最新三班级安全训练教案.docx

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1、最新三班级安全训练教案 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?下面我给大家整理了最新三班级安全训练教案，盼望大家喜爱！ 最新三班级安全训练教案1 防触电训练 一、预防触电应留意事项 1、要买合格的电器，不管是大件还是日常小电器，都要看是否有产品合格证，防止用假冒伪劣产品。 2、不要用湿手去接触电源开关。 3、室内电灯或其它电器损坏要准时找人修补或更换学校主题班会教案-防触电 防雷安全训练学校主题班会教案-防触电 防雷安全训练。 4、不能任凭触摸已经接通了电源的电线和破损处。 5、不要在宿舍乱接乱搭电线和使用大功率电器，严禁将

2、带电插座放置在床铺上 6、禁止在潮湿的地板上修电器，发觉有“霹雳”的火花声时，马上关闭电源，预防触电。 二、触电的急救原则 1、发觉有人触电后，应马上切断电源，拉下电闸，或用不导电的竹、木棍将导电体与触电者分开，在未切断电源或触电者未脱离电源时，切不行触摸触电者; 2、对呼吸和心跳停止者，应马上进行口对口的人工呼吸和心脏胸外挤压，直至呼吸和心跳恢复为止。 3、在就地抢救的同时，尽快呼叫医务人员或打“120”求援学校主题班会教案-防触电 防雷安全训练主题班会。 防雷电训练 1、雷雨来临时，尽量在室内躲避，关闭门窗;要把电视机、电风扇等电器的电源关闭，不要打电话，不要靠近暖气片等金属管道及门窗等易

3、被雷击的地方。 最新三班级安全训练教案2 (一)班会目的： 1.使同学知道一些简洁的安全常识。 2.使同学把握一些遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点： 教室 (三)训练重点：学习遇到生疏人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美妙而鲜嫩的。由于有生命，我们才能享受生活的欢乐，才能和父母幸福的生活在一起。今日，就让我们大家一起，学习怎样爱护这宝贵的生命，留意生活中的安全。我宣布二年一班主题班会“安全，生命的爱护伞”现在开头。 1、首先，请第一组同学上台为我们表演

4、吧。 第一组代表表演家中无人，生疏人来敲门的情景。甲生独白：今日星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生：谁啊?乙生：我是你王叔叔啊快开门。甲生：王叔叔我怎么没见过你呢?乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我究竟给不给他开门呢? 主持人：同学们，你们帮他出出办法，究竟应不应当给他开门，为什么呢。(同学发表看法) 第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。 主持人：同学们，无论是你独自在家，还是在路上，遇到生疏人和你说话肯定要当心，更不要信任他的话

5、和他去别的地方。 2、请其次组为我们表演。 甲生：今日老师和同学们都去站队了，就我自己在屋里值日，正好我对这台电脑很感爱好，趁着没人，我插上电看一看。(做插电动作)哎呀不好，我被电住了!做趴下的动作。 乙生：我回来取红领巾。他在干什么?睡着了?哎呀，他被电住了。我来拉他，啊!(作动作)我也连电了。 主持人：同学们，同学甲的做法对吗，同学乙的做法呢?我们接着向下看。 同学丙：(进屋)不好。他们触电了。我要抓紧找一根干燥的木棒，把他们和电源分开。(作动作)拨打急救电话120。喂，是急救中心吗，我在石溪中心学校，我们班的二个同学触电了，快来救命啊。 主持人：同学们，当有人触电时，我们不能用手去拉，而

6、是要用干燥的木棒将电源打落，在打急救电话120求救，你们都记住了吗? 3、主持人：请看第三组的表演(四人一人一句) 一、红黄绿色三种灯，它的用途要记清： 红灯停止黄灯禁，绿灯亮时方准行。 二、斑马线，在路口，行人过街上面走; 见到红灯停一停，绿灯亮时你再行。 三、横过大路莫惊慌，留心左右细张望; 先看左方后看右，确保安全再通行。 四、大路上，汽车跑，莫在路上疯打闹; 玩球类，做嬉戏，千万别占车行道。 五、见车辆，须避让，追扒扶车易伤亡; 抛物击车无道德，强行拦车更不当。 六、乘公汽，守秩序，先下后上别拥挤; 头手切莫伸窗外，安全回家是第一。 七、上下学，要站队，右侧通行莫遗忘; 一路纵队保持好

7、，到家门口再离去。 八、爱生命，遵交规，安全上学安全回; 最新三班级安全训练教案3 教学内容： 学习一些用电安全、交通安全、消防安全等日常安全学问。 教学目标：通过学习日常安全学问，使同学树立安全观念，形成自护、自救的意 识，使同学安全、健康成长。 教学过程： 一、 谈话引入： 同学们生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并 不存在什么危急。但是，日常生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待， 否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈日常生活中应留意哪些安全事项： 二、教学过程 1、 用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必 要把握一些

8、基本的用电常识。 1) 熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4) 使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉 电源开关，停止使用。 5) 发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与 带电的电器分开，不要用手直接救人。 2、 安全使用煤气 1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的 水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等) ，应充分保证室内的通风，保 持足够的氧气，防止煤气中毒。 3、 游泳时要留

9、意安全 1)、 游泳需要经过体格检查。 2)、 要慎重选择游泳场所。 3)、 下水前要做预备运动。 4)、 饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5)、 水下状况不明时，不要跳水。 6)、 发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。 4、 交通安全 行走时怎样留意交通安全： 1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道 抢行。 4) 穿越公路时，要遵守交通规章，做到绿灯行，红灯停。 5) 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十

10、二岁的儿童不准骑自行 车上街。 5、 发生火灾怎么办 1)要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地 点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2)一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。 3) 逃命时， 尽量实行爱护措施， 如用湿毛巾捂住口鼻、 用湿衣物包裹身体。 6、校内安全 1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特殊是发觉有人摔倒 时，应马上停止上下，快速将摔倒者扶起。 2)不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追赶玩耍，身体不靠栏杆且使 身体重心外倾或用力拉扯栏杆。 3)不在宿舍内点蜡烛看书。人疲乏入睡后，蜡烛简单引燃蚊帐、被褥，引 发火灾。 4)离开宿舍

11、时,人走熄灯、关闭电源。 5)不在宿舍存放易燃易爆物品，如个别同学顺手带回试验用酒精，藏匿在 床铺下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。 6)课间活动不追赶打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校内，以免对同学 造成损害。 三、 小结： 只要我们到处当心，留意校内安全，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护 自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能健康欢乐地成 长。 最新三班级安全训练教案4 活动目标： 1、使同学了解自然灾难的可怕型，安全训练第一课作文。 2、使同学明白要遵循自然规律、爱惜大自然的道理。 3、学习勇于战胜自然灾难。 教具预备： 电脑多媒体活动过程： 教学过程： 一、故事

12、导入 放录音给河伯娶媳妇，使同学初步熟悉战胜自然灾难的科学道理。 二、沟通资料： 1、全班沟通搜集到的自然灾难资料。 2、老师播放资料唐山大地震。 3、让同学谈感受。 小结：剧烈的地震是特别危急的，甚至会夺走许多人的生命，因此，我们需要学会逃命的本事，保证我们的生命安全。 三、熟悉危害 在我们身边可能会发生哪些灾难，它们有哪些危害? (一)地震 地震是一种自然灾难现象。 1、地震给人类带来哪些灾难。 路面开裂、房屋倒塌、人员伤亡、引起火灾 2、除此之外，地震会给人类带来哪些灾难? 山崩、洪水、泥石流、毒气扩散、瘟疫、爆炸等 (二)水灾和旱灾 1、1954年长江特大洪水，沉没农田4750多万亩。

13、 2、1998年长江、嫩江松花江特大洪水。 3、洪水除了吞噬村庄，还有哪些危害? 淹死人，沉没农田，导致粮食减产甚至绝收，瘟疫，电死人畜等。 水多了会泛滥，没水又会怎样呢? 旱灾 5、旱灾的危害 自古以来,旱灾同洪水一样,是我国人民的心腹之患。 去年入秋以后，中国西南、江南、华南部分地区发生了严峻干旱，云南更是患病60年一遇的罕见特大旱灾，关于安全的作文安全训练第一课作文。同时，华北大部、西北东部以及黄淮大部近40余天基本没有降水，部分冬麦区出现旱象。面对严峻旱情，云南、广西、贵州、重庆、四川等受旱省区纷纷乐观投身抗旱，全力保障城乡居民饮水安全。 (三)其他自然灾难 1、海啸：20_年12月2

14、6日印度洋大海啸，13个印度洋国家的21万6000多条人命就这样消逝在惊涛骇浪中。 2、雪灾：20_年1月我国部分地区出现入冬以来最大幅度的降温柔雨雪天气，雪灾已造成湖南、湖北、贵州、安徽等10省区3287万人受灾，倒塌房屋3.1万间;因灾直接经济损失62.3亿元。很多铁路班次由于大雪无法启动,导致50万人滞留在广州无法回家过年。 (四)过渡： 大自然供应给我们生存环境，我们要好好爱护大自然：但大自然又是人类的杀手，它带给我们许很多多自然灾难。当我们面对自然灾难时，肯定要好好爱护自己。 四、看图明理 1、老师指导同学看图： a、三峡水利工程： 三峡工程是中国，也是世界上最大的水利枢纽工程，是治

15、理和开发长江的关键性骨干工程。它具有防洪、发电、航运等综合效益。 防洪兴建三峡工程的首要目标是防洪，可有效地掌握长江上游洪水。经三峡水库调蓄，可使荆江河段防洪标准由现在的约10年一遇提高到100年一遇。 发电三峡水电站总装机容量1820万千瓦，年平均发电量846.8亿千瓦时。它将对华东、华中和华南地区的经济进展和削减环境污染起到重大的作用。 航运三峡水库将显著改善宜昌至重庆660公里的长江航道，万吨级船队可直达重庆港。航道单向年通过力量可由现在的约1000万吨提高到5000万吨，运输成本可降低35-37%。 b、张衡的候风地动仪和先进的地震传感器。 2、投影出示暴风雨图片，老师引导同学争论。

16、3、防灾、抗灾立足于同学生活，家乡人民为削减和防止自然灾难的发生做了哪些努力?我们能做些什么? 4、老师引导同学在探讨中沟通，在沟通中探讨。 五、老师小结： 远古时候，人们对大自然缺乏了解，以为暴风雨是龙王在发怒，火山爆发是山神在作怪，在自然灾难面前人们显得无能为力。随着科学的进展，人们对自然灾难有了正确的熟悉。为了削减和组织自然灾难的发生，人们始终在努力，现在已经能够避开或削减灾难的发生。 最新三班级安全训练教案5 活动目标： 1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。 2、能够依据状况选择正确的应对方式爱护自己。 3、通过情景表演，体会在面对危急时要机灵英勇。 活动预备：教学挂图。 活动过程：

17、 1、活动导入：观看教学挂图。 老师出示挂图并提问： (1)老师：假如有坏人进了幼儿园，小伴侣该怎么办?我们一起看看飞飞是怎么做的?他的做法对吗?后来发生了什么事情? 图上有谁?他在做什么?他发觉了谁?可能发生了什么事? 有坏人闯进幼儿园，飞飞是怎么做的? 后来发生了什么事?坏人去哪里了? (2)老师小结：幸好飞飞准时发觉了坏人并报告了老师，要不然坏人可能就会来损害小伴侣和老师了，飞飞真是好样的。 2、活动绽开：情景剧表演。 (1)老师谈话导入：那么，假如有坏人闯进幼儿园，我们还可以怎么做?请小伴侣们来看一个表演，想一想下面这几种做法，那一种正确呢? (2)老师用布偶表演情景剧坏人来了怎么办? 场景一：看到坏人，小男孩自己冲过去和他打起来。 场景二：看到坏人，小男孩下的大喊大叫。 场景三：发觉坏人在远处，小男孩连忙跑去报告老师。 场景四：正在玩耍，看到坏人出现在四周，小男孩偷偷隐藏起来。 3、活动绽开：争论坏人闯进幼儿园该怎么办? 老师：(1)假如有坏人闯入，能不能自己跑过去抓他或者吓得大叫呢? (2)假如坏人离你比较远，你该怎么办?离你比较近呢?