个人档案自我鉴定五篇简述.docx
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1、个人档案自我鉴定五篇简述 个人档案是记录一个人的主要经受、政治面貌、品德作风等个人状况的文件材料,起着凭证、依据和参考的作用。自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面是我为大家整理的个人档案自我鉴定五篇,盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 个人档案自我鉴定1 三年的时间如流水一般匆忙逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成果,在往后的日子里,盼望我能做得更好。 我喜爱祖国,诚心拥护党的领导,关怀时事政治,思想健康进步。自觉遵守中同学守则和中同学日常行为规范,具有较强的集体荣誉感,喜爱劳动,先后担当过班级的体育委员和宣扬委员,能以
2、一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,协作老师工作,任职期间获得了老师和同学的全都好评。 我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡进展。在完成课业学习任务的同时,我乐观参与了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外学问面。 我具有肯定的组织才能,高一时曾胜利地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有肯定的基础,曾在高二年学校组织的“迎.回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。 我爱好文学,先后担当青年文学报和南国诗报的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余
3、时间里担当校图书管理员。课外学问丰富,曾在高二下学期学校举办的“迎.回归学问竞赛”中获得第一名。 在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育熬炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高竞赛第三名。高二年时,我参与校健美体操队并代表学校参与了全省中同学运动会健美操竞赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。 当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍旧具有肯定的潜力,若能够进一步努力,我信任自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的鉴定。面对过去,展望将来,我肯定要用自己的
4、努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美妙。 个人档案自我鉴定2 时间如梭,转瞬短暂的高中生涯即将逝去,毕业在即,回首三年学习生活,历历在目,在此,我写了一份高中毕业生自我鉴定,也为自己这三年来的高中生活做个评价。 我喜爱我们的党,喜爱.主义祖国,思想觉悟高,乐观参与学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。我模范遵守中同学守则和中同学日常行为规范。敬重师长,组织纪律性强,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守.公德,乐观投身实践,关怀国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟。 三年的高中
5、生活,不仅使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,为日后我成为.主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发觉了自己的不足,也就是吃苦精神不够,详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发觉自己的不足后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。 性格活泼开朗的我乐观参与各种有益活动。我爱好运动,乐观参与体育熬炼,体育达标擅打篮球,力求德、智、体全面进展。 我为人随和,与同学相处融洽,能在自己力量范围之内关心一些有困难的同学,乐观参与班级的每次活动,融入到班集体这个大家庭中去,处理好与同学、老师的关系,营造良好的班级气氛。同
6、时在同学工作的过程中拓宽了我的交际面,让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培育了我交际力量,也让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。 今日回顾三年来的中同学活,做自我鉴定及评价。我对自己三年来获得的成果骄傲,同时我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思索的力量,遇到问题不会自我思索。在以后的学习和生活中,我肯定会克服这些缺点,努力完善自己,做一个全面进展的综合性人才。 作为跨世纪的一代,我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中同学活里,我将努力完善自我,提高学习成果,为几年来的中同学活划上完满的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。 个
7、人档案自我鉴定3 光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培育我的学校、.及哺育我的父母。 作为一名高中生,我明辨是非,关怀国家大事,为使自己成为.主义宏大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以剧烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担当班级学习委员,组织辩论赛、学问竞赛等活动,表现出较强的组织力量,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,报名参与党章学习小组,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平常乐观参与.实践,注意培育自己的力量。多次参与青年
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