幼儿园老师外出培训心得体会.docx
《幼儿园老师外出培训心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园老师外出培训心得体会.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿园老师外出培训心得体会 近年来,老师外出培训已经成为校本培训的常规项目。以下我为你带来幼儿园老师外出培训心得体会,盼望对你有所关心! 幼儿园老师外出培训心得体会篇1 20_-4-23至20_-4-25日我有幸去上海参与了华东师范的“幼儿园有效教学观摩研讨”活动,见到了许多的专家,共享了她们的许多的教学观摩和名师专家的讲座。 本次的外出培训的分三天的教学活动观摩和专家讲座。在本次的培训中,我们观摩了好多上海名师的教学活动。如:上海名师袁晶晶的科学活动放大镜、上海名师顾莹的综合活动鲜花彩虹、特级老师应彩云在主题背景下的活动犟龟等。她们的教学主要是研讨“主题背景”下的教学活动。包括了绘本教学、集
2、体教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思索共享。 通过这次学习,我们更进一步了解了主题背景下新课改的进展方向、目标和一些对训练教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,使我的训练教学观念进一步得到更新,受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会: 一、老师应注意综合性和课程的整合 儿童的生活是一个不行分割的整体,儿童的多个进展领域之间是相互联系、相互促进的,在教学实践中,要综合各领域的学问进行活动设计,力求关心幼儿获得完整的阅历。如:主题背景教学中班的综合活动鲜花彩虹,老师依据中班孩子的是非辨认的时期,采纳了连词成句的语言
3、进展阶段,用情感渲染、沟通互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现力量。老师有效的提问来拓展幼儿的想象力,让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言,使孩子们在情景中情感内化。 二、教学内容的问题引领恰到好处。 放弃任何框框和本本,敬重孩子,让他们尽情表露真性和幻想,然后老师进行观看分析,再是顺导性的训练,同时附上适当的强制和方案,这就是自然的训练。如:中班袁晶晶老师的科学活动放大镜,老师用简洁的语言引出放大镜,让孩子们自由想象,并采纳观看法尝试让孩子使用最主要的工具放大镜,从而推动了科学活动观看的主要性,值得我学习的是老师的回应策略特别的好,当孩子发生争议时,老师只是在一旁倾听这些观点,并敬重孩子
4、们的看法。关注孩子背后的思想,“你是怎么想的?”让孩子们在说出解决问题的方法的同时,说明自己是怎么想到要这样解决。这样,老师就能够真实地了解孩子的想法,为后面的指导供应保证。其实是老师供应孩子的一个梳理思路,完善假设的机会,将后面的探究活动引向一个明确的方向。 三、把绘本作为语言学习素材 绘本阅读过程中的语言学习有多种方式:可以听老师读、争论、看图叙述,故事续编等。老师在为孩子叙述故事的过程中,将自己对绘本内涵的感悟,对绘本文字的品尝乃至自己对阅读的情感,通过声音、神情传达给孩子,给孩子以剧烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。我觉得王红裕老师的熊叔叔的生日派对很有感染力,老师在教学过
5、程中让孩子猜想、叙述也是训练语言的有效方式。从而尝试让孩子们理解相反词并能依据相反拓展成竞赛的形式在嬉戏中学习。最终“整体回归”这一环节中,也是一种特别好的训练语言方式。 四、新课程背景下绘本教学的思索,老师要学做会反思斟酌 绘本教学给我的启示是:首先应当“仔细品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。”老师要对比各年龄段的进展目标,查找到与绘本中相对应的契合点,然后确定活动目标。 本次外出培训使我提高自我动机,我们要对已有阅历与新学问的思维碰撞,让我们的观念有所转变。有了亲身体验,让我们对新理念熟悉更加深刻。由于有与导师的直接对话,让我们感受更多的训练教学风范。我要向应彩云老师学习,学习她一步
6、一步走,让我在教学方向更加明确、思路更加清楚、效果更加明显。 在日常教学中,我要不断地自我思索、端详、反省、推断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更敏捷的调整自己的训练策略,使我的专业素养在反思中不断的,有效的提高和成长。 以上就是我参与这次活动所收获到了,盼望以后可以多参与这样的活动。使我更快更好的成长起来。 幼儿园老师外出培训心得体会篇2 6月3日-6月4日我有幸到薛城区临山学校学习和参观,在历时两天的考察学习中,我们先后听取了天津市河东区试验学校董芠校长、薛城区临山学校王栋校长关于特色办学的工作报告,并实地参观了薛城区临山学校特色办学及文化氛围。听取了王敏勤教授的专题报告,观看
7、了薛城区临山学校才艺节目,听了两节高质量的课及说课。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、训练理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感受颇深,内心久久不能安静,胸中似有千言万语,却无从下笔。另外还学习了天津市河东区试验学校的办学理念“好习惯”、“负责人”、“高质量”深深地被打动;疏理了自己的思绪之后,使我更加清晰的熟悉到,新时期老师工作应具备肯定的技巧和素养。下面我就从以下五方面谈谈这次考察学习的一点感受和体会。 一、真正的训练是以同学为本的素养训练,素养训练才是训练的归宿。 实施素养训练是当前我国训练的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素养
8、训练的助推剂,老师和训练教学管理者是训练进展、同学成长的生力军。我们所参观考察的学校(薛城区临山学校),集中优势训练资源,办优质训练,并取得了显著成效;着眼于同学的德、智、体、美、劳等五育并举,特殊是才艺训练、美读、美写训练大力彰显了办学特色。同学的实践力量与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校内中的一草一木,无不呈现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素养训练旺盛的生命力。例如:同学的手工制作展现、各种功能室的利用、用系统论的观点管理学校等使学校的进展步入良性循环的轨道,取得了很好的训练教学成果。训练就是塑造人,让同学享受高起点、高品位的德育,培育同学良好的品质与顽强的意志,成为有人性的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 老师 外出 培训 心得体会
限制150内