自然地理学实习心得体会优秀.docx

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1、自然地理学实习心得体会优秀 在这次自然地理学实习中，很感谢自己能在这次实习中收获得那么多学问、阅历、教训，信任对我以后的训练事业会有很大的关心，在此共享心得体会优秀.。下面是我为大家收集整理的自然地理学实习心得体会优秀.，欢迎大家阅读。 自然地理学实习心得体会优秀.篇1 在我要开头动手写的这篇地理训练实习总结报告之时，我刚刚跟我教过的一个男同学谈天完不久。我说在_中心学校实习两个多月对我来说仿佛是一场梦，一场美梦，有时会怀疑自己究竟有没有去那里实习过。接着同学发过信息来说，有时我也在怀疑有没有黄_这个人，立刻，我泪崩了。我又发过去信息说你看看考试支配表，那里还有我的名字呢!接着他说老师骗您的啦

2、，我们那么不舍得您怎么会遗忘呢?是呀，两个多月的顶岗实习我们留给了他们什么?我们自己又收获了什么? 20_年_月_日，我背着大包提着小包的行李跟其他几个小伙伴兴致勃勃的来到实习学校。那时的自己对训练实习是满腔的热忱，下决心要好好干一番。第一次学校例会，学校领导都通知我们参与了会议并一一介绍了我们。而我们几个自己也要作自我介绍。我知道作自我介绍是我很不擅长的一项，所以我作自我介绍的时候还是挺紧急的，不过还是没令自己绝望的圆满的作完自我介绍，接着得到老师、领导们的热闹掌声，我知道自己做好第一步了，接下来就比较有自信了学校的领导和老师对我们很是欢迎和我在学校领导和全校老师面前热忱，对我们也是很照看，

3、常常关怀我们生活、工作上的事情，以防我们在这些方面遇到困难了也不懂得自己解决。有时候周末我们要回南宁或者去武鸣县城的也有老师教我们搭他们的顺风车，国庆回南宁的时候我们几个就坐着顺风车回来的。 在听指导老师几节课后，我开头预备着第一次真正地走上老师的三尺讲台去上自己人生中的第一节课。到我上课的时间预备到了可是自己还觉得备课还没好，总是想要更多的时间来备课。后面实在拖延不了了，只能硬着头皮上了。结果没有自己想象中的那么差：同学很协作，指导老师说知道点也讲得很到位，唯一一点不足的就是时间支配不是很好，以致课件还没有讲完就下课了。个人认为一节课能圆满的进行下去是对自己最码的要求了，现在这个最起码的要求

4、达到了自己在以后的教学实习中也多了一份自信了，俗话说好的开头是胜利的一半。接下来还要上一节公开课，也就是说其次次上讲台就要我上公开课了，这个难免有些仓促，不过上的内容是跟第一次的一样，所以只要留意课堂上时间的掌握就完 美了。但是马虎的人往往离胜利差那么一点点距离。缘由是跟我一起来实习教语文的一个小伙伴由于没有U盘，所以上午他的公开课就先借我的U盘用。万万没想到的是这个奇葩把我的课件剪切出来，放在了备课室的电脑的桌面上，理由是看着U盘里面东西太多、太乱了，所以先拿我的出来。这一部分的缘由也在于自己，假如我在上课之前能对我的U盘检查一下，究竟借了出去说不定会发生什么事情，然后再去上课的。所以说以后

5、在做什么事情的时候应当多留一颗心是比较好的。上完公开课之后，再听指导老师的一节课之后，她又叫我上台了，我也只能拖着郁闷的心情上去了，意外的是这节课是上得最好的一节课，连指导老师都说很好，也是给自己最大的一个劝慰了。 在跟指导老师互听几节课，交接任务完毕之后地理课就开头由我来接手了。课堂教学的前段时间，靠着自己的一点点胆识、应变力量、对训练实习的滔滔热忱和同学对新老师的奇怪，课堂教学进行的还算顺当。每上完一节都有成就感，自己也是信念满满的，顿觉得前途一片光明，自己在训练方面很有天赋，下决心要设计新型的课堂充分体现同学的主体地位。到这里实习一周后，我所教的班级中也有一个班的班主任叫我做他们班的实习

6、班主任，这也是我实习的内容之一，所以也很欣然的答应了。每天除了上课之外还要帮助管理班级，管纪律、检查卫生等。实习工作进行得很顺当。 而人往往就是在这种顺境下最简单忽视许多事情。随着同学对新老师的新奇感下降和对我的所谓的”新型课堂”的厌倦，课堂教学进行得越来越困难了淘气的男生开头捣乱，有的女生在讲静静话，甚至平常仔细很听课的同学也在写别的科目的作业，有的时候半节课都在讲纪律、道理，有的时候留个别同学下来谈话?于是课堂管理占去课堂教学越来越多的时间，自己都有点可怕去上课了。课堂教学影响着课堂管理，课堂教学需要课堂管理的约束，回来自己不断反思问题究竟出现在哪里了?莫非自己真的不适合当老师?其他一起来

7、实习的小伙伴也说现在的课堂难以进行下去了，同学很吵不听我们这些实习老师的课了。而我自己担当助理班主任的那个班则更糟，不仅在我的课堂上大吵大闹，我在下班去宿舍看纪律时也是很吵，怎么督促也担心静下来。现在我每上完一节课得到的都是挫败感，对训练实习的热忱一点点的被消磨，这个时候去上课没有什么激 情除了责任还在。其他小伙伴跟我的状况也差不多吧，于是我们回到宿舍就开头埋怨了，埋怨这里的同学太淘气、太难教了等等。可能这些埋怨声传到了学校领导耳朵那里或者我们常常在宿舍讲话太大声了影响到了他们的休息或者他们觉得我们这几个实习生太差了，竟然把教学课堂搅得鸡犬不宁的，也影响到他们的课了，或者同学由于我们的到来有所

8、放松了。反正感觉到学校领导、老师对我们不再你们热忱了，领导常常去视察我们上课的状况，有时候班主任也去做在后面听我们上课，说是来听课倒不如说是来管理纪律的，到同学宿舍去督促同学休息的工作也不想由我们来代理了。看到学校领导、老师对我们上课那么不放心，其实我们心里也是很难过。训练实习出现了瓶颈期。 那时正好学校在开班级例会，一位领导讲到关于课堂管理的“破窗效应”和教学管理的“二八定律”时才恍然大悟，自己不就是在堂课管理和教学管理时违反这两个规律吗。打算应用这两个理论于自己课堂和班主任工作中，看是否能挽回一些失去的东西。于是开头调整自己的一些做法，在后面的时间里假如叫同学留下来谈话的时候肯定必需得留下

9、来而不能像以前一样跑开就算了事，而且要谈到到明白了做好保证了才结束谈话。这个理论用在后面的班主任工作里也同样取得很好的效果，上宿舍检查卫生时发觉有垃圾肯定要起来扫洁净了才能睡觉，不能像以前一样起床了再扫也行，走廊上肯定不能有垃圾，一发觉就叫同学出来扫洁净，决不能拖延时间，这样他们就有一个意识什么事情该做什么事情决不允许做。几天下来之后课堂纪律和宿舍纪律也有所好转了。我也开头在班里确定几个喜爱学习地理的同学，先是自愿报名，人数实在不够就课下找同学谈话确定，目的是让他们在课堂上帮助我上课就是在课堂上跟我一起带动起班里的同学学习地理的氛围，比如在进行课堂活动的时候假如组里其他同学不情愿举手回答的他们

10、可以自愿举手回答，不懂的老师可以提示，每个小组至少有一个这样的同学。这样一实施下来效果还真的不错，以前认为进行不了的许多课堂活动都进行得很顺当。后面我反思了一下自己上课的一些小细节又发觉在用身边的例子来说明学问点时同学更感爱好、课件运用比较俏皮的图片时更能吸引同学的留意力、还有适当提示同学上到哪里和做笔记、适当反问一些问题等也是很重要的，还有就是自己在备课上花的时间还不够，曾经有一段时间由于偷懒一本书和一个U盘就去上课了，教案也没有用，课本也不熟识，而备好课是上好课的基础，自己 在这方面以前被忽视掉了。经过不停地反思改进，地理课堂的学习氛围又回来了、宿舍纪律由坏变好。我又觉得自己是一位很训练天

11、赋的老师，学校领导老师又开头对我们笑眯眯了。 20_年_月_日顶岗训练实习圆满结束。从地理课堂学习氛围的失而复得、宿舍纪律由坏变好中，我不仅熟悉到教学管理和课堂管理的亲密关系，而且也熟悉到人是要不断地反思和学习，由于反思我发觉了自己的不足然后进行改正，由于学习才知道有“破窗效应”和“二八定律”这些宏大的理论的存在，而不是要别人来告知自己。当然除了以上所说的这些收获体会，在人际交往、接人待物、组织活动等也学到许多，很感谢自己能在这次实习中收获得那么多学问、阅历、教训，信任对我以后的训练事业会有很大的关心。 自然地理学实习心得体会优秀.篇2 实习学校：蓬莱新港中学 实习时间：8周 实习工作：初二信

12、息技术教学、组织班级活动 详细内容： 20_年_月_日，我怀着希夷与希望的心情来到蓬莱新港中学，开头了我为期8周的训练实习生活。刚去的那一天，我们六个人带着行李站在操场上，校长组织同学帮我们带路、搬送行李。看着他们质朴、羞怯的小脸，我便知道我喜爱上了这里! 实习的工作是紧急劳碌的：每天都要去教室、办公室听课、备课、整理作业。努力激发同学爱好，思索如何让同学主动参加课堂活动?在听课的工程中，我不在试听老师讲的详细内容，而是听他如何分析，如何讲解，以及对教学内容的支配，课堂气氛、同学心情的带动引导。我每次听课都仔细做好听课笔记，并在课下与指导老师沟通、探讨，学习他们丰富的教学阅历。 我主要带的是初

13、二信息技术。通过听课及与指导老师的沟通，我发觉这个班级的基础尚可，但由于对计算机学问重视程度不足和只是跨度大的问题，大部分同学对信息技术的学习存在肯定的困难。课下谈天的时候，总会有同学向我诉苦：老师，计算机好难!这时候，我总是一边开导他们，一边对他们介绍一些比较好玩的计算机软件和相关的趣味学问。同时，在日后的课堂教学中注意教学的难易程度和同学的接受力量，组织课堂学问竞赛等活动激发他们的爱好。每次上完课后，我都会进行反思、分析、总结，以便在下堂课中改进做的不好的地方，连续好的方法。由于每个班的同学反映不同，我必需学会在不同的课堂中，详细状况详细分析。同时，在批卷改卷的的工作中，准时了解同学的学习

14、状况，存在的问题，并且，在评卷中学会如何酌情给分。经过近两个月的努力，我品尝到了作为一名人民老师的欢乐。 在整个听课备课上课课后反思的过程中，我感觉到我在高校中学习到的教学理论学问得到了充分的实践，师范技能得到了充分的提高，为我走向老师的岗位打下了坚实的基础。同时，在教学授课之外，我也组织过一些班级活动。 在班级活动中，我组织同学做了“同心棍”、“齐眉杆”思维拓展训练和小型辩论会等内容。同学们纷纷反映，活动很好玩，在活动中学到的东西、得到的心得体会也颇多。最让我傲慢的是：嬉戏活动不止吸引了同学，许多老师也很感爱好，参加到我们的活动中增进了师生的关系。“只工作不玩耍，聪慧杰克也变傻!”一些有益的

15、嬉戏、活动不仅能熬炼同学的思维动手力量还可以通过与同学的接触沟通，渐渐融入到同学集体之中，让同学渐渐地接受你，更易于教学活动的开展，达到双赢的效果。 在这两个月里，我能以一名人民老师的身份严格要求自己。为人师表，到处 留意自己的言行和仪表，关爱同学，本着对同学负责的态度尽全力做好教学及班级的每一项工作;同时，作为一名地理学训练实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导看法，完成我们的实习任务。训练实习结束，我的教态、语言、板书、提问技巧、与同学互动、及同学思路引导等方面都得到了明显的提高。本次训练实习使我增加了教学实践力量。在这两个月中，与同学一起学习、生活

16、，尝到了当老师的酸甜苦辣，体会到了当老师的乐趣与光荣，这更激励了我坚决做一名人民老师的信念。这次实习经受，唯我今后更好地为训练事业奋斗积累了一笔珍贵的财宝! 自然地理学实习心得体会优秀.篇3 20_年_月_日至10月_日，我在禹州市第五中学美术班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、关心下，我较好地完成了训练实习任务，实习工作了得到了较为圆满的胜利。 “师者,传道授业解惑也!” “老师是人类灵魂的工程师。” 带着这样的目标和傲慢,我开头了我的老师实习之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变

17、为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开头实习，依据学校要求，在指导老师的建议下，我听了8节课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学阅历，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，始终在给七(7)班同学上语文课，直到实习生涯的结束。 现在，再回顾我的任课老师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个老师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，他通过叙述他身边的故事和例子，加上幽默风趣的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依旧是如此的活跃。 现就个人实习

18、后的状况和感受作如下回顾与总结。 一、教学工作 中学给我支配的是语文课。在上课过程中，课堂气氛比较活跃，有时甚至可以说是有些吵闹，有些同学几乎是抢着回答问题的，我想这主要是同学的奇怪心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，布满.，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外学问，这就能吸引同学的留意力和激发他们的学习动力。比如，论语是要重点讲的课文，我在给同学讲论语(十则)的时候，就给同学所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，观察一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部法华经共有多少个?阿弥陀佛?

19、”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪慧得很，肯定知道一部论语有多少个?子曰?吧?”毕沅也答不出。由于“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个同学下去动手查了查，说有201个左右。在对“士不行以不弘毅”中的“士”做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差别做了简洁分析，同学也饶有爱好。在后来的教学活动中，也证明白这些方法是可行的。这样，在学到学问点的同时激发了同学的学习爱好，活跃了课堂气氛。 总得来说，在整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。 在批改同学周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即

20、使写得不好的作文，我也常常鼓舞他们，要么是书面干净，要么是字体美丽，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是.总之，对于写的好的作文，当然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们查找亮点，以资鼓舞。只有这样，才能激发同学的追求进步的意识。 教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致，批改作业认真仔细，还常常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学

21、之前,我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。 我的指导思想是不不断给同学订正错误，完善缺点的机会，身为训练工，必需要用足够的耐心和毅力去爱惜每一个同学。 二、班主任工作实习 在班主任工作实习这一块，我带的也是七(2)班。是个刚由学校升上学校的班级，班上有38位同学。由于人数较多，第一次见面介绍完后，我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来，这样能给同学亲切感。一些同学感到很惊异，也拉近了我与同学的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行沟通，比如了解同学的学习状况，爱好爱好等等，每天课间操时维持秩序，监

22、督到位,耐心地做同学的思想工作。很快，依据状况制定了工作方案，交由原班主任孙老师审批。接下来，我就按方案把一件件事做好。首先是常规工作方面，每天早起督促同学按时早读，下其次节课后监督同学站队做广播操，下午监督同学打扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。同时，也进行一些答疑辅导。老师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及同学的乐观协作下，筹办了以尊师重教为主题的班刊展览活动，得到了老师和同学的极大确定。 在实习中,我遇到的最大难题就是如何训练给染了.不良风气、不把老师-特殊是实习老师不当回事的同学。在这所学校，教学成果很不抱负，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严峻。原班主任也

23、跟我说过。对那些同学不能慈爱。由于他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，由于他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平常我就特殊留意那些同学，平常有空我就多和他们沟通，对他们进行渐渐感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发觉他变了许多，作业也很仔细，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷兴奋之情自然不言而喻。一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去发觉。这一个多月的时间里，有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对同学说了许多话、第一次有人甜甜的叫我老师，第一次。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是-第一次真好! 在此，对带队老师李老师、指导老师武老师、原班主任孙老师以及安顺六中全部支持和关心我的老师、领导表示诚心的感谢和崇高的敬意! 自然地理学实习心得体会优秀.