学校班主任教学工作方案(7篇).docx

《学校班主任教学工作方案(7篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校班主任教学工作方案(7篇).docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校班主任教学工作方案(7篇) 新的学年已经来到，为了更好的开展教学工作，我们必需提前制定好工作方案。下面是我为大家整理的关于学校班主任教学工作方案，盼望对您有所关心! 学校班主任教学工作方案篇1 为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级方案如下： 一、工作重点 1、从“习惯“入手：良好的行为习惯将直接影响一个人的学习、生活。乃至对同学今后的生活，都会产生深远的影响。良好习惯的养成，并非一朝一夕，一蹴而就。纵观本班整个一班级的学校生活状况，本班在行为规范上存在一些问题。诸如：课间有奔跑的不良行为，课堂上大部分乐

2、观动脑筋之余，有部分同学有插嘴、思维倦怠的现象，更甚者有作业拖拉的不良习惯。如此种种，都将对同学的学习带来不良后果，长此以往，可想而知故本学期，要从“习惯”二字着手，敦促同学能养成良好的行为习惯，做个合格、文明的学校生。 2、同学自主力量的培育：一班级的同学从某种程度上来说，已经具备了肯定的自主力量。作为班主任的我，可放手让同学适度地进行自我管理。本学期，设想进行值日班长的制度，以期从中挖掘出适合班集体建设的班干部人选，更好地帮助老师做好各种工作。 再者，班级的中队干部制度，采纳民主选举的方式来产生。让同学自己选择自己认可的同学、榜样，来做班干部，把班级的管理权，切实地还给同学自己，并还将适时

3、召开班级干部会议;利用同学自己的力气，提高班级的凝聚力。 3、后进生问题：本班同学x名，有若干同学由于主客观各种缘由，在学习上存在肯定的困难。且有个别同学，学习态度不端正，时有拖拉作业，课堂神游的不良行为。由此，针对这一现象，让同学间互帮互助，相互监督，并亲密和家长联系，家校紧密合作，力争让全班同学共同进步。 在教学方面，关怀后进生的健康心理进展，以鼓舞的方式，采纳分层教学的方式，关心同学进步。 4、班级评比制度：结合大队部的雏鹰争章活动，实行个别和小组评比相结合的方式，让同学养成乐观的上进心。 5、文体等各方面进展：学校的生活丰富多彩，不让同学拘泥于课堂，不能让课堂抹煞了同学的童真。作为班主

4、任的我，要协作学校搞好各类主课程以外的各项活动，参加各类竞赛，促进同学多方面进展，从中感受学校生活的多姿多彩。 二、详细措施 1、抓好班级一日常规，抓好纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、通过组织班级活动培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 4、定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。 5、开展有益的文体活动，促使同学的身心健康进展。 6、定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题 学校班主任教学工作方案篇2 班级基本状况：班共有同学_人，男生x人，女生x人。男生活泼和善，但做事大部分不够仔细细致，专注力、自制力、

5、责任感、担当力有待提高;女生乖巧伶俐，学习、做事较自觉，但大部分不够大胆自信。进入六班级下学期，学习氛围更紧急，学习任务更重，作为班主任，应千方百计为营造良好的班风班貌，关注孩子的身心健康进展，为孩子学校毕业班最终几个月的学习生活顺当进行，提高孩子的学习爱好、协作班建处的各项工作，特制定以下工作方案： 一、班级进展目标 自信、奋进班 二、详细措施 (一)连续实行分小组pk制度，以带动班级的学习、纪律、卫生、安全等各项一日常规管理工作，调动同学的参加度，鼓舞互帮互助，在pk中充分发挥每个孩子的潜能，增加自信念，奋起奋进。 1、细化pk制度，让每个孩子都在组内有所担当，负责其中一个方面，让他们学会

6、合作，明白自己很重要及团结的重要性。 2、班干部及各组内重要岗位的担当实行每周pk优胜者轮番担当制。给更多孩子熬炼自己的平台，发觉其优点，促进其成长，增加其自信念。 3、对于pk获胜组或个人准时公布和表扬嘉奖，并建立“班级特权大使制度”，依据PK结果来选择特权，月月总结、学期末总结评出月冠军、学期冠军进行嘉奖。 4、并在各组内实行“师徒结对”活动，与小组PK活动的评比嘉奖挂钩。 5、定期(每周)召开班干部会议，了解pk过程中出现的各种问题，准时改进措施，并多与同学沟通，敬重、听取他们的建议和心声。 (二)充分利用班级图书角和好书推举榜，共享自己优秀读物，制定借阅管理制度。扩大孩子的阅读量，拓宽

7、视野、陶冶性情，让每个孩子身上散发着因阅读而自信的魅力。 1、每位同学带三本课外书到图书角，贴标签、排序号、并专人负责管理登记图书的借还状况，鼓舞生多借书、多读书。 2、协作每周一次摘抄，每月两次读书沟通会、x篇读后感，检查落实同学读书效果并嘉奖。 3、对课后主动找老师沟通所读书籍内容及感悟的同学加大表扬力度并结合班级pk制度进行嘉奖。 总之，盼望孩子们能够通过班级的这两个活动，促进班级各项一日常规的顺当进行，让其在活动中懂得责任担当、团结互助、感恩友善、勤奋向上等的重要性，让孩子们在努力学习的同时能够变得更阳光自信，能够让校训“开朗、自信、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。 三

8、、家校联系 为了更好地落实学校及班级训练教学工作，关注孩子的心理变化和成长，让孩子取得长足的进步，本学期要加强家校联系工作，准时与家长沟通联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向，保证每个月和每个孩子的家长主动联系沟通至少一次。让家长对老师的工作取得最大的认可和支持，为孩子毕业班的冲刺携手前进。 四、主题班会确立 1、信任自己(我的将来不是梦六班级，奋起奋进) 2、我的班级我的责任 3、对自己负责 4、倾听是美德 5、珍惜当下 6、学会理解与宽容 7、感谢挫折 8、我是榜样 9、感谢有你，感恩母校 其余班会主题协作学校支配 五、立体作业 三月份：用自己喜爱的方式，在妇女节来临之际为妈妈送

9、上节日的祝愿和感恩。 四月份：为学校或班级做一件好事。 五月份：真诚地赞美你身边的人(发觉他人优点)。 六月份：为老师、同学留下毕业赠言。 学校班主任教学工作方案篇3 新的学期，新的起点，我的班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、建立同学一日常规，培育同学自理力量 训练就是关心人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育同学良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让同学学习我校提出的每月一事“习惯主题训练和综合素养培育”的内容，结合同学年龄特点，开展文

10、明语言、文明行为等活动。通过学习训练同学从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格学校生的意识。加强同学队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队放学、排队集会等。培育同学良好的学习习惯，包括课前的预备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。 二、循循善诱，做好问题生的转化工作 由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： (一)充分敬重爱惜同学，不能损害同学的自尊和自信，由于只有对同学发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃同学追求上进、成为优秀生的盼望之火。 (二)要留

11、意表扬和批判的艺术。对同学宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让同学体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 (三)要为学习力量差的孩子制造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，关心他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 三、仔细上好每一节德育课 乐观参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让同学在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我训练，自我管理

12、，自我规范，以达到良好的效果。 四、协调与家长的关系，开好家长会 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通同学的思想和学习状况。对同学的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同讨论和商讨的态度，争取和家长协作，推动家庭和校外训练，促进同学德、智、体全面进展。在家长会中与家长可以训练的心得、心中的怀疑，同学也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。 五、确立班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。本学期我班的目标就是争

13、做“阳光班级”。由于我班是_队，所以我会努力使班级里的每一名孩子都成为有爱心，责任心，互助心的“阳光天使”。努力将“x班一品”变成为我们x年x班的品牌。 六、加强班干部的培育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将实行班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个乐观向上，朝气蓬勃的班集体。 七、其他方面 班级管理中还应注意个体的进展。所以本学期我会在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，要在班级连续

14、开展各种活动，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。还给孩子们一个金色的童年。 新的学期，新的起点。我仍将会专心去和同学沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。 学校班主任教学工作方案篇4 转瞬间，新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路，收获多多!当然也有一点点儿遗憾。本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。 本学期制定班主任工作方案如下： 一、班级奋斗目标 (一)在行为习惯方面，养成良好的生活学习习惯。 (二)在思想道德上，培育同学爱集

15、体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和训练活动为载体， 以同学为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，依据本班同学特点，培育同学的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。 二、班级管理措施 为了使同学能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我打算从以下几点入手： 1、抓好同学的常规训练

16、 向同学进行文明礼貌训练，教他们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。 进行遵守纪律的训练，训练他们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆发言，不搞小动作、不交头接耳，仔细听讲。训练同学不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上嬉戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响马上进教室在座位上坐好课前预备，等待老师来上课。 进行安全训练，利用班会训练同学遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟生疏人打交道，单独在家时的安全训练、不私自外出等的训练。教同学记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，以便遇到紧急状

17、况时爱护自己。 进行讲卫生的训练，利用班队会和打扫卫生的时间，教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生，给他们熬炼的机会，使他们从小养成良好的卫生习惯。 2、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、.实践活动等。 3、营造向上氛围 依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结

18、、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风。 (2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就。培育同学的参加意识，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量。 4、指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。 第一，关心小干部树立威信; 其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干

19、部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 以上是本学期的班主任工作方案，自己有决心不让方案成为一纸空文，在工作中肯定按方案完成各项工作。争取自己的班级管理和同学的学习成果学期末再上一个新的台阶。 学校班主任教学工作方案篇5 新的一学期又开头了，为了使同学能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要有针对性的对同学进行常规训练。现打算从以下几个方面入手 一、指导思想 以同学的进展为本，以创新精神和实践力量为重点，以课堂教学和训练活动为载体，从本

20、班同学的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级简析 本班总体状况较好，大多数同学学习仔细、态度端正，能自觉地遵守校规班纪。同学自我管理力量较好，班干队伍的管理力量相对以往有所提高。整个班级凝聚力强，集体主义意识较浓。当然，班级也存在的一些问题：家长又无法管教的同学人数相对较多;班干部的管理力量不强，这些无疑都是班级管理中的难点。同时，本班同学特殊喜爱讲空话，自制力量差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。只需不断加强同学的各方面力量。 三、任务目标 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此，我争取做

21、到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对同学对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培育良好的班风。针对本班同学上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定;团结、勤奋、求实、创新;班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅漂亮的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的同学的状况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也关心后进生能更好的学习。接着我注意每一位后进生的作业反馈状况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在

22、课堂中观注后进生的学习状况，他们一举手就让他们发言。培育后进生的自信念。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。 4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的乐观性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的同学，让每一位同学参加到班级的管理中。 5、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导

23、他们的工作方法，提高他们的工作力量。共同建设好班级。 6、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为同学的全面进展服务。 四、方法措施 1、切实抓好行为规范训练，以德为本。 2、全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高同学的道德素养。 3、从小事做起、从自我训练做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持每天记。 4、爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。 6、确保有内容、有方案地支配晨间谈话，上好思想品德课和班队课，保证明效性。 7、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态

24、度训练，促进每个同学学习的提高。同学要以学为主，抓学习的过程，也同时是对同学的训练过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动同学的乐观性。给同学制造轻松愉悦的学习环境，激发同学的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 (1)提高同学的学习意识，重视学习的过程。 (2)学期初每位同学制定好学习方案及奋斗目标。 学校班主任教学工作方案篇6 本学期以学校的工作方案为依据，结合本班的实际制定出相应的班方案，让同学学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高训练教学的质量，培育出一个明礼、守纪、诚恳、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了肯定成果，但是这只代表着

25、过去，在新的学期里，我和孩子们将连续努力，争取取得更优异的成果。新的学期开头，为了更好的作好班级工作，我特制定二班级班主任工作方案如下： 一、指导思想 贯彻党和国家的训练方针，落实对儿童少年的素养训练，促进同学的全面进展，注意培育创新精神和实践力量。培育同学良好的道德品质。 二、本班的基本状况 二班级原有同学34人，本学期转入1名同学，本班共有同学35人，二班级的同学对于学校的日常生活和学习基本上已适应，但经过一个假期可能都已忘却，为了使同学能够及早进入角色，这就要班主任向同学进行有针对性的常规训练，经过一年的学校生活，同学初步养成肯定的行为习惯，但同学年纪究竟比较小，自我监控力量、评价力量还

26、是有点差，需时常提点、督促，再加上这期教室移到三楼，有肯定的安全隐患，所以班主任要重视同学安全训练，老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和训练同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我肯定要起到模范带头作用，当好家长，做同学的表率。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会时间再次组织同学学习学校生日常行为规范和思想道德训练，使同学养成良好的学习和生活习惯，并进行总结，通过小组长的汇报，准时的表扬。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。 2、利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。使同学懂得做人的道理，培育其爱国

27、主义情感。 3、对同学进行集体荣誉的训练，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 4、对于同学的书写读的姿态，我将在课堂上随时提示与关心。 5、做好本期的法制渗透工作。 三、班级纪律 1、选拔培育好班干部，连续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，帮助好老师管理好班级。每周的班会课利用非常钟小结他们的工作状况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很抱负的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。 2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字仔细、劳动乐观、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用非常钟时间来总结与嘉奖。 四、班级管理的详细措施 本学期我打算实行以下措施对本班的同学进行管理 1、

28、重视养成训练养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将结合学校的养成训练训练项目从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。 2、准时了解同学状况精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。要从关怀、爱惜同学的角度动身展状况。 3、家教结合常常保持与同学家长联系，通过打

29、电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 4、培育班级干部准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。 5、重视文体工作训练同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。 五、详细支配 三月份 1、召开班级会议，支配开学初工作。 2、学习学校生守则及日常行为规范，对同学进行文明礼仪

30、、行为习惯训练; 3、对班级进行安全训练，法制训练。 4、制定班主任方案，造同学花名册。 5、开展“学雷锋、树新风”主题训练活动; 四月份 1、连续对同学进行文明礼仪、行为习惯养成训练; 2、对同学进行交通安全训练。 3、组织同学大扫除。 4、出一期板报。 5、进行清明的传统训练，法制训练。 6、组织同学复习，预备迎接期中考试; 五月份 1、庆祝“五一”国际劳动节; 2、连续对同学进行文明礼仪、行为习惯养成训练; 3、对同学进行校内安全训练。 六月份 1、组织同学参与庆“六一”国际儿童节活动; 2、开展同学朗读竞赛活动; 3、对同学进行溺水、用电，用火的安全训练。 七月份 1、做好同学的鉴定。

31、 2、组织开展期末复习工作。 3、进行安全、法制训练。 4、填写同学报告册。 5、强调假期安全问题 学校班主任教学工作方案篇7 一个班级的进步，需要许多方面的缘由。学校的状况，老师的教学力量和教学态度都是很重要的，当然同学的学习仔细程度和学习的努力状况是最重要的。作为一名班主任，教好同学是最重要的。一个班主任就是带领班级连续前进的最大的动力，我信任自己能够做好，只要自己不断的努力，我就坚信自己的班级可以走的更远!时间悄然而逝，回眸班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任工作方案如下： 一、关心学困生树立信念 随着新课程改革的不断深化，对班主任的素养要求也越来越高。班主

32、任不仅是学问的传播者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创建者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我觉得这一点对班主任来说很重要。爱能溶化冰雪，爱能打开人们心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我始终用这份爱来缩短溶化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不同程度上都有肯定的进步。 二、大胆放手培育小干部 一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不但要靠老师和同学们的全都努力，还要有一个负责任有力量的小干部。学校生的榜样心理很强，所以选出有责任心、上进心、学习成果较好、大公无私的小干部很重要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，

33、并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学都可以报名当班干部，同时也都有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的状况，等给大家一段相互观看争论的时间后，民主选举产生班干部，这样使许多同学不会由于当班干部闹心情，同时符合公正公开公正的原则。对于那些不能入选的同学也可以培育其抗挫折的力量。小干部们选出来了。我告知他们，这可不是戴个标志牌那么简洁，凡是有为班集体抹黑的，将一票拒绝无条件退出干部队伍。让小干部产生;忧患意识;，极大的促进了他们的工作乐观性，;火车跑得快，全靠车头带;，小干部的乐观性感染着同学们，榜样的作用激励着同学们。 三、拿起表扬的武器 哲学家詹姆士说过;人类本质中最殷切的要求就是渴望被确

34、定，而同学更是如此。赞美是阳光、空气和水，是同学成长中不行缺少的养料。表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为训练者，不妨拿起表扬的武器。人格尊严是公平的。我们作为班主任，我们应当努力做到能想一个真正的伴侣一样，重视、观赏同学，学会倾听同学看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是同学内心的需要，是同学进步的内在动力。训练专家常说;理解是训练的前提，敬重是训练胜利的基础。参照我们的自身经受，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。 四、允许同学犯错误 ;人是不行能不犯错误的，只要能正确熟悉它、改掉它，就是可取的;那么对于自控力量较差的同学

35、来说，犯错误更是难以避开的了。所以我们做老师的不要把同学犯的错误看成一件不行救药的事，而应当去包涵他们，努力关心他们，培育他们辨别是非的力量，让他们熟悉错误并改正它。所以当我看到同学犯错误时，我总是尽量淡化，为同学留有肯定的自尊心，以便更好的开展训练。在平常我更重视包涵他们的不足，上操时有的同学总是说话，我就渐渐的走到他们的身边站一会，他就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我很少直接点名批判，而是用目光告知他应当仔细听讲，同学通常会愧疚似的低下头。长期下来，我和同学彼此理解，班里越来越和谐。 愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的同学学习成果和思想素养都能够得到提高，我做出什么努力都是值得的。同学的将来就是祖国的将来，我们的祖国将来还要靠他们支撑下去，所以我们肯定要训练好我们的同学，让他们得到最大程度的进步。当然我也会更好的提高自己的教学力量和指导水平，给同学做好榜样，带领我的班级连续不断的前进!