老师五比三争心得体会.docx

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1、老师五比三争心得体会 教学中如何使同学理解文章、读透文章是语文老师需要思索的重要问题,本文针对邹忌讽齐威王纳谏一文的教学讨论,提出要把握此文类比的艺术特色,就要抓住文章中所暗含的一个“三”字,那么,这堂课就上活了。下面就是我带来的老师五比三争心得体会，盼望能关心大家! 老师五比三争心得体会1 回顾高三一整年的教学，感想颇多：压力、紧急、学习、进步、阅历、教训、收获、喜悦。每天都渗透到了课堂教学的角角落落。凝聚着同学的幻想，背负着老师的责任，寄予着家长的期望，伴着紧急的高考结束的铃声，我们也该给自己交上一份满足的答卷。下面是我在高三英语教学中的几点心得，与大家共同共享。 一、爱心、细心、耐心、诚

2、意、责任心 进入高三，同学学习压力增大，心理脆弱，更需要老师的关爱与关心。作为老师，首先应具有“爱心”，要用爱的博大胸怀去包涵同学的一切。不管是面对同学的进步还是落后，优点还是不足，正确还是过失，一切都从“爱”的角度动身，用爱去助长同学的信念，用爱去抚平同学的创伤，用爱去撑起一片无雨的晴空，让同学欢乐、轻松而健康的成长。你会惊异地发觉一切将迎刃而解。“师爱生”必定“生爱师”，“爱”是同学学习动力的源泉，也是我们喜爱工作，敬业爱岗的强大动力所在。 其次，老师对同学的学习和生活要“细心”观看，随时了解同学动向，并准时进行“耐心”指导，以避开同学走入误区。例如，在我所教班级中有这样一名同学，学习成果

3、始终名列前茅，但在一次测试中，她的成果急剧下滑，并出现了心情低落、消沉，课上表现消极等症状。作为老师，我看在眼里，疼在心里，于是准时和这名同学进行谈心，发觉了问题的症结：早恋。几经交谈与引导，最终看到了这名同学往日的笑脸。 此外，作为老师，我们更要以“诚”待人。与同学之间要树立一种公平的师生关系，努力营造一种“和谐”的气氛，为同学的拼搏与进步，打下良好的“精神”基础。 总之，对同学，我们应毫不吝啬地付出“爱心”、“细心”、“耐心”、和“诚意”，而这一切都是建立在“责任心”的基础之上，是责任心的升华与体现。出于对这份职业的喜爱，在强大责任心的驱使下，我们要充分调动同学的非智力因素，提高同学的学习

4、动机，从而实现其学习目标。 二、提高自身业务素养，争创高效课堂 俗话说“打铁还需自身硬”。在训练改革迅猛进展的形势下，要想做一名跟上时代步伐的优秀老师，首先应转变观念，勇于探究，敢于创新。要努力把握广博的科学文化学问，精深的学科学问，系统的语言学问，并能精确把握高考动向。在日常教学中，乐观参与“听、评课”，“研讨课”、“优质课”等教学活动，渐渐完善自己的教学模式，制造出既适合自己又适合同学的高质、高效课堂。同时，要充分了解学情，做到“以学定教”，让课堂真正体现“学为主体，教为主导”的教学思想，真正实现让同学“在思中学”、“在学中思”，从而提高课堂效率，达到教学目标。 “高效课堂”并非要求我们去

5、单纯地追求一种教学模式，而是要求我们向课堂45分钟要效率、要质量，这就需要我们详细做到： 首先，要细心设计学案，充分备课，做好课前预备。老师在明确教学目标，把握学情的基础上细心设计学案，并体现“学为主体，教为主导，疑为主轴，练为主线”的思想，做到步骤清楚，重点突出，有用性强。让同学依据学案做好课前“自主学习，合作探究”，让学案真正发挥“学案导学，先学后教”的作用。 此外，运用多种教学法，全力打造“高效课堂”。一堂好的英语课应目标明确，思路清楚，环节齐全，重点突出，讲练结合，能充分调动同学思维的乐观性和制造性，激发同学的学习爱好和求知欲，不断增加同学学习英语的动力，以培育同学听、说、读、写等基本

6、语言技能为目的，立足于基础学问，让英语课堂活跃、高效起来。而这与老师的教学方法和技巧息息相关。俗话说：“教学有法，但教无定法”，英语教学的方式应多样性、丰富性，做到“一法为主，多法协作”敏捷运用各种教学手段，要充分发挥直观教具，电化设备和多媒体的作用，来帮助英语教学。 有效地设置情境，进行“情景教学”，让同学身临其境，体验英语学习的乐趣。当然，在课堂上，老师必需做到精讲精练，讲练结合;学问以旧带新，相互渗透;语言精炼，启发到位。力避“以讲代思”、“以讲代练”，在重点内容学问的构建中，在解决问题基本策略的形成过程中，要多引导同学主动参加思索与表达，准时反馈与调控，提高讲的“针对性”与练的“有效性

7、”。老师还应规范课堂用语，给同学制造一个良好的英语氛围，并鼓舞同学勇于表达，形成英语思维。 三、针对同学特点，进行学法指导 “方法”是辛勤铸就胜利的桥梁，是学习制胜的“法宝”。有效的学习方法能使同学达到“事半功倍”的效果。因此，针对同学，尤其是高三同学的学习特点，进行科学方法的引导，显得尤为重要。古语云“予人以鱼，惠其一时;授之以渔，惠其一世”。在课堂教学中，我们应鼓舞同学敢于质疑，勤于思索，擅长总结，勇于实践，变“学会”为“会学”。 例如：对高三同学阅读理解专项进行方法引导。英语阅读理解的题型可大致分为：细节题，猜意题，推断题和主旨大意题等四大类型，每种题型都有各自的做题方法。我们应引导同学

8、学会举一反三，触类旁通，而不是就题论题。比如在讲解“主旨大意题”时，可以引导同学去找文中的主题句或是主题段。一般而言，主题句多位于首段或尾段，但有时也会用首段作“引子”，二段点题。但若全文找不到合适的主体段，我们可以先找出每段的主题句，将其合起来，便得出全文主题。当然这种题目也受文章体裁的影响，若遇到“新闻报道”类文章，主题肯定位于首段的导语中。当同学了解了这些做题方法后，自然会提高效率，削减弯路。 假如说课堂是个“大舞台”，那么老师就是舞台上的导演，同学则是这个舞台上的真正表演者。在素养训练的改革浪潮中，在英语教学面临任务重，时间紧，同学基础层次分明，学习力量各异的状况下，我们每位英语老师都

9、应立足实际，不断学习，不断探究，不断实践，不断总结，讨论新思路，接受新理念，扎实工作，持之以恒，努力让同学在自己的“舞台上”，绽放最美的舞姿! 老师五比三争心得体会2 依据区训练局的支配，我校也开展了”三抓三比”活动,通过“抓”和“比”，使我的心灵得到净化，业务素养得到提升，这次学习对我来说是卓有成效的，在这次的学习中感受到自己在平常的工作中还是有欠缺的，下面我来谈谈我对“三抓三比”活动的体会与熟悉。 一、抓学习,抓常规,抓务实, 以抓好学习为基础，强化学习氛围。老师要擅长学习，要主动学习，把学习当做乐趣，当做追求，只有学问的充实才会在工作上的游刃有余。以学经典，学政治理论作为基础。搞好学习座

10、谈会，提升理论层次，从而清心明目、强壮筋骨;以教学业务学习为重点。把业务学问学好学透，结合实际教学工作，把自己的业务水平和叶业务素养有所提高。以抓好常规为契机，做到责任在心，正气在胸。不断加强和改进作风，是推动我们工作的必定要求和根本保证。我们在工作当中要强化责任意识和提高服务水平，提升自身形象。我要时刻把自己是教书育人的意识放在心上，高标准的做好老师工作，仔细细致做搞好自己的教学工作。做到慎独自律，工作时间之外也要保持形象，做好表率。以抓好进展为目标，全力做好教学工作。创新是训练事业前进的目的和途径。结合我的详细任务，就是要抓好两个学习：一是学习先进的训练理论指导自己的教学工作，提高自己的业

11、务水平。二是学习一些工作中的案例，不断地进行批判与自我批判，完善自己工作中的不足，以他人的失误为戒，时刻提示自己不要犯同样的工作错误。 老师五比三争心得体会3 三抓三比活动的开展实施，契合当前我县进展的实际，通过“抓”和“比”，营造了创先争优、你争我赶的深厚氛围。我校快速制定了一系列措施，来落实和贯彻“三抓三比”活动。下面我来谈谈我对“三抓三比”活动的体会与熟悉。 一、以三抓为核心，打造干部信息中心学习气氛深厚、作风品质优良、工作完成牢靠准时的科室文化。 以抓好学习为基础，强化学习氛围。党员干部要擅长学习，要主动学习，把学习当做乐趣，当做追求，只有学问的充实才会有工作上的游刃有余。在部内重学习

12、的氛围下，要乐观打造学习型组工干部：以学经典，学政治理论作为基础。搞好学习座谈会，提升理论层次，从而清心明目、强壮筋骨;以档案业务学习为重点。把科室业务学问学好学透，向专家学习，结合实际工作学习，把档案工作做到全市前列。 以抓好作风为契机，做到责任在心，正气在胸。不断加强和改进作风，是推动组织工作的必定要求和根本保证。我们在工作当中要强化责任意识和提高服务水平，提升自身形象。我要时刻把自己是一名组工干部的意识放在心上，高标准的做好干部人事档案工作，仔细细致做档案查借阅和接受转递。做到慎独自律，工作时间之外也要保持形象，做好表率。 以抓好进展为目标，全力做好档案工作。进展是事业前进的目的和途径。

13、结合我科室的详细任务，就是要抓好两个进展一是连续踏踏实实的把干部档案工作做好，在当前基础上力争上游，有所创新和突破。二是连续踏踏实实的练好内功，提高自身综合力量，做到党性强、原则性强、政治性强、工作力量强。 二、以“三比”为突破，打造思想过得硬、形象是标兵、奉献为情怀的精神风貌。 以比思想为标杆，打造思想过硬组工风貌。更高的熟悉标准才会有品德的高尚和品行的优良。要乐观主动地锻造自身思想修养，同时乐观向其他科室人员学习和比拼，一是要比拼理论学习。看看谁学得好、学得深、用得好。二是要比拼平常工作热度。工作上要舍得投入，舍得奉献。 以比形象为表率，打造政治坚决、责任性强的个人风貌。组工干部的形象，不

14、是小问题。形象是人的综合素养的外在反映， “诚于中而形于外”。政治素养不高，思想浅薄，道德修养差，自控力量弱的人，不行能有一个好的形象，作为一名组工干部，要时刻和其他优秀党员干部比形象，比作风，一是要塑造好科室创事业的奋进形象，工作上要努力，不能拈轻怕重，要乐观创新，勇于奉献。二是要塑造好求真务实、艰苦奋斗、老实肯干、公道正派的个人形象。 以比奉献为境界，打造境界高远、敢于担当的党性风貌。 奉献精神是共产党人应有的人生追求，更是组工干部长期秉承的职业美德。要敢于担当，勇于奉献，要具有“衣带渐宽终不悔”的品质，淡泊名利，要具有“春蚕到死丝方尽”的境界，甘于悄悄无闻，为我们的事业做嫁衣。一是要要和

15、部内的先进同志比付出。比对工作的热诚，比对事业的赤诚，比工作的专心。二是要和部内的先进同志比胸怀。要有“吃亏是福”、甘当老实人的人生信条，把地位看轻，把责任看重，把名利看轻，把事业看重。 老师五比三争心得体会4 “三学三比”活动是一种促使我们奋勇向前、拼搏进取的手段和 一、开展“三学三比”活动的重要意义 今年学校做出了学习“三学三比”活动的指示，“三学三比”活动培育造就一支过硬党员干部队的政治保证;是凝聚进展力气，顺当实现企业进展的迫切需要。“学党章，比思想武装牢不牢”就是要求全体党员在仔细学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则 及党规党纪等方面的内容，着力解

16、决党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡薄，抱负信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。我通过学习党章，进一步增加党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，仔细履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，武装自己的头脑，做党章的模范执行者。“学理论，比履行义务好不好”就是让全体党员全面系统的学习党的方针，了解党的政策，把握党的政治走向，深化对政策理论的熟悉，着力解决烟农缺乏对党的方针政策的熟悉。我通过学习政策理论，更加坚决党的抱负信念，更好的履行自己的义务，发扬党的优良作风，. “四个听从” ，亲密党同群众的血肉联系，确保党的

17、政策方针的实行。 “学先进，比服务意识强不强”就是让全体党员学习先进的事迹，以他们为榜样，坚持艰苦朴实、一切为民的公仆精神，创新模式，勤动脑、勤观看、仔细分析、解决烟农的实际困难，加强为烟农的服务意识，促进烟农的增收致富。 二、结合自身实际，我决心做到如下几点： 1、统一思想，提高熟悉，以服务作为要务，以提高效率促进自 身进展为目标，解决影响工作效能的问题，坚持自我批判，深化与创新相结合，整体推动与重点突破相结合，充分履行职能。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难，遇到困难 不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺当完成，必需高标准、严要求对 待自己，时时到处注意内强素养、外树

18、形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。 2、加强学习，提升综合素养。在工作实际中，要自觉学习，适应 形势进展的要求，更新学习观念、勤奋学习、擅长思索，形成学习的 风气，调研的风气，探究的风气，创新的风气，实践的风气。 3、改进作风，提高效率。根据进一步巩固扩大保持共产党员先进性训练的成果的要求，连续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是 我们党的优良传统，要树立为人民服务的思想。 4、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点，加强工 作的明确性，削减工作中的随便性。在工作中敢抓敢管，鼓舞表扬先 进，批判训练后进，遇到问题不回避不退缩，发扬持续不断的探究精神。 老师五比三争心得体

19、会5 训练局在联系工作实际的前提下，深化开展了以“学理论、学业务、学先进，比学习、比服务、比业绩，无违纪、无差错、无铺张”为主要内容的“三学三比三无”主题实践活动，乐观推动了机关党员干部创先争优。 所谓“三学”活动即通过学理论、学业务、学先进，使机关党员干部进一步解放思想，更新观念，树立群众观点，娴熟把握行业政策法规、统筹城局进展、保障改善民生等经济和.事务管理学问，规范自身言行，改进作风，争当爱岗敬业、为民服务的模范。全局广泛开展向先进模范人物学习活动。而“三比”活动则是通过比学习、比服务、比业绩，广泛开展学问竞赛、技能比拼、心得沟通等形式，促使干部养成良好学习习惯，不断提高工作力量;开展满

20、足度测评、服务项目跟踪回访和党员群众评议等活动，检验党员干部服务进展、服务.、服务群众的态度，使干部强化为民服务意识;开展汇报沟通、领导点评和群众评议等活动，横向纵向对比，促使干部鼓足争先劲头，弘扬奉献精神，提升工作水平。“三无”活动就是要求党员干部无违纪、无差错、无铺张。局党委党员干部要杜绝思想懒散、交往庸俗、工作漂移、生活奢华、趣味低下“五种现象”，狠刹赌博风、吃喝风、闲谈风“三种歪风”，做到工作办结零延时、工作程序零疏忽、工作质量零差错、履行职责零失误、干群接触零距离、群众反映零投诉的“六个零”标准。全局推行机关干部考勤公示制度，加强了局机关干部管理。 “三学”是搞好这次活动的基础，仔细

21、做好“三学”是这次活动的前提。参照这次活动的内容要求，结合自身实际状况，这一段时间主要从以下三方面贯彻落实“三学”内容： 1、仔细学习理论，提高政治理论水平。 通过集体学习，仔细学习了.在十一届全国人大二次会议上的讲话、建设学习型党组织等重要内容。 2、踏实学业务，提高专业素养。 自己任职以来，做了肯定的工作，取得了肯定的成果，但是理论学习不够、学习浮躁。往往是满意于一知半解、缺乏深钻细研、达不到深刻领悟精神实质的目的，致使在干工作上没有很好的把握思想武器。在分管业务所需学问的学习上也不够，造成在指导、落实工作上具有肯定的局限性。自己决心在今后的工作中加以改进和完善。要有方案、有步骤的进一步加

22、强自身的政治理论和所需业务学问的学习，不断提高自身素养和工作力量、领导力量。 3、乐观学先进，争当为民服务的模范。 通过集体学习，学习了郭明义、杨善洲等全国典型的先进事迹，学习向必强、杨建波、吴朝义、李乐公平身边模范人物的先进事迹。 “三比”是这次活动的措施和手段。“三学”好不好，就要看“三比”好不好。“比学习”检验的是“学理论”，“比业绩”检验的是“学业务”，“比服务”检验的是“学先进”。 通过这次活动，进一步学习了党的各项政策、相关业务学问，学习了模范人物的先进事迹，学习的自觉性、业务力量和为民服务意识都有所提高和改进。 “三无”是这次活动的目的。“三无”是这次活动预期效果的详细表现。 通过这次活动，政治理论水平有所提高，专业学问有所充实和拓宽，工作作风和爱岗敬业精神有所提高。 老师五比三争心得体会