科研人员年终工作总结【5篇】.docx
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1、科研人员年终工作总结【5篇】 在一年的工作中,我们取得了肯定的进步,在今后的工作中,我们更好地做好工作!既然这样,那么你知道关于科研人员的工作总结该怎么写吗?以下是由我为大家细心整理的“科研人员年终工作总结【5篇】”,仅供参考。 2022科研人员年终工作总结【一】 作为一名科研讨论人员,重要的是严谨的工作态度,扎实的工作作风,只有这样才会做好工作。现在对一年来的工作状况总结如下: 一、政治思想方面 能仔细学习马列主义、.思想、.理论.的重要思想。作为一名共产党员应不断加强党性熬炼,发挥共产党员的先锋模范作用,不断改进工作作风,求真务实,并贯穿于各项工作之中。有肯定的组织协调、调查讨论和力量,工
2、作态度端正,敬业精神强,廉洁奉公,遵纪守法,组织纪律性强,处事客观,公道。在工作条件极为艰苦的状况下,基本完成了自己所担当的各项工作任务。 二、主要工作实绩 (一)科室工作方面 招生工作: 仔细学习、领悟有关招生政策和文件精神,乐观做好招生、发动工作,进,到,去工矿,宣扬招生,联系招生;先后在市、区、县及川中油气公司电视台广告宣扬招生。 本年度新生报名人数:大专人(专业待定)、本科人(汉语言文学专业)。 组织单科生报名:大专人(干函人、电大人)、本科人。 坚持常年宣扬、常年招生。 教学教务、学籍考务: 严格遵守省院、分院有关管理、,较好地完成了级、级本、专科全学年的教学教务、学籍、考务等工作。
3、 毕业生工作: 年,本、专科共毕业人。其中:大专干函人、电大人、本科人。严格根据院校要求仔细进行了毕业生的论文写作、答辩(电大为:填写凭证与编制会计报表);以及填报毕业生的各种表册,整理与发放等工作。 其它方面 处理科室日常事务,协调科室内外关系。完成学校领导和其它科室交办的临时工作任务。 (二)即教学、科研方面: 在做好上述工作的同时,本年度共计讲授四门函授,授课学时;观看.党校录相课件(两门课)、整理相关教学、教学提纲两份,并参加试讲;指导毕业论文_篇,参加论文答辩_篇。完成校领导和相关科室交办的临时性工作。 三、本年度存在的主要问题 招生宣扬仍旧存在:不够全面、深化,(尤其是动员全校教职
4、工及更多的力气共同做好招生工作)缺乏力度的问题。 教学班的管理工作,有待进一步加强常常性训练工作(如:正确处理工学冲突,经学冲突,端正学习态度、提高面授到课率等)。 分院辅导站进展不平衡:由于各种缘由,今年船山区、射洪、蓬溪仍未参加招生。 教学、科研水平有待进一步提高,应正确处理好工作与学习、教学、科研之间的关系。 上述,不当之处,敬请批判指正! 2022科研人员年终工作总结【二】 新世纪对人才的需要不再以学问储备作为追求目标,而是以提高全民族的智力水平为根本目的,因此现代老师要实现由学问型向科研型转变,必需培育训练教学科研意识,乐观投身于教改试验和训练教学科研中。这是时代给予跨世纪老师的期望
5、和目标,我镇领导充分熟悉到这一点,始终努力抓好此项工作。 一、科研工作 学校的科研工作是训练教学工作的重要组成部分,扎实地完成各项任务,有利于教学工作的开展和训练事业的可持续进展,有利于提高老师的整体素养。为此,我镇每年都乐观协作各级训练科研机构的工作,将训练科研的工作纳入学校常规管理中进行考核。乐观立项和申报课题,定期沟通,鼓舞老师合作讨论,撰写论文,制定了鼓舞和嘉奖措施,取得了良好的效果。 二、训练科研意识的培育 要搞好训练科研,首先必需有较强的教科研意识。对老师而言,科研意识就是对训练教学活动的追求和探究,是运用训练教学理论指导训练教学活动的自觉性,是对所从事的训练教学活动一种清楚而完整
6、的熟悉,基于上述观点,我镇各校留意在提高老师的教科研意识方面下功夫。 (1)转变观念,提高老师教科研意识。以前,我镇大部分老师对教科研漠不关怀,认为教科研是专家的专利,自己把书教好就行了。针对这种熟悉,我镇领导多次召开会议强调教科研的意义,揭开教科研神奇的面纱,指出现代.要求老师必需搞好教科研,搞好教科研是指导老师走进新课程,以及教学改革成败的关键。并把教科研工作纳入老师量化管理,逼着老师转变过去的看法,增加教科研意识。 (2)提高老师素养,增加老师教科研意识。我们对老师素养的要求不仅仅停留在提高学历,训练教学基本功。而是对老师提出更高的要求。要求老师对自己所从事的事业自觉地去追求探究和讨论。
7、为此,我们多次请有关人员对老师进行训练科研的培训。提高了老师进行训练科研的力量。同时,我们还利用各校的图书、网络,对老师进行教科研力量的培育。要求老师每周必需有24小时进图书室、电子备课室的时间,讨论训练教学方面的学问,并写出心得体会,提高了老师自身的素养。 (3)以骨干老师的言传身教,带动全体老师提高教科研意识。我镇对一些教学骨干进行了重点培育,为他们供应尽可能多的机会,让他们走出去学习,给他们足够的时间,让他们努力充实自己。这样,骨干老师很快提高了业务素养,增加了教科研意识,教科研力量有了较大的提高。通过这些老师的言传身教,带动了全体老师教科研意识的增加。 三、从物质上和精神站为搞教科研的
8、老师开绿灯 老师搞教科研,不是一帆风顺的,老师在搞教科研工作中会有这样或那样的困难,如资料不足,物力的短缺,心理的压力等等。我镇尽一切可能为这些老师开绿灯,赐予他们物质上和精神上的支持,给他们制造优越的工作环境,鼓舞老师乐观因素撰写教科研论文,进行教学阅历总结,向各级报刊投稿,更好地发挥他们的主观能动性和工作乐观性。 四、教科研工作的开展 历年来,我镇特别重视教科研工作,指导老师选好教科研课题,乐观教改阅历。定期组织老师学习教科研如何选题方面和学问。多次组织老师沟通自己在教科研方面阅历,使老师取人之长,补己之短,鼓舞老师把自己取得的阅历写成论文。另外,我们还重视发挥青年老师在教科研中的乐观性,
9、以老带新,新老结合开展训练科研,有意识地培育青年老师成为教科研的骨干。青年老师的论文、成果获奖比例占到了70%,自身的素养、教学技能得到了长足的进步。通过以上工作的开展,我镇的训练科研工作步入正规。 五、教科研成果 始终以来,通过全体老师的努力,我镇教科研工作初见成效,首先老师的教科研意识增加了,素养提高了。其次,在省市各种活动中取得了优异的成果。其中,学术论文获奖46篇、科研成果获奖2篇、报刊杂志著作9篇。虽然我镇取得了一些成果,但也存在诸多问题,我镇以后要加大教科研管理力度,坚持训练科研与学校素养训练以及各学科教学相结合,以科研指导各学科的课程改革,不断促进训练教学水平的提高。进一步完善学
10、校训练科研管理制度,增加全体老师的科研意识,坚持以训练科研促进训练改革,以训练科研带动我镇训练质量的全面的进展,争取有一项教科研成果在全市推广。 2022科研人员年终工作总结【三】 2022年,我们单位围绕构想,进一步增加科技创新的责任感、紧迫感和使命感,乐观探究,锐意进取,以精细化管理为契机,不断提升各项工作的管理水平,连续加大力度,逐步解决,努力进展完善,为.进步和可持续进展做出了应有的贡献。 一、2022年度工作完成状况 (一)工作目标完成状况 1、任务指标完成状况:2022年,我们单位共担当项目项。 2、财务指标:严格执行财务预算标准,实行内部可控成本及材料消耗精细化管理,做到了有效掌
11、握财务支出,实现了总成本不超支、费用不超标的财务管理目标,节余_万元。实际变动成本加折旧_万元,占年度变动成本加折旧的_%;年度目标变动成本加折旧掌握额_万元。 3、安全指标: (二)工作取得新水平、新进展 我单位工作取得一项新水平、两项新成果、三项新突破。 一项新水平: 二项新成果: 三项新突破: 二、主要做法和阅历 2022年,面对安全环保、节能减排等诸多方面新的挑战,我们单位根据上级单位的部署,始终注意发挥技术人员的主导作用,把握规律、运用规律,乐观转变思路,注意,实现。我们的主要做法是: (一)强化设计超前性,确保项目按期验收 1、加强领导,明确责任,领导分片包干。全员全过程参加项目推
12、广工作,形成所长全盘抓,分管领导包片抓,室主任分项抓,项目负责人直接抓的工作体系。 2、与外联单位建立了较好的伙伴关系,建立定期回访制度,在沟通中准时发觉问题,解决问题。持续改进设计规划技术水平,提高外联单位的满足度。定期到各外联单位与工程技术人员座谈,在今年月份与(单位)的座谈中发觉,设计不能满意实际需求,需要进行调整,讨论所马上组织力气进行讨论,很快拿出了设计方案,现场试验效果很好。 3、加强了项目的跟踪管理。对于新开发的技术依靠科技例会、中评估、重点项目汇报会等,从调研、立项、讨论、试验、推广应用等各个环节进行跟踪管理,确保科研项目按期顺当完成。 4、分工明确,责任到人。明确项目负责人与
13、推广项目负责人,做到技术开发与现场推广同步实施,加快新技术推广力度,确保各项技术的成果转化率80%不降低。 5、立足长远进展,制定了中长期进展方案。讨论所从9月初开头到生产单位进行调研并和技术人员座谈,同时深化到各基层单位(部门、科室)与工程技术人员沟通,共同探讨技术在将来几年的技术需求。并且在此基础上结合讨论所技术实力编写了20_-20_年中长期技术进展规划,确定了今后几年技术开发的方向,制定了具体的科研项目运行方案,不断提高讨论所在将来几年的核心竞争力。 (二)创新科研体制,激发技术干部工作热忱 近几年来,我们结合本单位实际,从科研体制创新入手,认真讨论,反复酝酿,实施了一系列管理措施,先
14、后出台了“三制三法”管理方法,即:科研项目招标制、科研项目分级制、项目级别负责制及科技管理实施方法、奖金砍块安排法和项目动态考核法,为人才成长制造了宽松环境和有利条件,充分激发和调动广阔科技人员的乐观性和制造性。 年初以来,我们加大了“三制三法”管理法的实施力度。他们依据今年担当项目的难易程度,对个项目划分为等级进行管理,并对个新开课题进行了内部公开招标,其中有不少70后走上了重要项目的负责人岗位,如_等走上了项目负责人的岗位。在总结20_年项目负责制阅历的基础上,修订和完善了科技管理制度,对个项目都实行了项目负责人负责制,并保证了项目负责人责权利的统一。在安排上,连续坚持宏观上向科研单位倾斜
15、,微观上向科研骨干倾斜的政策,全年科研主体比后线人员奖金平均高出_倍,科研骨干比一般科研人员高出_倍。通过上述新举措,科技人员队伍热忱高涨,形成了争着到科研一线工作,抢着讨论项目的良好局面。 (三)实行乐观措施,努力培育各类人才 今年以来,我们实行乐观措施,把培育高素养人才当作一项长期工作来抓。主要体现在以下两方面。 1、搞好专业技术人才的培训与培育。我们制定了中长期人才培育方案,本着干什么学什么的原则,有方案有选择地输送培育对象。大力提倡“企业需求”,坚决反对“个人包装”,做到既宽松又严格。2022年,在_等专业,先后举办期培训班,累计名技术干部参与培训,选送名同志攻读硕士生,选送名管理干部
16、到高培进行科技管理培训,选送名科研骨干到高等专科学校学习多媒体技术培训等,初步见到了成效。 2、做好人才的沟通与沟通工作。针对规划设计工作急需的高素养专业人才和具有实际工作阅历科研骨干,我们主动与其生产单位联系,邀请相关技术专家和骨干参与重点项目科研攻关和推广工作。实行走出去的方法,充分发挥他们的特长,让一些技术素养过硬、实际阅历丰富、创新意识突出的技术骨干,参加到其它生产单位项目研制中去,如、等,经过实践取得了可喜的成果;对所内专业技术人员,尽量按所学专业进行配置,让他们学有所用,用有所长。 (四)营造安全文化氛围,从制度管理向文化管理迈进 在“安全管理年”活动中,讨论所以基层室达标活动为载
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