幼儿园毕业活动策划书方案.docx

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1、幼儿园毕业活动策划书方案 策划书即对某个将来的活动或者大事进行策划，并呈现给读者的文本。下面就是我给大家带来的幼儿园毕业活动策划书方案，欢迎大家阅读参考! 幼儿园毕业活动策划书方案1 一、活动主题：幼儿园的欢乐时间 二、活动目标： 1、让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美妙的回忆。 2、让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。 3、通过演出熬炼孩子的士气与自信。 三、活动内容：毕业班幼儿才艺展现 四、活动时间： 五、活动地点： 六、活动参加人： 全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友) 七、活动预备： (一)物质预备： 1、制作活动背板

2、、邀请函。 2、制作条幅：“幼儿园的欢乐时间”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 3、制作毕业班幼儿园生活花絮视频，毕业班老师供应素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。 4、给毕业幼儿预备纪念品。 5、老师、幼儿统一穿园服。 6、预备音响设备、摄像机、照相机等。 7、活动背景音乐恩典 (二)节目预备： 开场音乐放飞幻想 1、虹猫班幼儿朗诵毕业献辞 2、蓝兔班双簧情景剧表演哎呦我肚子疼 3、草莓班舞蹈手牵手 4、西瓜班大合唱静夜诗 5、家长互动嬉戏 6、果果班打击乐斗牛士 7、聪聪班(打击乐大中国 8、启航班舞蹈将来与盼望毕业诗朗诵 9、老师诗

3、歌朗诵永久的筑巢人(全体毕业班老师) 10、体操队斗牛士 11、老师颁发纪念品给幼儿 12、结束音乐感恩的心 八、人员分工： 1、总策划与顾问：园长 2、活动总负责人：业务园长 3、主持人：幼儿两名(男、女)、老师一名 4、舞台布置：大班老师 5、摄像摄影：外聘专业人士或园内老师 6、服装道具：小中班老师帮助制作 7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师 8、会场布置：后勤人员 9、灯光音响：园内老师或操作娴熟的人员一名 10、帮助更换服装：小中班保育员老师 11、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员 12、安全预案：安全后勤主任与行政人员 九、活动具体流程：略 十、活动结束后 1、收集视频

4、及照片，并编写书面报道资料入档。 2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议。 3、中班组召开老师会，对如何稳定中班家长及幼儿绽开争论，拟定保生策略。 幼儿园毕业活动策划书方案2 一、前期预备 1、发给家长邀请函。(提示家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等) 2、老师布置大厅。 3、食堂工作人员预备自助餐食物等。 4、活动结束工作：支配好人员清扫场地。 二、目的 1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对学校生活的憧憬之情。 2、体验与老师、同伴、父母一起参加活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。 时间： 地点：幼儿园大厅 人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表) 三、流程

5、1、主持人出场 2、园长寄语 3、家长代表讲话 4、大班组老师寄语 5、大班幼儿汇报演出 6、开头聚餐 7、化妆舞会 8、整理工作 四、主持人发言稿 (一)开头部分 (男)甲：友爱的小伴侣. (女)乙：友爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨. 合：你们好! 老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既兴奋又有说不出的不舍，为你们即将成为一名学校生而兴奋、又为你们即将离开我们而依依不舍。 甲：此时此刻，我们的心情特别感动，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中。 乙：请听由大(1)班小伴侣朗诵的诗歌毕业诗。 甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将永久牢记。

6、 乙：我们特别感谢培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小伴侣们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸、听听园长老师的教导和对我们的殷切盼望吧! (园长寄语) 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也布满了无限的感谢和敬意。 乙：首先，有请大(1)班_x爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大(2)班_x爸爸，他又会对我们小伴侣说些什么呢? (家长发言) 甲：小伴侣们，还记得刚入园时的情景吗? 乙：玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子! 甲：三年了，当爱哭的小不点已经长大， 乙：是老师像妈妈一样

7、一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 (大班组老师寄语) 老师：现在我们大(2)班的小伴侣也有很多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小伴侣的毕业献词吧! (二)汇报演出 甲：为了今日的毕业典礼，我们小伴侣预备了许多精彩的节目，快看，那边来了一群神气的小兵!请观赏由大一班小伴侣表演的学做解放军。 乙：刚才的小兵可真神气啊!我们的女生也不甘示弱。请听由大二班女生小组唱小鱼的梦。 甲：有一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过. 乙：下面请观赏舞蹈南泥湾。 甲：爸爸妈妈，我是你们的珍宝吗?我真想人人叫我好儿童。请观赏大一班演唱的歌曲人人叫我好儿

8、童。 乙：我们班有一对了不起的姐妹花赵蕴祺、赵蕴睿祺。她们今日带来的节目是舞蹈北京的金山上。 甲：妈妈，你的眼睛布满了慈祥，老师，你的眼睛布满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小伴侣演唱的歌曲妈妈的眼睛。 乙：小伴侣知道我们的国剧是什么吗?对，是京剧。下面请听由大(2)班周正阳小伴侣独唱的京剧我是一个中国人。 甲：我有一个幻想，长大以后要做一名光荣的解放军。请观赏由大一班小伴侣表演的舞蹈哈达献给解放军。 乙：我的幻想是能到北京去看看我们的_。请听由大(2)班小伴侣演唱的歌曲我爱_。 甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下健壮成长的花朵。请观赏舞蹈太阳花。 乙：再过几天，我们就要离开幼儿园

9、，成为一名学校生了，让我们一起来说一声再见了，幼儿园，请观赏大(2)班诗朗诵再见了，幼儿园。 甲：友爱的小伴侣. 乙：友爱的老师. 合：我们就要和您说再见了。请让我们为你们献上一曲毕业歌。全体起立，演唱毕业歌。 老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌! 幼儿园毕业活动策划书方案3 一、活动目标： 1.在叙述、唱歌、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的欢乐。 2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、伴侣三年陪伴

10、的感谢。 3.在欢乐中开心告辞幼儿园，鼓起士气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题： 健康成长感恩 三、活动时间： 20_年6月25日(周三)下午13：30 四、参与人员： 大班组全体师生、家长 五、活动预备： 宣扬组 1.横幅制作横幅事先确定好场地位置。 2.邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。 3.摄影、摄像提前一周联系好。 4.新闻报道准时撰写与上报。 5.音乐、音响依据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核。 活动组 1.场地布置 (1)观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图) (2)各班老师预备好家长的座位 (3).台的布置班级 2.主持人20号审主持

11、稿、25号上午主持人彩排 3.诗歌、歌曲预备 (1)歌曲串烧、“感恩的心”(手语) (2)舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等 (3)毕业歌、毕业诗 4.个别幼儿预备 预备鲜花、确定好送老师鲜花的幼儿代表(每班3名)，分园每班2名;事先确定接收毕业证书的幼儿(每班1名); 5.服装要求幼儿着统一服装 6.节目催场共2人，一人在入口，一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好;2.鲜花、鲜花12束、矿泉水若干 安全组保障活动场地和现场秩序 六、基本流程： 1.成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开头) 2.毕业 (1)园长妈

12、妈送给孩子们“毕业寄语” (2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行) 访问毕业生代表：恭喜你顺当毕业，你兴奋吗?感动吗?你这个时候最想和谁说说你的兴奋事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈-童心盼青奥(表演者：中心园大一班) (2)舞蹈-我是小小兵(表演者：_幼儿园大班) (3)舞蹈-倍儿爽(表演者：_幼儿园大班) (4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班) (5)舞蹈-茉莉花(表演者：中心园大一班) (6)音乐剧-七彩画笔(表演者：_幼儿园大班) (7)军体拳(表演者：中心园大二班) (8)时装表演(表演者：中心园大一班) (9)舞蹈-彩虹的微笑(表演者：中心

13、园大二班) 4.感恩 (1)感恩父母 流程：“感谢父母哺育恩，我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永久爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓舞) 但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们经常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语感恩的心 (2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。 流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐老师。 你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关怀你们的老师，老师有许多的话对你们说，有请我们的老师们 老师：送上祝愿语

14、(每班推举一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。 (3)感恩伴侣 5.展望 友爱的老师，小伴侣，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝愿你们将来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20_年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。 幼儿园毕业活动策划书方案4 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参加毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，关心他们英勇地迎接挑战，激发他们的思索力、制造力，使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦。 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对学校生

15、活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。 二、活动预备： 1、各毕业班依据项目内容布置有特色的环境、预备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和嬉戏的预备工作(各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字嬉戏由学前班预备，各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗)。要求每个幼儿有机会参与活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕(在六月二十日前完成，由_负责召集人员布置)。 4、由_老师和_小伴侣担当主持人。 5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参与活动(各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀

16、请家长)。 三、活动时间： 六月二十九日 四、活动过程： (一)主持人致辞。 (二)园长致辞。 (三)家长代表发言。 (四)小伴侣代表_发言。 (五)老师代表_讲话 (六)嬉戏和才艺表演 1、表演 (1)集体唱毕业歌 (2)儿歌联读表演(由_老师负责组织) (3)拍球表演(由_老师负责组织) (4)歌曲联唱表演(由_老师负责组织) (5)识字嬉戏(由_老师负责组织) (6)跳绳表演(由_老师负责组织) 要求：选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;依据节目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。 2、“智力大冲浪”智力题抢答 各班选派出5名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们

17、依据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。(竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由_老师负责) 3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿依据给定的线索进行故事续编，然后依据幼儿续编状况打分。 4、集体朗读毕业诗 5、依据各班幼儿得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。 幼儿园毕业活动策划书方案5 一、活动主题： 运球帷幄 二、活动目标： 1、通过和家长的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。 2、加强家园联系，增加训练的透亮度，促进孩子的全面进展。 3、体验活动带来的欢乐。 三、活动预备： 1、通知爸、妈来园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活动场地。

18、 4、奖品。 四、详细活动方案： (一)活动流程： 1、主持人致欢迎词。 敬重的各位家长、友爱的小伴侣们： 大家好! 当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么欢乐的一天啊! 今日，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，进行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小伴侣们向在坐的各位家长表示热闹的欢迎和真诚的谢意，感谢你们对幼教事业的关怀和支持，感谢你们对小伴侣们的关爱。同时也祝福全部的小伴侣健康欢乐，健壮成长。 2、留意事项： (1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。 (2)请在活动过程中遵守活动规章。 (3)在活动中请勿拥挤。 (4)在活动中表现棒的小伴侣可以有我们

19、的小礼品哦! 3、主持人介绍几种嬉戏的名称。 4、嬉戏开头 活动一：欢乐高尔夫(双亲和孩子) 活动二：传纸杯(双亲和孩子) 活动三：运球走(每个家庭一大一小) 活动四：运“西瓜”嬉戏(每个家庭一大一小) 活动五：全家总动员(双亲和孩子) 5、为幼儿及家长颁奖 6、活动结束 让我们为了绚烂的明天共同努力，象这样的亲子嬉戏在以后还会有许多，盼望家长伴侣们踊跃的参加。 (二)活动过程： 活动1、欢乐高尔夫(双亲和孩子) 活动目的： 培育幼儿手眼及动作的协调力量。 材料预备： 高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。 球洞：找一

20、个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。 嬉戏玩法： 爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。 活动2、传纸杯(双亲和孩子) 活动目的： 提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。 材料预备：纸杯和吸管 嬉戏玩法： 父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。 嬉戏规章： 嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。 活动3、运球走(每个家庭一大一小) 活动目的：提高幼儿动作的稳定性，培育幼儿细心、沉稳的性格。 材料预备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖

21、 嬉戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。嬉戏开头，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运输到终点。先到达终点者为胜。 嬉戏规章：家长和宝宝不得用手扶乒乓球 活动4、运“西瓜”嬉戏(每个家庭一大一小) 活动目的： 培育幼儿的合作力量，提高幼儿与家长紧密协作的力量。 材料预备： “西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。 嬉戏玩法： 幼儿和家长同时握住两根棒的两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，连续前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。 活动5、全家总动员(双亲和孩子)活动目的： 培育孩子的竞争意识

22、，增加家庭的欢快气氛。 嬉戏玩法： 爸爸双脚夹沙包在起点作预备，听到口令，马上夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，妈妈拿着小篮子去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。 五、安全活动预案： 为应对幼儿园进行亲子活动中发生一些特别状况时，我们能够准时、有序、高效地作出相应处理，限度掌握特别状况造成的损害，维护本次活动的稳定和有序地开展，特制定本预案。 应急措施： 做好活动的周密支配： 1、事先熟识活动地点的环境，了解四周是否有安全隐患，若有应准时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照看幼儿安全，留意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行安全训练、纪律训练，各班老师随时清点幼儿人数，嬉戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在嬉戏中的表现，发觉特别，准时赐予关注。 4、活动时，要准时提示幼儿安全第一，竞赛其次。 5、随时供应幼儿饮水，在活动过程中，支配幼儿适当休息。 幼儿园毕业活动策划书方案