学校新学期工作方案五篇.docx

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1、学校新学期工作方案五篇 班主任是学校训练方案的详细执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和同学家庭的桥梁,新学期班主任工作方案有哪些你知道吗?下面我给大家共享学校新学期工作方案，盼望能够关心大家! 学校新学期工作方案1 一、指导思想： 以党的训练方针为指针，坚持以人为本，敬重同学的个性进展特点，培育同学喜爱祖国语言文字的思想感情，培育同学.主义的思想品质，努力开拓同学的视野，注意培育创新精神和制造本领，培育同学健康、高尚的审美情趣，提高同学的文化品尝，进展健康个性，逐步构成健全人格。 二、情景分析 该班同学平常较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚

2、至出现乱课现象。部分同学厌学、沉迷电脑嬉戏。在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。依据学校德育实施方案，坚持以“自主与职责”为主题，加强行为规范训练，深化爱国主义训练，做好德育工作的渗透和迁移。针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策： 德育方面： （一）当同学排斥时，我这样开展工作。 1、敢于管理同学：对严峻违纪的个别同学，不姑息纵容。 2、有情感投入，化解与同学的对立心情，使同学真正熟悉到违纪的后果。让同学感受到自我对他的真正关怀。比如我设置的家庭练习本对于某些同学的小错误错误我是耐性的指出，解释开导。对我以往当着全班面狠批的同学进行心理疏导，渐渐化解对立心情。 3、鼓舞正气

3、，争取大多数同学的支持。我对孩子们说，该班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能所以损坏班级团体的荣誉。这一举措立即引起了大多数同学的支持，为确立同学正确的团体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下基础。 4、争取家长的理解与支持。常常和家长联系。不管是来访还是去电。对于家长的任何询问都给与准时的答复。并和家长一齐督促孩子仔细学习。 （二）当遇到同学无理取闹时，要据理力争，不能示弱。严格根据校纪校规做事。坚决刹住同学的歪风。至今还没有遇见与我正面冲突的同学，可是我班孩子喜爱跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理。 （三）从抓班干部的培育入手，扭转

4、班风、学风。 班级干部是同学的骨干，班级干部的素养直接影响班风的构成，培育班级干部的凝聚力是关键。我发觉本班班干部都喜爱捂着藏着，全班同学目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，同学明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，缄默已经成为了他们的习惯。之后我就跟班委开会，制定整改方案，.需要个性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼！ （四）解决同学与课任老师的冲突，疏通各种关系。如同学对教过他们的某些学科老师的授课有看法，导致学科偏科现象很严峻。此次更换了许多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，

5、同学从情感上理解了，将来与老师也会协作默契。同学的学习进取性提高了，学风自然也会转变了。 （五）正确疏导中同学与异性交往，教会同学应当与异性沟通的方法。注意行为要合乎.准则。 智育方面： 纵观第一学期期末的各科成果，本班同学在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面。 我认为仅有增加他们九班级的毕业意识，让他们有目的，有方案的学习。全面进展，避开偏科。同时有针对性的培育尖子生，帮忙后进生提高。 三：工作详细支配： 九月；把重点放在订正全班同学的行为习惯，利用各种活动训练同学树立正确的人生观，世界观。要求他们养成良好的生活习惯，讲礼貌，懂礼貌，爱劳动，培育进取向上的班风

6、。总结学习阅历教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯。 十月至十二月：连续以礼貌班级的要求全班的行为习惯。将有方案的常常找同学谈心；了解同学的需要。找到突破口，一针见血。作为班主任我将准时与任课老师沟通，总结。 一月：重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考。并作好考后总结。撰写同学评语，填写同学素养进展报告单，支配寒假详细工作。 “训练之路漫漫，吾将上下而求索”！以上就是我本学期的班主任工作方案，我一向坚信“只要付出就有回报”！信任在学校领导的关怀下，在我和各位任课老师的引领下，该班会走出属于自我的新的纪元。 学校新学期工作方案2 有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗

7、小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下： 一、常规训练方面 暑假刚结束，对于学校的日常生活和学习不能立刻适应，每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。为了使同学能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规，学校生守则和学校生日常行为规范，使同学

8、养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学，准时进行点拨，指导，加强训练。 2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律。 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉

9、中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律。 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉

10、奖。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。 学校新学期工作方案3 在长期的班主任工作中，使我深知班主任工作的好坏直接影

11、响到同学将来的成长。训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯”。良好的班风是同学各种习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风。如何促进良好班风的建设，进展同学的个性呢?我制定以下方案： 一、了解同学思想状况 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。 不定期检查同学的作业。 进行家庭访问、召开家长会。 二、培育班级骨干 班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在同学中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。 三、

12、转化后进生 后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。由于他们在班里是比较特别的一群。学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比训练其它同学要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点，给他们重树自信念，再次融入到这个班集体当中。 四、实施方案 纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使同学遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束同学的行为习惯。 卫生方面：排好值日生表，制定值日

13、卫生责任制。比如，哪组同学在打扫卫生后，被检查出打扫不洁净，其次天还是由原来的值日生再打扫，始终到打扫洁净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于乐观肯干的同学加以表扬。 文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给同学树立一个好的榜样。自己的一举一动将给同学带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会同学学习，更应教会同学做人。鼓舞同学多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。 总之班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。 学校新学期工作方案4 本学期我连续担当九班级二班的班主任工作。依据学校工作方

14、案，同时针对同学即将面临毕业和中考的特点，现对班级工作做如下规划： 一、工作重点 开展以“四好”为主题的学风建设活动，全面开展各项德育训练活动，切实加强我校德育工作的科学性，针对性，实效性。争取让每一位同学都养成良好的学习和行为习惯。为同学参与中考作好预备工作。 二、详细工作方案 （一）创建和谐、安全的班级。乐观做好班级班会工作，开展以感恩训练，珍爱生命训练，安全训练为主题的各项活动。加强对同学的法制训练，确保同学人身安全。加强同学与各位科任之间的沟通。构建和谐的师生关系。提高同学的学习效率。 （二）以科学、民主治班。 建立有效的班规、班纪，使同学养成良好的学习和行为习惯。同学仪表，班级卫生、

15、纪律有专人负责。 九班级的同学已经具备肯定的独立力量，思想比较成熟。因此，班级的工作要发动同学共同参加，共同管理。 （三）加强学校、家庭、.训练网络的建设。 通过召开有针对性的家长会，及采纳致家长一封信的形式，与家长建立良好的联系体制，共同训练同学。本学期要进行家访，准时了解同学的家庭训练状况，便利今后有针对性地进行训练。防止出现同学流失现象。 （四）不同层次的同学，赐予不同的要求。 有力量参与中考的同学，要准时关注其心理动态和思想变化，与科任老师和家长共同抓好同学的升学工作。 针对学困生，鼓舞他们乐观参与学校和班级的活动，熟悉到自己的价值，树立信念。同时加大对职业训练中心的宣扬力度，鼓舞学习

16、上有困难，有特长的同学接受特地的职业训练，关心家长树立职业训练意识，让每个同学都学有所长，学有所用。 三、详细时间支配 八月份：召开例会，对同学暑期活动进行总结。 九月份： 1、以感恩为主题开展对同学的训练。参与班主任培训活动。 2、加强对同学仪表等行为习惯的检查和监督。填写德育案。布置班级同学办一期板报。 十月份：开展爱国主义训练。加强安全训练。（防火，防电，交通安全等。） 十一月份：法制宣扬月。 十二月份：纪念一二九活动（征文活动） 一月份：进入期末复习。 学校新学期工作方案5 这个学期我所带教的班级是初二x班。对于同学的性格、习惯等我都有了充分地了解，在对同学的行为规范、学习习惯等方面不

17、需再花太多时间和精力。因此，除了完成学校德育方面的各项工作，培育和提高同学的思想觉悟外，我把重点工作放在培育班级各小组之间的“比、学、赶、帮”方面。详细落实到各项工作中去。以下是我新学期的工作方案。 一、温馨教室的建设 在过去的教学中，我尤为重视温馨教室的建设。极力为同学营造一个暖和的校内之“家”。培育同学之间团结互助的关系，使他们感受到在学校遇到困难有人帮，遇到挫折有人扶，使他们爱上自己的所在的班级，为学习创设一个温馨四溢的环境。在此同时我也努力促成师生关系的和谐，使他们爱上我这个视他们犹如自己的孩子一样的班主任。在我们的共同努力下达到了预期的目标。这个学期，我将将温馨教室的建设工作连续下去

18、，尤其是对于那些在青春期心理询问上简单出现问题的同学，一旦发觉蛛丝马迹，要立即主动热忱地关心他们克服心理询问上的障碍，使他们顺当度过青春期，将全部精力转移到学习中去。 二、同学处团队室工作的完成 仔细乐观完成学校德育处以及团队的各项工作，开好每一次队会，出好每一期黑板报，做好同学的入团工作。协作德育处做好同学的思想训练工作，在关键时期培育同学正确的人生观、生活观、学习观。 三、“x先锋班”的争取 学校依据一个班级各个同学在学校的各种表现制定了星级班的评定。这在某种程度上很好地评价该班级的综合力量，既对同学有着一种约束作用，同时也是对获得荣誉的班级的一种很好激励。在本学期、带领同学努力争取到更高

19、级别的星级。临时目标初定为“五谷丰登”，在此基础上尝试冲刺“x先锋班”。 四、x精髓的连续 “让同学动起来，让课堂活起来”既是x精髓的连续，也是每个老师所追求的一种高效率的课堂模式。作为班主任要协作各个任课老师做好同学的思想工作，尤其是对于进入初二同学发言不再乐观的问题，要尽早制定对策，未雨绸缪。争取让每一个同学都能在初二这一关键时期乐观主动地投入到学习之中。 五、“比学赶帮”小组的设定 依据班级状况，将班级划分为六小组，各小组和成员之间在学习上要相互学、比着学、帮着学，每个人都要有方案、有目标、有方向。选择学习较好和具有管理力量的同学担当小队长，带领本小队成员搞好各学科学习。各学习小组之间绽开学习竞争，提高他们学习的动力与压力。准时发觉学习中存在的问题，制定相应的解决方案，提高整个班级的学习效率与学习效果。