如何写班主任德育工作规划.docx

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1、如何写班主任德育工作规划 写工作规划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。规划是我们走向乐观式工作的起点。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的如何写班主任德育工作规划，盼望你喜爱。 如何写班主任德育工作规划篇1 作为实习的班主任，而经过半年的带班工作，我也是有了一些收获，是懂得了该如何的去做好班主任的一个工作，但也是许多方面也需要我来连续的努力，连续的去提升的，在新的一年，这一个高二学期，我也是要去连续的把班主任方面工作给做好，给自己的带班工作去制定好一学期的工作规划，更好的去把这个带班工作给做好。 一、班级状况 班级共有_人，大部分的同学学习的状况都还不错，成果也

2、是很优秀，我们班级的整体状况在学校整个班级来说也是学习算名列前茅的，但还是有部分的一个同学成果状况的确有些糟糕，而且对于仔细学习的态度也不是很好，下学期也是要重点的抓这一块，让班级有良好的一个学习风气，成果不太好的同学也是多去鼓舞，让他们也情愿学习，重视学习。 二、班级目标 而这一学期的班级我也是盼望可以带成大家都努力学习，情愿去学习的班级，整个班级的整体氛围还是不错的，但是相对来说，对于学习的动力还有些不足，在这一学期我也是要努力的去管理好班级，鼓舞大家，多和同学来沟通，了解他们的学习状况，让大家都重视学习，为下半年进入高三复习做好一个充分的预备，特殊是成果不太好的同学更是要重视，争取这一学

3、期全部同学的成果都能再一次的提高，优秀的同学更多。整个班级形成奋勉向上的一个学习风气。 三、班级管理 在班级管理上面，我要和班干部一起去管理班级，作为班主任老师，许多时候事情许多，不行能时时刻刻都看顾着同学，也是需要有班级的班干部来帮忙管理，同时也是可以让他们得到熬炼，并且对于纪律方面也是要有严格的一个要求，让同学们清晰该做什么，不该做什么，虽然我们班级的风气是比较好的，但是制度还是必需要有的，这样也是可以让整个班级不简单那么松散，对于犯错的同学，也是要乐观的和他们讲道理，让他们意识到错误，而不是一味的惩处同学，那样反而简单有逆反的心理。 四、培优补差 在高二下学期，也是特别重要的一个学期，过

4、完就是高三了，也是到了最终冲刺的一个阶段，所以对于同学们的成果方面，我也是要有要求，优秀的同学要赐予充分的确定，争取再上一层楼，中游的同学，要稳定成果，争取突破，对于同学们的学习状况要多去了解，对于他们出现的问题要准时的去处理，而对于成果不好的同学，更是要赐予更多的关怀，了解他们成果不好的缘由，多沟通，让他们对学习多花一些心思，把成果提高上去。 新的一年，新的学期，我要尽可能把同学们的学习状况督促好，让他们为下半年的高三复习做好最终的预备，学习好学问，同时个人也是要多和有阅历的班主任老师去沟通，了解如何的去做，才能把班级带的更好，依据实际的一个状况去调整自己的一个工作规划，把同学们带得更好。

5、如何写班主任德育工作规划篇2 一、指导思想 遵循学校本学期德育工作的总体思路，在“整体优化，和谐进展”的办学理念指导下，班级工作围绕以中同学日常行为规范的训练为基础，以养成训练为重点，以学校丰富多彩的思想训练活动为载体，以班主任爱岗敬业，教书育人为保障，以同学自我训练为有效途径，充分发挥家长的帮助训练作用，实行学校班级制度导训，活动导行，努力构建学校训练，班级管理与同学自我训练相结合的德育训练和管理模式，促进同学良好的文明行为习惯的养成，全面提升同学的思想道德素养。 在高二这一特别而且关键的阶段，关心同学摆脱由于生理，心理以及.风气的不良影响，指导同学走向正轨，摆脱一些不健康的心理思潮，减轻同

6、学心理压力，从而用心学业，这就是班主任工作中的重中之重。因此，本学期我的工作规划如下。 二、德育工作 贯彻公民道德建设实施纲要和中同学行为准则。由于高二是最为麻烦的班级，由于高一时刚进学校各方面多比较生疏和胆小，而到高二在各方面都有所松懈，所以让每位同学保持良好的行为规范是特别重要的，尊师守纪，时刻留意自己的仪表仪容，为以后的高三学习生活作充分的预备，并从德、智、体、美等方面培育同学全面进展。乐观抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到以正确的态度对待他

7、们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣，最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 三、班级管理 进一步宣扬明确学校在纪律，着装，卫生，早操等方面的要求，严格管理，班主任准时督促，检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理，关心同学营造一个良好的学习环境和学习氛围。仔细贯彻落实中同学日常行为规范和中同学守则，从同学的行为举止抓起，从言行抓起，严格要求，规范同学的行为，使同学不断完善自

8、我，养成文明习惯。抓好本班住宿同学的宿舍管理。 （1）严格贯彻开发区中学宿舍规范化要求。 （2）强化宿舍纪律和卫生的管理。 （3）班主任准时了解宿舍状况，实行宿舍长负责制。 （4）班主任常常深化寝室检查，乐观协作教务处及宿舍管理员的管理工作。组建班委会，团支部，发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建同学自我训练和进展的平台。班委会实行班长负责制，负责班级及宿舍的日常管理，力求在纪律、卫生、学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。 团支部主要负责落实校团委的工作支配，并在班级的团组织建设，组织学校不同阶段活动及同学思想动向等方面绽开活动。丰富同学们的课余生活，宣扬班级的好人好事，

9、提升同学的素养，提高同学门的思想熟悉。结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。班级实行评优嘉奖制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀同学，工作仔细的同学要赐予嘉奖表扬，为其他同学起到带头作用。 四、本学期班级工作要点 （1）工作重点是常规管理，建设具有良好班风学风的文明班级。 （2）搞好班级干部队伍，是他们快速成熟。大胆参加班级管理。 （3）建立同学与老师的沟通桥梁，促进训练教学工作。 （4）结合以上要点每周一次主题班会。 （5）开展班级教室清洁区的干净活动，将班级的卫生管理推向一个新的水平。 （6）组织同学乐观参与学校支配的各项有益的活动，丰富高中的校内生活。

10、 （7）时时刻刻搞好安全训练，争取杜绝安全事故的发生。 （8）结合期中考试，进行学习阶段、学习方法的总结，学习方法的阅历沟通，召开主题班会，沟通学习阅历。抓中间，促两头，把学习搞上去。 （9）作好与同学、家长的沟通工作。 （10）稳定同学的心理，为期末阶段的学习考试作好预备。 （11）总结本学期的班级工作。 （12）同学评优。 如何写班主任德育工作规划篇3 本学期，我担当高二七班的班主任，现将本学期的班务工作规划如下： 一、连续抓好班级建设，营造良好班风学风，创建班集体。 首先，进一步明确班委会的职责和义务，建立班长值周制度，定期组织召开班干部会议，指导他们顺当开展班委工作，发挥班干部的示范带

11、头作用，并在工作过程中不断指导和培育他们的各种力量。使他们成为班主任的得力助手。 其次，要与同学们坦诚相待，促成心与心的沟通，树立同学的信念，激发他们勤奋学习的热忱，利用好月考后的分析总结和阅历沟通，关心同学养成良好的学习方法，鼓舞同学在学习和生活中要相互关心，团结友爱。 同时还要注意加强对同学的养成训练，加强常规管理，在平常的工作中，细心观看同学的言行举止，对出现的问题耐心细致的劝说和训练，用自己的爱心去感化同学，以自己的言行做同学的表率。 二、建立公平友好的师生关系，做同学喜爱的班主任。 在工作中要公平的对待每一位同学，力争建立一种和谐、信任和相互敬重的师生关系。尝试“五心”工作模式，即爱

12、心、耐心、信念、细心和恒心。用爱心感化同学，用耐心劝说同学，用信念激励同学，用细心照看同学，恒心为每一位同学负责。尤其是对待问题同学，要给他们以爱心，进行劝说和训练，循循诱导，唤起他们的悔改之心。另外，要以宽容的胸怀对待同学。正确对待同学的错误，使师生促成心与心的交融、情与情的共鸣。 营造一种公平、和谐、友好的师生关系，做同学喜爱的班主任，使班务工作顺当开展。 三、观赏每位同学，培育同学健康的心理。 心理健康要求同学具备自信念、进去心、意志力等健康的心理品质。在训练教学中，要特殊关注同学的心理健康训练。本学期规划从以下几方面抓起 多利用嘉奖的方法，保持同学的学习热忱和乐观向上的心理。需要表扬是

13、每个人的天性，嘉奖能满意同学的需要，使同学感受到胜利的喜悦，感到老师对自己的爱惜，进而做到自尊、自信，乐观向上；同时，嘉奖还可以连续激励同学挖掘自身潜力。平常要擅长发觉同学的闪光点，并适时的表扬和鼓舞，调动同学的学习热忱，使同学保持乐观向上的心态，稳定的心情，渐渐形成健康心理。 合理利用奖惩机制，月考结束后，要仔细分析总结，给同学以确定和鼓舞使同学找出差距，乐观进取。 平常要对同学进行情感训练，关心同学明确目标，树立抱负，使同学具有生活的目标和奋斗的理由，规划召开“激扬的青春”，“心理健康训练”等主题班会，加强对同学的抱负训练，激发同学的乐观情感，培育同学的自信念和独立人格，促进同学身心健康进

14、展。 四、用进展的眼光看待同学，因材施教，全面育人。 老师要敬重同学的个体差异，尽量发挥同学的个性特长，擅长挖掘同学自身的潜能，发觉同学，尤其是学困生和问题同学身上的“闪光点”，调动同学的乐观因素，多使用鼓舞性和激励性的语言。同时，要仔细做好对同学的综合素养考评，调动同学内在的乐观性和主动性，挖掘和关心有特长的同学，引导同学全面进展方。 五、多和家长联系。 准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，随时了解孩子的学习习惯和在校的生活状况以及思想动态。对问题同学的训练，要不断地取得家长的协作。使家长的关怀和支持成为班主任工作的必要补充。 最终，要不断提高自己的管理力量，能够合理的处理一些

15、突发大事，要不断的努力，虚心向各位老师学习，使我班的整体水平有更大的提高。 如何写班主任德育工作规划篇4 学校对同学进行德育训练，是.主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校训练教学工作的全过程和同学日常生活的各个方面，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进同学的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作规划如下： 一、培育目标 本学期以学校进展为主题，围绕学校德育工作支配，依据我班同学状况和特点，以提高训练教学质量为中心任务，以同学的养成训练为重点，以增加同学的环保意识为目标，进一步树立团结意识、环保意识、服务意识、质量意识、创新意识，加强班级管理，推动班级建

16、设。培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱环境的思想感情和良好品德；遵守.公德的意识和文明行为习惯；良好的意志品行和活泼开朗的性格；自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的.主义事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。 二、基本内容和要求 班级德育工作主要是向同学进行喜爱祖国的训练；喜爱人民的训练；喜爱集体的训练；喜爱劳动，艰苦奋斗的训练；努力学习，喜爱科学的训练；文明礼貌，遵守纪律的训练；民主与法制观念的训练；良好的意志、品行训练；辨证唯物主义观点的训练。 三、实施途径 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各训练途径的作用相互协作，形成

17、合力，制造良好的训练环境，共同完成德育任务。主要途径：各科训练；校级、班级训练和各种训练活动；少先队训练活动；家庭训练和校外训练活动。 四、训练原则 坚持正确的政治方向；喜爱同学，了解同学；加强针对性；坚持正面训练；提高道德熟悉和行为训练相结合；集体训练与个别训练相结合；言传身教，为人师表；保持训练的连续性和全都性。 五、详细措施 1、仔细抓好班级管理，做好登记和记录。严格执行学校和班级各项管理制度及同学操行评定制度。树立正面典型，发掘后进生中的闪光点。以优促良，以优带后；以人促人，以人育人。使同学在相互学习中共同进步。 2、有规划、有组织的开展好主题班会，及各种有益于同学身心健康进展的文体活

18、动。订正同学中存在的不良之风，关心同学养成良好的道德品质。培育同学良好的集体荣誉感，以形成良好的班风、学风和生活作风。 3、关怀和爱惜同学，耐心细致地作好同学的思想训练工作。关心同学解决学习、生活及心理上的顾虑，使其卸下心理包袱，轻装上阵，全身心的投入到紧急的学习之中。同时在同学中广泛的开展互帮互助活动，使全体同学特殊是留守孩子感受到有如家庭般的暖和，令其快乐的学习，开心的生活。 4、以落实同学个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，激励广阔同学奋勉向上。通过劳动制造绿色

19、漂亮的校内环境，陶冶同学情操，培育同学的环保意识。 如何写班主任德育工作规划篇5 一、指导思想： 以学校德育训练的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究个性培育的途径。 二、班级现状分析： 本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对同学的特点以及各方面状况有较深的了解，绝大多数的同学在守纪方面的习惯较好，但也存在一些不足的方面。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数同学不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，全部这些都是本学期班

20、级工作的重点。 三、主要工作及目标： 1、通过各种途径贯彻执行学校生日常行为规范。 2、对同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。 3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。 4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对同学进行爱国和敬重父母的训练。 5、加强安全训练，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问训练。在平常多深化了解同学，准时发觉问题，铲除隐患，确保同学安全。 6、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。 7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持，比如假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺当开展。