班主任德育工作规划怎么写.docx

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1、班主任德育工作规划怎么写 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的班主任德育工作规划怎么写，盼望你喜爱。 班主任德育工作规划怎么写篇1 一、班级基本状况 新学期我班共有_名同学，男生_人，女生_人。行为习惯方面：同学能根据肯定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课奔跑，不佩戴红领巾现象严峻，常常要老师提示。少数同学有尊师敬长的行为，大部分同学未养成良好习惯。学习爱好不深厚，但大部分同学思维一般，作业能按时完成，但也有少数同学没有很好的学习习惯。 二、本学期工作

2、目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施 当班主任，我觉得就应当多贴近同学，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓同学的做人和安全，所以我从以下几点实行详细管理措施： （一）常规训练方面： 三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针

3、对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 2、在学校德育工作方案中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强同学的德育训练。通过国旗下讲话、主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直

4、的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关心。 （二）班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让同学养成

5、良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监督，准时管理。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。 （四）班干部的培育方面 班级管理

6、光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 （五）其他方面 班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：三星少年等评比活动。让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 班主任德育工作规划怎么写篇2 一、指导思想 端正学习态度，转变懒汉作风，

7、建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使同学全面、健康的进展。 二、状况分析 我班有同学_人，此班同学思想素养比较高，上进心比较强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。此班干部责任心强，有为大家服务的精神。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，几个接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。 三、任务与目标 1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班

8、规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增加卫生意识，培育同学良好的卫生习惯。 6、乐观协作学校开展各项活动。 四、方法措施 1、开学后准时对同学进行思想训练，把心送到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位同学明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。 4、班

9、上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，准时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。 5、增加卫生意识，常常训练、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育同学良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。 8、乐观参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 班主任德育工作规划怎么写篇3 一、班级同学分析 我们班有_名同学，其中男生_名，女生_名。大部分同学生活在普塘、芦村等行政村，也有有水的同学远离学校。从去年的考试结果来

10、看，同学对基础学问把握得很好，但仍有部分同学成果不抱负。主要缘由是父母在外地工作，孩子交给爷爷奶奶管教，学习缺乏主动性和自觉性，没有良好的学习习惯。因此，这学期的重点工作除了连续加强同学基础学问的训练外，还应加强个别辅导 二、教材分析 三班级教材包括以下内容：测量、万以内加减、四边形、余数除法、时、分、秒、多位数成一位数、分数初步理解、可能性、数学广角、数学实践活动等。 1、计算教学内容的支配体现了改革的思路，注意培育同学的敏捷计算力量和进展同学的数字意识。 2、供应丰富的空间和图形教学内容，注意实践和探究，促进同学空间观念的进展。 3、依据实际问题进行简洁的数据分析和平均教学，加深同学对统计

11、函数的理解，逐步形成统计概念。 4、加强解题力量的教学，培育同学综合运用数学学问解决问题的力量。 5、逐步渗透数学思维方法，培育同学的数学思维力量。 6、情感、态度和价值观的培育渗透到数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发同学的学习爱好和内在动力。 三、教学目标和要求 1、我可以计算多位数乘一位数，一万以内的加减，并进行相应的乘法估量和校验计算。 2、可以算出一位数乘以十，一百一千，十一百乘以十，二位数乘以十一百（每个位数的乘积小于十）。 3、初步了解简洁分数，初步了解平均分数的含义，读写分数，初步了解分数的大小，分数的加减计算。 4、知道了小时、分钟、秒这三个时间名词，就能精确地说出它们之

12、间的二元关系，以及它们之间的大小关系。 5、理解周长的含义，计算四边形的周长，提示同学留意遗漏周长的单位名称。 6、知道小时、分钟、秒的时间单位，了解它们之间的关系；知道一个小时是多少分钟，每分钟补多少秒；学会精确地知道时间。 7、了解不同形式的可能性，知道发生的事情是肯定的、可能的或不行能的，进一步了解可能性在现实生活中的作用。 8、从现实生活中体验发觉问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学学问解决问题的力量。 9、初步理解的思想形成了在生活中发觉数学的意识和观看分析推理的力量。 10、让同学体验学习数学的乐趣，提高学习数学的爱好，树立学好数学的信念

13、。 11、养成仔细、按时、按质完成作业，书写工整的好习惯。 班主任德育工作规划怎么写篇4 一、培育目标 本学期以学校进展为主题，围绕学校德育工作支配，依据我班同学状况和特点，以提高训练教学质量为中心任务，以同学的养成训练为重点，以增加同学的环保意识为目标，进一步树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推动班级建设。培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的.思想感情和良好品德;遵守.公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的.主义事业的建设者和接班人，打下良

14、好的思想道德基础。 二、基本内容和要求 班级德育工作主要是向同学进行喜爱祖国的训练;喜爱人民的训练;喜爱集体的训练;喜爱劳动，艰苦奋斗的训练;努力学习，喜爱科学的训练;文明礼貌，遵守纪律的训练;民主与法制观念的训练;良好的意志、品行训练;辨证唯物主义观点的训练。 三、实施途径 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各训练途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的训练环境，共同完成德育任务。主要途径：各科训练;校级、班级训练和各种训练活动;少先队训练活动;家庭训练和校外训练活动。 四、训练原则 坚持正确的政治方向;喜爱同学，了解同学;加强针对性;坚持正面训练;提高道德熟悉和行为训练相结合;集体训练与个

15、别训练相结合;言传身教，为人师表;保持训练的连续性和全都性。 五、详细措施 1、仔细抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及同学操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后;以人促人，以人育人。使同学在相互学习中共同进步。 2、有方案、有组织的开展好主题班会，及各种有益于同学身心健康进展的文体活动。订正同学中存在的不良之风，关心同学养成良好的道德品质。培育同学良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。 3、关怀和爱惜同学，耐心细致地作好同学的思想训练工作。关心同学解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急

16、的学习之中。同时在同学中广泛的开展互帮互助活动，使全体同学特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快乐的学习，开心的生活。 4、以落实同学个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，激励广阔同学奋勉向上。通过劳动制造绿色漂亮的校内环境，陶冶同学情操，培育同学的环保意识。 班主任德育工作规划怎么写篇5 （一）行为规范训练： 1明确一日常规细则，做到人人知晓。 2用对团员的要求进行常规训练，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。 （二）增加同学们

17、的环境意识，开展实践活动： 1从美化班级校内开头，养成良好的环境意识。 2进行主题班会，增加同学的环保意识。 3.开展环保学问竞赛，增加同学的环保意识和对环保常识的了解。 4通过多种渠道学习，了解如何去面对自己身边的不文明现象。 （三）充分利用好班会时间对同学进行法制训练和安全训练 1.张贴条幅和标语，向同学进行渗透 2.在班级学习园地中开拓安全专栏，通过同学乐观投稿切实提高其自身的安全意识 3召开安全主题班会，对班级同学进行宣扬和训练 4.通过安全常识答题，加深同学对安全常识的了解和突发大事的应对力量 （四）班主任老师不但要成为同学们学习中的指导者、领路人，更要成为同学生活中的知心伴侣，特殊要关注那些较为内向的同学，多与他们谈心，准时、恰当的解开他们的“心结”，解决他们的心理健康和青春期健康问题。 1.定期与存在问题的同学进行谈话，从思想上对他们进行训练 2.对出现问题的同学，准时与家长联系，并全力做好同学的思想工作 3.建立完善的问题生转化制度和记录 （五）老师的自我要求： 1为人师表，严格要求自己，做好同学的榜样。 2通过工作，结合心理学，训练学，在实际工作中要有所体现。