怎样写高中教学的工作规划.docx
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1、怎样写高中教学的工作规划 日子犹如白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,对于新的阶段我们应当有所畅想。那么该如何写工作规划呢?以下是我为大家收集的怎样写高中教学的工作规划,盼望你喜爱。 怎样写高中教学的工作规划篇1 一、指导思想: 进一步落实“训练以人为本”、“教学以生为本”“鉴赏音乐以倾听为主”的教学理念,有效实施音乐鉴赏教学,提高同学鉴赏音乐的力量和爱好。 二、教学目标: 鉴赏时让同学学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化,同时也了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系。一倾听为主,开阔同学文化视野,提高同学音乐鉴赏力量。 三、教材分析: 本学期的音乐鉴赏主要包括了音乐与民族
2、、音乐与时代、音乐的体裁3个单元。即音通过鉴赏,了解音乐的民族性、连续性、多元性三个特性。 四、同学状况分析: 本期高一班级文化班开设了音乐鉴赏课。相对而言,_班和_班同学上课能主动鉴赏音乐,有肯定的音乐鉴赏力量,但是_班和_班同学还需要老师运用更多的教学方法来引导,使其留意力放在鉴赏音乐这一方面,以保证教学任务的完成。 五、教学措施: 1、细心备课。虽然我把原来的备课全部保存,但是依据学情,要对原来的备课进行修改。 2、课堂中更要突出“导”方法的运用。 3、严格课堂纪律。 怎样写高中教学的工作规划篇2 一、重视高中音乐教研,提高我省老师音乐鉴赏之外的五个教学模块的教学力量。 高中音乐新课程的
3、教学在经受数年之后,音乐鉴赏模块的教学已经基本成熟,并已形成以讨论性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但音乐与戏剧、音乐与舞蹈、演奏、创作、唱歌等五个模块开设极少。为提高高中教学模块的开课率,某某年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学讨论。 为巩固中学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革的领域,以音乐课程实施过程中出现的问题和老师遇到的困惑为讨论对象,努力关心基层音乐老师解决实际问题,全面提高音乐教学的质量。某某年音乐学科将深化教学一线,开展“送教上门”、“送培到门”等活动,与老师们共同探讨、讨论和解答新课程实施至今依旧存在的怀疑,促进教与学方式变革,做到在实践中收获
4、,校正中前行。 二、深化课题讨论,解决教学中存在的实际问题。 在新一轮音乐课改中,老师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使同学通过课堂乐器的学习、演奏,有效参加音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑,方案由我学科牵头组织部分市进行此类课题讨论,申报省级课题。 三、开展教研员培训活动,打造一支业务力量强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。 教研员是音乐老师的专业“引领人”,为提高各级音乐教研员的教科研力量,使他们更好服务一线老师,某某年我学科方案开展教研员培训活动,方案培训到县、区及音乐专职音乐教研员。 四、建立省级“音乐工作室”,推动地方教研工作的开展。 方案在全省范围
5、内建立5-10个“音乐工作室”,通过帮、带、扶等措施、通过公开课、论文撰写、网络教研等活动,培育、打造一批,推动地方教研工作的开展。 怎样写高中教学的工作规划篇3 一、课程标准的基本要求 在一般高中音乐课程中,通过鉴赏与表现音乐,及其他艺术形式的审美活动,使同学充分体验音乐的美和蕴涵于其中的丰富情感,为音乐所表达的真善美境界所吸引、所沉醉,进而产生剧烈的心情反应和情感体验。 音乐音响材料的非概念性、非具象性特征,为同学体验、理解和制造音乐供应了宽阔的空间,能够激活同学的表现欲 望和创作冲动,使同学在主动参加中呈现他们的个性和制造才能。丰富多样的音乐实践活动,有助于培育同学共同参加的群体意识和相
6、互敬重的合作精神,使同学的团队意识与共处力量得到熬炼和进展。 二、教材体系内容分析说明 在音乐训练面临进展机遇和严峻挑战的今日,如何加强高中音乐训练自身的建设,完善音乐课程体系,推动美育的进展,已成为摆在音乐训练工面前的一个非常重要和迫切的课题。 高中音乐课程标准的研制正是在这样一个大的改革背景下进行的。湘教版的教材中学问体系较全面,本学期主要进行欧洲音乐和华夏音乐的鉴赏,重点是各民族的音乐精华,让同学在接受音乐熏陶的同时能够了解更多的音乐学问,进一步提高他们的艺术修养。 三、同学学习状况总体分析 依据新课程的要求,从同学的实际动身,修满18课时可以获得1个学分,我们高一下学期开设音乐鉴赏,主
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