校内安全训练主题班会教案范本.docx

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1、校内安全训练主题班会教案范本 作为一名人民老师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面我给大家整理了校内安全训练主题班会教案范本，盼望大家喜爱！ 校内安全训练主题班会教案范本1 一、班会目的： 1、普及安全学问、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增加同学的安全意识，提高防范各种安全事故的力量，保障自身的安全。 2、使同学懂得在校内中要留意哪些方面的安全，并能做到时时到处留意安全。 二、班会地点： 1304班教室(405)。 三、班会活动过程： (一)谈话导入： 人的生命只有一次，生命是人生最珍贵的财宝。珍惜生命，时刻要有安

2、全意识，同时应通过学习安全训练的相关学问提高自己的安全防范力量。 (二)提问争论：“校内是安全的避风港吗?” 同学分组争论，举例说出了校内存在的一些安全事故隐患，例如乱冲乱撞，追赶打闹，滑倒受伤,在宿舍给手机充电遗忘拔出就离开等。提示同学假如每个人都加强安全防范的意识，把握一些安全爱护措施，是完全可以避开安全事故的发生的。 (三)PPT讲解 1、集体活动安全。 2、饮食安全。 3、交通安全。 4、冬季用电、防火安全。 5、网络通讯安全。 通过PPT图文并茂展现一些真实的案例，具体讲解在以上几方面要留意的安全，以及意外发生时的一些应对措施。 (四)安全学问问答 用选择题和问答题的形式关心同学学习

3、和巩固相关的安全学问。 四、总结： 本次班会对同学进行了安全训练，学习了安全学问，增加了同学的安全意识。会上对同学在校内内的安全留意问题作出了说明以及提示，使同学进一步熟悉了安全的重要性。这次班会不仅达到了预期的目标，生动真实的案例，更使“让事故远离校内，让安全永久相伴”这一主题深化了人心。 校内安全训练主题班会教案范本2 一、教学目标： 1 、了解校内安全隐患。 2 、把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。 二、教学重点： 把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。 三、教学过程： (一)校内中存在的安全隐患(可请同学列举一些现象)。 1 、同学集会、集体活动、课间活

4、动中应当留意的安全事项： (1)不要由于赶时间而奔跑; (2)在人多的地方肯定要排队入场; (3)队伍行走时要与同学保持肯定距离; (4)队伍行走时不要将手放在兜里; (5)不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带; (6)集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 2 、课间活动应当留意事项： (1)活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满; (2)活动的方式要简便易行，如做做操等; (3)活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3 、同学日常饮食的安全留意事项： (1)不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠

5、药等)要放在安全的地方; (2)禁止购买用竹签串起的食物油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 (二)交通安全留意事项 总原则：行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。 1 、乘坐公交车留意事项： (1)车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤; (2)乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，谨防扒手; (3)留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。 2 、骑自行车须知 (1)要学习了解、自觉遵守道路交通法规; (2)保持车况良好，车铃、刹车齐全有效;

6、(3)行驶中要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯; (4)穿越无信号灯的十字路口，必需一慢、二看、三通过; (5)必需在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必需靠边行驶; (6)行驶时不要随便抢占机动车道、不要多车并排行驶; (7)行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐; (8)在转弯时必需看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯; (9)对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心。 (三)其他校内安全的留意事项 1、你与同学发生冲突怎么办? 自己的所作所为也要有安全意

7、识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 2 、如何加强教室安全? 要留意教室的安全。同学上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。 3 、为什么不能提前到校? 校门没开，一些同学在校门发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。此外，在校门外拥挤，很可能会造成意外损害。 4 、当自己感到身体不适时，怎么办? 准时告

8、知班主任或任课老师，与家长取得联系。 5 、你不熟悉的人自称是你家人的伴侣，要将你接走，你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 6 、安全小常识 临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： “119”火警; “110”报警; “120”急救; “122”交通事故报警。 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 (四)小结 生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，作到警钟长鸣! 校内安全训练主题班会教案范本3 教学目标： 1、了解有关安全学问;明确校内担

9、心全的行为，提高同学校内安全意识。 2、知道在校内里哪些行为是担心全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。 3、假如一旦有担心全的事情发生了，知道应当如何去处理，树立自我安全意识，增加自我爱护力量。 教学重点： 通过案例分析和同学参加争论事例增加同学的校内安全观念。 教学难点： 遇到安全问题学会用如何处理。 教学方法： 导、读、议、评相结合。 教学过程： 一、导入 1、安全对于我们来说特别重要，在校内里也要时刻留意安全。 2、让同学列举发生在校内里的事故： (1)高空抛物，砸到同学。 (2)在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。 (3)攀爬护栏，摔倒楼下。 3、同学自由谈发生在校内里的事故

10、。 4、老师总结：在校内里我们也肯定要留意安全。 二、沟通：争论在校内里我们应当留意哪些方面的安全。 学校校内安全训练主题班会 (1)上下楼梯应当留意哪些安全?为什么?应当如何做? 同学回答后老师强调：上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯;上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动;放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。 (2)在走廊里应留意哪些安全?为什么?应如何做? 同学回答后老师强调：轻声闲逛，不跑不叫;不追赶打闹;不做嬉戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢_;无事不到其它楼层乱窜。 (3)在教室里应当留

11、意哪些安全呢?为什么?应如何做? 老师明确强调：轻声闲逛，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告，不乱动;试验课，听老师指挥，不乱动试验仪器和化学药品。 (4)在校内里应当留意哪些安全?为什么?应如何做? 同学沟通回答后老师总结：不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其四周玩耍;不做危急嬉戏(哪些是危急嬉戏呢);参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。 (5)在厕所里应当留意哪些安全

12、?为什么?应当如何做? 老师明确强调：不追赶打闹做嬉戏;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。 (6)体育课应留意哪些安全?为什么? 同学沟通，指名回答后老师强调：要在老师的指导下有秩序地活动，留意安全。特殊是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规章对于安全是特别重要的。 三、巩固 1、_共同回顾应留意的安全事项。 2、同桌相互提问应留意的事项。 3、将重点条目抄记在笔记本上。 四、作业 写一篇学习心得体会，要写清晰自己以后应当怎样做才能有效防止安全事故的发生。回家也可和父母再加以争论，还有哪些应留意的事项。 校内安全训练主题班会教案范本4 教学目的： 对同学进行用电、防火、防盗等训练，提高

13、同学的安全意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。 资料预备： 安全训练读本。 教学过程： 一、用电安全 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好，因他们较熟识。) 2、老师依据同学的回答准时训练： 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器出现故障，应马上截断电源。 二、防火安全 1、提出问题争论： 假如你发生火灾或看到

14、邻居有火灾怎么做?(同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。) 2、依据争论，结合安全训练读本向同学补充一些防火学问。 首先：自己不能玩火。其次：发觉火灾要想方法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留意有电的要准时切断电源，同时要听从救火组织统一支配。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的.溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域状况，要求同学不能私自到河滩、水库等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章。同时，发觉有溺水大事发生要准时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的力量。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等训练。 五、课堂总结。

15、 这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全训练，今后我们还会学更多安全学问，这样对你们有许多的好处。 六、作业： 检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。然后我们在下节课进行沟通和争论，好吗? 校内安全训练主题班会教案范本5 活动目的： 通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加同学安全意识，逐步提高同学的素养和力量。 活动预备： 课件、视频 活动过程设计： 一、用亲情激发同学 “我要安全”的意识。 师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(同学纷纷说起父母在生活和学习中关怀自己最让人感动和

16、难忘的事情。说到动情处，有的同学掉了眼泪。) 师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展现，让同学明白珍惜生命的意义。 小品：一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，

17、无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“ 120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师：同学们，看了这个小品，你想说什么? 生1：我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2：这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。 生3：急救要拨打“120”报警。 生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人患病经济上的损失。 生5：我们要遵守交通规章，这是让家

18、庭安静，.安静的一个重要方面。 生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，假如他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。 师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢? 三、让同学了解安全学问并把握一些急救的方法。 生：要留意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，由于是以学校的形式讲解，所以同学只知道这些方面的也许。我将同学分成6个组，每组8人。分别详细的写出这些方面的详细内容，一组一个。人多力气大，不多时间，同学就写好了，而且也写得

19、很详细。我要求一组推举一个同学汇报，老师再做适当的讲解。) 师：假如出现了紧急事故，我们该如何处理呢?假如公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃命? (同学举手回答，老师补充)好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应马上向室外楼梯逃命，远离火场。假如室内发生火灾，无法逃出门外，就应当立即跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。假如炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。(接着我又给同学讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，同学边听老师说，边演练。) 四、老师总结，以拍手嬉戏结束，给同学留下意犹未尽的感觉。 师：在我们

20、的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将间续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂安全训练课吧。 活动反思： 安全训练拍手歌 你拍一，我拍一，留意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣扬做个伴儿。 你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。 你拍五，我拍五，酷热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟生疏人任凭走。你拍十，我拍十，自我爱护是大事。 活动延长： 以前对同学进行安全训练，一贯的形式就是老师在上面说，同学在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起同学对生命的喜爱，从而提高同学的安全重视程度。