个人顶岗实习方案.docx

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1、个人顶岗实习方案 个人顶岗实习方案.（精选17篇） 个人顶岗实习方案. 篇1 1、教学任务， 个人单独顶岗实习方案. 。 在训练实习的前两周内，听取指导老师赵隆兵老师的课5节。其他政治老师授课6节;听取组内同学讲课5节; 共完成了2个新课的实习教案：其中高二的课程实践是检验熟悉真确与否的唯一标准和高一的课程民族区域自治制度：适合国情的政治制度要进行试讲。平常，帮助老师批改作业，对同学进行个别答疑。了解老师的工作支配并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。 2、班主任工作。在班级学习方面，制定四有班训：有方案，有规律，有效率，有成果。 详细做法如： 1、做好规划，制定每月每周每天的学习方案，

2、在疑难问题面前做到日日清、周周清、月月清。 2、每天早晨根据班级规定读书。 4、在黑板前开个小区，名为老师我想说，让同学不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区，由老师关心解答。班级管理 思想行为训练方面： 1、制定班规，班级制度，依据实际状况设置干部工作岗位，建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参加班级管理。这样做既可增加其班级归属感，又可使之学会自主管理，亦有利于差生转化，一箭三雕。 2、实施班级常规： 制订明确、详细的班级常规工作表，使同学清楚了解班级日常工作开展，也给同学自主管理供应良好的后盾， 工作方案 个人单独顶岗实习方案.。班干部简单管理，同学的

3、状况简单量化，便利班主任实施班级管理。 3、发挥黑板报的作用： 黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!方案第两周由同学干部出版专题板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到训练! 4、发挥主题班会的作用： 除了黑板报之外，主题班会更是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。依据班级实际状况开展主题班会，使同学受到训练。 5、多开展一些竞赛活动： 其目的一方面为了熬炼同学的力量，另一方面是增加了同学的集体主义感，增加同学间的凝聚力。 3、其他。在见习的一周内，把全班同学的名字联系个人，都登记来

4、。这项工作尽管花了一些时间，但我觉得是特别有意义的。由于自己把他们都登记来了。同学都盼望从老师的口中能够听到自己的名字，这也是对同学的一种敬重。结果就是同学也会特别的敬重你，更多的情愿和你沟通。从而就达到了了解同学的目的。再次，要多与原班主任沟通和沟通。班主任就是沟通班级的桥梁，他对班里的一切事物，每一个同学的特点都了如指掌。加强和班主任的联系，让我学到了更多的处理一些班级工作的方法。同时，在日常生活中发觉的一些关于同学和班级的问题，也可以跟班主任商议和探讨。 班主任工作状况记载： (一)在实习期间，我主要的班主任工作是帮助班主任主持班级的日常工作。在班主任实习过程中，我更多的班主任工作是监督

5、同学的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，.给他们灌输一些道理，结合他们的年龄特点进行思想道德训练。在学习上，他们是比较勤奋的，但是由于学习主动性不够，学习方法欠缺。导致了成果上不去。这些同学就需要我们的监督和引导。在卫生打扫方面，女生普遍比较仔细乐观，而有部分男生就特别偷懒，总是拖拖拉拉。对于这类同学，就应当给他们明确的任务。我们班有部分的淘气的同学，我发觉自己很难对他们进行思想训练，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越抵抗。对于这类同学，我实行了个别训练的方法，在平常加强和他们多沟通沟通，在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。同时在纪律方面，他们做得也是不够的，集体的观念不强。

6、主要体现在校服的整齐和做操的质量上，往往扣分比较多的就是这两项。这些任务，其实每个人都能做好的，就是由于个别同学的集体观念淡薄所造成的，所以在日常的工作中，我特殊的跟同学强调集体观念的重要性，让他们知道自己的所作所为都是影响深远的，鼓舞和监督他们树立集体荣誉感。 个人顶岗实习方案. 篇2 总则 同学顶岗学习，是专业教学的重要组成部分，是教学活动的连续，是提高同学的实践技能和专业力量的重要教学方式。依据学校教学部的相关要求，特制定本教研室会计专业顶岗实习方案。 实习目的 顶岗实习是学校训练的最终一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使同学走向.，接触本专业工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培

7、育、熬炼同学综合运用所学的国贸专业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量;培育同学喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼同学沟通、沟通力量和团队精神，实现同学由学校向.的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高训练教学质量，培育合格人才积累阅历。 实习时间、班级 时间：第五学期、第六学期 班级：经G0601班 实习步骤及带队老师 一、先到本部实训中心进行一周的模拟实操训练，依据实操结果回到本校再进行一周的补训。 二、再到企事业单位进行顶岗实习。 三、带队老师：各班班主任为主，专业老师跟进。 实习内容 一、在模拟设定状况下进行各种报关单据的

8、缮制 (1)主要单证的缮制 (2)基本单证的缮制 (3)特别单证的缮制 二、在设定的模拟状况下依据要求设计各种货物的报关程序的实训 (1)一般进出口货物报关程序设置计 (2)保税货物程序设置计 (3)特定减免税货物程序设置计 (4)暂准进出境货物程序设置计 三、利用各种归类方法进行各种进出口货物的商品归类 (1)利用方法一列名优先方法进行商品归类 (2)利用方法二无列名归用途方法进行商品归类 (3)利用方法三无用途归成份方法进行商品归类 (4)利用方法四无成分归类别方法进行商品归类 (5)利用方法五不同成分比多少，相同成份要从后的原则进行商品归类 四、在设定的模拟状况下进行进出口货物税费的计算

9、 (1)确定货物的完税价格 (2)确定货物的原产地 (3)确定货物的税率 (4)进行税费的计算 五、在设定的模拟状况下，依据模拟状况进行报关单填制与改错 (1)报关单改错 出口报关单 进口报关单 (2)报关单填制 出口报关单 进口报关单 六、实训报告 目的：对整个模拟实训的过程有一个完整的记载和思路整理 基本要求 一，实习期间，同学必需遵循实习基地或用人单位的劳动纪律、听从指导老师的支配。请假必需同时报经带队老师和实习基地(用人单位)的批准。 二，由实习基地或用人单位负责详细考核，带队老师应准时了解同学思想动态和实习状况。 三，实习结束前，带队老师务必仔细完成好实训报告学部审核存档。 四，要求

10、同学在实习期间，养成每天写日记的好习惯。 个人顶岗实习方案. 篇3 毕业实习是同学生活中的重要的一个环节，它对同学将几年所学学问进行总结，理论与实际相结合，学以致用是非常重要的。对培育同学专业学问运用力量、动手操作力量、.适应力量有着重要意义。现将毕业实习支配如下： 一、实习时间、方式 1见习时间：3月23日至6月14日 2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习 二、实习目的 有些人始终不知道实习的目的是什么。毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的详细内容和操作，积累阅历，把握技能，增长才能，为顺当毕业并走上工作岗位打好基础。 三、实习内容 1、了解企业(或单位)的经营

11、特点 (1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。 (2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。 (3)企业(单位)的生产状况或经营状况。 2、了解企业(单位)的管理组织 (1)企业(单位)的隶属关系及全部制体制。 (2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。 (3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。 个人顶岗实习方案. 篇4 为加强顶岗实习及就业管理，把顶岗实习工作落到实处，特制订此方案。 一、实习目的 通过顶岗实习和实习期间的教学任务支配，使同学走向.，接触本专业及相关工作，拓宽学问面，增加感性熟悉，培育、熬炼同学综合运用所学的专业学问和基本技能，去独立分析和解决实际问题的

12、力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量;培育同学喜爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培育、熬炼同学沟通、沟通力量和团队精神，实现同学由学校向.的转变。 二、实习时间 自20xx年3月20日至20xx年6月30日。 三、实习方式 由学校推举与同学自愿相结合的方式支配同学进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习 四、实习任务 实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。 (一)岗位实习任务 1、岗位工作思想任务 在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观，进一步提高做一个合格公民的良好素养，为将来走上工作岗位建设祖国、贡献.奠定良好的基础。 2、岗位工作

13、专业任务 结合详细的实习岗位，提高自己计算机及相关专业学问的应用力量。依据实际状况的综合，计算机应用专业的专业实习详细专业方向为四类：软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高) 软硬件技术类： 对应岗位：电脑公司、品牌修理站、企事业单位电脑及相关设备 软件与硬件维护岗位 专业要求：通过实习，结合校内所学内容把握计算机单机(家用/ 商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护，娴熟把握常用软硬件工具的用法，了解和把握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试，了解和把握计算机中数据备份的方法和措施，了

14、解和把握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题 数据库类： 对应岗位：超市相关岗位 专业要求：了解和把握超市各类数据库软件应用，了解和把握相应公司业务中的设备使用，熟识相关业务流程，在工作中能够完成肯定的设计任务。 IT办公管理类： 对应岗位：单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位 专业要求：了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机 等等)功能、使用、安装，熟识常用办公应用软件的使用，了解和把握电子化办公运用。能够利用所学计算机学问在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的常见问题。 IT营销类

15、： 对应岗位：电脑公司及其它公司的业务岗位 专业要求：具备计算机相关的专业学问，综合素养强，了解计算机及相关设备的功能、使用、安装，了解并把握相关设备的市场规律和进展趋势，了解IT行业相关的市场学问，娴熟把握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并把握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场，与客户进行良好的沟通，为公司业务的进展作出贡献，同时自己在实践中提高。 扩展要求： 以上的分类同学们可以敏捷把握，在做好自己岗位工作的同时，为自己进展着想，尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业学问和爱好提高充实自己。 3、岗位工作职业素养任务 在实际的工作岗位和职场中培育和提高自己的

16、现代职业素养。 要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。其次是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的.适应力量和解决实际问题的力量。同时提示同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财宝。 (二)阶段性学习任务 第一阶段： 实习前期的熟识实习教学内容和单位业务内容，确定岗位类别(前面介绍的四类)，熟识并适应详细岗位环境。 其次阶段： 连续熟识实习岗位工作流程，把握相关学问和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导，提升肯定职业岗位力量。 五、实习要求： 1、 要求同学充分熟悉毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向.实践的

17、一个过渡阶段，要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。 2、要做到踏实、虚心、仔细、勤奋。实习中要主动、独立、热忱地完成实习项目，注意理论与实际的紧密结合，利用所学学问为.，为企业制造财宝。 3、初到.，初到企业，要谨慎行事，留意人身安全、公共财务的安全，要遵守.规范和企业规章制度。 4、要体现出高校生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强，关怀集体，爱惜公物，不得做有损学校和个人荣誉的事。 5、有事准时同相关的指导老师通报。 六、实习留意事项 1、遵纪守法，讲文明、讲礼貌，充分体现当代高校生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强，关怀集体，爱惜公物，不要做有损与学校荣誉的事。 2、严

18、格遵守实习单位的规章制度，严守国家与企业机密，爱护公共财产。 3、仔细遵守实习单位的各项管理制度，严格根据职业人的标准要求自己，端正实习态度，同学实习上班不得迟到、早退，不得无故缺勤，有事需向实习单位有关领导请假。 4、仔细完成实习内容，在实习中要乐观主动地做好担当的任务，加强实际操作力量的熬炼。 5、要充分熟悉毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向.实践的一个过度阶段，要有目的地应用这过渡阶段的有利因素，多向相关人员请教。 6、凡实习单位或联系方式有变动，要准时将变动状况同时通知指导老师。 八、顶岗成果评定 岗位实习成果(含实习单位评定成果和校内指导老师评定成果)，按优秀、良好、合格、

19、不合格评定。 (二)顶岗实习成果评定要求 1、每位同学乐观按时完成各阶段任务，凡有未准时完成的，警告一次，相应成果降低一个等级，但仍需在15日内补齐;出现其次次，取消实习成果。 2、实习期间有下列状况之一者，实习成果一律作不及格处理。 (1)累计旷工三天以上者; (2)引起重大责任事故者; (3)参加或策划违法及重大违纪行为者; (4)表现极差，给学校声誉造成严峻影响者; 湘潭嘉诚职业技术学校 xx年x月x日 个人顶岗实习方案. 篇5 服装学校顶岗实习，是学校开设服装生产管理、服装生产管理课程设计课程之后，开设的综合性实践教学环节，是对服装生产管理理论学问的综合实践运用学习。 一.目的与任务

20、服装专业顶岗实习是作为服装生产管理理论教学课程的实践教学部分而开设的，是在完成服装生产管理理论学习、课程设计综合训练之后，为使服装设计与工程专业的同学，对所学专业有一系统的感性熟悉，为将来更好地服务.打下肯定的基础。 通过顶岗实习可获得实际学问和技能，并可分析发觉生产实际中的现实问题及潜在问题，培育同学独立思索和处理实际问题的力量。通过顶岗实习培育同学劳动组织观念、群众思想、实事求是、理论联系实际的作风，巩固专业学问，丰富教学手段，提高教学水平，为同学走向工作岗位制造基础。 二.内容与要求 本实习要求同学把握服装企业经营、生产、管理的全过程，重点是服装公司内部运作模式及运作方法、程序，特殊是生

21、产组织管理过程、产品开发、工艺文件编制、生产支配、调度、掌握及服装产品品质掌握分析等内容 (一)企业概况 1.企业(公司)经营理念及目标; 2.企业(公司)品牌、商标、产品类别; 3.企业(公司)组织机构设置、人员定岗及配备、企业员工数量和构成; 4.企业(公司)生产力量、近五年来的经营业绩、获得的成果等。 (二)服装生产过程 1.技术部(产品开发部)。 (1)如何进行服装市场调研及猜测; (2)如何选定产品品种、款式设计、结构设计材料选定; (3)如何进行样品试制、鉴定;如何进行系列样板设计、量体及订做服装设计; (4)如何进行产品技术文件的编制。 2.裁剪部 (1)如何选订、购进服装面辅料

22、，并进行检验; (2)订购的服装材料如何进行后整理，若存在品质问题，应怎样协商、解决问题; (3)如何进行裁剪分床方案设计; (4)如何进行排版、有何技术要求; (5)如何进行铺料、划样、开裁、检验、编号、及捆扎，有何技术要求; (6)裁片质量问题如何解决; (7)粘合衬使用部位及作用是什么; (8)粘合工艺参数如何制定; (9)粘合技术质量有何要求; (10)裁剪人员定岗、定编及岗位职责内容有那些; (11)裁剪部工艺设备有何特征、有哪些技术参数、怎样配置、如何布局设计。 3.缝制部 (1)缝制生产线(班、组)建立依据及其结构是什么; (2)如何制订缝制工艺流水线; (3)如何进行缝制流水线

23、设备布局; (4)如何进行缝制流水线人员编制、有何技能要求; (5)缝制流水线设备有何性能特征，怎样配置; (6)裁片、半成品、成品运输和存放有何要求; (7)缝制流水线产量如何计算、品质怎样考核; (8)缝制流水线有何技术要求; (9)缝制流水线上关键工序的确定、掌握及管理; (10)缝制流水线技术文件的编制与修订; (11)缝制流水线工时定额的确定与修订 4.后整理部 (1)整烫工艺参数如何设计; (2)整烫工艺流程怎样确定; (3)整烫设备性能特征及布局设计; (4)锁眼、钉扣、工艺技术要求; (5)锁眼、钉扣设备特征及其布局设计; (6)包装方式、材料及技术要求; (7)服装后整理内容

24、及技术要求; (8)验收依据和程序; (9)入库、搬运和库存要求。 5.综合状况 (1)服装生产各个环节调控及连接技术要求; (2)员工作息规定及假期规定; (3)企业进展规划、远景目标等。 三.方法与步骤 1.实习时间：本实习拟支配在第四或第五学期服装生产工艺和课程设计之后进行，顶岗实习与假期相连，便于机动1-2周较合适;讲座及参观可支配1周;其它时间为下厂实习时间。 2.实习方式：考虑到本专业的实际特点，本实习形式可实行以下形式进行。 (1)邀请服装企业主管生产的技术人员，来校或在企业进行专题讲座; (2)在任课老师的带领下，选择有代表性、具备专业特色的服装企业进行参观、学习，老师或企业有

25、关人员可进行现场指导; (3)同学在任课老师的指导下，自愿自主地联系有关企业进行实习，可由同学自定，但必需满意实习目的及内容要求。 3.实习单位：实习场所可有三种方式可供选择，即校内服装工艺实训室、校外实习基地或由同学在任课老师的指导下，自愿自主地联系有关企业进行实习。 4.职责与纪律 (1)同学不得无故不参与实习，实习成果不及格，无补考机会; (2)遵守校内外、厂(公司)内外一切规章制度; (3)勤奋学习、敬重工人师傅、技术人员、爱惜公司一切财产; (4)仔细进行实习，勤学好问，作好实习资料收集工作; (5)实习结束后，利用假期完成实习报告的撰写任务; (6)有问题应准时与任课老师及企业相关

26、人员联系，未经许可不得中断或随便转变实习方案。 四.成果考核 1.实习成果应由下列几部分组成： (1)讲座、参观学习状况，可占 20 %; (2)顶岗实习报告，可占 50 %; (3)顶岗实习日记，可占 15 %; (4)顶岗实习期间的厂方鉴定，可占 15 %。 2.顶岗实习报告、日记及厂方鉴定，实习结束后的第2周周五下午5点以前，由班学习委员统一收齐后，电子版及纸质稿一同交任课老师，不得无故迟交或不交。 个人顶岗实习方案. 篇6 转瞬即过已经到了我们顶岗实习的时候了，面对即将到来的实习让我想起了陆游的那句诗纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。师范训练贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培育适应将来

27、进展需要的合格老师的重要环节。虽说方案赶不上变化，但是没有方案就无从应对变化，所以为了使训练实习能够顺当进行，完成训练实习目标，现依据实习学校，本人学科及详细的个人状况，制定以下个人实习方案，盼望能在实习过程中敏捷把握使用。 一、训练实习概要： 1、实习地点：茶陵红桥学校 2、实习时间：20xx上期 4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习 二、训练实习预期目标：在本次训练实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于思索，勇于实践，敢于创新，不断充实专业学问和提高教学技能，提高课堂的掌握力量和处理问题的力量，培育训练和教学上的独立工作以及团队合作的力量。详细目标如下： 1、在教学上：提高备课，讲课力

28、量。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学阅历;仔细研读教材，细心备课，并在与队友的相互听课和评议中提高讲课技能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后乐观做好总结，提高自身的备课和讲课力量。 2、在班主任工作上;提高个人的组织，协调和管理班集体的力量。尽快熟识同学特点，乐观参加班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。协作实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。 3、在训练调研上：提高科研调查力量。乐观参加实习队的训练调查和训练科研工作，做好总结，完成调研论文。 三、训练实习的方案与支配：训练实习包括教学实习，

29、班主任实习和训练调查三个方面。以下是进度方案与支配： (一)实习前预备阶段：(2月中3月初) 1、学习训练实习有关文件：训练实习工作手册，训练实习方案，训练实习评价标准。 2、了解实习学校的体状况，向师兄师姐请教。 3、在暑假期间进行备课，包括熟识教材，撰写教案，课件预备以及其他相关素材如班会课设计和其次课堂的设计预备。 4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及同学行为管理，老师教学艺术等方面的书，了解和熟识相关工作的要求，为实习及以后的教学作预备。 (二)实习阶段(第3周至第18周) 1、教学实习： (1)乐观跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，乐观争取上课的机会。 (2)深化了解所带班级同

30、学的学习状况，针对同学的实际，进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参与听课，并邀请原科任老师参与。预讲后由听课师生提出看法，再对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后才能试教。 (3)在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课状况，观看优秀老师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。 (4)准时批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，准时反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别同学的辅导，特殊是学习方法的指导。 2、班主任工作： (1)讨论

31、本班同学的档案资料，尽早了解本班状况和各个同学的背景，性格和品德等尽可能把同学的姓名和本人对上号，记住同学的姓名。 (2)坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班督促指导同学学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 (3)提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班级刊物对同学进行思想训练，发挥同学的主观能动性，激励同学。 (4)开展有意义的主题班会，为每一个同学制造展现自我的机会，供应呈现自我的平台，尽力动员每一个同学参加其中，培育同学的集体观念，增加班级凝聚力。 (5)组织其次课堂活动，开阔同学的视野，拓宽同学在第一课堂的学问面。开展有益的

32、文体活动，促使同学的身心健康进展。 (6)定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。协作班主任做好后进生工作，热心关心走出逆境，不断进步。 个人顶岗实习方案. 篇7 我叫，一年多以来，我从一个在对银行业务几乎什么都不懂的实习生到现在对各项业务都能娴熟应对并服务于每一个客户，这其中的成果离不开领导的支持和同事们的关心，在这里真诚的向大家说声：感谢!为不辜负领导的期望将工作做的更好，我特制定出银行个人工作方案。 我所在的岗位是服务窗口，我的一言一行都代表着本行的形象。我的工作中不能有一丝的马虎和放松。众所周知储蓄所是最忙的，每天每位同志的业务平均就要达到近两百笔，接待的顾客二

33、百人左右，因此这样的工作环境就迫使我自己不断的提示自己要在工作中仔细仔细再仔细，严格根据行里的制定的各项规章制度来进行实际操作。三个月中始终如一的要求自己。 记得刚来时，在业务上还不是特殊娴熟，为了尽快熟识业务，当我一遇到问题的时候，我会非常虚心的向老同志请教。对待业务技能，我心里有一条给自己规定的要求：三人行必有我师，要千方百计的把自己不会的学会。今后想在工作中关心其他人，就要使自己的业务素养提高。刚开头的时候，我还由于不够细心和不够娴熟犯过错误，虽然赔了钱，但是这并不影响我对这份工作的乐观性，反而更加鞭策我努力的学习业务技能和理论学问。 所位于城乡结合部，有着密集的人口。在储蓄所的四周有许

34、多领社保和医保的下岗、退休工人，也有好几所学校。文化层次各不相同，每天都要为各种不同的人服务。我时刻提示自己要从细节做起。把行里下发的各种精神与要求落实到实际工作中，微小化，平民化，生活化。让客户在这里感受到暖和的含义是什么。 所里常常会有外地来的务工人员或同学来办理个人汇款，有的人连所需要的凭条都不会填写，在银行工作方案就有这样一条是：不论身份，不论金额大小，耐心服务每一个客户。谨记在心，每次我都会十会细致的为他们讲解填写的方法，一字一句的教他们，直到他们学会为此。临走时还要嘱咐他们收好所写的回单，以便下次再汇款时再写。当为他们每办理完汇款业务的时候，他们都会不断的我表示感谢。或许有人会问。

35、个人汇款在储蓄所只是一项代收业务。并不能增加所里的存款额，为什么还要这么热心的去做，但是我认为，专心来为广阔顾客服务，才是最好的服务。当我听到外边顾客对我说：你的活儿干的真快那个小妹儿态度真不错就是好这样的话的时候。我心里就万分的兴奋，那并不光是对我的表扬，更是对我工作的认可，更是对我工作的激励。 新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只限于自身四周的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的进展。我也会向其他同志学习，取长补短，相互沟通好

36、的工和阅历，共同进步。征取更好的工作成果。 个人顶岗实习方案. 篇8 我院20xx级各班于20xx年1月10日完成教学方案规定的全部课程。依据国家训练部、省训练厅的有关规定，为做到理论联系实际，提高教学质量，拟于20xx年2月16日起，分赴全省各地有关地、市、县金融部门及企事业单位进行毕业实习。为确保实习的顺当进行和便利有关接收单位的支配，特制订毕业实习方案如下： 一、毕业实习目的和任务 毕业实习是高校训练过程中一个重要环节，通过实习使同学接触实际工作和详细业务，弥补单纯课堂教学的不足。要求同学在实习中乐观、主动地拜业务部门的领导和职工为师，虚心学习，力求课堂理论学问与实际相结合。通过实习使同

37、学较好发熟识有关业务的政策规定、操作流程和详细做法，注意提高同学的动手操作力量和对实际问题的分析讨论力量。同时，通过实习收集素材，为毕业论文撰写打好基础。在实习中培育同学良好的组织纪律观念、职业道德观念和劳动观念，加强同学的.主义事业心和责任感。 二、毕业实习内容 各专业毕业实习内容参见各专业(含专业方向)毕业实习大纲。 三、实习过程支配及要求 1、实习实行基地集中和适当分散两种形式，详细采纳何种方式视专业特点和相关实习条件确定。 2、同学应凭金融学院实习介绍信联系实习单位、参与毕业实习。 3、同学联系好实习单位后应将实习期间的联系方法告知学校班主任、政治辅导员和实习指导老师。 4、按毕业实习

38、大纲的要求，仔细完成毕业实习规定的各项任务，并以周记形式具体记录每周实习状况，并将作为学校学习指导老师对同学实习成果评定的依据。 5.依据实习的主要内容，完成实习作业。实习作业的形式可以是案例分析、方案设计、调查报告、实习论文、实习的主要业务等等。实习作业的格式参照论文格式，详细参学校网站。 6.实习期间联系。实习过程中应保持与学校的联系。同学进入实习单位后，应将由实习单位指导老师填好的实习单位联系状况反馈表寄(送)达导师，以便学院把握同学实习状况。同学如需中途更换实习单位的，应将由实习单位指导老师填写的实习单位变更状况反馈表寄(送)达导师，以便学院把握同学实习变更状况。以上两张表格在实习结束

39、吼粘贴于同学毕业实习手册上。 同学在毕业实习中遇到的其它问题，也应准时向导师或学院实习管理人员汇报，以便准时加以解决。 7.实习结束时，按规定写出实习报告。实习报告是同学对毕业实习的系统性总结，是考核同学实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会，要求对问题有肯定的分析，文字简短明确流畅。 毕业实习报告、实习作业的撰写格式参见浙江财经学院本科毕业实习作业、实习报告撰写规范，封面格式见校内网教学管理-实践教学-毕业实习。 四、实习时间支配 1.实习时间共11周，自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五)，即校历时间第1周至第10周

40、。4月27日(周一)实习结束回校报到。 2.期间返校。要求每位同学在20xx年4月7日(周二)上午准时返校，与指导老师就毕业论文写作事宜进行深化沟通，接受指导。 五、毕业实习组织与领导 1.本院成立实习工作领导小组，负责对同学实习工作的组织领导。 2.同学在实习单位的活动由实习单位统一支配。实习单位指派热心、负责、业务娴熟的同志担当老师，详细负责、指导同学的实习活动。毕业实习结束时，由实习单位指导老师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。 3.本院实习指导老师由各位同学的导师担当。指导老师根据实习大纲的要求完成实习的指导任务，定期与实习同学进行双向沟通，指导与督促同学按方案进行实习，指导同

41、学解决实习过程中遇到的各种问题。 4.本院指定等老师负责本次实习的详细管理工作，院里将不定期地指派老师去各实习点了解状况，并解决实习中的问题。 5.留杭住宿。凡非杭户籍，但在杭州实习并需在校住宿的同学，均应事先写出书面报告(写明事由及相关状况)并交学院办公室，以便学院把握状况并作相应支配。 六、实习纪律 个人顶岗实习方案. 篇9 一、顶岗实习目的 依据学院人才培育方案的要求，20xx级市场营销专业同学已完成全部课堂教学任务，现进入毕业前顶岗实习阶段。顶岗实习是高职训练教学实现专业人才培育目标的重要实践性教学活动，是落实党和国家高职训练政策、实施工学结合的人才培育模式、提高人才培育水平和实现人才

42、培育目标的重要举措，也是培育同学职业素养和提高职业力量的重要环节。 通过顶岗实习工作，有助于同学更加全面地了解企业、了解.，树立理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于检验课堂所学理论学问在企业中的实际应用范围及适用程度，提高同学观看、分析、解决问题的力量。有助于同学加深对课堂所学新学问的认知，巩固和扩大所学专业学问;通过实习熬炼，有助于培育同学实际操作力量，使同学树立劳动观念，感受和体会企业文化和氛围，培育同学的竞争意识、创新意识等，使同学能较快地适应工作，顺当地走上工作岗位。 二、实习岗位群及内容 实习岗位群 市场营销专业同学顶岗实习可在工业、服务业、商业、建筑业等行业

43、进行。详细包括： 1、各类企业的销售、推销等岗位。 2、帮助营销管理、客户服务、公共关系等岗位。 3、中小企业的营销主管、业务经理、营销经理等岗位。 同学可以依据企业的实际需要和支配，在上述1个岗位或几个岗位顶岗实习。鼓舞同学在熟识并完全胜任一个岗位的条件下，向企业提出轮岗恳求，了解更多的专业相关信息和企业的操作规范。 实习内容 依据专业人才培育方案和专业实习目的，本专业顶岗实习详细包括以下内容： (一)了解企业文化，理解企业的价值观与经营理念; 了解企业经营类型、营销模式;熟识所在岗位的职责范围和工作内容、工作规范、业务流程与素养要求;了解与相关职能部门及相关岗位的工作协作关系; (二)在学中做、在做中学，把握履行岗位职责的基本技能(沟通协作技能、操作技能、写作技能); (三)熟识企业开展营销活动的各项专业技能，包括： 1. 企业营销环境分析 2. 市场细分及市场定位策略的应用 3. 从事实际市场调研活动总结与报告 4. 4PS策略在企业的运用和实践 5. 推销的技巧与推销策略 6. 市场的拓展、巩固与退出策略 7. 企业网络营销开展的现状与策略 8. 商务谈判的技巧、策略 9. 营销策略的开展及实施 10. 企业公关活动的开展状况 11. 企业营销管理等方面的状况 以上内容，每位同学可以结合自己的详细状况和实习单位的要求，有重点地选择一部分作为本