关于学校德育的工作规划.docx

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1、关于学校德育的工作规划 制定工作规划，使自己有个明确的目标和方向，增加主动性，使工作有条不紊的进行下去。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的关于学校德育的工作规划，盼望你喜爱。 关于学校德育的工作规划篇1 1、进一步搞好对同学的学法指导这个工作，增加他们同学的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 2、加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历且反应很慢，同时我们班的同学跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先。针对本人的劝说力有限，我

2、已经将同学按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的德育工作也许也就胜利了。 3、对每一次考试成果做好跟踪，我们的优势就在于整体，我们班同学的成果是两头小，中间大，把握中间这部分都能搞上去，那么我们班就胜利了。 4、适当搞好培优工作，优生是一间学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的，但也有那么三两个是有潜力，假如能让他们上得更好、更高，我信任我们今年的备考就取得了胜利。 5、在本学期，我还将充分利用班会课和同学家长会的形式，跟同学沟通：让一中以我为荣，报答父母哺育恩;跟同学的生活贴近的学问和能引起同学共鸣的学问;现在的高考方向以及

3、将来的就业问题;同学现在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经受和当今.的形势;学习阅历和学习方法;同学的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好快乐与苦恼的事;被人误会之后该怎么办。 同时，还将在学校德育处的支配下，有目的地开展有益同学身心健康的活动;有目的地让同学干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信;有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的凝聚力。 关于学校德育的工作规划篇2 学校对同学进行思想品德训练，是贯穿于学校训练教学工作的全过程和同学日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动训练之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进同

4、学的全面进展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作规划如下： 一、培育目标 培育同学具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的思想感情和良好品德;遵守.公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己管理自己，关心别人，为集体服务和辨别是非的力量，为使他们成为德、智、体全面进展的祖国事业的建设者和接班人，打下良好的思想道德基础。 二、基本内容和要求 班级德育工作主要是向同学进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学”为基本内容的.公德训练和有关的.常识训练，着重培育同学良好的道德品质和文明行为习惯，训练同学心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。 基本

5、内容有：喜爱祖国的训练;喜爱中国共产党的训练;喜爱人民的训练;喜爱集体的训练;喜爱劳动，艰苦奋斗的训练;努力学习，喜爱科学的训练;文明礼貌，遵守纪律的训练;民主与法制观念的训练;良好的意志、品行训练;辨证唯物主义观点的训练。 三、实施途径 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各训练途径的作用相互协作，形成合力，制造良好的训练环境，共同完成德育任务。主要途径如下：各科训练;校级、班级训练和各种训练活动;共青团训练活动;家庭训练和校外训练活动。 四、训练原则 坚持正确的政治方向;喜爱同学，了解同学;加强针对性;坚持正面训练;提高道德熟悉和行为训练相结合;集体训练与个别训练相结合;言传身教，为人师表;

6、保持训练的连续性和全都性。 五、详细措施 1、进行以学校生日常行为规范为内容的规范训练，以落实学校常规为切入点，逐步培育同学形成良好的行为习惯。 2、以落实同学个人量化积分为主线，以德育系列化活动和“班级十最”等评比表彰机制为动力，扎扎实实地搞好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等，陶冶同学情操，激励广阔同学奋勉向上。 关于学校德育的工作规划篇3 一、基本状况 本班同学在行为上后进的同学比较多，应针对同学的实际状况，有的放矢地对同学进行德育训练。训练同学“爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学”等。要求同学遵守学校生守则，学校生日常行为规范。争做合格的学校

7、生。对同学进行文明礼仪的训练，把同学培育成为.主义现代化建设的合格人才，规范同学的言行。特制定本期德育工作规划。 二、教学目标和内容 、加强同学日常行为规范训练，连续保持同学行为规范合格率为100，本学期常规训练的重点是养成文明卫生习惯。 、加强法制训练，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全训练，确保学期内无重大责任事故发生。 三、工作要点 1、开好家长会，提高家教水平。家庭训练是青少年.化的起点，是其他训练形式无法替代的。本学期，将召开一次家长会，通过专题讲座、阅历沟通、报告会、信息反馈等形式，关心家长调整心态，精确和评价子女，关心树立现代训练理念，建立起民主、公平的家庭关系和家教环境；关心家

8、长使用正确科学的训练方法；引导家长严格要求自己，不断提高自身素养。 2、主动创设良好的.训练环境。组织同学参与公益劳动，家务劳动，.实践，科普活动，艺术观赏，体育熬炼等，不断提高同学综合素养，争创学校德育品牌。二是主动营造良好的文化氛围，加强对同学正确使用网络的训练，要充分利用图书馆、纪念馆等文化场所，组织同学进行参观学习活动。 抓好德育基础训练： 、加强爱国主义、集体主义、.主义训练。本学期，将连续把法制训练、思想政治训练、品德训练、纪律训练作为德育工作长期坚持的重点。依据同学身心进展规律，寓德育于训练活动之中，乐观开展有益于青少年健康成长的科技、文艺和体育等校内文化活动，有规划地组织同学观

9、看爱国主义影片，进行爱国主义训练。 2、加大贯彻学校生日常行为规范的力度，加强文明班集体建设，培育良好的班风、学风。要加强对同学的基本伦 理道德和基础文明行为的训练，把养成训练放在德育的重要位置，形成良好的班风。常规管理力求实效。本学期的重点是抓好室内外卫生和学校个人卫生，使校内保持良好的环境。 、加强法制、安全、科普训练。以加强法制训练为突破口，有意识地渗透法律学问。老师特殊重视同学的安全管理，要把安全工作放在首位，在每周四校安全训练日要特殊加强安全训练，要加强同学晨间、课间、午间管理。 、加强心理品质训练。随着.的迅猛进展变化，同学中表现出来的心理问题日益增多，最主要的是来自学习的压力，所

10、以老师在平常工作中要留意训练方式方法，争取.、家庭的联系和支持。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特殊是针对当前同学在参加电子嬉戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，受.不良影响等状况，要引导同学确立正确的价值观念，培育辨别是非的力量，促使同学良好基础心理的个性心理品质的形成和进展。 5、通过朝会课和班队课，开展内容丰富，形式多样的活动，利用榜样的示范作用和激励作用，训练同学正确做人，正确生活，正确学习。训练同学遵守公民道德规范，学校生守则，学校生日常行为规范。训练同学遵纪守法，遵守学习的一切规章制度，遵守道德规范。对同学进行礼仪训练，训练同学正确地待人接物，与人友好相处，在同学中

11、力争形成“人人都来争做优秀同学”的良好风气，力争让每个同学都能做到“五讲四美”和“五自五爱”。 四、详细措施 1、利用朝会课和班队课对同学进行“五自五爱”和“五讲四美”以及学校生守则，学校生日常行为规范的训练。 2、要求同学熟知学校生守则，学校生日常行为规范的要求，并以此为准绳，严格遵守和要求自己。 3、通过开展“月月查，周周查，每天查”的活动，让同学自己查，同学帮。找出不足的地方，在班级中树立榜样作用，形成正确舆论导向。 4、利用日常生活中的小事和同学出现的问题准时地、有的放矢地对同学进行训练，订正其思想熟悉的错误。 5、利用优秀人物的先进事迹对同学进行训练，使同学中行成“学习优秀人物良好品

12、德”的风气。 6、在生活和学习中对同学进行礼仪训练，让每个同学都能正确地待人接物，与人相处。 关于学校德育的工作规划篇4 做为老师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培育同学高尚人格和美妙心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高同学的智育的前提就是要提高同学的德育。 从低班级同学的特点来看思想训练应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐.中，塑造自身名贵的品德与综合素养，为.贡献才智和才华，为他人的幸福而努力工作，从

13、而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作规划： 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新训练精神，落实学校训练教学工作规划，以课堂教学和训练活动为载体，以构建起学校、家庭、.素养训练大环境为保障，以努力提高同学的现代文明素养为目标，本学期我班将以全面推动素养训练，提高同学的综合素养，把训练深化到各种活动。 二、工作重点及目标： 、协作班主任抓好同学的常规训练，强化学校生日常行为规范的落实，培育同学良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。 3、乐观协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育同学剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的力量。

14、4、结合语文园地的展现台为同学设立一个展现才能的小舞台，给同学一块自由进展的空间。 5、结合语文学科对同学进行德育训练。 三、详细措施： 1、抓好同学的常规训练。 协作班主任指导同学学习学校生守则学校生日常行为规范一日常规等，实行肯定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特殊是开学之初，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。并用制度规范同学的言行。 2、增加同学的集体荣誉感和凝聚力。 工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，在班级中形成向上的班风，训练同学要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。 3

15、、让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高 潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。 4、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。 5、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通状况，个别训练指导，使其收到良好的效果。 6、提高自身素养。努力学习有关训练方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过

16、程中要特殊留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。 关于学校德育的工作规划篇5 在这新的学期里，我要用新的训练理念关心同学能够尽快的融入到语文学习中来，提高语文成果。下面就这学期的教学工作制定如下规划： 一、指导思想 连续加强现代训练理论的学习，提高自身的素养，转变训练观念，以训练科研为先导，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，深化课堂教学改革，推动试验教材的实施，大力推动素养训练。 二、同学状况分析 我们三班级(2)班共有同学63人，经过一个学期的努力，同学取得了一些进步，如学习习惯、学习品质等方面。但是还有个别同学在书写

17、、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外，部分同学的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平的发挥，所以，尽可能转化后进，提高先进，进展后进是本学期重点。 三、教材分析 本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高同学的语文素养和实践力量，培育创新精神，促进同学的全面进展。 四、本学期教学工作的主要目标 1、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 2、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 3、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，叙述简短的故事和

18、见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 4、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的力量。 5、喜爱阅读，对阅读有爱好。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。 6、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。 7、熟悉课文中出现的常用标点符号。 8、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 五、教学措施 1、加强与生活实际联系，寻取生活的资源进行教学，使学习更贴近同学的生活实际。 2、加强业务、理论学习，提高自身素养、授课力量。 3、加强直观教学，利用教具、学具，增加同学操作、观看，调动多种感官进行学习。 4、加强同学学习习惯的培育，主要培育同学的书写，仔细看书的习惯。同时留意学习态度的培育。 总之，这学期的教学任务是比较艰难的，由于上学期三班级的语文考试成果不是很抱负，虽然有个别同学的成果很优秀，可是大部分同学的成果都没有达到我期望的水平，所以在这个学期我还是会连续努力的工作下去，实现教学成果的大提升。