高校生毛概实践报告3000字.docx

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1、高校生毛概实践报告3000字 高校生是祖国的将来和盼望，我们的人生追求将直接影响到国家的前途和命运以及将来国际竞争的大格局。这次我给大家整理了高校生毛概.实践报告，供大家阅读参考，盼望大家喜爱。 更多高校生.实践相关推举 高校生.实践心得体会200字 高校生.实践调查报告 高校生.实践报告4000字 高校生.实践收获与体会 高校生假期.实践状况分析总结 高校生毛概.实践报告(一) 一年一度的暑期生活来临了。暑期，对于许多同学来说，是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。够把握这短暂的一个多月时间真正去学点什么做点什么应当是我们当代同学所考虑的但我们发觉:一些高校生以玩网游，睡觉，闲逛等方式打发

2、自己的暑假时间，这些现象在当代高校生中是否很普遍?我们高校生的暑期.生活又是如何规划的呢? 为了深化了解高校生的暑假生活，我们调查团队问卷形式来调查他们的学习、生活。以便学校和.准时把握同学们的思想动态，为他们的学习、生活营造良好的环境，引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。 本课题“高校生暑期生活调查”，该课题对了解高校生思想和学习状况有很好的价值。 一、调查目标: 本调查的基本目标是通过调查，了解当代高校生的假期生活状况，并针对当前高校生假期生活现象进行分析、总结，从中挖掘出当代高校生假期生活状况的共性。并以此为基础，剖析现象成因，找到问题，提出相应的建议，引导高校生科学支配假期时间

3、。依据以上的基本目标，详细目标如下: (1)以问卷调查的形式，具体我校及为学校，不同班级，不同专业高校生的假期实际生活状况，找出普遍性问题。 (2)在找出普遍性问题的基础之上，进行深化剖析，探究产生现象的缘由。 (3)依据缘由，提出可行性建议，以达到引导高校生形成自我学习的习惯，自主合理支配假期时间的目的。 二、调查内容: 基于以上讨论目标，调查的内容主要包括: 第一:当代高校生假期的实际生活状况 1、当代高校生假期实际生活状况的调查 2、统计、分析调查数据，找出存在的普遍性问题 其次:从各个角度分析现象，剖析问题成因 1、依据已有的数据结果，进行深层次的从各个角度分析，提出存在的问题; 2、

4、联系当今青少年成长中所存在的问题，寻求高校生假期实际生活状况背后的缘由; 3、总结分析结果从各个角度分析现象，剖析问题成因; 第三:讨论结论与提出建议 1、归纳讨论结果 2、提出对于高校生假期规划的几点建议 3、提出对于高校生假期生活的几点盼望 三、问卷发放状况: 本次问卷调查共发放问卷150份，收回有效问卷144份。此次问卷调查范围为青岛科技高校及其四周院校(包括青岛海洋高校、青岛高校、青大职高)，问卷发放分布于大一、大二专业分布很广，涉及艺术专业、经济管理专业、法律专业、机电专业等多个院校专业。其中大一被调查者人数占到总人数的60、6%，大二则占到30、4%，在被调查者中有14%的同学属于

5、贫困生。 四、结果及分析: 通过分析问卷调查的各项数据，本调查小组总结出以下几种现象: (1)高校生假期生活调查:超过半数的高校生实施自己的暑期方案不尽如意。 关于当前高校生制定自己的暑期方案状况调查调查显示:大多数同学能够意识到暑期是一个学习学问，熬炼力量的大好时机，在没有繁重的学习和厌烦的考试下可以做自己喜爱的事情。比如在“放假前是否有学习方案?”问题中，有93%和7%的人回答“有”和“没有”。这表明仍有极少数的高校生针对两个月的暑假没有方案，以至于无所事事，在空虚中度过一天又一天。而在“假期间是否有很好地实行自己的方案?”问题中，有75%的人回答“没有“表明，超过半数的同学没有严格执行自

6、己的暑期方案，这可能主要由个人因素打算的。 (2)通过调查，我们了解到了当代高校生的暑期大致可以分为五类:“打工一族”(占15%)、“充电一族”(共占20%)、“无聊一族”(占28%)、“旅游一族”(占16%)、“学车一族”(占21%)。他们不同种类的暑期生活既由个人因素，又由.因素打算的。但不管怎样，如何把握这短暂的两个多月的时间真正学点什么，做点什么是我们当代高校生所考虑的。 1、打工一族 调查结果显示:现代高校生打工的主要目的是: (1)有54%的高校生是为了增加收入; (2)有25%的高校生想提高自己各方面的力量; (3)有36%的高校生认为要增加.阅历。 随着.改革的和思想观念的转变

7、，高校生打工的形式开头变得特别丰富起来，选择“暑假家教或兼职”分别占46%，而选择去工厂的同学仅占6%。 .实践是高校生接触.，了解.的一条重要途径。做家教是高校生的首选，这样既可以熬炼自己，也可以开阔视野，接触.。“流自己的汗，吃自己的饭，自己多吃点苦，父母少花点钱”这是不少高校生“打工族”秉乘的至理名言。 尽管高校生“打工族”具备“初生牛犊不畏虎”的士气和自信，但他们也同样有着缺乏阅历和辨别力量有限的“先知不足”。正由于如此，高校生因打工而上当受骗的事情才层出不穷。不少专家也纷纷呼吁，高校生打工要谨防陷阱。 2、“充电一族” 调查显示，留校的同学有时间在校上自习，上自习的时间一般为35小时

8、。而在他们之中考研的人占了绝大多数。随着高校扩招以来，本科生倍受青昧已成历史，越来越多的大公司倾向于录用起点较高的讨论生。因此，考研成了留校高校生的奋斗目标。 为了更美妙的明天，如今就业形式越来越严峻，一些高校生纷纷意识到只有多把握几门技能，提高综合素养才能在激烈的竞争中脱颖而出，所以他们选择假期留校充电(高校生把暑假期间各种课外实践和学习称为“补充训练”)，尽管需要金钱和时间，但经调查显示，仍有16%的同学选择以培训班的方式给自己充电。 3、“无聊一族” 整个暑假，无所事事的同学的确也存在。一些高校生本想留在学校学习或到校外兼职，但由于种.种缘由丢失了自信和爱好，最终只好郁闷的度过整个暑假。

9、另外有少数同学呆在学校是为了躲避现实中的一些事情或者沉迷于嬉戏中不能自拔。调查显示有28%同学属于“无聊一族”。 高校校内“流行风”多姿多彩，变幻不定。随着网络化世界与信息时代的到来，高校校内也刮起一阵网络旋风。格调幽雅，设计别致的一间间网吧在校内四周悄然兴起。而自恃站在思想和.最前沿的高校生在网络潮流中自然是先领风气，于是，高校校内就出现了一种新的消费和休闲时尚-泡网吧。 网上世界丰富多彩，网上时空飞越无限，网上嬉戏奇异刺激。注视着网吧里电脑前一张张专注的面孔，或许许多人不禁要问，这些泡网吧的高校生究竟是怀着怎样的一种心态呢?借助网络，他们又在做些什么呢?带着这些疑问，我们绽开了调查。 通过

10、调查，我们发觉，上网对高校生来讲已经不再新奇，只是，怎样最有效地利用网络、发挥网络的真正作用还一个值得我们深思的问题。扫瞄新闻、打嬉戏、网上谈天交友、收发电子邮件还仅仅是浩大的网络世界的几个简洁的功能而已。而在信息和网络技术高速进展的今日，网上贸易，网上询问，网上求职已不是新奇话题，通过互联网猎取公共软件，查找资料更是网络世界最普遍的功能，例如高校生完全可以利用网络查找留学、考研方面的最新消息，而无需在图书馆和书店里花费更多时间。但网络的这些功能高校生网迷们明显很少利用。 网络是一个世界，但网络并不是全部世界，另有极少数的一些高校生因沉醉于网上的虚幻世界而与现实世界疏远，成为“网虫”。网虫一般

11、性格孤僻，不善交际，自我封闭，只在网上释放自我，这种状况特别不利于高校生的身心健康。 五、可行性建议 针对调查结果，我们提出如下建议: (一)、暑假为我们自身进展和学问扩充供应充分时间和宽阔空间，我们必需亲自去挖掘它珍贵的资源，实现其价值。 l、利用暑期时间参与志愿活动，实现自身价值，增加.责任感和使命感! 2、冷静面对“考证热”，培育自己的综合力量和学习自己的专业学问。 现在工作竞争越来越激烈，因此多一个证书就会比别人多一些优势，同时也多一份选择，而部分用人单位也明确提出了相应的证书要求，这两年就业事实也表明，有证书的同学比没证书的同学就业相对简单些，但同时也要提示留校生在“考证热”中要冷静

12、思索，应当针对自己的专业的就业方向并结合近期的职业目标来选择考证，不要盲目地见证就考，更不能为了考证而抛下本应当学好的专业课。我们应当利用暑期时间培育自己的综合力量和学习自己的专业学问。 3、在假期生活中，切不行让放纵、懒散、无知冲昏了头，要加强体育熬炼。 对于一些高校生喊暑假无聊、没意思这一客观事实，有以下几个方面值得我们深思。其一，高校生们由于假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵;其二，高校生们缺少.实践，往往宁静地呆在学校而不敢出去风风火火闯一闯或者即使出去了也屡次碰壁。我们提出几个“假如”来供大家参考。假如你想暑假在校好好学习，那么你放假后要制定一个学习方案，并且肯

13、定要坚持实施;假如你假期想好好熬炼一下，那么你就多参与.实践，做到敢想敢干?但无论你朝哪个方向走，你都要切记肯定要按方案扎实走好每一步，切不行让放纵、懒散、无知冲昏了头。同时留意加强体育熬炼。 (二)、除了同学个人努力外，学校和.也应当如何为留校高校生的暑期制造良好的环境，引导他们度过一个有意义的暑假。 l、预防“网瘾”刻不容缓，学校与.应携手合作。 2、学校应鼓舞高校生参与暑假志愿者活动，为他们供应一些机会。 3、学校和.应关注高校生的暑期生活，保障他们的合法权益。 六、结语 本次调查讨论着眼于高校生的假期生活，贴近高校生实际，反映了高校生生活中所存在的一些现象，也凸现了当今.环境下的一些问

14、题，为正确引导高校生合理、自主支配假期生活供应了第一手的资料。 高校生活美妙而飞速，在高校生活的假期也是如此，高校假期的如何利用，不同生活方式不同成长环境的同学有着不同的见解。无论是休闲消遣更或是兼职打工，还有.实践，参与公益活动，做志愿者，都是高校生假期的组成部分。人活着为了生命的存在和连续，为了实现抱负和追求，为了体现人生自我的价值。高校假期也是人生价值体现的好时间。假期不仅是欢乐的轻松的，更重要的是在一个假期结束之后我要有所收获，有所思索。 在此，也盼望各位同学能够从中找出自身所存在的一些问题，以便更好的支配假期生活，规划将来方向，为能够更好地迎接将来的各种挑战打下坚实的基础。 高校生毛

15、概.实践报告(二) 一、调查目的： 高校毕业生就业难已成为全.关注的热点。就业难是一个复杂的.问题，从训练内部分析，就业难问题主要体现在经济.快速进展变化与高校专业设置调整相对滞后、币场需求与人才培育结构失衡等诸多方面。高校生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好高校生就业难间题，是推动高等训练可持续进展的一项重大课题。 二、调查时间及地点：_ 我们的间卷主要4及了以下几个方面： 1.针对以后工作状况设间 2.针对自我期许和对企业的期许设问 3.针对就业信息和就业途径设间 4.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响 三、正文： 今年来，随着我国.经济的进展，国民训练

16、的提高，高校的不断扩招，高校生群体不断扩张膨胀，高校生就业难等一系列.性间题越来越受到人们的关注。近年来深圳富士康公司发生的连续跳楼大事，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前高校生就业难的间题。解决高校生这个弱势群体的就业难间题、生活难等间题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个间题，才能促进.的和谐安定，才能能真正把学问变成生产力，从而推动一个国家的实力进展。 首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过肯定阶级、肯定人群，但还没有把高校生纳入其列，随着近年来高校生就业难、生活难等间题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把高校生划分到了实实在在的弱势群体之列，“毕业即失

17、业”的言论已经不再是危言耸听、高校生就业形势日趋严峻的状况下，.上存在的许很多多、或明或暗的漠视态度和卑视行为，使高校生弱视群体无法获得公平的就业权，被无情地剥夺了公正竞争的资格，也引发了种种.冲突和冲突。 据国家人力资源部和.保障部、训练部，就连续八年来全国一般高校毕业生人数统计:20_年212万、20_年280万、20_年333万、20_年413万、20_年495万、20_年559万、20_年610万、20_年631万，从具体数据观看，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据训练部门统计显示:到目前为止20_年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还役有就业的同学，并且不考虑虚假

18、就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此浩大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到来，紧缺的、抱负的就业岗位上更显得前什后继。虽然很多的企业面临用工荒，但所供应的岗位都是普工岗位，整个.都在鼓舞高校生下基层，从基础干起，但这又与上学最终的初衷相违反，从而甚至形成了训练无用论的局面。以至于他们高不成低不就，从而走向.的弱势群体、边缘人群。 其次，之所以出现高校生就业难的间题，高校生自身也存在着不少间题。一方面很多的高校生专业素养和综合素养不高，缺乏实际阅历，动手力量极差。在详细的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人;另

19、一方面，高校生中也存在错误的就业观念很多高校生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿势过高，对自身和现实缺乏精确的评估，缺乏正确的就业心态。这些都要求加强高校生自身素养修炼与转变就业观念，调整就业心态，树立“先就业后择业再创业”的职业进展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注意自身阅历的积累和技能的培育。要加强.实践熬炼，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素养和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动查找就业之路。 另外，出现这样现状的另一个缘由就是一一企业。自20_年下半年金融危机的余波渐渐隐退，就业形式大大回暖。很多的企业

20、虽面临用工荒的窘态，但一些用人单位对高校生的阅历卑视和性别等卑视甚是严峻，不能供应合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培育人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所供应的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。很多企业对毕业生JA是挑三拣四，提出一些非常苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期，无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整，但企业协作不乐观。假如说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平，并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等.保障，

21、切实做好保证劳动者合法权益，这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退，从而脚踏实地的为企业服务。 除此之外，高校生最低生活得不到保障，政府机制不够完善也在肯定程度上造成了高校生就业难和生活难的间题。现在无论是对农夫还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施:像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等.保障;农夫也逐步推行养老保险，实施农村合作医疗保险，并给生活困难户发有低保补贴。而未就业高校生呢?什么都役有，成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。对此国家在以人为本的状况下也应当制定未就业同学相关保障体系，以促进.均衡、和谐进展、推动.留意建设。 另据调

22、查，有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的.，但绝大部分都被这样那样的困难所限制。国家、政府虽在某种程度上有所优抚。但对于高校生自主创业机制还不够完善，在政策上还存在程序复杂化等多方面问题。在高校生创业方面，国家、政府应当加大创业资金投放，政策优抚等。应从政策上支持引导高校生自主创业，为有志创业的青年同学搭建创业平台，供应创业培训、关心其融资并赐予相应的优待政策，做到“扶上马、送一程”。切实解决创业资金、技术等问题。 最终，我认为，要切实解决好这些毕业生，这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成肯定的就业比例。政府应一方面规范、提高企业各项劳动保障制度，吸取一部分人群;另一方面政府诸多职能

23、部门也要有方案、有需要地解决一部分同学的就业。企业要有长远的眼光，努力将高校生培育成一个可以为企业带来活力与生产力的团体，而不是只把高校生当做劳动力。而作为高校生的我们，我们不能在心里把自己看做是需要.照看的弱势群体，我们要认清当前就业形势，.的第一要义是进展，努力学习和培育自己的专业素养和职业技能，要信任是金子在哪里都会发光的，只有我们拥有真正的力量和实力，才能被.和企业所接受，才能制造我们自己人生的辉煌! 四、实践调查结果： 1.1(一)、毕业后工作期望 目前高校生选择工作日渐趋于理性，能够从实际状况动身选择适合自己的工作，例如:对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经渐渐渐形成了为

24、自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较亲密。而且从现在的.进展观看，目前有相当一部分高校生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足.的经济来源，再找最适合自己的工作。据我们从300份调查统计得出:没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职高校毕业生想换2份以上工作。 1.1.2(二)、自我期许和对企业的期望 大约97%的毕业生表示能够胜任现在的工作，但是实践力量差和缺乏肯定的专业技能成为了毕业生工作压力大的主要缘由，相应的超过半数

25、的毕业生表示在企业中最盼望能得到专业技能的提高，而盼望得到晋升和出国深造总共只占了21%。由以上可以看出，被调查的毕业生在自己的职业生涯中更注意是自身素养于专业技能的提高，而不是简洁的只是为了临时的利益。 从中我们深深体会道作为高校生的我们必需重视实践力量的提高，多参与.实践和做与自己专业相关的兼职工作，不能再只局限于书本和课堂，而是要做到专业学问与实践相结合，争取日后能早日适应.。 1.1.3(三)、就业信息和途径 通过调查毕业生在毕业时最关怀的信息分别是自己所学专业的就业形势以及用人单位的用人标准，分别达到了36%和20%，这说明高校毕业生盼望与聘请单位能有一个沟通的机会。另外求职技巧也成

26、为了一个关注的热点，这说明在学校里开设就业指导课和就业指导讲座的确是很有必要性。他们表示，通过特地的就业讲座、就业指导网站和校内聘请大会的形式能比较简单获得当时的就业信息。但他们同时表示校内聘请大会实际效用不大，慢慢兴起的网络求职和传统的人才聘请市场是毕业生的主要就业途径，而效仿国际的通过熟人介绍的方式就业亦占有肯定的比重。 1.1.4(四)、职业生涯规划 通过问卷结果的统计，我们看到半数左右的毕业生表示在大二、三开头考虑就业问题，也许10%的人大一就开头考虑，剩下的人则在大四或毕业时才开头考虑。在高校职业规划选项中，只有约11%的人知道职业规划并知道怎样规划，而59%的人则不了解职业规划。由此我们可以看出至少在最近几届高校毕业生中，绝大部分的人在高校里职业规划意识淡薄。而且，绝大部分人表示学校供应的职业生涯进展课程没有太大的关心。只有9%的毕业生对学校供应的职业生涯进展指导相关的讲座表示满足，但同时有25%的人表示当时学校根本无此项服务。由此我们可以看到职业生涯规划课程在各高校还未普及，而且课程质量普遍不高，不能达到同学的需求。开设职业生涯规划课程及相关讲座，以及提高供应就业指导质量应当成为各高校的重要任务。 高校生毛概.实践报告(三) 一、