观

8、能动性的观念，但是在现代这个.，我认为孩子的课业实在太重了，家长看着孩子也可怜。 很久以来，我只有一个愿望，那就是让孩子好好地、没有任何任务地美美地睡上一觉，直到自然醒。但自从开学以来，这个愿望始终没有实现过。每天他都是被我“快点、快点，你还要上课!”的叫声惊醒，醒来后，总得睡眼朦胧地对我说：“妈妈，再睡三分钟。”“不行!”“再睡一分钟。”他梦里还和我讨价还价。看着孩子困倦的样子，我非常不忍再叫她，总是等到不能不叫时才叫他起床。 在家完成作业时，做作业要规定时间，一般来说，高班级孩子的书写作业应在1小时1.5小时之内完成。对孩子在作业中遇到的问题，不要急于赐予答案，要让他先思索后，再赐予肯定的

9、关心。 作为孩子的母亲，我有太多的无奈和感慨，望您能对我的训练方式、方法提出批判和指正，关心我。在此深表感谢! 家长给老师和学校的感谢信4 李老师您好： 我是您一位忠实的家长，同时也是一位内心特别迷茫的母亲。李老师，我是一名老师，是一名深受同学爱戴的优秀老师。，我曾经认为自己很了不起，很胜利，由于我训练了一届又一届的优秀同学。为此，我特别傲慢，并且想着在我的训练下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而，我错了，可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲，我却遇到一生中的难题，为此我苦恼不已。但是或许是我教学的胜利感动了上苍，一次偶然的机会他让我看到您的学校，看到您对训练孩子的独到见解和科学的方

10、法。 李老师，首先感谢您，感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们供应了法宝;其次，埋怨您，埋怨您学校开的的太晚，假如您早日让我们看到您的学校，我们这些家长将早日摆脱内心的苦痛，我们的孩子将早日回归自我。总之，李老师，我对您有的不止是感谢，而是感谢。下面我想铺张一点您珍贵的时间向您简洁的叙述一下我家儿子的状况。 两年前，儿子上初三，学习压力比较大，为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率，在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法，另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说力量。然而好景不长，没过几天我们就发觉他沉迷上了网络嬉戏。家里很少出现他拿

11、着习题让妈妈讲解的情景，渐渐地我们甚至很少观察他的身影，他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里，准确地说应当是网络嬉戏里面。为了让他不深陷其中，我们对他进行了阻挡没收了电脑。我们以为这样他就可以用心学习，可是适得其反，我们这一举措不但没能达到目的，反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧，为了上网他学会了撒谎，学会了逃课，学会了对抗父母。面对孩子一每天的堕落下去，我们看在眼里急在心里，可就是束手无策，无能为力。为了孩子，我们甚至带他去做过心理辅导，心理治疗，可还是无济于事。然而就在我们准备放弃的时候，我看到您的学校，一开头报着试试看的态度将孩子送到你的学校，经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子训

12、练、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式训练，在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标，回家后就像换了个人似的，孩子懂的了感恩，理解了亲情，就是生活上也学会独立，我做为父母的真不知该如何感谢你。孩子的老师说孩子变化很大，就是成果还跟不上，不过我信任我儿子在不长时间就会赶上。李老师，假如有时间肯定来我家做客，你可比我们的救命恩人。 李老师，在您的指导下我儿子肯定会找回自我，并真正成为同龄人中的佼佼者。李老师，再次感谢您。接受您的家教建议，盼望您的学校能为更多的问题同学照明前景，以便让天下全部有过我这种经受的父母和问题孩子都能早日得到解脱。 感谢您，李老师，我们永久支持您! 家长给老师和学校的感谢信5

13、 苏老师,秦老师,袁老师您们好: 我是小桦的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,特殊是孩子能乐观向上,欢乐健康地成长,这与二班的老师是密不行分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感谢的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美妙的祝福。 我家小孩很爱这个既团结又暖和的班集体,更爱培育训练她的老师们。是您们对孩子的爱感动了孩子,是您们严格的训练指导这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事: 一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎

14、,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较仔细,苏老师和秦老师批改过的作业本上常常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师信任你”。简短的几个字,你们给了孩子信念和力气,激发了她的学习爱好,使她不断进步。 二是上一班级时,孩子不当心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她查找。两天后苏老师给找到了,并关怀地叮嘱她,今后要细心爱惜自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从今,她就留意爱护好自己的物品,家长也赐予她确定和表扬。 的确,孩子的点滴进步,都凝聚着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现宏大。再次感谢二班全部的老师们,并祝你们工作顺当,身体健康,万事如意! 家长给老师和学校的感谢信