学习总结精选5篇.docx
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1、学习总结精选5篇 总结,可以把零散的、肤浅的感性熟悉上升为系统、深刻的理性熟悉。下面我给大家整理了关于学习总结的精选.,便利大家学习。 学习总结精选.1 又是一个收尾的时候,我们的工作也已经走到了一个新的台阶。回想我们所走过的道路,真是有喜有忧。 一完成了常规工作 1、坚持写好每周一篇的钢笔字。 2、坚持画好每周一次的简笔画。 3、坚持仔细书写每周一板的粉笔字。 4、坚持记好每日一次的自学笔记。内容做到了有专题性,有实效性。 5、准时记录训练教学中的点点滴滴,把一些好的或坏的东西作为激励自己今后工作的动力。 6、集中学习了信息技术与课程整合一书。准时记录在业务学习笔记上,并写出自己的心得体会。
2、 二、完成了训练教学工作。 1、针对自己的科研课题,大胆的实践于自己的训练教学活动中,创设出一种新的学习环境。并形成自己的阅历论文。 2、依据每月的学习内容,准时的形成书面材料上交给相应的管理者。 3、自修先进的教学阅历或训练教学理论来武装自己的思想。并且把一些自己认为可取的部分东西应用到实践中。例如:玩中学的教学模式就在我的课堂上有了体现。同时,充分同学的主体地位。 三、其他 1、我的工作做法是从来不拖泥带水。布置了任务我就会立即着手去预备。 2、仔细对待自己的学习机会。从中可以得到许很多多的学问。 3、在本学期,我们也有一些不足之处。今后我肯定会努力改正。 自我学习与校本培训是分不开的,是
3、要求我们树立一种终身学习的观念。不断的来完善自我。 学习总结精选.2 当学习委员也是机缘巧合之下,由于某同学的转班,班长便推举我当了学习委员。总体来说,我很感谢有这次机会,不仅熬炼了我的工作力量,还可以为班级服务,可谓一举两得。 开头的时候,我对工作并不是很熟识,许多事情都要问班长还有陈超和周林子,也许一个星期后,便很快上手了。学习委员的工作很简洁,除了日常的收发作业以外,还需要将每天老师的课件拷下来,并且放在群共享里面,以供同学下载。在接近考试的时候,还需要将老师给的重点整理,然后一起给同学。由于女生这边的网速比较快,我选择将整理好的课件打包,发给每一个女生的邮箱。这样有利于同学接收信息,省
4、去了许多不必要的麻烦。 当然,学习委员之间的合作也是必要的。陈超给我安排了详细的工作,这样我们一起工作起来就很轻松,不会重复做同样一件事,也不会两个人都没有做同一件事。在这方面,我还需要向陈超学习,每次有比较重要的事情,比如选课的支配方案之类,都是陈超负责的,他很仔细的向同学介绍选课的方案支配,我从中也学到了很多东西。 还有很重要的一点,顾名思义,学习委员肯定要在学习上作出榜样,所以自从担当学习委员以来,我在学习上更下了些功夫,比其他同学花更多的时间在学习上面。双休日也会支配肯定的时间学习,这样以来,我的学习真的有了一些进步。接近期末考试的时候,我更是煞费苦心,也提高了学习效率,依据这次的期末
5、考试,我觉得自己的努力还是得到了收获的。这都要感谢学习委员这个头衔,让我在一些诱惑比如电脑逛街等等面前,还是毅然决然忍住了,照旧以学习为主,才能有学习上的进步。 总而言之,我认为自己在这学期的工作表现方面还算是仔细负责的,也协作老师和同学完成了很多任务。我盼望在大二还可以发挥这种以学习为重的精神,让同学们和我都能取得学习上突飞猛进的进步。 学习总结精选.3 很荣幸能在班里担当学习委员,不知不觉本学期的学习和工作就即将结束了。在本学期的学习和工作中,作为学习委员的我看到了班级良好的进展态势,也看到了学多需要改进的地方。 本班同学学风较为端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课仔细听讲,学习态度乐
6、观,交作业按时按质按量,由此同学们取得了较好的成果,作为学习委员本人深感兴奋!但是,在大部分同学朝着好的方向进展的大背景下,还存在一些不容忽视的问题,如班里个别同学间或上课迟到或旷课,对于某些课程态度不乐观,课下自主学习意识不强,成果不抱负等。究其缘由,我总结为以下三点。 一、课程支配缘由。 1、大一第一学期的课程都是基础课程,有些和专业联系不是很紧密,而且可食少,内容多,导致同学有一些厌烦心情。但这只是客观方面的缘由,主观上还是同学们的熟悉不到位,没有意识到学习这些课程的重要性。我信任一旦同学们熟悉充分,还是会投入很大的热忱的。 2、同学有自己的上课支配。 由于实行大班教学,我院06级分为两
7、个大班。有些同学认为自己不适应本班任课老师教学,便和另一个大班一起上课。我想这是无可厚非的。 3、少数同学学风不严谨。 不行否认,每个班都存在一些同学学风不是很严谨,我班也一样。对于这些同学,我以及各位班委和同学已经绽开对他们的关心和训练。 针对这些问题,我们也作了一些工作,并取得了一些成效。 作为学习委员,提示同学准时交作业,准时通知课程进度和临时变化,了解同学的出勤状况都是我分内的工作,做好这些工作,也为树立良好的班风奠定了基础。同时,针对极少数迟到、早退、旷课或者不交、晚交作业的同学,我在不损害其自尊的前提下适当的提示、劝说,使这些状况有所改善。对于同学对教学上提出的一些问题和建议,我基
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